關于期中考試作文錦集七篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的期中考試作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中考試作文 篇1
科學是石,擦出智慧之火。
科學是火,點燃進步的燈。
科學是燈,照亮前進的路。
科學是一門奇妙的藝術,它領導我們走進一個神奇的未知世界。有人說科學離我們很遙遠,我卻不這么認為。
草木灰
一日,走在鄉(xiāng)間的小路上,發(fā)現(xiàn)稻田里有許多堆黑乎乎的灰?瓷先ィ蒙凤L景。
問人:“為什么把灰扔在這里?”
“這是草木灰!
“不也是灰嗎?”
“它可是一種肥料呀!
正要再問,那人已經(jīng)走遠。
我還是想不通為什么它是肥料。翻了一下書才知道:草木灰是草、木、灰、樹葉等燃燒后的灰,含鉀很多,是一種常用的肥料。
哦,原來如此。
蒼蠅的秘密
夏天,高雅的荷花,濃密的樹陰,令人賞心悅目。“嗡嗡……”咦?是什么聲音?蜜蜂?不,是可惡的蒼蠅呀。居然會有蒼蠅。趕緊拿起一本書,猛的拍過去,它卻飛跑了。再打,它又躲……這蒼蠅怎么這么難打啊?
我會放棄嗎?不會。你們瞧,它現(xiàn)在不是在我手上嗎?細細觀察,發(fā)現(xiàn)它身上有許多的細毛,薄膜般的翅。細小的足,頭部有一對復眼。沒有什么特別之處啊。難道是毛在起作用,還是足的功能?莫非是它的復眼?經(jīng)過多方的查閱,終于在書上找到了答案:原來,蒼蠅身上有許多的細毛,在蒼蠅停留的瞬間,既能“品嘗”食物,又能感應周圍的環(huán)境、濕度和氣流的變化。拍子帶動周圍空氣,形成一鼓氣流,蒼蠅通過身上的細毛覺察這一變化,就立即逃走了。
這就是蒼蠅的秘密呀。
熱脹冷縮
一天,與朋友玩乒乓球。興趣正濃厚的時候,球飛了出去,剛好落在別人的腳下,球頓時凹了進去。
“怎么辦呀?”
“不要急!迸笥涯脕硪荒樑杳爸鵁釟獾乃,把球放了進去。一分鐘過去了,似乎沒有什么反應。五分鐘過去了,感覺好象球慢慢凸出來了。球終于像變魔術一樣地變回了原來的悄模樣。
“怎么回事?”我納悶了,莫非這水不是一般的水,它有魔力?
“這只是用了簡單的熱脹冷縮的原理罷了。一般物體受熱時體積增大的現(xiàn)象稱作膨脹。乒乓球內(nèi)的空氣,受熱時,體積變大。乒乓球壁就會由于空氣膨脹被撐出來!
原來如此啊。
后來我發(fā)現(xiàn)這個事實:不管你是查閱書籍,詢問同學、朋友,還是自己思考,你會發(fā)現(xiàn)科學的世界真的很奇妙,它會給你帶來無窮的樂趣。
期中考試作文 篇2
今天期中考試,早上考了語文和數(shù)學,下午考了英語。我覺得期中考試的題一點也不難,但我還是有一道語文題寫錯了,以后我要多積累詞語,多看一些書。
不管怎么樣,期中考試終于考完了,可以放松放松了。明天我要去看牙,看完牙再去爬山。
期中考試作文 篇3
【題目】就這樣慢慢長大
在我們成長的道路上,有家長的呵護、老師的教誨、同學的啟迪、書香的熏陶……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和體驗,以《就這樣慢慢長大》為題寫一篇作文。
要求:
1、除詩歌外,文體不限;2、不得出現(xiàn)真實的校名、人名;
3、全文不少于600字;4、書寫正確、規(guī)范、美觀。
【題目】在XX的影響下
請以“在XX的影響下”為題,寫一篇文章,文體不限,不少于600字。(把題目補充完整)
寫作引導:我們每個人的成長,都會受到?jīng)]寫事物的影響,也許是你的父母老師,也許是你的同窗好友,也許是文學作品中一個虛構的人物形象,也許是生活中的一件小事,也許是平平常常的一句話,也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印,讓你的思想感情發(fā)生了變化,就值得你把它記錄下來,對嗎?
期中考試作文 篇4
這次期中的分數(shù)出來了,心里很想知道自己的分數(shù),但是又怕看到自己考得不好,“不怕”無論是怎樣的結(jié)果都不怕。
上課了,分數(shù)就要揭曉了。老師開始讀分數(shù),讀我名啦,心里有一種說不去的感覺,一聲“小欣。91分”“哇”這讓我太……太……太驚呀啦,想不到我考到91分,這讓我太高興啦。
這可能是我這給學期最高興的時候啦!
期中考試作文 篇5
終于忙完了所有的活動,有時間靜下心來進行課堂教學梳理。按理期中考試的時間早已經(jīng)過了,我班前天才進行期中素質(zhì)測試。
期中測試的結(jié)果,讓我喜憂參半,全班十人參加考試,孫培林和袁佳卞不及格,其他同學都還算理想,難能可貴的是陳佳林和王思文語文數(shù)學都是滿分。前期由于應付活動,沒有及時給學生復 習,在生疏了兩個星期后,學生還能有如此的.表現(xiàn),我欣慰。
看到成績的同時,我也看出了問題的存在。學生的智力發(fā)展水平極不均衡,嚴重制約學生整體水平的提高,部分學生語言發(fā)展較好,但不認識字,有的學生語言障礙,認識的字讀不準,說兒歌 時說不清楚。
針對上述存在的問題,今后的教學我要調(diào)整策略,把學生的語文基本功抓實,緊緊抓住聽、說、讀、寫不放松,加大練習的數(shù)量與力度,提高練習的質(zhì)量,針對不同的學生,布置不同的作業(yè)。 能寫的多寫,會說的多說,使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。
期中考試作文 篇6
今天開家長會了,老師對我們上半學期的學習進行了總結(jié),指出了我們存在的問題,爸爸媽媽要我要改掉馬虎.粗心.大意的壞毛病,對每次的作業(yè)都要認真讀題仔細檢查。
我今后一定聽爸爸媽媽的話,聽老師的話,好好學習.天天向上,爭取做一個德智體全面發(fā)展的三好學生。
期中考試作文 篇7
早晨,我早早的來到學校,這次,我們要到四年級五班考試,他們班就像邢老師說的那樣,桌面干凈、桌皮干凈、地面干凈、走廊干凈……我們不能隨手亂扔東西。
第一項是數(shù)學,開始發(fā)卷了,我首先寫上姓名、班級、學校,然后,我很快就做完了,留下了十九多分鐘檢查,沒檢查出錯誤,那就要看我沒檢查出來得和做錯的讓老師打分了。
第二場是語文,發(fā)下卷后,我認認真真的做題,我馬上做完了,我按著順序一個大題一個大題的檢查……到了第二遍,我一下子發(fā)現(xiàn)還漏了一個大題,抄寫高爾基的名言,“我撲倒書籍上,就像饑餓的人撲倒面包上!郀柣。第一大題好小,我趕緊補上了。
下午,是英語考試,我首先寫上姓名、班級、校名,前面是聽力部分,先做筆試部分,我以最快的速度做完了,檢查的時候,第一大題是填序號,我填成單詞了,我趕快改了。
我發(fā)現(xiàn)我總是第一遍沒仔細讀題,第二遍檢查的時候就檢查不出來了,我希望我這次考個好成績。
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