有關(guān)初二的我的作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初二的我的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的我的作文 篇1
我奶奶家有一只可愛的小狗。今天，我們就來說說我奶奶家的小狗吧。
一天，我和爸爸一起上奶奶家，剛進門，弟弟就拉著我的手，跑到后院，他讓我打開門，我很奇怪的打開門一看，呀！里面有一只可愛的小狗哩！它的毛黃黃的，真討人喜歡。
我問弟弟：“他叫什么名字呀？”
“他叫黃黃�！蔽业艿芨嬖V我
“我們和小狗一塊去玩兒吧。”
“好。”說完，我們就和小狗一起跑了出去------。
到了中午，我和弟弟帶著小狗回了家，一進門，桌子上擺著豐盛的午飯，我看了看小狗黃黃，饞的它都要流口水了。
我洗了洗手，就去吃飯了。
我看他饞的實在不行，就丟給它一塊大大的肉骨頭，它立刻沖我擺擺尾巴，叼起骨頭。跑到遠遠的墻角，津津有味的啃起骨頭來。
黃黃真的很可愛，我很喜歡它！
初二的我的作文 篇2
“態(tài)度決定高度！”
又是這句話。英語老師又在給我們講道理。每次聽到這句話總感覺在針對我一個人。哎！英語成績是大不如前了。由一百一十分以上變成一百分以上，偶爾還沒上一百分。聽到這話就好像在對我說我態(tài)度出了問題。
早讀，英語老師又找我談話了。她說“有多久沒上一百一十了？”我沒有回答。“很久了吧�！蔽尹c頭，盡力避開她的目光�！澳氵@篇課文背得還是不夠流利，這里，這里。”我只好看到老師指到的地方。“上個禮拜的家長會上，我和你媽討論了一下你為什么老考不上一百一。你媽媽也說‘我家的張寒軒為什么總不上一百一十分呢？’我們總結(jié)出了原因——因為你沒有熱情。如果你把學(xué)生物的熱情拿出來，我敢肯定你絕對能考上一百一十分。”繼而，英語老師提高了音量，說：“你對自己有信心嗎？”我縮著頭，閉著嘴巴，把嘴唇微微吸到嘴內(nèi)�！叭绻阕约憾紝ψ约簺]信心，誰還能給你信心呢？誰還能對你有信心呢？態(tài)度決定高度，知道了嗎？”我說：“知道了。”但我的語氣出賣了我，我回答的聲音很小，像一只蚊子在哼唱。
回到教室后，我心里想到：老師說的確實沒錯，試試吧，拼一把，說不定就考上了呢？這時，想起那篇寫麻雀的作文，麻雀家倒了，但經(jīng)過努力最終修好了，我便這樣給自己打氣。
又是一次考試，結(jié)果出來了，“109分”。麻雀的巢又倒了，我有些失望，不過沒放棄。至少比以前好，已經(jīng)接近“110”了，就差一分，加油，你能行，我這樣鼓勵自己。
哎！又是“109”，什么時候能上一百一十分呢？麻雀的窩又被風(fēng)吹掉了。努力吧，至少沒退步，但，但我難道上不了那個分數(shù)嗎？難道，難道我真比別人差一點嗎？
又考了試，更慘了，“106”。還不如前兩次。我泄氣了，麻雀窩再次被破壞。我回到家，把書包扔到一旁，把凳子拉過來，坐上去從書堆里拿出作文書看一看，散散心。隨手一翻又看到了那一頁，又看到那篇作文。細細重讀了一遍，哦！麻雀是在第四次嘗試中終于成功了。“第四次嗎？我這是第三次，下次會行嗎？”我小聲嘀咕著。態(tài)度決定高度，英語老師的口頭禪又在我的耳邊回響著，彷佛在激勵著我：如果你現(xiàn)在放棄了，那么你之前的努力不就都白費了嗎，那你之前還那么努力干什么？算了，算了，別瞎想了，老老實實努力吧。幾次失敗是打不倒我的，態(tài)度決定高度，我再努力些說不定就成功了。
過了一段“漫長”的時間，英語又考試了，老師先講試卷。單項填空——滿分；閱讀理解——扣兩分。到我第二不擅長的完形填空了，我咬緊牙關(guān)，腿不停抖動，一顆心提到了嗓子眼。老師講完了，又是全對。惡夢來了，聽力測試我最不擅長的，但聽力選擇題居然全對。一顆懸著的心終于是放下了。
第二天，英語答題卡發(fā)下來，鮮紅的115。終于上一百一十分了，麻雀的巢建好了，我這只笨麻雀也終于體會到了超越的滋味，超越自己，那感覺，就像坐在云端吃著棒棒糖：舒爽自由甜蜜。
超越的滋味，真好！
初二的我的作文 篇3
夕陽染紅了天，片片落葉伴著瑟瑟的秋風(fēng)飄落，而我卻依然無法淹沒我心中對家的思念。帶著這淡淡的憂愁與思念，也唯有到周末才能與父母見上一面并將其一一化解。
母親每周末都會來料理我的生活，并喜歡詢問我生活、學(xué)習(xí)上的問題，而我每次都心不在焉地回答她，心中還一邊埋怨平時就不見有這么關(guān)心我，想念我，反倒是我一人總在自作多情，“單相思”。或許停留在原地，靠在梧桐樹旁，細細回味著那回眸，仿佛讀懂了一切……
離開故鄉(xiāng)在外求學(xué)已是數(shù)日，成長的歲月里，毅然選擇奮勇奔跑獨自面對生活去領(lǐng)悟一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，于是便踏上了寄宿的旅途，承擔(dān)起生活的重任。雖然早已熟悉了寄宿的節(jié)奏，但時光的洪流卻始終是因為逐漸地成長，擁有了自己的思想，想要掙脫開父母溫暖的懷抱獨自去享受世界的陽光，于是面對母親的嘮叨也感到厭煩，借用學(xué)習(xí)的理由結(jié)束了一次次談話，母親只是無奈地笑了笑，轉(zhuǎn)身離開。
兩天的'時光轉(zhuǎn)眼即逝，感覺還沒有好好享受相見的喜悅，新一波的憂愁又撲面涌來。又要面臨與母親的分別，想起那句句嘮叨心中又充滿了不舍。太陽決定漸漸西逝，梧桐樹下，我送母親離開。風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，仿佛輕奏著分別的離愁。母親右手提著袋子，左手捋了捋頭發(fā)，不經(jīng)意間瞥見根根銀發(fā)在陽光的照耀下泛著淡淡的光芒。我目送母親遠去。母親邁著輕盈的步子緩緩地向人群走去，剛走幾米遠，她轉(zhuǎn)身回過頭，看見我還在，又朝我微笑，那深情的回眸仿佛穿越了心靈的距離，頓時融化了我思念的心，一股暖流涌上心頭。我示意揮了揮手，母親繼續(xù)前行。我停留在原地靜靜守候，視線中的景物變得充實了起來，穿過人群，我努力追尋著母親的步伐，忽然，母親又一次回過頭來，或許是因為近視眼的原因那雙深情的回眸又透露出了一種朦朧的美感，母親好像還在留念著什么，始終都沒有轉(zhuǎn)過身去，那殷紅的嘴唇好像還想訴說什么，但剛輕輕向上抬起就收了回去。我盯著她的回眸想去努力讀懂它，好似從中看到了點點閃爍的光芒，那光仿佛凝聚著一種堅強與偉大，又或包含著層層的思念與憂愁。
淚水模糊了一切，母親的身影在夕陽的余暉下被拉得越來越長。梧桐樹下，我仿佛忘卻了時光，腦海中一直浮現(xiàn)出那深情的回眸，但無論如何去想似乎始終都無法揭開它那神秘的面紗，無法讀懂其中的真諦。夜幕漸漸降臨了，凄冷的黑夜或許就唯我一人在為她思量……
到如今，當我一次又一次努力回味那深情回眸時才漸漸懂得，母親一直以來獨自一人默默承受了許多，她的思念不讓你發(fā)覺，她的憂愁不讓你看見，她用堅強的外表與你共同度過一道道坎坷，將所有的的一切都埋藏心底，用那燦爛的笑容，詮釋一位母親的責(zé)任。驀然回首，成長路上她伴著我們共同走過，從小牽著我們向前邁步教會我們做人的道理，當我們慢慢長大，想開始奔跑時，她又奮力跑到前方，回首用她那深情的回眸告訴你：不要怕，有我在。
初二的我的作文 篇4
你知道一幅畫為什么總是五彩斑斕的嗎？其實——我悄悄地告訴你，那是一個人一生的杰作。
每一刻，世界上都有許多嬰兒呱呱墜地，開始譜寫各自的人生畫卷。
幼兒時期是藍色的，不是大海深奧的藍，而是朦朧的，像世界上最純澈的天空藍。這樣的藍來自幼童的眼底，單純，無雜質(zhì)。
我常常從妹妹的眼睛里看到這種顏色，她常常會問我一些奇怪的問題：
“白雪公主為什么不是男的？”
“因為白雪公主是公主��！”
“公主為什么是女的？”
“……”
童年是金色的，這是毋庸置疑的。不論何人，何時，何地，回憶起自己的童年，都是灑滿陽光的。我回想起童年的自己，在滑梯上溜下爬上，摘花捻葉說要做飯，實在是趣味多多。
跋涉過青春期，來到一位名叫十八歲的人前面，成為青年。如夢般的青春年華，橙色這樣初升朝陽的顏色正適合它，開放且矜持，羞澀且莽撞，跌跌撞撞地朝前走。
太陽在一天內(nèi)，都會有最紅最亮的時候，更何況人呢？我看見父親是富有力量與夢想的，渴望大干一番事業(yè)，甚至重拾書本每晚查閱資料，研究著自己所感興趣的經(jīng)濟學(xué)。
過了而立之年的壯年，是紅色的。能力與智慧都處于人生的頂峰，在這時，是要大干一場的。而這紅色，像火山中滾滾的巖漿，總有一天是要噴發(fā)的。
你認為五十多歲的人應(yīng)該是什么顏色的？褐色？紫色？
我認為是粉色。
我的爺爺奶奶五十多歲有了孫輩，便照看著四個陸續(xù)降生的孫女和外孫。爺爺奶奶操勞了半輩子，內(nèi)心已經(jīng)在社會生活中一次次的磨練與打擊中老練、有韌性。或許是孫輩的陸續(xù)到來，讓他們的心變得柔軟，剝落了心繭，露出的顏色不應(yīng)該是心的本色——粉色嗎？
記得在我的妹妹出生不久后，我們和爺爺奶奶一起吃飯，爺爺舉起一塊饅頭，說：“這個蘸醬醬吃著好吃很”，單字重疊發(fā)音，這都是我們與妹妹交流方式��！
當一個人到了六七十歲，他的生活應(yīng)該是彩虹色的，可以享受退休生活，出國游玩，培養(yǎng)興趣愛好……生活自是豐富多彩。
我們都知道，垂暮之人總愛回憶往事，但是這些老人一定不是灰色的，我希望屬于這些老人的是青色。因為回憶像一卷老膠片，播放的畫面是久遠模糊的；回憶是一沓舊照片，一張張載滿著過去。而青色，青銅器的顏色，是沉甸甸的，刻滿了歷史的顏色。
人的一生是否可以譜寫出一幅七彩畫卷，取決于你有沒有一顆領(lǐng)悟生活，感受美好的心。不要將自己的人生活成黑白色，用發(fā)現(xiàn)與探索的心與手畫出屬于自己的最美人生。
初二的我的作文 篇5
那天——是我的十歲生日，一大早媽媽就把我叫了起來，說把我?guī)А跋惭笱蟆被瘖y。我了個伸懶腰把窗欄一拉，哇！好大的霧。霧好似一位慈愛的母親，輕輕地撫摸著你的臉頰，讓人感到無比的溫暖！
我坐著媽媽的電瓶車，在馬路左右兩邊來回看著。路兩邊的大樹，和我一樣冷的沒有知覺，路上的行人來來往往，有的在跑步；我的在匆匆往往的趕時間；有的在和伙伴慢悠悠的走著，一起聊天……
到了喜洋洋，一位漂亮的大姐姐把我領(lǐng)到了化妝臺前，嫻熟的動作不一會兒頭發(fā)就扎好了。忽然，一人在我后面一拍，我嚇得半死，回頭一看原來是表妹和她的媽媽呀！表妹急忙把她送給我的禮物擺到我的面前，嘴里還帶著有節(jié)奏的“當當…當當…”哈！原來是一個毛茸茸的玩具狗呀。我高興地說謝謝。表妹腦筋一轉(zhuǎn)說：“姐姐，你要報答我呢！”我說怎么報答，她鬼鬼祟祟地在我耳旁說：“叫這個大姐姐幫我也化妝！”我哈哈大笑，既然表妹都說了，我也只好讓她如愿啦！
中午，來了好多爸爸媽媽的朋友、親戚。我坐在邊上的一個搖椅上在擔(dān)心不久的將來我該怎么上臺說話呢，又望了望窗外，眼看要到中午了，太陽公公笑我說：“你看你，真膽�。 毕胫胫�，聽見有人叫我，原來是我那些小伙伴呀，表弟說：“姐姐，生日快樂，我送你一個奧特曼，這是我最喜歡的，現(xiàn)在我送給你哦，她會好好的保護你的！”我笑瞇瞇地說：“好呀！謝謝！”接著，他們又送了：會說話的娃娃、衣服、寫字、漂流瓶、芭比娃娃……
晚上，我趴在床上，看見床頭有幾本書和一封信，原來是爸爸媽媽送我的禮物，信上寫道：“平時，爸爸媽媽忙，沒有空照顧你，你一個人學(xué)會了自立，我和你爸爸很欣慰……這是我和你爸爸送給你的幾本書，這書是你一直想要的但媽媽沒空幫你買……希望你學(xué)習(xí)魯濱遜的意志，遇到任何艱難險阻不要畏懼，要去勇敢的面對…�！睖I水涌出了我的眼眶，我看了看書果然是我很想要的書：《愛的教育》、《名人列傳》、《魯賓遜漂流記》。
如今，每當我拿起那幾本書都會想起那些往事。
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