【精選】四年級(jí)的作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
春天，人們都愛(ài)贊美你。因?yàn)槟阌凶屓烁桧灥暮闷焚|(zhì)，你有讓人贊嘆的美景，你還有讓植物貪婪的魔力。春天，你能讓萬(wàn)物復(fù)蘇，你能讓人們感到溫暖。
春天，人們都贊美你。每一朵花，每一株草，每一棵樹(shù)，每一個(gè)人都贊美你�；▋簜円豢匆�(jiàn)你都笑著對(duì)你說(shuō)：“春姑娘，我謝謝你的明媚陽(yáng)光，是你那陽(yáng)光讓我們形成百花竟艷這一美景�！毙〔莞屑さ貙�(duì)你說(shuō)：“夏天的狂風(fēng)暴雨把我吹得低頭，彎腰；秋天的野火把我燒萎；冬天的風(fēng)雪把我凍得動(dòng)彈不；只有你的風(fēng)才能讓我把腰伸直，只有你的風(fēng)才能讓我茁壯成長(zhǎng)，只有你的風(fēng)才能讓我溫暖�！毙�(shù)們爭(zhēng)著要向春姑娘道謝：“春姑娘，你曾經(jīng)為過(guò)無(wú)數(shù)棵樹(shù)吹出你那能讓萬(wàn)物復(fù)蘇的春風(fēng)�，F(xiàn)在你又來(lái)到這里吹出你那能讓我茁壯成長(zhǎng)的春風(fēng)�！彪m然人們都身在各方，但是人們一知道春天來(lái)到時(shí)，都不禁地發(fā)出一樣的贊嘆：“春天，你值得地球萬(wàn)物贊嘆，你有樂(lè)于助人的好品質(zhì)，但你幫助人后卻不要酬勞。要是世界沒(méi)你，世界就不再有美麗的景色，不再有溫暖，不再有歡笑，不再有幫助他人后卻不要酬勞的人。春天，你的品質(zhì)陶冶著人們�！�
春天，人們都贊美你，你那好品質(zhì)陶冶著人們。
四年級(jí)的作文 篇2
這幾天我們?nèi)⒓印笆虚L(zhǎng)杯”足球比賽。比賽可激烈了，可我們都是大獲全勝。
我可是第一次參加“市長(zhǎng)杯”比賽啊，心里可激動(dòng)了，一到賽場(chǎng)，正下著傾盆大雨，足球場(chǎng)上都是泥巴。比賽開(kāi)始了，吳俊翰傳給王義安，王義安一腳射門(mén)，球進(jìn)了，我們開(kāi)心極了。緊接著又是一個(gè)個(gè)球進(jìn)了，其中有一個(gè)球是我進(jìn)的。我感到自豪。那個(gè)時(shí)候，王億豪左路突破做了個(gè)假動(dòng)作傳給了我，一腳漂亮的腳弓推射球進(jìn)了！我歡呼著，隊(duì)友也在為我歡呼高興。最后比賽以8：0鎖定勝局。
因?yàn)橄掠�，�?chǎng)地濕滑，所以第二場(chǎng)比賽我們都換成長(zhǎng)釘足球鞋，我想要再進(jìn)兩個(gè)球，因?yàn)閶寢屨f(shuō)再進(jìn)兩個(gè)球就請(qǐng)我吃披薩，于是我興奮。比賽一開(kāi)始，我就馬上去搶隊(duì)方的球，不一會(huì)兒球就在我腳下了，我沒(méi)有傳給隊(duì)友而是選擇了射門(mén)。雖然我一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，但是我給對(duì)方造成了很大的威脅，給隊(duì)友創(chuàng)造了很多的機(jī)會(huì)，最后總分是11：0，我們高興地跳了起來(lái)。
最后一局開(kāi)始了，因?yàn)榈诙䦂?chǎng)我沒(méi)有進(jìn)球，所以我的心像小兔子一樣蹦蹦跳跳的。裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我知道“團(tuán)結(jié)就是力量”，所以我每次得到球都會(huì)傳給隊(duì)友，我得到球就往空當(dāng)傳球給隊(duì)友，有時(shí)他們把我防得太嚴(yán)，所以我就把球傳給后衛(wèi)，后衛(wèi)經(jīng)過(guò)調(diào)整，一個(gè)吊射球進(jìn)了，我為球隊(duì)助功了一個(gè)球，我非常高興。我們又以一個(gè)大比分戰(zhàn)勝了對(duì)手。
通過(guò)兩天激烈而艱苦的比賽，我們晉級(jí)到16強(qiáng)，希望后面的比賽我能越踢越好，幫助我們學(xué)校取得最好的成績(jī)。
四年級(jí)的作文 篇3
9月1日的早上，我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書(shū)，我跑到學(xué)校的門(mén)口，就看見(jiàn)很多同學(xué)回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見(jiàn)其他同學(xué)在教室里很開(kāi)心地說(shuō)話。
不久，有一位年輕的老師進(jìn)了我們的教室里，說(shuō) :"各位同學(xué)你們好！"我們也對(duì)老師說(shuō)；"老師好"老師又說(shuō)"同學(xué)們，你們的語(yǔ)文老師就我",我"性"徐，你們叫我"徐老師"吧！我們就興高采烈地一起叫"徐老師"好，不久，很多哥哥把三年級(jí)的書(shū)全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會(huì)兒，老師把新書(shū)發(fā)給我們后就在書(shū)里寫(xiě)名字，寫(xiě)完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽(tīng)去"聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮",我們就聽(tīng)老師的話把凳子搬到操場(chǎng)上聽(tīng)"開(kāi)學(xué)典禮"心里又興奮又開(kāi)心，因?yàn)�，有新�?shū)發(fā)，又能參加開(kāi)學(xué)典禮，還可以和同學(xué)下課說(shuō)話，所以我覺(jué)得很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看，我最喜歡看的表演"采蘑菇的小菇娘".
��！開(kāi)學(xué)了，這多么快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇4
在我童年的歲月中，有許許多多的難忘事，但有一件事使我終身難忘。 那就是今年的二月十四日，是我的生日，媽媽、爸爸決定在大酒店慶祝我的生日，生日那天，我請(qǐng)了很多親戚朋友，還請(qǐng)了我的幾個(gè)小伙伴，她們分別是：葉鈺薇、肖芮雯和黃詩(shī)芥、王芯蕊。她們一進(jìn)來(lái)就異口同聲地說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！看這是我們送給你的禮物�！蔽译p手接過(guò)，高興地說(shuō)：“謝謝！”“不用謝！子藝，快打開(kāi)看看吧！”我說(shuō)：“好吧！”我首先打開(kāi)了其中的一個(gè)禮物，呀！是一只漂亮的玻璃球，透明的里面還可以點(diǎn)蠟燭呢！太逼真了！
鈺薇說(shuō)：“這是我送的，你喜歡嗎？”我說(shuō)：“謝謝，太喜歡了！”我又迫不及待地打開(kāi)了另一個(gè)禮物，哇！這個(gè)禮物更神奇！是一個(gè)橘紅色的水晶玻璃球，它兩頭都可以滴水，太好玩了。還有的是兩本書(shū)，多好的禮物呀！這是我今年收到最好的禮物了。該吃生日蛋糕了，大家高興地跳了起來(lái)，大家跟我拿出蠟燭，然后拿出打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)燃了，關(guān)了燈，大家唱起生日歌，“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！”呼，我把蠟燭吹滅了，默默地放了個(gè)愿！
這件事將永遠(yuǎn)留在我的腦海里！
四年級(jí)的作文 篇5
秋姑娘的魔杖可不是一般的魔杖，它是一把神奇的魔杖。
你瞧，她把魔杖往天空一揮，頓時(shí)，天空藍(lán)得如一塊寶石；紅彤彤的太陽(yáng)照亮了大地；白如雪的云兒點(diǎn)綴著大地；一排排大雁向南方飛去，它們英勇的身姿是那么美麗。
你看，她把魔杖往稻田一指，稻子就樂(lè)呵呵的，發(fā)出"沙沙"的聲音。農(nóng)民伯伯的臉上也洋溢著豐收的喜悅。隨著風(fēng)兒的擺動(dòng)，稻子笑得更歡了，有的還跳起舞來(lái)。
秋姑娘又把魔杖向稻田的那邊拋去，大山奶奶披著萬(wàn)紫千紅的大衣，正朦朧大睡。那柿子，橘子，一個(gè)個(gè)圓溜溜，黃澄澄，散發(fā)出誘人的香味。
秋姑娘再把魔杖向稻田的這邊扔過(guò)來(lái)。梧桐樹(shù)的葉子在空中飛舞，菊花可美麗了，有的盛氣凌人，有的彬彬有禮。一只可愛(ài)的小白兔在早也枯黃的草叢中來(lái)回穿梭，呆呆地望著這些美麗的景象。
讓我們記住秋天，記住這美好的季節(jié)。
四年級(jí)的作文 篇6
“唉，哈克，你讓我說(shuō)什么好呀！”不用說(shuō)，這又是我在抱怨我家的小黃狗——哈克太調(diào)皮了……
一天下午，我溜完了哈克回家了。咦。哈克怎么不見(jiàn)了？我還得做作業(yè)呢，哪有時(shí)間去找它？這不是在嬉弄我嗎？難道平常它那乖巧又聰明的樣子是裝出來(lái)的？早知道這樣，我就在它脖子上拴一條狗鏈了。媽媽看見(jiàn)哈克不在了，說(shuō)：“小悠，你先去把哈克找回來(lái)吧。我相信它是一只聰明的小狗，應(yīng)該就在附近吧�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，馬上開(kāi)始尋找哈克了。
我先用聲音找�！肮�，哈克，你在哪里�。俊蔽掖舐暫魡镜�。哈克應(yīng)該能聽(tīng)到我的聲音。但四周只有鳥(niǎo)兒在歡快地叫著，連樹(shù)葉的“沙沙”聲也沒(méi)有。看來(lái)，用大聲呼喚來(lái)尋找哈克是行不通的了。
對(duì)了，可以觀察哈克的腳印來(lái)找到它啊。我四處尋找著哈克的腳印�！鞍�，這里有一串腳��！”我欣喜地叫著。我似乎看到了一絲希望，便沿著腳印一直走。突然，腳印終止了，我定睛一看，前面是一只野貓。唉，白歡喜一場(chǎng)，但我心里還是不禁贊嘆道：哈克真是一只聰明的小狗啊，連我這么聰明的人也逗不過(guò)它！
我使用了我的高招——引狗入室。我看了看太陽(yáng)，太陽(yáng)馬上就要下山了，我還沒(méi)有找到哈克，這可怎么辦呀？我突然想到哈克以前狼吞虎咽般地吃肉的樣子，心想，哈克現(xiàn)在一定很餓了，邊說(shuō)：“哈克。你再不走，你就沒(méi)吃的東西了！”哈克一聽(tīng)，馬上從路邊的灌木叢中跑了出來(lái)。唉，哈克果然受不了美食的誘惑��！“讓你以后還嬉我，先罰你餓一頓！”我嗔怪道。
我家的哈克真是既調(diào)皮又聰明��！
四年級(jí)的作文 篇7
今天，可以尋常覓到你來(lái)去縹緲的蹤影。
你是誰(shuí)？請(qǐng)你告訴我，你卻沉默不語(yǔ)，仍是縹縹緲緲，朦朦朧朧。
或許，你是上蒼的女兒，自始至終都是純潔的你，如冰，如玉，看見(jiàn)你總想起丹麥童話里的那個(gè)小人魚(yú)兒，那個(gè)海的女兒，莫非你便是她們的化身么？ 或許，你是織女梭下的一片柔滑，一片輕盈，好逗人喜愛(ài)，真想拉你的手臂對(duì)你輕聲地傾吐甜言與蜜語(yǔ)，身在你懷中，卻始終擁不住你，你真的出自織女的纖指嗎？ 你是無(wú)縫的天夜么？尋尋覓覓總找不著裁縫的痕跡。一片連一片，渾然一體，你是起舞的“飛天”么？浪浪漫漫，天地是你的舞池，只看見(jiàn)你隨意撩起潔白的舞裙。
沉默，為何你不說(shuō)話？你明明愛(ài)好這個(gè)世界，你吻天你親地，你把天地連在了你乳白色愛(ài)的懷抱里！
你是一重又一重的帷幕，太陽(yáng)在你后面盡情地打扮，但日光卻似利箭般刺穿了你柔弱的胸膛，你為何不怨？為什么只是悄悄退去，你如此寬容，到底什么鑄就了你？你來(lái)無(wú)聲，去亦無(wú)聲！
四年級(jí)的作文 篇8
中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的.日子。今年的中秋節(jié)正好在國(guó)慶假期里。往年爸爸在外面出差今天我們大家在一起過(guò)中秋佳節(jié)。我們?nèi)胰嗽诰频瓿燥�。酒店里高朋滿座大家喝著酒吃著菜品著月餅大家說(shuō)著祝福的話。我和弟弟哥哥在一起玩游戲。
半夜時(shí)分夜幕降臨圓圓的月亮掛在天邊我和爸爸媽媽走在回家的路上。一路上人山人海車(chē)水馬龍真是熱鬧極了。路上的彩燈五彩繽紛有的彩燈象蝴蝶有的象花有的象草還有的象樹(shù)葉。
這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)！
今天是八月十五中秋節(jié)，這天我很難忘。
晚上，月亮剛剛掛在半空中，大人們就拿出桌子和精美的月餅出來(lái)觀賞月亮因?yàn)檫@是中國(guó)的習(xí)俗，而我就拿精致優(yōu)美的燈籠出來(lái)玩，我先把燈籠壓到最底再拿出蠟燭點(diǎn)了火，等它有蠟滴入鐵圈內(nèi)一會(huì)兒了，我小心翼翼地把蠟燭插入蠟滴里，我輕手輕腳地拿起燈籠，可蠟燭倒入，我想：它怎么會(huì)倒呢？我連續(xù)試了幾遍都不可以我心急了心又想：那不用玩燈籠了。正在我喪氣的時(shí)候鄰家小明已經(jīng)在玩了。我馬上眼前一亮，我走到小明旁邊說(shuō)：“小明可以邦我弄一下燈籠嗎？”小明很樂(lè)意地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題包在我身上吧！”我把燈籠拿過(guò)去給小明弄。只見(jiàn)小明把鐵圈的四周弄起來(lái)再把蠟滴進(jìn)去再把蠟燭插進(jìn)去就可以了，我拿起燈籠跟小明在黑暗中探險(xiǎn)，我們聽(tīng)到一些“吱吱”地聲音，我們很害怕我一照原來(lái)是一只小老鼠，我們才放下恐懼。
我們玩完了燈籠我對(duì)小明說(shuō)：“不如去我家用燈籠來(lái)玩拼字游戲？”小明點(diǎn)了一下頭，我們?cè)贩祷赝蝗幌灎T同時(shí)熄滅，我對(duì)小明說(shuō)：“你有火柴嗎？我有蠟燭”小明說(shuō)：“沒(méi)有火柴�！蹦俏覀冎荒苊诜祷亓耍覀円徊揭徊降卦谡凶�，走著我們發(fā)現(xiàn)有昏暗的光線，我和小明馬上加速前進(jìn)不一會(huì)就到家了。
這個(gè)中秋令我難忘，也增加了我的勇氣。
四年級(jí)的作文 篇9
媽媽的眼睛是一雙明亮而又專(zhuān)注的眼睛，有些時(shí)候還能說(shuō)話呢！
在一次考試中，我考得不理想，只考了87＋11分，可媽媽說(shuō)至少得考90＋10分以上我心想：“這回可慘了，回去肯定得挨打！回家后我把試卷交給媽媽?zhuān)^都不敢抬，我忍不住看了一眼媽媽?zhuān)?dāng)我看到媽媽的眼睛時(shí)，驚訝了，媽媽的眼睛并不是那么嚴(yán)厲，而是慈祥和鼓勵(lì)的眼神，好像在說(shuō)：”不要灰心，只要下回考試前再努力一下，肯定可以考好的�！斑@個(gè)目光使我信心百倍，在我心里，這可比批評(píng)好得多。果真第二次考試時(shí)，我達(dá)到了媽媽訂的目標(biāo)，而且還進(jìn)了全班前五名，回家后我高興地把卷遞給媽媽?zhuān)@次我又看了看媽媽的眼睛，這地她的眼睛笑瞇瞇地，充滿溫柔，它好像在對(duì)我說(shuō)：”孩子，你真棒，媽媽永遠(yuǎn)以你為榮�！�
媽媽的目光中，包含著愛(ài)，把我領(lǐng)上了成功的道路。
四年級(jí)的作文 篇10
今天我第一次參觀陳老師的新家，她家既溫馨又漂亮。
陳老師的新家坐落在坎市召新村金輝花園二號(hào)樓603.它層高3米，建筑層地?cái)?shù)第七層，建筑面積有121平方米，其中室內(nèi)面積是109.01平方米。
來(lái)到陳老師的新家，首先印入眼簾的是一扇步陽(yáng)安全門(mén)，門(mén)上還貼著一副春聯(lián)，上聯(lián)是：家和事順春常在，下聯(lián)是：富貴平安福滿園，橫批是：一帆風(fēng)順。多好的聯(lián)子呀！
一踏入陳老師新家，左側(cè)是一個(gè)大鞋柜，鞋柜上面有一幅大大的華倫壁畫(huà)。壁畫(huà)長(zhǎng)2米，寬1.8米。壁畫(huà)右側(cè)有個(gè)按鈕，只要開(kāi)開(kāi)那個(gè)按鈕，壁畫(huà)上就會(huì)出現(xiàn)一塊大瀑布，仔細(xì)一聽(tīng)，就能聽(tīng)到瀑布的嘩嘩流水聲，瀑布像一堵白墻........
華倫壁畫(huà)的對(duì)面是一個(gè)長(zhǎng)1.5米，寬1.9米的白色餐桌。
餐桌上面有一個(gè)漂亮的水晶燈，燈一開(kāi)開(kāi)來(lái)，金光閃閃的。在下面吃晚餐，可能也是一件浪漫的事吧！餐桌的右側(cè)是寬敞的廚房。廚房的門(mén)是中國(guó)結(jié)的圖案。
餐桌和客廳中間隔著兩根透明的水晶柱和六根木樁。水晶柱高1.8米。這些柱子下有幾個(gè)方形木板，木板上面是放酒或飾品用的。走進(jìn)客廳，最引人注目的是正墻中央那42寸的彩電。陳老師家的布藝沙發(fā)也是既舒服又好看。客廳右邊是一個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)大水池。站在陽(yáng)臺(tái)上，就能清晰地看到金輝花園的美麗一角。
客廳左側(cè)是陳老師家的書(shū)房，走進(jìn)書(shū)房就能看到正面墻上有一個(gè)2.6高的書(shū)柜。書(shū)柜里有很多書(shū)，例如：【紅樓夢(mèng)】.【三國(guó)演義】.【西游記】.【小火炬】等。書(shū)柜旁邊有一臺(tái)臺(tái)式電腦，這個(gè)電腦現(xiàn)在是用來(lái)給我們寫(xiě)作文的。書(shū)房的對(duì)面是衛(wèi)生間.............
我喜歡參觀陳老師的新家。
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