【實(shí)用】三年級(jí)作文300字匯總十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
小時(shí)候父母告訴我：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，做任何事情都要有規(guī)矩，守規(guī)矩；上學(xué)后老師教導(dǎo)我，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，現(xiàn)在的小錯(cuò)誤可能會(huì)造成日后的重大失足。漸漸地，我明白了懂規(guī)矩和守規(guī)則在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。
班主任建議我們多讀讀法制方面的書(shū)籍，寒假里我讀了《兒童網(wǎng)絡(luò)安全與教育》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法 最新修正本》這兩本書(shū)。我看到了各種案例：詐騙、吸毒、搶劫、殺人……我發(fā)現(xiàn)，違法犯罪行為離我們并不遙遠(yuǎn)，它真實(shí)地發(fā)生在我們身邊。我們未成年人的思想和行為并不成熟，如果長(zhǎng)期受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響，沉迷于網(wǎng)游的“打打殺殺”中不能自拔，很容易將現(xiàn)實(shí)與虛擬世界混淆，從而走上違法犯罪的道路。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們既要用法律武器保護(hù)自身的權(quán)益不受侵害，更要以法律為準(zhǔn)繩時(shí)刻規(guī)范自身行為。在平時(shí)生活中，我們不沉迷于網(wǎng)游，應(yīng)當(dāng)多讀法律方面的書(shū)籍，用法律知識(shí)武裝自己的頭腦，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將法律牢記心中，用道德規(guī)范行為，做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年。
三年級(jí)作文300字 篇2
春天的腳步悄悄地，悄悄地向我們走來(lái)，春姑娘讓世界變得五彩繽紛。
春姑娘在田野里駐足。一大片，一大片的黃澄澄的油菜花在田野里迎風(fēng)綻放，在明媚的春光下，黃得發(fā)光，黃得發(fā)亮，顯得多么耀眼。油亮油亮的菜葉真像有一層油抹在葉面上，綠葉襯著黃花，真是美麗極了。
春姑娘在樹(shù)林里散步。高大的香樟樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的葉子。葉子嫩嫩的、綠綠的，新葉一簇堆在另一簇上面，密密層層的。在陽(yáng)光的照耀下，那些新葉子綠得發(fā)光、綠得發(fā)亮。一陣春風(fēng)吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子輕輕地抖動(dòng)，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。柳樹(shù)正像一位美麗的女孩在梳妝打扮呢。柳樹(shù)的枝條真像女孩子的長(zhǎng)頭發(fā)，又長(zhǎng)又細(xì)真是太美了。
春姑娘在花園里嬉戲。百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。紅的像紅、白的似雪、黃的賽金……你瞧，金燦燦的迎春花、粉嫩嫩的桃花、紅艷艷的山茶花、各色的杜鵑花迎著春日的陽(yáng)光露出了燦爛的笑容。
春天的腳步真是無(wú)處不在��！
三年級(jí)作文300字 篇3
新年到，放鞭炮，穿新衣，戴新帽。家家戶戶大團(tuán)圓，熱熱鬧鬧過(guò)春節(jié)。
大家都忙著貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮……來(lái)迎接嶄新的XX年。
我當(dāng)然也不例外。一大早，來(lái)到奶奶家，我就拖著哥哥去放“魚(yú)雷王”�？粗乙荒樥嬲\(chéng)，哥哥沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。到了樓下，我找了一片大空地，對(duì)他說(shuō)：“這地方真大，咱們就在這里放吧！”
可是新的問(wèn)題出現(xiàn)了，這“魚(yú)雷王”怎么放呀？我左看看，右瞧瞧，卻怎么也看不透。正當(dāng)我想問(wèn)哥哥的時(shí)候，心里想起媽媽說(shuō)的話“遇到問(wèn)題要勤于思考、認(rèn)真觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)�！毕氲竭@里，我又仔細(xì)查看了一下，終于發(fā)現(xiàn)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，“應(yīng)該就從這里點(diǎn)火！”膽小的我怎敢點(diǎn)火？一旁的哥哥把火點(diǎn)著了，我以迅雷不及掩耳之速躲到墻角后，只聽(tīng)“砰”的一聲，火光四濺，照亮了一大片空地。那場(chǎng)面既壯觀又驚險(xiǎn)。我也壯著膽點(diǎn)了一根“魚(yú)雷王”，真的很刺激……
一轉(zhuǎn)眼，到了夜里十二點(diǎn)，，我和媽媽出去放煙花。我仰望天空，�。∥孱伭臒熁ㄕ嫫粒杭t如紅玫瑰撒向人間；白似白蓮，爭(zhēng)奇斗艷……把整個(gè)南通城都照得亮堂堂的。
總之，愿所有人都把XX年的煩惱拋到腦后，把XX你的快樂(lè)刻在心中……
三年級(jí)作文300字 篇4
“嘀嘀嘀”，“嘟嘟嘟”，“前面怎么了啊”……各種汽車的喇叭聲、人們七嘴八舌的說(shuō)話聲響徹云霄，汽車如五彩的長(zhǎng)龍一樣，一輛接著一輛擠在一起。唉！又堵車了！我夢(mèng)想中的新型汽車現(xiàn)在開(kāi)來(lái)有多好�。�
那是一輛不耗能源的汽車。它是利用太陽(yáng)能和風(fēng)能，車子頂部的外殼就是一個(gè)太陽(yáng)能充電器，當(dāng)烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)光很強(qiáng)烈，太陽(yáng)能充電器只要充一小時(shí)的電，就能用好幾天；車子的四個(gè)輪胎就是一個(gè)風(fēng)能充電器，在寒風(fēng)呼呼的冬天，太陽(yáng)能充電不太管用了，風(fēng)能充電器就啟動(dòng)了，它在冬天充一小時(shí)的電照樣也能用幾天。哈哈，這汽車好吧，不會(huì)因?yàn)闆](méi)油停在半路上，隨時(shí)隨地補(bǔ)充能量。
你是不是想知道這車子的速度怎樣啊，告訴你別嚇著，每小時(shí)行200—500千米。放晚學(xué)開(kāi)到北京吃只烤鴨再回家都不誤第二天上學(xué)。遇到不通的路，可以啟動(dòng)它的雙翅，立馬飛過(guò)障礙。如果你想在西湖劃船，嘿，啟動(dòng)裝置，你就可以泛舟湖上，一覽美景；如果你想到海底探秘游玩，快啟動(dòng)它的深海裝置吧，你可以欣賞海底五彩繽紛的海洋生物和植物，探索科學(xué)家未發(fā)現(xiàn)的95%的海洋……
“兒子，想到什么了呀！還一個(gè)勁傻樂(lè)！”��！我還以為坐在我的新型汽車上呢！
三年級(jí)作文300字 篇5
一道耀眼的閃電之后，伴隨著轟隆隆聲音，我出場(chǎng)了，我變成了雷。
一天，我在天空上散步，忽然，我看見(jiàn)一只惡狼，正在追一只小兔子，眼看就要追上來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一拳正好打在狼眼上，我又發(fā)出轟隆隆的巨響。惡狼只好灰溜溜地逃走，我們勝利了。 小兔子說(shuō)：“謝謝你，雷。”我說(shuō)：“不用客氣。”可狼沒(méi)有罷休，跟狐貍又想出了一條更陰險(xiǎn)的計(jì)，“什么！”原來(lái)它們想把兔子騙出來(lái)，我得趕緊回去。可是，兔子已經(jīng)中計(jì)了， 它被包圍了，我急忙去叫我的兄弟閃電，閃電發(fā)出了一道耀眼的光芒，使它們睜不開(kāi)眼睛，我趁機(jī)起身救出了小兔子，前面還有狐貍，我左一拳，右一腳，把狐貍打得鼻青臉腫，還讓它給小兔子道歉，小兔子說(shuō)：“謝謝你，又一次救了我�！薄昂偪隙ㄟ�會(huì)回來(lái)的。”“對(duì)了。讓我們倆保護(hù)你吧。”“好。狐貍帶領(lǐng)一些小兵包圍了屋子。我沖出去一拳一個(gè)，殺出一條血路， 小兔子也沖出來(lái)， 狐貍沖上來(lái)，結(jié)果被我一個(gè)雷打死了。
草原變得更和睦，誰(shuí)也不敢打架。
三年級(jí)作文300字 篇6
星期六上午，我和好朋友樂(lè)子懷著無(wú)比喜悅的心情去農(nóng)場(chǎng)撿雞蛋。
農(nóng)場(chǎng)坐落在山上，我們沿著山路走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)。哇！好多雞——黑壓壓的一片！有的雞在不住地啼叫；有的雞在尋找食物；有的雞蹦來(lái)跳去捉迷藏；還有的雞張開(kāi)翅膀好像要起飛……一看見(jiàn)我們進(jìn)去，很多雞都紛紛讓開(kāi)道路，好像在跟我們有禮貌地打招呼呢！
農(nóng)場(chǎng)主人給了我們倆一人一個(gè)小籃子，讓我們進(jìn)雞窩去撿雞蛋。一推門，一股雞糞的`味道迎面撲來(lái)，我們趕緊捂住鼻子，低著頭尋找雞蛋。一個(gè)，兩個(gè)……我們撿了好多雞蛋，我拿起一個(gè)雞蛋放在手心，�。”�，涼涼的，真好玩！一不小心，啪的一聲，一個(gè)雞蛋被我打碎了，我們惋惜地說(shuō)：“好可惜呀！”我們倆再也不敢淘氣了，過(guò)不了多久就撿了滿滿的一籃雞蛋。
勞動(dòng)結(jié)束了，我們提著自己親手撿的雞蛋高高興興地回家了。
三年級(jí)作文300字 篇7
我家的小可愛(ài)已經(jīng)4歲了，肥肥的身子閃著金光，在水里搖頭晃腦的別提多招人疼了！每天早晨我醒來(lái)第一件事就是給它喂食，它一看到我就會(huì)興奮的用尾巴拍打水面，有時(shí)候水都能濺到我臉上，每次我都會(huì)大聲說(shuō)“再調(diào)皮就不給你東西吃了！”可它吐了兩個(gè)氣泡，拍得更撒歡了。其實(shí)我心里是最喜歡看它玩水的樣子了：肥肥的腦袋朝下，尾巴朝上，像海豚一樣，真可愛(ài)！ 晚上我放學(xué)回家，放下書(shū)包就會(huì)跑過(guò)去告訴小可愛(ài)我回來(lái)了，每次它都會(huì)頭朝上張著小嘴游到我面前，小尾巴在水中擺啊擺的，好像在說(shuō)：“小主人，今天在學(xué)校又淘氣了吧？”然后還煞有介事地點(diǎn)點(diǎn)頭作為回答，哈哈，真可愛(ài)！
我家的小可愛(ài)，它伴我一起成長(zhǎng)，是我生活中不可缺少的小伙伴。每當(dāng)在太陽(yáng)光下看到這條渾身閃著金光的小家伙，我就會(huì)想它的媽媽在哪里呢，它的媽媽一定因?yàn)闆](méi)有找到自己的孩子而心焦吧。為了幫小可愛(ài)找到媽媽，我要好好的喂養(yǎng)它，把它再養(yǎng)大一些，等夏天的時(shí)候，把它放到西山湖中，讓它回到大自然的懷抱，能找到它的媽媽和真正的伙伴。大家是不是已經(jīng)猜到了我家的小可愛(ài)是什么了吧，對(duì)了，它是一條小鯉魚(yú)，它的名字叫小可愛(ài)。
三年級(jí)作文300字 篇8
聽(tīng)老師說(shuō)，春天很美，這使我產(chǎn)生了去尋找春天的念頭。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，天下著蒙蒙細(xì)雨，飄飄灑灑。打濕了操場(chǎng)，打濕了我的頭發(fā)。我就問(wèn)小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里嗎？”小雨說(shuō)：“你去問(wèn)小草吧！”
我來(lái)到舒心亭的旁邊，看見(jiàn)小草睡醒了，舒展著綠色的嫩葉。我問(wèn)小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里嗎？”小草說(shuō)：“你去問(wèn)桃花吧！”
我又來(lái)到學(xué)校的后院。一進(jìn)后院，就聞到一股淡淡的花香。近前一看，一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香，還有一些嫩葉。我又問(wèn)桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里嗎？”桃花說(shuō)：“你去問(wèn)你們的老師吧！”
我來(lái)到教室門前，見(jiàn)到了老師，我就問(wèn)：“老師，您能告訴我春天在哪里嗎？”老師指著小雨、小草和桃花說(shuō)：“這就是春天�！�
“��！原來(lái)這就是春天呀！”我恍然大悟。
三年級(jí)作文300字 篇9
我喜愛(ài)看書(shū)。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，就會(huì)鉆進(jìn)我的小天地——書(shū)房去看書(shū)。一進(jìn)書(shū)海，周圍的一切都似乎與我無(wú)關(guān)了。
一天，吃完晚飯，我看書(shū)的勁頭又來(lái)了。我拿起了早已準(zhǔn)備好的書(shū)鉆進(jìn)了書(shū)房。
突然，我感覺(jué)有個(gè)人影在我眼前晃，抬頭一看，是淘氣的爸爸！“干什么？”我生氣地問(wèn)，我最不喜歡在我靜靜的看書(shū)的時(shí)候有人煩我。
“我在你身邊已經(jīng)好半天了，你才發(fā)現(xiàn)啊�！卑职中χf(shuō)，又拉了拉我的帽子。
“這帽子怎么這么重？”我反手一摸，摸到了硬邦邦的東西。拿到面前一看，原來(lái)是鉛筆盒呀！還是三個(gè)！
我盯著爸爸問(wèn)：“是不是你干的好事？是不是？”爸爸見(jiàn)我疑惑不解的樣子，哈哈大笑，“我看你看書(shū)看得認(rèn)真來(lái)，故意來(lái)試探試探你的專注度。在你的帽子里塞了三個(gè)鉛筆盒，你竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！�
這就是我——一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
三年級(jí)作文300字 篇10
我是一名留守兒童，在我的記憶中只有奶奶。今年我七歲，該上一年級(jí)啦，陌生的爸爸、媽媽就從老家把我接到了鄭州。來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，我的心里忐忑不安。剛來(lái)鄭州時(shí)，我沒(méi)有朋友，整天就呆在屋里，爸爸、媽媽每天都忙忙碌碌的，我的心里很失落，以為來(lái)到父母身邊會(huì)帶來(lái)更多的歡樂(lè)，可是事與愿違。
開(kāi)學(xué)了，在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，但是我的學(xué)習(xí)卻不盡人意，老師每一次布置作業(yè)都要求家長(zhǎng)檢查，可我的父母一次也沒(méi)有檢查過(guò)，所以老師批改作業(yè)之后每一次不好的名單里總會(huì)有我，這時(shí)老師就會(huì)在我們的耳邊教育我們要好好學(xué)習(xí)。直至有一次，老師忍無(wú)可忍了，通知我請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，我開(kāi)始害怕了，我不敢和爸爸、媽媽說(shuō)，害怕爸爸、媽媽的責(zé)罵。但是第二天，不知道怎么回事，爸爸、媽媽卻都來(lái)到了學(xué)校，而我卻悄悄地躲在了教室。直到爸爸、媽媽走后，老師把我叫到了操場(chǎng)上并對(duì)我說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話。我才明白不是父母主動(dòng)來(lái)學(xué)校關(guān)心我的學(xué)校生活，而是老師親自打電話請(qǐng)他們來(lái)的。
我很感激老師的寬宏大量，但是我更希望父母的關(guān)懷。更希望在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì)有家長(zhǎng)的陪伴。這小小的愿望就這么難實(shí)現(xiàn)嗎？
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