【推薦】高三青春作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的高三青春作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
高三青春作文 篇1
詩(shī)人說(shuō):“打開(kāi)記憶之門,稀疏的抑或是稠密的,模糊地抑或清晰的舊事連綿波涌,是花影漫漫,是鶯歌渺渺!
青春的記憶像懸鈴木,在深春的寒風(fēng)里抖落一串串瑟瑟的清音,嫩綠色的深夏,裊裊荷香氳氤在水鳥(niǎo)亮晶晶的微笑里,那纏繞在指間的溫柔,是粉墻黛瓦上經(jīng)年不變的歲月,誰(shuí)是誰(shuí)的旅途,誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客?
我開(kāi)始喜歡有濫情的憂傷,是盛開(kāi)大地在冬末抑或初春的明媚,溫暖的憂傷,像某個(gè)人的眼神,讓我心甘情愿的沉淪與幻滅。
青春彌留際,五彩繽紛的曾經(jīng)被渲染的慘白一地,有人傷悲,有人落淚,還有人不知所歸,找尋的是未來(lái),而能被清晰地憶起的,依舊是過(guò)去,那些人,那些事,依舊的傷感。
恰同學(xué)少年。
時(shí)間就是如此讓人著迷,即使僅僅片刻駐足中竊得的吉光片羽,也讓我如易于滿足的孩童,以一只貝殼聽(tīng)取整個(gè)大海的跫音。
所以悵然回首,眼淚也成詩(shī),其實(shí)我想說(shuō)的是后面那句風(fēng)華正茂,還正是無(wú)所畏懼,意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),這樣靜靜地作為這個(gè)世界上的一部分存在的,以一個(gè)強(qiáng)勁的姿勢(shì),現(xiàn)在走在上學(xué)的路上,不再對(duì)一身身休閑的大學(xué)生們心存欣羨,也不會(huì)對(duì)尾巴翹到天上的初中小孩們嗤之以鼻,因?yàn)樾『兪俏覀兊倪^(guò)去,而大學(xué)生們,則是我的未來(lái)。
我縱了時(shí)光的劍,辟開(kāi)記憶帷幕,星星點(diǎn)點(diǎn),依稀裂隙中,前塵往事千濤百沫洶涌而來(lái)。不退讓,亦不逃離。等我垂垂老矣的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己心心念念的,不過(guò)是花開(kāi)花落的少年時(shí)節(jié),與你相逢一笑間。
青春是一段悲傷的歲月,就像是一道無(wú)法愈合的傷痕,支離破碎的夢(mèng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)交織在一起,仿佛是一幅青春的寫意畫(huà)抑或是一首青澀的抒情詩(shī),沒(méi)有人能看懂其中的苦澀與傷痛。
青春是一首寂寞的歌,它在我們生命里輕輕吟唱著,每一句歌詩(shī)都記錄著我們成長(zhǎng)的故事,每一個(gè)音符都沁入我們的靈魂,在我們青澀的年華里演繹一場(chǎng)最華麗的禮贊,讓我們用心都擁有著一種共同的情愫——寂寞。
青春是一場(chǎng)繁華的過(guò)往,其實(shí)每一個(gè)人內(nèi)心都有一座城,城外的人想走進(jìn)來(lái),城內(nèi)的人卻想走出去,我們就這樣穿梭在來(lái)來(lái)往往的人群中,彼此成為彼此的過(guò)客,無(wú)數(shù)次的擦肩而過(guò)的相遇都被誤以為是自己的歸人,最終還是跌入到淡淡的憂傷中去了,人去樓空,徒留一座空城,展現(xiàn)一場(chǎng)盛大的空虛。
左手寂寞,右手憂傷,幸福像風(fēng)箏寂寞如線,線在寂寞的手中,所以陪伴我的只有風(fēng)。
青春恍若一場(chǎng)荼靡舊夢(mèng),夢(mèng)里我們還是憂傷的寂寞的風(fēng)影。
高三青春作文 篇2
時(shí)間是個(gè)可畏的詞,我依稀可以記起20xx年4月18日那個(gè)灰蒙蒙的星期三,我走在偌大的校園里,遇見(jiàn)了我高中三年的班主任,遇見(jiàn)了我可愛(ài)的兄弟姐妹。而如今,我們已從創(chuàng)新二班成長(zhǎng)為高三(18)班,褪去稚氣的面孔,在心中刻下了理想,背上了沉重的行囊,卻又是面帶笑容地準(zhǔn)備奔向遠(yuǎn)方。
開(kāi)始的時(shí)候,心中也有疑惑:為何一到飯點(diǎn),整棟樓都開(kāi)始躁動(dòng);為何學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐總是低著頭暴走;后來(lái)才明白,大家不過(guò)是想為自己再爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間,我們要過(guò)的,就是這樣緊湊的生活——一分一秒都不能浪費(fèi),于是我們就這樣跑操著經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)大課間;為了鍛煉身體和意志,于是我們刷題著經(jīng)過(guò)了一節(jié)節(jié)自修課;為了提升思維和計(jì)算能力,還有熄燈后從窗口透出的一縷縷光,為漫長(zhǎng)的夜添了光彩,更為奮斗的青春加了佐料。就是這樣機(jī)械的重復(fù),就是如此的日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們從未停下腳步,不知道自己是在書(shū)寫自己的人生,還是在書(shū)寫青春的行程。
還記得去年的中秋節(jié),我們?cè)陂_(kāi)中?赐觌娪昂,同學(xué)們結(jié)伴地去了操場(chǎng),月光皎潔,在那樣沒(méi)有云的夜空里,我們躺在操場(chǎng)上,不想家不孤單,只是在好奇月亮此刻是否因?yàn)榍f(wàn)人的注視而感到害羞。身邊的同學(xué)無(wú)所顧忌地唱起了歌,那時(shí)已難得有如此的偷閑機(jī)會(huì);更記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì),看臺(tái)上很擠,只能緊緊靠在一起,卻更顯得18班的團(tuán)結(jié)有愛(ài)。3000米比賽時(shí),跑道各處也都是同學(xué)們的身影——為了班級(jí),揮汗如雨又何妨,哪怕最后只是0。5分的收獲,或許這樣的付出根本就不能用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量,每一個(gè)用盡全力的,都是200分的運(yùn)動(dòng)健將。還有最近的,就是5月4號(hào)的成人禮,雨下的很大,操場(chǎng)上撐起了傘,顯得不那么整齊,可又仿佛拉近了自己和父母的距離。寫下心愿,配上徽章,戴上帽子,走過(guò)成人大門,或許我們過(guò)去還不是能夠挑起重?fù)?dān)的成年人,但今后,每一個(gè)都是要為社會(huì)效力的好公民了?粗扇碎T后的老師,頓時(shí)更是心生感動(dòng)與感恩——將學(xué)生培養(yǎng)成人,我猜,每個(gè)老師的初衷都是如此吧。那時(shí),最不后悔的就是終于鼓起勇氣給了他們一個(gè)擁抱。還有室友們,總是最熟悉你的人——她們看過(guò)你每天起床凌亂不堪的頭發(fā),看過(guò)你每天洗完澡花哨的睡衣;她們了解你莫名低落的原因,可能還知曉你一兩個(gè)不可告人的秘密或者糗事。你們會(huì)有午夜的暢聊;你們會(huì)有無(wú)休的不解和爭(zhēng)執(zhí),但最后,你們?nèi)允峭鄣幕锇,臭味相投的狗友,你們還有特有的規(guī)矩,一起能夠唱起的歌,把大家緊緊聯(lián)系在一起。
其實(shí)總在想,如果真的有緣分,是什么樣的前世才讓18班的一群人在此生湊到一起,共同經(jīng)歷青春,共同為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。我想一切都不容易。
前幾天,班主任說(shuō),開(kāi)中即將迎來(lái)七十大壽,我們將是母校七十歲后的第一屆畢業(yè)生,我想,對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),每一屆都再普通不過(guò);但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),接下來(lái)的每一天都很獨(dú)特:我們將要為整個(gè)人生的起步打下基礎(chǔ),為了未來(lái)寫下序言,未來(lái)一年不到的時(shí)間里,必然辛苦,必然充滿挑戰(zhàn),只是看你能不能扛這一切。
時(shí)間,可貴在她的有限卻又一去不返;情感可貴在她的緩慢綿長(zhǎng)而真實(shí);青春,十八歲,高中這都只有一次。三者湊在一起,便更加難能可貴。
行板悠悠走青春。愿每一個(gè)人,都能碩果累累,掛上淳樸燦爛的笑,青春無(wú)悔,無(wú)悔青春。
高三青春作文 篇3
素月寄孤舟,只影隨水流。奈何人生幾十年,唯擁青春之帆,方可踏雁飛鴻!
穿越歷史的洪流,采擷一片真情,因?yàn)榍啻簾o(wú)悔的付出,生命如此厚重!
大漠,烽煙,馬蘭,平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,劍河風(fēng)急云片闊,將軍金甲夜不脫。他,一個(gè)甘愿將自己寶貴的青春奉獻(xiàn)于中國(guó)核事業(yè)的偉大人物。面對(duì)死神的折磨,他選擇了堅(jiān)持。在眾人的攙扶之下,他艱難地走向了數(shù)步之外的辦公桌,完成了自己一生最艱難也是最后的沖鋒!他,就是林俊德,一個(gè)時(shí)刻心懷青春熱血的英勇戰(zhàn)士,他永遠(yuǎn)不會(huì)倒下!
且不說(shuō)林俊德堅(jiān)持工作直到生命的一刻;且不說(shuō)他英勇奮斗直到波動(dòng)的生命曲線在屏幕上永遠(yuǎn)消失;單單是他那甘于奉獻(xiàn)青春的無(wú)私精神足以讓世人汗顏!是無(wú)私的青春付出,成就了林俊德靈魂的高度!揚(yáng)起青春之帆,讓林俊德平凡的一生更加繽紛,更加絢爛!
正是花樣年華,她卻悄然離開(kāi),她捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。她就是在青春隕落的`季節(jié)甘愿捐出自己器官的何?。在如花般的青春之際,她的命運(yùn)卻走到了生命的深秋。但她沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮。而是堅(jiān)定地做出了一個(gè)驚世駭俗的決定:捐獻(xiàn)自己的器官。這個(gè)決定讓弱小的她頓時(shí)高大起來(lái)!揚(yáng)起青春之帆,歌頌青春無(wú)悔!
揚(yáng)起青春之帆,賦予生命以重量!是什么讓一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年指點(diǎn)江山,用激昂的文字針砭時(shí)弊?是什么讓易水河畔的將士頂著蕭寒的西風(fēng)義無(wú)返顧地踏上一條不歸的刺秦之路?又是什么讓風(fēng)燭殘年的說(shuō)客只身進(jìn)入他國(guó)陳說(shuō)利害?是揚(yáng)起青春之帆!揚(yáng)起青春之帆,需要一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(zhí)著;需要一種“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)毅!揚(yáng)起青春之帆,成就了他們靈魂的高度!
而現(xiàn)實(shí)生活中的這些人呢?面對(duì)物欲橫流,面對(duì)繁華奢靡,他們迷失了青春的航向,丟棄了青春之帆,忘記了“拼搏,自強(qiáng),獨(dú)立,奮斗,友愛(ài),助人為樂(lè),誠(chéng)信”的青春精神。于是他們冒天下之大不韙,公然做有損人民利益的事。于是“啃老族,月光族”屢見(jiàn)不鮮,“道德滑坡,食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆,拋棄了青春的精神,給這個(gè)自詡“獨(dú)立自主,勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡!反之,如果他們勇于揚(yáng)起青春之帆,將青春精神時(shí)刻誦讀在口頭上,踐行在行動(dòng)上,融化在血液里,那么他們不但不會(huì)遭人唾棄,反而會(huì)為人稱道,受人稱頌!
當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失;當(dāng)財(cái)富與權(quán)力霸占一席之地;當(dāng)社會(huì)的價(jià)值取向被影響。這時(shí)的我們最重要的是揚(yáng)起青春之帆,最要不得的是這山望著那山高的姿態(tài),得隴望蜀的游移只會(huì)像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄!讓我們揚(yáng)起青春之帆,點(diǎn)燃青春的火把,勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上!
我艷羨英雄的奮斗史和無(wú)上榮光,我亦肯定那些追求卓越的希望,但我更執(zhí)守于己身純粹的悲喜和品質(zhì),在世界上一方卑微無(wú)常的角落,揚(yáng)起青春之帆,為自己美好的未來(lái)慷慨鼓掌!
高三青春作文 篇4
青春是奔跑在懸崖邊的駿馬,如果沒(méi)有韁繩的勒索,就會(huì)沒(méi)有方向;青春是即將待發(fā)的箭支,如果沒(méi)有彎弓的輔助,就會(huì)射偏方向;青春是即將發(fā)芽的豆苗,如果沒(méi)有陽(yáng)光的召喚,就會(huì)沉睡在地底之下……
成長(zhǎng)道路上,總會(huì)有扶持你的力量,也許只是一件小事,也許是一絲微笑,也許是一句惦念,也許是一封陳舊的信?赡,有些人總是會(huì)忽略,也許有些人會(huì)受影響,也許有些人會(huì)因此而消沉,也許有些人會(huì)因此而激昂。生活每天都是精彩的,每個(gè)人都扮演著不同的舞者,只要把握人生旋律,生命就會(huì)有不一樣的姿彩。
青春是灰色的叛逆期,需要彩色的顏料裝飾,每個(gè)人都是不同的底色,會(huì)繪制出不一樣的藍(lán)圖。
奮斗是藍(lán)色的顏料。看,一個(gè)個(gè)的精靈正在拼搏,小小的手丫詮釋奮斗的靈魂,都在積極進(jìn)取,努力向上,為生命不停的涂鴉。
純真是綠色的顏料。那些舞動(dòng)活力的天使,臉上都有無(wú)邪的笑容,純真是她們的天性,可愛(ài)是她們的本能,純潔的心靈正在茁壯成長(zhǎng),直至有一天,能夠打開(kāi)青春之窗。
幸福是紅色的顏料。當(dāng)幸福飄逸在天空中時(shí),所有人的眼中只有幸福,沒(méi)有了憂慮的思考,也沒(méi)有了煩惱的回憶,更沒(méi)有讓人難過(guò)的不幸,這里只有幸福,只有快樂(lè),讓每個(gè)不快樂(lè)的因素都消散。
悲傷是黑色的顏料。難過(guò)的時(shí)候,一個(gè)人的天空沒(méi)有斑斕,只有黑夜的陪伴,其實(shí),如果換個(gè)角度看世界,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的天,沒(méi)有什么會(huì)長(zhǎng)久,悲傷也是一樣,當(dāng)曇花謝盡,一切都會(huì)變成晴天,沒(méi)有必要一直哀怨了自己,握不住的沙,不如就揚(yáng)了它!
給青春賜予一道彩虹,讓青春絢麗多姿,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就讓你的青春變成灰色,與其悲觀,還不如敞開(kāi)胸懷,順其自然,沒(méi)有什么是過(guò)不去的,只要有一顆坦然的心,世界哪里都會(huì)是你的舞臺(tái)……
高三青春作文 篇5
上一章說(shuō)到明慧的手在工作中受了傷,而今天,又要去讀書(shū)了。早上在爸爸的叮囑下,明慧出了家門。之前明慧都是騎單車去學(xué)校的,但現(xiàn)在手受傷了沒(méi)辦法,只能走路徒步去學(xué)校了。
明慧剛走到半路時(shí),就聽(tīng)到背后有個(gè)人在喊她“明慧明慧,等等我”只見(jiàn)小丫急匆匆地跑了上來(lái),氣喘吁吁的,上氣不接下氣。等他緩的差不多了,明慧問(wèn)她“你今天怎么也走路?”小丫定定神回道“我昨天可真倒霉,在回去的路上,車子突然壞了,今天又沒(méi)有修好,而我爸爸這幾天都沒(méi)有時(shí)間,所以這幾天我都只能走路去了!毙⊙疽荒樀奈!昂美玻瑳](méi)事的,正好這幾天我也走路,我們兩個(gè)正好有伴”明慧安慰著她,“對(duì)了,你的手怎么樣了還好嗎?昨天一看到你的手那樣,我都差點(diǎn)嚇了一跳”想起昨天的場(chǎng)景,小丫心里還是忍不住一驚。偏偏問(wèn)明慧是怎么回事,他也不說(shuō)實(shí)話只說(shuō)是不小心摔到的!小丫也不強(qiáng)迫他,知道他想說(shuō)的自然會(huì)說(shuō),如果不想說(shuō),你怎么逼他都沒(méi)用的。做了這么久的朋友,這點(diǎn)脾氣秉性還是清楚的。“現(xiàn)在好多了,只是,我擔(dān)心上課寫字的時(shí)候會(huì)有所羈絆,不好正常發(fā)揮。所以還得麻煩你認(rèn)真做筆記,我這幾天的筆記可都要靠你了”小丫,拍拍胸脯保證道“放心,這點(diǎn)小事包在我身上,保證讓你滿意!泵骰郾凰攀牡┑┑臉幼佣簶(lè)了,“好啦,我們快點(diǎn)走吧,不然上課要遲到嘍!”說(shuō)完兩人便急匆匆趕往學(xué)校。
上課了,班主任嚴(yán)肅的說(shuō)“同學(xué)們,都安靜點(diǎn),我現(xiàn)在要宣布一件事,我們班即將要來(lái)一位新生,希望他到來(lái)后大家能夠和他和睦相處,能夠互相學(xué)習(xí),互相幫助?刹荒軄G了我們班的臉!”老師剛宣布完,底下就炸開(kāi)了鍋,紛紛交頭接耳,議論紛紛。甲女“你說(shuō)學(xué)校怎么突然給我們班安排了一個(gè)新生。繒(huì)是帥哥還是美女呢?好期待呀!”懷著無(wú)比期待的心情。乙男鄙視的看了他一眼“我說(shuō)你們這些女的,沒(méi)事就是想這想那的,人家是男是女跟你們又有什么關(guān)系”“拜托,我是為了我們班的福利著想,如果是個(gè)帥哥,我們女生就有福了,如果是個(gè)美女,那不都是你們有福了嗎?”還正欲討論,新生就進(jìn)來(lái)了。
只見(jiàn)門口走進(jìn)一個(gè)高大的男生,上著襯衫,下著牛仔褲,腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。肩膀上斜斜的挎著一個(gè)包,在往上看,一張白凈的臉,戴著超大號(hào)墨鏡,隱約可以看到一對(duì)淺淺的酒窩,臉上掛著一個(gè)邪邪又略帶酷酷的笑容。摘下墨鏡后,一雙攝人心魄的眼睛出現(xiàn)在眾人面前。他的眼睛就像星空般璀璨,又像宇宙一眼望不到邊,只要一看,就仿佛能整個(gè)人都會(huì)被吸進(jìn)去。不得不說(shuō),這是一個(gè)不折不扣的大帥哥!全班的女生看到后都尖叫不已。老師說(shuō)“同學(xué),跟大家介紹一下你自己吧”“陸毅”“呃,就這樣沒(méi)有了嗎?”老師有些尷尬的問(wèn)道!皼](méi)了!庇质且宦暱峥岬幕卮!昂冒,那陸毅同學(xué),你現(xiàn)在可以自己隨意選擇座位了”當(dāng)老師這樣一說(shuō)完,那些女生都激動(dòng)不已,已經(jīng)有了同桌的都郁悶透了,還沒(méi)有同桌的那些女生個(gè)個(gè)都想著,他能選擇坐在自己旁邊。只見(jiàn)陸毅徑直往明慧后方的空桌上走去,看到他逐漸走近的身影,明慧有點(diǎn)緊張,其實(shí)在他剛一進(jìn)教室門口時(shí)她就發(fā)現(xiàn)了他,他就是明慧在上班時(shí)遇到的那個(gè)男生,就是害她手受傷的罪魁禍?zhǔn)!看著陸毅走過(guò)自己的身邊,緊張的心頓時(shí)松了下來(lái)。而班上大部分的女生看到這樣的情景都失望極了,因?yàn)樗x的同桌不是女的,而是一個(gè)只會(huì)死讀書(shū)的一個(gè)學(xué)霸,個(gè)個(gè)都失望不已!昂昧,陸逸同學(xué)選好座位了,我們接下來(lái)就開(kāi)始正式上課。今天我們要學(xué)的是……”而明慧看到他竟然選擇坐在自己后面,心里頓時(shí)更緊張了。第一節(jié)課就在這忐忑不安中度過(guò)了。
預(yù)知后事如何,且聽(tīng)下回分解!
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