有關(guān)高考作文600字匯編四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的高考作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考作文600字 篇1
希夢站在那幅畫前，驚訝了。
怕是任誰見到這畫，都會為那滿面的翠綠而震撼把。藍綠相間的山河，青翠逼人；不同于傳統(tǒng)山水畫的淡淡磨痕，這畫中之綠，仿佛快要滲出，幾處裊裊升起的炊煙更為此畫添了幾分生氣……直到他已從這幅畫面前走過，過了許久，他仍有古今穿越之感。
離開博物館，希夢四顧，他想：我莫不是著了迷，魂在畫中出不來了吧？遠處翠越千重，抬頭望去，只有碧天，一片清涼；進出四邊都是建蘭、茉莉，香澤親入衣裙。或有樹叢中百靈鳥輕聲歌唱，或有花叢中蝴蝶飛舞。老人在路邊和孫兒游玩，旁邊一孕婦見此情景，笑花直濺進了酒窩里。馬路上新能源汽車井然有序，自覺給行人讓路……汽車？王希夢的《千里江山圖》里哪有這玩意兒？希夢如夢初醒，自己是站在博物館前的人民大街上��！
沒錯，希夢，有幸和北宋天才畫家王希夢重了名，只不過有一字之差。但這也挺好，希夢總是想：自己的名字是有希望的夢想。況且他也癡迷于繪畫，和歷史上的繪畫天才重了名，總會使他覺得有一天自己也有可能達到王希夢那樣的成就，也能留下一幅絕世畫作供眾人欣賞。
“嘿、希夢，想什么呢？”希夢的肩膀被人拍了一下，他回頭一看，是攝影師若塵�！拔覄偱牧艘唤M照片，看看？”希夢拿過相機。照片里，有游魚在清澈的河水里嬉戲；有松樹在山間覓食；有下棋的老人在樹下優(yōu)哉游哉地乘涼；有新人口渴之時嘗到隨手一摘的果子后的享受的笑；有馬路上一輛輛共享單車構(gòu)成的風景線；還有小學生自覺將垃圾分類的美好瞬間……希夢覺得這些畫面似曾相識，便問道：“你從哪兒拍來的？”若塵一樂：“嘿，這不就是咱身邊的景兒、每天的事兒嗎？走，我?guī)憧纯慈ァ！?/p>
傍晚希夢回到家，他匆匆找出畫筆和紙，他要把今天的所見所聞全部畫下來。他覺得自己這幅畫不會超越《千里江山圖》，應(yīng)該較之更有特色。名字呢，就叫“綠水青山圖”
高考作文600字 篇2
文科
1、感知能力是否可以來自教育？
2、對于活體的科學認知是否可能？
3、評述薩特《倫理學筆記》中的一段文字。
理科：
1、藝術(shù)是否改變我們的現(xiàn)實意識？
2、演示是否是確認現(xiàn)實的唯一手段？
3、評論叔本華《意志與表象的世界》中的一段文字。
經(jīng)濟社會科：
1、人們是否可以不受磨難而滿足欲望？
2、認識他人是否比認識自己更容易？
3、評述托克維爾《論美國的民主》中的一段文字
美國普林斯頓大學作文題
1、你認為什么思想、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造到目前為止對你的人生產(chǎn)生了最大的影響？請簡要說明。2、你曾經(jīng)不得不作出的最困難的決定是什么？你是怎么做的？
3、到目前為止，有什么具體的成功給了你最大的滿足？
美國芝加哥大學作文題
1、想像你是某兩個著名人物的后代，誰是你的父母呢？他們將什么樣的.素質(zhì)傳給了你？
2、假如一個平常的日子被加上了4小時35分鐘，你將會做什么不同的事？
3、開車進芝加哥市區(qū)，從肯尼迪高速公路上能看到一個表現(xiàn)著名的芝加哥特征的建筑壁飾。如果你可以在這座建筑物的墻上畫任何東西，你將畫什么，為什么？
美國西北大學作文題
1、誰是你們這代的代言人？他或她傳達了什么信息？你同意嗎？為什么？
2、有種理論認為：偉大的領(lǐng)袖人物都是由他們所處的具體的時代創(chuàng)造產(chǎn)生的。照你的看法，偉大人物的產(chǎn)生，是由于所處的環(huán)境，還是由于個人的特質(zhì)？試舉出一位人物來支持你的觀點。
3、在愚蠢的錯誤和聰明的失誤之間總是存在著極大的不同。請說一說你的一個聰明的失誤，并且解釋一下它怎么給你或他人帶來益處。
高考作文600字 篇3
高考，一個高尚的、美好的、無言的、純粹的戰(zhàn)場。提高只一分，干掉幾千人。古人寒窗苦讀十年，而我卻苦讀寒窗十二年，我是一名高三的學生，普通的學生。再有四天就高考了，終于要解放了，再也不用睡得比狗晚，起的比雞早了。老師說大學是象牙塔，有形形色色的精英，各行各業(yè)的才人，博士滿地走本科不如狗的智者云集的神圣場所。大學我來了！同時，再見我的愛，再見我的青春，再見我的過去，再見了那不只剩還未離別的思念。
這幾天是我有生記事以來感覺最幸福的幾天。媽媽每天都來給我送飯，早上豆?jié){漢堡，中午紅燒肉海鮮湯。滿滿的營養(yǎng)暖暖的愛，真想天天都是高考。但有一件事我特別煩，我煩晚自習回家，更煩在家睡覺，因為家里有爸爸。他也關(guān)心我的高考但卻不能讓我安靜的睡覺，他睡覺打呼嚕。他和媽媽住一個房間，那如獅吼般的鼾聲穿透力極強，如夏天的炸雷，如咆哮的海風。
為此我真心的說一句：“媽媽你受苦了�！痹谒邍乐夭蛔愕那闆r下，我上課打盹記憶力下降雖然只有四天的時間就要考試了但這就是最關(guān)鍵的時刻，照這樣下去我怎么能在不久的將來，升職加薪，當上總經(jīng)理，出任CEO，迎娶白富美，走上人生巔峰？
為此對我期望蠻高的班主任幾次找我談話，不得已之下我把這件事告訴了老師，老師如釋重負地笑著說：“你可以讓你爸爸買一個XX公司研發(fā)的yc——8100中頻波治療儀�！蔽覄傄f是。老師又補充道：“這種儀器讓你的頦舌肌神經(jīng)自己調(diào)節(jié)，同時鍛煉你的肌肉還有減肥的作用，當晚用當晚見效，還不影響睡眠，我用過效果非常好�！敝x謝你老師，為了我的爸爸，為了我們的未來。
最后我只想對爸爸說：“不要責怪我對你的挑剔，我只是想對你的暮年負責。”
高考作文600字 篇4
每個人都會有許多想法，每個人都是由源頭、是由一件事而所感觸的。
“一位老人在路上摔倒，一個小伙子扶他，卻反遭老人的誣陷，老人要求其賠償，說他把自己弄倒，小伙子百口莫辯，而眾人又紛紛同情這個老人，紛紛指責小伙子欺負老人。不管小伙子怎么解釋都不聽，小伙子只好賠償，老人得到500元正要走，小伙子的朋友上來說這附近有攝像頭，我們可以去看一下，老人自知理虧，使用各種理由要走。突然，小伙子說算了，不要管了�！�
這篇報道使我感到不舒服，如果我看到一個老人倒在面前，我一定會幫助他的，但如果我遇到報道里的情況，我會怎么做又應(yīng)該怎么做，這樣的事會使多少樂于助人的熱情降低呢?自此，我?guī)椭碎_始有了一些不相信他人的感覺。
我去上街時，看見了一人騎一輛自行車徑直向人馳來，自行車上的那人兩手放開車把手，正在做飛的動作，頭總往后看，不看前面，他正好從我旁邊飛馳而過，而我看著他從我旁邊飛馳而撞的那個人，那個人被撞出血來了，如果我當時把手抬起來就可以攔住他了，而我沒有，那個人受傷了，我口袋里有紙，我想去幫助他的，但我沒有，我怕他心情不好拿我開刀而那個騎自行車的人，也掉了下來，但他馬上騎自行車走了，因為怕承擔責任。我的心里很是自責，我可以攔下他，但我怕他說我為什么攔住他，而我沒有理由攔住他，因為……他沒有撞倒人，為什么幫助別人需要那么多理由，為什么幫助別人后，自己反倒麻煩多?
人的思緒有許多，有許多想過而又未做，當他人做時，只能后悔了，那些曾經(jīng)這樣想過而并未做過的事，只能成為回憶了!
如果像報道里所說的，如果你摔倒了或是……那么會有多少人會幫助你，我曾這樣想過!
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