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高三青春作文

時(shí)間:2021-05-23 19:41:29 高三 我要投稿

【熱門(mén)】高三青春作文匯總10篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的高三青春作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】高三青春作文匯總10篇

高三青春作文 篇1

  “長(zhǎng)亭外古道邊,芳草碧連天”。

  “一,二,三,茄子”那一年的夏天,小小的方框定格了我們的笑容。夏天的陽(yáng)光還是那么燦爛,可那天的陽(yáng)光卻怎么也照不進(jìn)心里。那個(gè)夏天,我們帶著最初的夢(mèng)想,帶著最真摯的祝福;帶著未知的夢(mèng)幻;帶著忐忑的期待,也帶著微咸的淚水,我們?cè)谀且惶飚厴I(yè),帶著我們的青春畢業(yè)。

  “愛(ài)走了,心走了,你說(shuō)你要走了,我為你唱最后的歌謠”火車(chē)站,汽車(chē)站,飛機(jī)場(chǎng)……我們?cè)谀抢锏绖e。擁抱,揮手,說(shuō)再見(jiàn)……匆匆忙忙里我們匆匆忙忙的畢業(yè),匆匆忙忙的離別。那時(shí),我們才十七八歲,那時(shí),我們懷揣著滿(mǎn)滿(mǎn)的希望;那時(shí),我們都很沖動(dòng);那時(shí),我們放蕩不羈;那時(shí),我們都還年輕。不過(guò),一切都只是那時(shí),那年,那些人。

  “紅雨瓢潑泛起了回憶怎么潛”。

  我們的故事要怎么寫(xiě)?甜蜜如初戀嗎?可是偏偏青春的味道是苦澀的,痛苦如練獄嗎?可是有時(shí)候青春又帶著陽(yáng)光的味道。青春該是怎樣的味道?我們都說(shuō)不出一個(gè)大概。我們僅能慢慢的品著這份獨(dú)一無(wú)二的味道。

  青春就像一朵嬌媚的花,再美麗總會(huì)有花期。時(shí)間的手把我們推到一個(gè)尷尬的年紀(jì)。

  如今五湖四海,國(guó)內(nèi)國(guó)外的我們。在不同的城市感受著不同城市的孤單,欣賞著不同城市的落寞……愛(ài)一個(gè)人,戀一座城。卻沒(méi)人知道,想一個(gè)人,怨一座城。我們丈量城市與城市之間的距離,我們用鴻雁遙寄相思;我們借秋風(fēng)穿越城市的距離,你可聽(tīng)見(jiàn),那呼嘯而過(guò)的風(fēng),述說(shuō)的是我們的故事。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我們一直唱到畢業(yè)的歌——“開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使”。最后的最后,我們沒(méi)有變成天使。最后的最后,我們脫下了童年的稚氣,褪去了青年的青澀。

  柒月,一路霞光。柒月,太多的傷,難訴衷腸。

  家鄉(xiāng)月光,灑在心上,月下的我們?cè)缫巡粡?fù)當(dāng)年模樣。曾看過(guò)荷塘的月色,曾在康河的柔波里,做那個(gè)撐長(zhǎng)蒿的人;曾做過(guò)遲遲未歸的歸人;也曾在汨羅江畔唱一曲離殤,流淚到天明……青春被時(shí)間消磨殆盡,我們卻抓不住青春的尾巴。一把抓過(guò)皺巴巴的夢(mèng)想,只有它還是最初的模樣。還好,柒月還有一路霞光,還好,柒月還有和煦的陽(yáng)光;還好,家鄉(xiāng)月光,為我療傷;還好,我們還記得自己當(dāng)初的模樣。

  “紅雨瓢潑泛起了回憶怎么潛”

  我們?cè)缫旬厴I(yè),卻仿佛還停留在那年畢業(yè)的時(shí)刻。畢業(yè)照上遺落的人,你還記得他是誰(shuí)嗎?偶然邂逅的人兒,你還記得他/她的模樣嗎?總是在門(mén)后出現(xiàn)的班主任,你還記他說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎?熟爛于心的課本,現(xiàn)在你又還記得幾句?……備考的日子里,充滿(mǎn)了尸橫遍野;考試的日子里,彌漫著硝煙戰(zhàn)火;畢業(yè)的日子里,氤氳著聲聲哀嘆。

  照片留住了回憶,卻留不住我們的容顏;回憶留住了過(guò)往,卻留不住時(shí)間向前挪動(dòng)的步伐;過(guò)往留住了離別的傷感,卻留不住眼淚。

  與你若只初見(jiàn),何須感傷離別?

  還想再為你們唱一首歌,還想再和你來(lái)一次不期而遇;還想再挑燈夜戰(zhàn)到伴著書(shū)香入眠;還想再看一次家鄉(xiāng)月光……還想陪青春,再畢業(yè)一次。

高三青春作文 篇2

  長(zhǎng)久以來(lái)的困惑,隨著科比親手寫(xiě)的一篇將要退出聯(lián)盟的文章一切都?jí)m埃落定了。一位在聯(lián)盟里征戰(zhàn)20年的巨星,將要退役過(guò)著屬于他的生活,猶如一個(gè)戰(zhàn)功顯赫的將軍將要脫下他的戎裝,要衣錦還鄉(xiāng)了。作為他的球迷,我們只能默默的感謝他,感謝他盛裝蒞臨我的青春!

  1996年6月26日,一個(gè)略帶青澀的大男孩走上了NBA的舞臺(tái),從此開(kāi)啟了屬于它的時(shí)代。但他的首秀卻又是那么的不敬人意。也許天意弄人,在第一年科比并沒(méi)有驚艷到全聯(lián)盟?墒亲鳛樘觳诺乃诘诙觊_(kāi)始爆發(fā)了,讓聯(lián)盟意識(shí)到,這個(gè)孩子將要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)未來(lái)。是的,事實(shí)也是這樣,科比在二十年的職業(yè)生涯里拿下了5個(gè)總冠軍,兩次總決賽mvp,20xx年常規(guī)賽mvp等等。

  人們總說(shuō)科比是天才,然而事實(shí)卻不是這樣的。凌晨四點(diǎn)的洛杉磯像是一個(gè)沉睡的嬰兒一樣,睡的正香?墒沁@時(shí)的科比已經(jīng)在球場(chǎng)上開(kāi)始熱身了,他獨(dú)自一人享受著這籃球砸在地上砰砰的聲音,是那么的悅耳,迷人。也是這樣日復(fù)一日的訓(xùn)練讓科比成為聯(lián)盟里最有能力的得分手之一。當(dāng)其他球員都在給自己放假時(shí),科比又開(kāi)始“虐”起了自己,起跳投籃,他沒(méi)有給自己留余地,他每天要投中兩千次,也就是這樣的訓(xùn)練造就了科比精準(zhǔn)的投籃。這就是科比,對(duì)自己殘忍,不留余地的折磨自己,他永遠(yuǎn)不會(huì)止步。

  而傷病對(duì)于科比來(lái)說(shuō),就像是家常便飯。令我印象深刻的是他在一次進(jìn)攻時(shí),手指骨折,這時(shí),他并沒(méi)有去醫(yī)院,而是讓隊(duì)醫(yī)把自己的手指骨接了回去,一個(gè)鏡頭讓我看到科比當(dāng)時(shí)是多么的痛苦。但是,馬上他又回到了賽場(chǎng)上,帶著球隊(duì)廝殺,這讓我感到科比是無(wú)敵的?墒窃20xx年對(duì)陣勇士的一場(chǎng)比賽中,科比遭遇了跟腱撕裂,這一次他仍堅(jiān)持打了一會(huì)兒,可是后面他要求下場(chǎng)了。他在更衣室里把所有能摔得東西都摔了,眼里充滿(mǎn)了淚光,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了沮喪,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此沮喪,隊(duì)醫(yī)這樣描述當(dāng)時(shí)的情況。的確,這次對(duì)于科比來(lái)說(shuō)是個(gè)致命的打擊。但是,他挺過(guò)來(lái)了,在復(fù)出的第一場(chǎng)比賽里全場(chǎng)的球迷都高呼他的名字,為他復(fù)出而歡呼。堅(jiān)韌不屈;奮斗拼搏;永不服輸,也許這就是我們所說(shuō)的黑曼巴精神!

  如今,科比已經(jīng)退役一年多了,可是他在多倫多猛龍頭上看下81分如同昨日,在麥迪遜花園射落61分還記憶猶新。這是獨(dú)屬于科比的回憶。感謝你盛裝蒞臨我的青春,科比,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

高三青春作文 篇3

  青春就如一輛沒(méi)有回程的列車(chē),一路到站,沒(méi)有中途下車(chē),更沒(méi)有原路返回的可能!}記

  童年的游戲中鎖住的是我們美好的童真;幼年的學(xué)習(xí)中封鎖的是我們無(wú)限的憧憬;少年的拼搏中留下的是我們辛勤的汗水。唯獨(dú)只有青春沒(méi)有留下或深或淺的腳印,只能用時(shí)光的流逝來(lái)緬懷。

  歡樂(lè)的嬉笑中隱藏著多少的心傷有幾人看的懂;孤獨(dú)的背影中涵蓋著無(wú)限的落寞有幾人看的透;無(wú)悔的青春走在沒(méi)有歸途的人生路上,顯得無(wú)力、格外的諷刺,卻開(kāi)出一朵朵不美麗但很芳香的花,裝扮了你一段絢麗的人生路。

  火車(chē)一旦發(fā)動(dòng)只有中途出現(xiàn)故障或緊急情況才會(huì)停止前進(jìn)的腳步,否則只會(huì)一路抵達(dá)車(chē)站。觀看著窗外美或不美的風(fēng)景,心中蕩漾著漣漪。心中感嘆著時(shí)間過(guò)得飛快,從花開(kāi)轉(zhuǎn)眼就到了花敗的季節(jié),留下的只有在原地嘆息的自己。想去用雙手抓住什么的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己早已失去了擁有它的權(quán)利,飄散在風(fēng)中顯得是那樣的飄渺。

  人生只有短短的數(shù)十載,留給我們浪費(fèi)的青春也只有那幾年而已。兄弟之間的義氣、姐妹之間的情誼、師生之間的和睦、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),詮釋了我們這如花一般年紀(jì)最美的含義,使我們沒(méi)有什么可遺憾的。

  回不去的是青春,那又怎樣。地球不會(huì)因少一個(gè)人或多一個(gè)人而不轉(zhuǎn),梅花不會(huì)因冬季的遲到而不綻放,人類(lèi)不會(huì)因一日見(jiàn)不到太陽(yáng)而失去生存的意識(shí)。能留在過(guò)去的就不要帶到現(xiàn)在來(lái),能放在回憶里的就不要讓它困擾住現(xiàn)在的自己,因?yàn)槿硕际窃诔砷L(zhǎng)中一點(diǎn)一滴的改變,過(guò)去的只可能是自己的曾經(jīng),忘不掉的就把它放在回憶中吧!

  青春對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)彌足珍貴,她就像傍晚時(shí)的晚霞,一不留神便不會(huì)再回來(lái)。所以現(xiàn)在我們除了珍惜,沒(méi)有什么可做的了,希望我們不再擁有它時(shí),不會(huì)留下遺憾!

高三青春作文 篇4

  青春是怎么的?我用手觸摸,用眼環(huán)視,用耳聆聽(tīng)。青春像真空一樣把我禁錮在19歲的季節(jié),漂浮不定的幻想。

  看著臺(tái)燈下我的手影,閃過(guò)我混濁的瞳孔,忽然有些領(lǐng)悟后的痛心,這一刻光線(xiàn)像針一樣穿過(guò)我的手心,而于此同時(shí)這一刻之后,光陰也悄悄的溜過(guò),原來(lái)我一直放走的即是青春。

  書(shū)桌上我的流浪狗雕塑翹著它那張可愛(ài)的嘴,重復(fù)的提醒我一些回憶:青春無(wú)痕。

  遙想放假至今,已十余天了,我透過(guò)粉紅色的寶石記憶,支離破碎的完整,猛然意識(shí)到,別人用十余天看到了陽(yáng)光,我卻用十余天停駐在這兒欣賞自己所謂的憂(yōu)傷。所以當(dāng)別人用雙手抱著沉甸甸的幸福時(shí),我卻兩手空空的仰望天空。

  今天的我,突然明白,原來(lái)時(shí)光給予懶惰的人的最大懲罰并非讓他老去,而是用最鮮明的對(duì)比,讓一個(gè)人相信這一生失去的太多。

  學(xué)習(xí)像迷霧一樣令我惱火。還記得放假時(shí)信誓旦旦的下決心一定要把成績(jī)趕上去,為了證明自己的決心有多深,還狠狠的用拳頭揍了墻壁一頓,直到自己的雙手紅腫起來(lái),這才心滿(mǎn)意足的堅(jiān)信這樣的決心的真實(shí)性,然后跑向樓頂,以向全世界宣誓的響亮聲音吼到:我一定要戰(zhàn)勝自己。

  我總用最大的樂(lè)觀看待一切,但這種樂(lè)觀卻成為縱容我灰暗的源頭。

  我用手指一下一下的掐算著,在心里一下一下的記憶這流逝的時(shí)余天,就像淘金者一樣,時(shí)間的意義像金子一樣躺在流淌的沙礫中,而我卻在過(guò)程中沒(méi)發(fā)現(xiàn)一粒金子,忍不住嚎啕大哭,哭之余,又再次復(fù)視這些流逝的光陰,像期盼上帝一樣期盼能有幾段值得銘記的,能有幾段值得稱(chēng)謂的,然而慚愧中更加確信一些故事的真實(shí),原來(lái)這段日子像風(fēng)一樣的飄過(guò),而我竟麻木的毫無(wú)知覺(jué)。

  我是可憐的,因?yàn)槲铱倳?huì)是錯(cuò)誤了發(fā)現(xiàn)能夠原諒的理由。

  自責(zé)后我總會(huì)試圖用以少許的行為來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)心信心以及良心的疼痛,我會(huì)懷著最真誠(chéng)的心去品讀一兩篇文章,比如海倫'凱勒的《假如給我三天光明》,以此來(lái)安慰自己至少在一天之中抽出了可憐的一小時(shí)去看書(shū),以這樣的方式來(lái)彌補(bǔ)自己那可憐的內(nèi)心。

  我發(fā)覺(jué)我選錯(cuò)了書(shū),至少不該抱有僥幸的心理來(lái)閱讀這本神圣的書(shū)籍,我的內(nèi)心,突然擁有的內(nèi)疚。會(huì)不小心的自卑,海倫'凱勒的人生比我豐富精彩萬(wàn)倍之有,雖然她看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空,雖然她聽(tīng)不到最美最動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫,可相比之下,她的思想?yún)s美的我無(wú)法比擬。她沒(méi)有外表的華麗以及外部條件的優(yōu)勝,她僅用一年零四個(gè)月記下一生中的聲音與畫(huà)面,她用一生的時(shí)光在黑暗中掙扎奮斗,她用她神圣而又純潔的思想寫(xiě)下了她內(nèi)心最大的渴望——假如給我三天光明。好簡(jiǎn)單的愿望,因?yàn)槲乙褤碛小?/p>

  我深深的折服于她的不屈意志,一個(gè)在黑暗中永不放棄的尋找陽(yáng)光的人;也深深的敬佩她那崇高而又神圣的信仰,一個(gè)在渴望交流的意識(shí)中對(duì)知識(shí)若饑似渴的人;還有……

  我不知是否該記住她所敘述的一切,一個(gè)用艱辛奮斗去尋求知識(shí)的高尚靈魂。可我記不完,太多太多美好的文思像模糊的記憶投入了深藍(lán)的腦海,以致我努力回想,卻沒(méi)有頭緒。

  不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)了這么一句話(huà):“這世界唯有思想與愛(ài)情是不受控制的,而理智與道德在它們面前便顯的蒼白無(wú)力!币苍S思想就真有這么大的魅力,至少我現(xiàn)在忘不掉。

  我確實(shí),對(duì)于她我曾驚嘆,但驚嘆之余的是冷靜的思考,的是自我刻薄的嘲諷。別人用一生構(gòu)筑出無(wú)法被時(shí)光抹滅的精神與靈魂,而我呢??jī)?nèi)心又有了絲絲失落與憂(yōu)傷,我如切膚之痛的體會(huì)到耕耘與豐收的正比關(guān)系。曾經(jīng)的自己也播種了夢(mèng)想的種子,但由于自己的懶惰與疏忽以致荒廢,想到這兒,不以物喜的哲理更催人淚了,原來(lái)自己即是在失去中兩淚流淌的直言慚愧的人。

  對(duì)于未來(lái),我一直迷茫的顧盼;而對(duì)于今天,我卻倉(cāng)皇失措的躲閃。

  我是一個(gè)抓不住今天的人,遙想曾經(jīng)的種種,除了留戀,更明白了光陰似箭的道理。十余年匆匆而過(guò),而我卻兩手空空的等待,竟然在生活的天空下沒(méi)留下一絲青春的痕跡。

  再次仰望太陽(yáng),沐浴陽(yáng)光,在痛楚中明白失去,在失去中找尋未來(lái)。

  青春無(wú)痕的痛,我深深體會(huì)。

  只有明白時(shí)間珍貴的人才會(huì)珍惜時(shí)間,只有因?yàn)橥媸啦还Ф魇啻旱娜瞬庞幸环N成長(zhǎng)的痛:青春無(wú)痕。

高三青春作文 篇5

  青春,就是你明明一無(wú)所有,卻仍然相信有一天世界會(huì)在你腳下。十七歲的花季,我們?cè)谛@里追逐,成長(zhǎng) 有人認(rèn)為,高中的校園生活大多品嘗到的是伴隨著成堆作業(yè)的苦澀,然而在我心中,它就像百味瓶一般,酸甜苦辣樣樣俱全。 清晨,第一縷陽(yáng)光還沒(méi)有升起,鬧鈴聲便此起彼伏地響徹云端。瞧,一個(gè)個(gè)懶蟲(chóng)伸著懶腰,極其不情愿地從被窩里爬出來(lái),蓬頭垢面地站在鏡子前總會(huì)被自己腫脹的熊貓眼嚇一跳。于是,一天的學(xué)習(xí)生活就在接連不斷的哈欠中開(kāi)始了。

  早晨的那四節(jié)課既忙碌又充實(shí),可是偏偏有那么幾個(gè)“不安分子”背著老師在下面偷偷吃零食,一邊吃還得一邊用書(shū)擋住自己的頭害怕被發(fā)現(xiàn)。但是,再“神通廣大”地我們終究逃不過(guò)老師的“火眼金睛”,于是乎, 好不容易挨到了午飯時(shí)間,為了補(bǔ)償自己早已餓的“咕咕”直叫的肚子,一個(gè)個(gè)小“飛人”們拿出百米賽跑時(shí)的那股勁沖向食堂。去的早的同學(xué)都很開(kāi)心,因?yàn)槟艹缘阶约合矚g的食物,而去的稍遲一些的孩子就沒(méi)那么幸運(yùn)了,只剩下一些殘羹冷炙了,但是為了下午的學(xué)習(xí),也只能胡亂吃些東西填飽肚子。

  午練,同學(xué)們精神抖擻,把數(shù)學(xué)老師圍了一圈爭(zhēng)著搶著問(wèn)問(wèn)題。連外面巡查的老師都對(duì)著我們不住地點(diǎn)頭。午睡鈴打響了,同學(xué)們終于可以放下筆,摘下眼鏡,趴在課桌上美美地睡一覺(jué)了。咦,他還在流口水呢......

  一般的副課都在下午,每到體育課音樂(lè)課,那就是學(xué)生們的天堂啊。體育場(chǎng)上一個(gè)個(gè)矯健的身姿,音樂(lè)室里一聲聲嘹亮的嗓音,都構(gòu)成了學(xué)校里一幅獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。別看同學(xué)們?cè)诟闭n上玩的盡興,在課堂上也是絲毫不敢倦怠的。為了擺脫下午的困倦,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿出了“看家本領(lǐng)”:他使勁地掐著自己的大腿,而他呢,則用力地?fù)沃约貉燮,另外,教室里還處處彌漫著風(fēng)油精、咖啡的味道。

  終于,該吃晚飯了,這時(shí)的食堂顯然沒(méi)有中午那么熱鬧了。有的同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間都去宿舍梳洗,然后再拿倆小面包一邊吃一邊小跑到教室;而有的同學(xué)呢,也是為了節(jié)省時(shí)間,不過(guò)呢,都是用來(lái)去操場(chǎng)上逛一逛或者看一看自己喜歡的課外書(shū)。

  夜,很靜。幾點(diǎn)星辰在空中閃耀,教室里燈火通明,學(xué)子們都在伏案讀書(shū),為了自己的夢(mèng)想,為了自己的未來(lái),我們絲毫不敢倦怠。 我們的青春,在校園綻放。

高三青春作文 篇6

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間快要滿(mǎn)18歲了。即將快要步入成年的我,還沒(méi)有一點(diǎn)心里準(zhǔn)備,總覺(jué)得還像16.17歲的樣子。

  有人說(shuō):“青春是人生中最美的年季”,我很慶幸在我青春里遇到他們,遇到他們那些小可愛(ài),有困難的時(shí)候一起想辦法幫我解決,在我生病的時(shí)候陪伴在我身邊。每天開(kāi)心快樂(lè)的去上學(xué),沒(méi)有任何的煩惱,至今都不曾分離過(guò),有他們,我的生活又少了一些陰翳。在我的生日即將來(lái)臨之際,他們約定好要為我辦一個(gè)生日派對(duì)。從小到大,我沒(méi)有過(guò)一個(gè)生日。那一天在門(mén)外聽(tīng)到他們說(shuō)要為我辦一個(gè)生日派對(duì),我真的很感動(dòng)。感謝有他們這些知心朋友,讓我便不再孤單。他們?nèi)缫粓F(tuán)火,驅(qū)散了所有習(xí)慣陰冷的黑暗。在我最好的年紀(jì)遇到他們,我覺(jué)得很知足。

  其實(shí),青春在很多人的眼里都是不一樣的。有些總以為沒(méi)有嗨過(guò)沒(méi)有浪過(guò)的青春一點(diǎn)都不好,他們總是自以為是地認(rèn)為青春就是和自以為好的哥們?nèi)ヅ菥W(wǎng)吧,一起去KTV,玩到通宵,這才是他們認(rèn)為青春應(yīng)該做的事?伤麄儾恢溃(dāng)他們過(guò)著享受青春的生活時(shí),有多少人為當(dāng)年的青春而懊惱后悔。其實(shí),我認(rèn)為青春是有一群質(zhì)樸質(zhì)真的朋友和我們一起走過(guò),瘋狂過(guò),誰(shuí)都不離開(kāi)誰(shuí),開(kāi)心的過(guò)每一天。這便是我所認(rèn)為的青春!

  青春是每個(gè)人經(jīng)歷的最美時(shí)光,而我們應(yīng)該要在這美好的時(shí)光里,留下最值得我們回憶的東西。以前我不知什么是青春,等快要步入成年才懂得青春是這么的美好。

  我們每個(gè)人的青春里都住著一個(gè)人,有暗戀的,或是喜歡的人。高一時(shí),我因上課遲到被老師罰跑10圈,有一位女孩也遲到,我們倆一起跑著一邊聊天,剛開(kāi)始從陌生變成了像朋友一樣,有聊不完的話(huà)題。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)喜歡她了,每天都希望能夠見(jiàn)到她。原來(lái),喜歡一個(gè)人是這種感覺(jué)。

  青春里,我們應(yīng)做點(diǎn)我們值得回憶的東西,我們的青春就該像飛蛾撲向火一樣,愿意用一生去換取成功的一瞬間。我們也要在青春里,去追求我們想要的東西。

  請(qǐng)我們?cè)谧蠲赖哪耆A,留下最美的回憶。

高三青春作文 篇7

  青春,就是一場(chǎng)超長(zhǎng)的馬拉松,途中有著許多障礙與磨難,而一旦誰(shuí)堅(jiān)持不住放棄了,也就意味著他被淘汰出局了,只有永不言棄,才能到達(dá)終點(diǎn)。

  時(shí)光如白馬過(guò)駒,匆匆而過(guò),不留一絲痕跡。而我,已然是一名高三生了;叵胫鴥赡,我可悲的發(fā)現(xiàn),我竟上面也沒(méi)學(xué)到,七百多個(gè)日日夜夜如流水般淌過(guò),我未曾留下一絲痕跡,多少學(xué)科就此荒廢,成績(jī)一落千丈。在暑假期間,我曾迷茫過(guò),痛苦過(guò),認(rèn)真思考是否應(yīng)該放棄其中的一門(mén)或幾門(mén)學(xué)科,專(zhuān)心學(xué)習(xí)剩下的幾門(mén)學(xué)科。然而,我有不想放棄任何一門(mén)學(xué)科,因?yàn)橐坏┓艞,就意味著在高考的馬拉松路上被淘汰出局了。細(xì)細(xì)算來(lái),現(xiàn)在離高考只有九個(gè)月時(shí)間了,但我的成績(jī)?nèi)韵袷撬捞独锏乃,不起一絲波瀾,縱使我上課前所未有的認(rèn)真。上課時(shí)昏昏欲睡,卻仍強(qiáng)迫自己打起精神來(lái)。

  這讓我既想放棄又不想放棄的矛盾心理更加強(qiáng)烈了。正在我迷茫時(shí),我無(wú)意中得知了哇哈哈的總裁宗慶后。宗慶后是到了42歲才開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的,要是換成別人這個(gè)年齡,或許早就放棄了年輕時(shí)的理想和拼搏的精神,轉(zhuǎn)而以教育好子女為自己的第一任務(wù)。但宗慶后不同,他從未放棄過(guò)自己的理想。由于不甘于現(xiàn)狀,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于成功了,他曾一度成為內(nèi)地首富。宗慶后的經(jīng)歷猶如一股超強(qiáng)的風(fēng)暴在我心中刮起卷走了我心中的迷茫。

  是啊,竟然宗慶后人到中年都沒(méi)放棄,我們又有什么理由放棄呢?畢竟我們還很年輕。宗慶后創(chuàng)業(yè)定然比我們學(xué)習(xí)趕上去難了千萬(wàn)倍,他都從未放棄,我們又憑什么放棄呢。而且,放棄就意味這被青春的馬拉松淘汰了。我突然間想起了一句話(huà):“青春,是永不言棄的!痹谇啻旱淖值淅锞筒粦(yīng)該有放棄這個(gè)詞。認(rèn)定的,認(rèn)為是對(duì)的,就應(yīng)該堅(jiān)持下去?v使失敗,我亦不悔。至少多年以后回想起來(lái),我可以大聲的說(shuō)“我堅(jiān)持到了最后一刻”,而不是說(shuō)“我曾經(jīng)試著堅(jiān)持過(guò)”。我的心中,一場(chǎng)馬拉松賽正式拉開(kāi)了序幕,我相信,我終將堅(jiān)持抵達(dá)終點(diǎn)。

高三青春作文 篇8

  在這個(gè)敏感又脆弱的年紀(jì),總有那些人,他們的身影似乎永遠(yuǎn)那么高大,他們的身上似乎永遠(yuǎn)光芒萬(wàn)丈,我們似乎永遠(yuǎn)匍匐在他們的陰影里。但回過(guò)頭來(lái),是他們指引了我的青春。

  曾經(jīng)的一次次挫敗,一次次自卑卻更加轉(zhuǎn)化為一次次奮斗,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,不是屢戰(zhàn)屢敗,而是屢敗屢戰(zhàn),點(diǎn)點(diǎn)自卑與挫敗鋪就了那一條青春之路。我無(wú)法頭頂艷陽(yáng)天,腳踏陽(yáng)關(guān)道,卻披荊斬棘,踏出屬于自己的青春之路。

  挫敗——我的自卑

  沒(méi)了熟悉的環(huán)境,沒(méi)了親切的臉龐,沒(méi)了曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì),有的是一張張陌生的面孔,一個(gè)不熟悉的校園以及更大的競(jìng)爭(zhēng)力。隨著高中生活的開(kāi)展,一次次考場(chǎng)上的比拼,我漸漸體力不支。進(jìn)入更大的環(huán)境才發(fā)現(xiàn),自己曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)不值一提,這里總有更多優(yōu)秀的人,他們掩蓋了你的優(yōu)點(diǎn),卻放大了你的缺點(diǎn),曾經(jīng)的不努力,曾經(jīng)的自以為是,曾經(jīng)的馬馬虎虎,都變有了刺傷自己的利器。你在任課老師眼中,也不再只是那個(gè)優(yōu)秀的“唯一”。可悲的是,父母看見(jiàn)努力的你,不忍責(zé)怪;老師面對(duì)幾十分之一的你,不會(huì)嚴(yán)格要求;不熟悉你的同學(xué),也不明白你的落差。昔日與今日,差距巨大。

  最可怕的不是平庸,而是習(xí)慣平庸;我最害怕的不是成績(jī)不理想,而是習(xí)慣這種“不理想”。幸好,那點(diǎn)點(diǎn)自卑,讓我夜不能寐,讓我反思,激我?jiàn)^進(jìn)。也正是那一次次挫敗,讓我領(lǐng)會(huì)自己對(duì)成功的渴望。

  成就——我的青春

  正如歌德曾言;“人生都有裂縫,那又怎樣?裂縫,那是光照進(jìn)來(lái)的地方!蔽业淖员耙苍S正是我的裂縫,那一次次的挫敗感也許正是我的裂縫,幸好有了它們,我的青春之路才能灑滿(mǎn)陽(yáng)光!

  任何事情都是有時(shí)間積累的,曾經(jīng)不知努力的光陰已被而今的奮斗所填補(bǔ)。我堅(jiān)信這世上是有因果的,我以努力為種,以汗水種下了我的希望,那這世間定會(huì)報(bào)我成功的碩果。

  在最美的`年紀(jì),我學(xué)會(huì)了努力奮斗的本領(lǐng),我以自卑挫敗填實(shí)了心中的溝壑,卻在這片心靈的山谷種下了希望,化為黃金般的智慧。

  余秋雨曾言:“再小的人物,也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,再小的人物,也能讓歷史吐出重重的嘆息!蓖瑯,再小的人物,也能以努力奠實(shí)自己,成就自己。

  青春時(shí)摘下的叫做挫敗的葉子,也許會(huì)在某個(gè)黃昏,從書(shū)扉中散落,我會(huì)緩慢將它撿起,我仍會(huì)記得,是它,指引了我的青春。謝謝有你,我的挫敗感。

高三青春作文 篇9

  上一章說(shuō)到明慧的手在工作中受了傷,而今天,又要去讀書(shū)了。早上在爸爸的叮囑下,明慧出了家門(mén)。之前明慧都是騎單車(chē)去學(xué)校的,但現(xiàn)在手受傷了沒(méi)辦法,只能走路徒步去學(xué)校了。

  明慧剛走到半路時(shí),就聽(tīng)到背后有個(gè)人在喊她“明慧明慧,等等我”只見(jiàn)小丫急匆匆地跑了上來(lái),氣喘吁吁的,上氣不接下氣。等他緩的差不多了,明慧問(wèn)她“你今天怎么也走路?”小丫定定神回道“我昨天可真倒霉,在回去的路上,車(chē)子突然壞了,今天又沒(méi)有修好,而我爸爸這幾天都沒(méi)有時(shí)間,所以這幾天我都只能走路去了!毙⊙疽荒樀奈!昂美,沒(méi)事的,正好這幾天我也走路,我們兩個(gè)正好有伴”明慧安慰著她,“對(duì)了,你的手怎么樣了還好嗎?昨天一看到你的手那樣,我都差點(diǎn)嚇了一跳”想起昨天的場(chǎng)景,小丫心里還是忍不住一驚。偏偏問(wèn)明慧是怎么回事,他也不說(shuō)實(shí)話(huà)只說(shuō)是不小心摔到的!小丫也不強(qiáng)迫他,知道他想說(shuō)的自然會(huì)說(shuō),如果不想說(shuō),你怎么逼他都沒(méi)用的。做了這么久的朋友,這點(diǎn)脾氣秉性還是清楚的!艾F(xiàn)在好多了,只是,我擔(dān)心上課寫(xiě)字的時(shí)候會(huì)有所羈絆,不好正常發(fā)揮。所以還得麻煩你認(rèn)真做筆記,我這幾天的筆記可都要靠你了”小丫,拍拍胸脯保證道“放心,這點(diǎn)小事包在我身上,保證讓你滿(mǎn)意。”明慧被他信誓旦旦的樣子逗樂(lè)了,“好啦,我們快點(diǎn)走吧,不然上課要遲到嘍!”說(shuō)完兩人便急匆匆趕往學(xué)校。

  上課了,班主任嚴(yán)肅的說(shuō)“同學(xué)們,都安靜點(diǎn),我現(xiàn)在要宣布一件事,我們班即將要來(lái)一位新生,希望他到來(lái)后大家能夠和他和睦相處,能夠互相學(xué)習(xí),互相幫助。可不能丟了我們班的臉!”老師剛宣布完,底下就炸開(kāi)了鍋,紛紛交頭接耳,議論紛紛。甲女“你說(shuō)學(xué)校怎么突然給我們班安排了一個(gè)新生?會(huì)是帥哥還是美女呢?好期待呀!”懷著無(wú)比期待的心情。乙男鄙視的看了他一眼“我說(shuō)你們這些女的,沒(méi)事就是想這想那的,人家是男是女跟你們又有什么關(guān)系”“拜托,我是為了我們班的福利著想,如果是個(gè)帥哥,我們女生就有福了,如果是個(gè)美女,那不都是你們有福了嗎?”還正欲討論,新生就進(jìn)來(lái)了。

  只見(jiàn)門(mén)口走進(jìn)一個(gè)高大的男生,上著襯衫,下著牛仔褲,腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。肩膀上斜斜的挎著一個(gè)包,在往上看,一張白凈的臉,戴著超大號(hào)墨鏡,隱約可以看到一對(duì)淺淺的酒窩,臉上掛著一個(gè)邪邪又略帶酷酷的笑容。摘下墨鏡后,一雙攝人心魄的眼睛出現(xiàn)在眾人面前。他的眼睛就像星空般璀璨,又像宇宙一眼望不到邊,只要一看,就仿佛能整個(gè)人都會(huì)被吸進(jìn)去。不得不說(shuō),這是一個(gè)不折不扣的大帥哥!全班的女生看到后都尖叫不已。老師說(shuō)“同學(xué),跟大家介紹一下你自己吧”“陸毅”“呃,就這樣沒(méi)有了嗎?”老師有些尷尬的問(wèn)道。“沒(méi)了。”又是一聲酷酷的回答!昂冒桑顷懸阃瑢W(xué),你現(xiàn)在可以自己隨意選擇座位了”當(dāng)老師這樣一說(shuō)完,那些女生都激動(dòng)不已,已經(jīng)有了同桌的都郁悶透了,還沒(méi)有同桌的那些女生個(gè)個(gè)都想著,他能選擇坐在自己旁邊。只見(jiàn)陸毅徑直往明慧后方的空桌上走去,看到他逐漸走近的身影,明慧有點(diǎn)緊張,其實(shí)在他剛一進(jìn)教室門(mén)口時(shí)她就發(fā)現(xiàn)了他,他就是明慧在上班時(shí)遇到的那個(gè)男生,就是害她手受傷的罪魁禍?zhǔn)祝】粗懸阕哌^(guò)自己的身邊,緊張的心頓時(shí)松了下來(lái)。而班上大部分的女生看到這樣的情景都失望極了,因?yàn)樗x的同桌不是女的,而是一個(gè)只會(huì)死讀書(shū)的一個(gè)學(xué)霸,個(gè)個(gè)都失望不已!昂昧,陸逸同學(xué)選好座位了,我們接下來(lái)就開(kāi)始正式上課。今天我們要學(xué)的是……”而明慧看到他竟然選擇坐在自己后面,心里頓時(shí)更緊張了。第一節(jié)課就在這忐忑不安中度過(guò)了。

  預(yù)知后事如何,且聽(tīng)下回分解!

高三青春作文 篇10

  青春,對(duì)于現(xiàn)在的人們來(lái)說(shuō),就是十五六歲的時(shí)候,放肆的去做一些事情或第一次做某些大膽的事情。如果你的青春沒(méi)那么幾件厲害的事情,未來(lái),你的朋友會(huì)說(shuō):“你把你的青春浪費(fèi)的一干二凈!

  我在機(jī)緣巧合之下,認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,他是一個(gè)死板的人,連“學(xué)霸”這一網(wǎng)絡(luò)名詞都不認(rèn)同,他認(rèn)為學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止境,何必弄得像古印度的種姓制度。我是很不贊同他的,畢竟“學(xué)霸”不過(guò)是一個(gè)代名詞,大家說(shuō)的玩的罷了,他何必想的那么多呢?后來(lái),也就釋?xiě)蚜,畢竟還是孩子,懂得畢竟不多,每個(gè)人有每個(gè)人不同的喜好和說(shuō)話(huà)、做事的方式,何必規(guī)定別人必須怎么做?青春期的咱們,畢竟暴躁,希望他不要介懷。

  青春嘛,總該做一些轟轟烈烈的事,比如,喜歡上一個(gè)人,比如,跟別人告白。反正我這個(gè)膽小鬼是做不到了。我有男神,男神知道我的名字,男神和我一個(gè)學(xué)校,到我并不喜歡他,只是欣賞。而我認(rèn)為我已經(jīng)不喜歡的人,見(jiàn)一面,我就潰不成軍。

  青春該做些什么?不知你注意到?jīng)]有,青春時(shí),你正處于初三,人生第一個(gè)分水嶺,如果你跨不過(guò)去,那么恭喜你,你將提前踏入社會(huì)。此時(shí),我們?cè)撓氲霓Z轟烈烈就是變成一個(gè)“學(xué)霸”,有一個(gè)厲害的成績(jī),完美結(jié)束初三,踏上高一這一級(jí)臺(tái)階。青春,總是迷茫的,你會(huì)幻想著未來(lái),幻想著你有一個(gè)好工作,是你最喜歡的職業(yè),有美好的環(huán)境、親切的同事和溫柔的上司;幻想著你有一個(gè)好老公,是你喜歡的人,有帥氣的臉龐、厚實(shí)的家底、最?lèi)?ài)你、最疼你、永遠(yuǎn)只愛(ài)你一個(gè)人,永不變心。

  我幻想著我未來(lái)是一個(gè)厲害的醫(yī)生,救死扶傷,幫助那些受傷的人們脫離痛苦,還可以賺很多錢(qián),完成我后面的幻想;我幻想著我未來(lái)有一棟屬于自己的房子,單身公寓,很大,裝修很漂亮,養(yǎng)幾只大型犬,比如:金毛、哈士奇、柴犬,再養(yǎng)兩只可愛(ài)的小貓,天天看著幾只打架;我幻想著我有一個(gè)親愛(ài)的對(duì)方,他比我高15厘米,白白的,不用很帥,順眼就好,養(yǎng)得起我,對(duì)我好,溫柔,只愛(ài)我一個(gè),不會(huì)找小、三的那個(gè)對(duì)方;我幻想有一個(gè)可愛(ài)的寶寶,聰明、漂亮、乖巧,我教導(dǎo)他慢慢長(zhǎng)大,后來(lái)寶寶有了親愛(ài)的對(duì)方,有了寶寶,我的生命,也快到了盡頭。

  誰(shuí)的青春不迷茫?誰(shuí)的青春都一樣?

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