春天來了五年級作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的春天來了五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
春天來了五年級作文 篇1
漸漸的,漸漸的,春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了凡間,給銀白色的大地披上了一件嫩綠的衣裳。
我在鄉(xiāng)間找起了春天的杰作。
噢,找到了,找到了!春天原來是一位插花的能手?,她把油菜花插在田里,杜鵑化插在山上,還把梨花插在梨樹上呢!在春天餓精心裝扮下,原來色澤單調(diào)的立刻變成了五彩繽紛的花的樂園;▋耗,也都茁長成長、竟相開放,好像是在迎接這個(gè)春天的“百花節(jié)”哩!
噢,找到了,找到了!春天原來是一個(gè)慈祥的守護(hù)神,她把花草樹木、鳥獸蟲魚、從寒冷的冬天喚醒,使大地恢復(fù)了生機(jī)。看,在冬天久違已久了的蝴蝶現(xiàn)在正撲張著翅膀在花叢中飛來飛去,嬉戲玩耍,好不樂得自在!
噢,找到了,找到了!春天原來是一個(gè)活潑好動的仙子,她自從接到玉帝的法旨后,便來到了人間,將大地變得熱鬧起來?,學(xué)校里的小朋友都脫去了笨重的大棉襖,在操場上做起了輕松的游戲。
噢,找到了,找到了!春天原來是一名偉大的畫家,她在白白的地上,畫上了青山綠水以及笑瞇瞇的太陽和棉絮般的白云?矗靥吝,幾株楊柳正迎著春風(fēng)跳起了婀娜多姿的舞蹈,
那幾條細(xì)又長的枝條在水面上劃出了播光粼粼的水紋,我不禁想起了一首詩——《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
我愛春天以及春天的佳作!
春天來了五年級作文 篇2
春靜悄悄的來了,從不弄出一絲聲音。春天真的是無聲的嗎?晚上我?guī)е蓡柼稍诖采希恢挥X就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),做了個(gè)關(guān)于春天的夢……
我夢見自己在大自然的懷抱里奔跑著,我要在大自然的懷抱里尋找春天的聲音,尋找我心目中的春天,我跑到河邊,河水發(fā)出嘩嘩的響聲,他輕快的告訴我:“春天到了,我要去澆灌稻田了”我離開小河,漫步在果園里,只看見樹芽向上猛長,還發(fā)出沙沙的聲音,它們告訴我:“春天來了我們要快快長大!边@時(shí)候我累了,便坐在幾棵楊柳樹下,看著一望無垠的草原,陣陣寒意未盡的春風(fēng)吹得柳條舒枝展葉,吹得綠油油的麥苗忽左忽右,發(fā)出呼啦呼啦的聲音,哦!原來你們也在告訴我:“春天來了!边@時(shí)連那毫不起眼的蘭花草也放出一股幽香,讓我感覺到春天真的來了。
轟隆隆”,這聲巨響壓倒了一切細(xì)微的聲音,它向大地吼著:“春天來了!”
這聲句響也把夢中的我驚醒,我睜開朦朧的眼睛,看見一屢金色的陽光透過窗戶,照在地上,暖暖的。窗外有幾只小鳥在電線桿上唧唧喳喳的叫著,它們用悅耳的歌聲告訴我:“春天來了!
春真的來了,各種聲音和諧的交織在一起,譜寫了春天的贊歌!我想這應(yīng)該就是我心目中的春天。
春天來了五年級作文 篇3
我的老家在江都區(qū)吳橋鎮(zhèn),剛到老家,我便奔向后門。
呀!這哪是田野?這是一片花海!放眼望去,只有一小部分是綠色,幾乎整個(gè)田野都是黃色的一片!這兒的花吸引了無數(shù)蜜蜂。我繼續(xù)看花。走到油菜花前,聞到陣陣清香,濃的沁人心脾,淡的使人心曠神怡。
從二樓往前方望去,油菜花和綠油油的小麥仿佛變成了準(zhǔn)備檢閱的士兵,排著整齊的隊(duì)伍,組成了一個(gè)個(gè)方陣,黃綠組合,既不單調(diào)也不雜亂,綠色襯托著黃色,美不勝收。
沿著田埂向北邊走,踏著軟綿綿的小草,微風(fēng)吹拂,我不由地?fù)崦⻊偘l(fā)芽的小草,它們的顏色是如此的嫩綠,這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是大自然——這個(gè)多彩的調(diào)色盤中最有生命力的色彩!
用望遠(yuǎn)鏡向東看,你會看見的“8424”西瓜基地,到了每年夏天,一個(gè)個(gè)熟透了的瓜被裝進(jìn)卡車,運(yùn)往揚(yáng)州各地。
我看見了幾株亭亭玉立的桃樹,瞧,毛茸茸的嫩芽兒,伴著一朵朵明艷的笑臉,真叫人喜歡?茨翘一ǎ蟹奂t的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同,桃花的開放程度也不同,有的還是花骨朵兒,紅中透白,好似一只小鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放,透出一股昂揚(yáng)之氣,擺著“傲霜挺立,迎風(fēng)怒放”的姿勢。
春天是如此美麗,我多么想拔幾棵小草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天?墒俏也荒,也不忍去破壞這幅美麗的畫卷。
春天來了五年級作文 篇4
春姑娘來了,她邁輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。
天氣還有一些冷,但燦爛的陽光如約而至,準(zhǔn)時(shí)地來到了校園內(nèi),為剛蘇醒的校園鍍上了一層綠色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一些耀眼!
從西門進(jìn)去,左邊的大樹在向你招手,有些小草、小花露出尖尖角;隨后往左拐就是一座美麗的“城堡”里面不時(shí)傳來歡聲笑語,那就是——幼兒園,幼兒園一個(gè)美好的向往,遙想當(dāng)年,唉。
再往前走就是我們的學(xué)習(xí)的地方了,隨春天的來臨,他顯得更加美麗,更加神圣。樓房的兩旁還有梧桐樹,記得冬天的時(shí)候,它們樹枝上什么都沒有,但是春天的梧桐樹樹枝上有些剛剛鉆出來的葉子,梧桐樹像是士兵一樣守衛(wèi)者校園;梧桐樹后面就是小草弟弟,它們由黃色的衣服漸漸換成了綠色。
春天的校園是美麗的,一群群自由自在的鳥兒在碧藍(lán)的天空中飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停!肮甭,是誰在笑?噢!原來是來學(xué)校求學(xué)知識的小學(xué)生們。下課了,他們在操場上跑來跑去,追逐嬉戲,大家玩得可開心了,笑得雙眼瞇成了縫兒。
春天的校園,充滿美麗,充滿生機(jī),充滿無限的'希望,老師是辛勤的園丁,我們是小苗苗,在愛的陽光雨露中茁壯成長,校園是我們快樂的天地,美麗的校園,我愛你!
春天來了五年級作文 篇5
今年的冬天十分浪漫,年前年后,零零總總算下來少說也下了3場雪,讓冬天多了一份潔白。我們都還算是小孩子,我們都喜歡玩雪、堆雪人,堆了一個(gè)又一個(gè),好像堆著堆著就堆出了春天的模樣:插上的枝條已長出一只只眼睛,堆成的大肚皮也慢慢化了,留下的只是一個(gè)曾經(jīng)在它頭上的水桶,兩邊各有一根枝條,下面是被雪水滋潤了的土地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一座墳?zāi),冬天的墳(zāi),安葬在春的陽光下?/p>
星期一的早上,感覺空氣有些潮濕,隨后的幾天里,天開始變暗,烏云劇增,終于,天下起了淅淅瀝瀝的小雨,滲入泥土,那潮濕的泥土,應(yīng)該就是我們說的春泥吧,那些深褐色的泥土里的,是熬過一個(gè)冬天的、蓄勢待發(fā)的種子。它們帶著它們的夢想,隨著春雨的滋潤,破土而出,經(jīng)過時(shí)間的磨練,結(jié)出果實(shí),果實(shí)又會又一次落入土中,將這愿望傳遞下去。
下雨后,天便放晴了,天變得藍(lán)藍(lán)的,十分明朗,太陽也無拘無束的照射著地面,水泥地變成了金黃色的,有了幾分春天的懶散與爛漫,如果不是上午繁重的課務(wù),我估計(jì)一等太陽出來,就躺在天臺上,曬上一上午,好好享受享受。
我種的風(fēng)信子和郁金香都發(fā)芽了,這是我們家每年必種的植物,它們都是春天的見證者。風(fēng)信子長得比較快,剛好最近又是陽光明媚,經(jīng)過春日的照射,早早的就把它那谷穗似得花苞從幾片單薄的深綠色葉子里伸展出來了,白色的先開了,在第一個(gè)“谷穗”下,竟然還藏著一個(gè)雙生子,這真是我春天里的第一個(gè)驚喜,相信,在這充滿陽光的春天里,還會有更多的驚喜等著我,一定會的。
我們等待的春天,終于回來了。
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