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走進(jìn)初三_初三記事作文700字

時(shí)間:2021-05-23 10:15:06 初三 我要投稿

走進(jìn)初三_初三記事作文700字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的走進(jìn)初三_初三記事作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

走進(jìn)初三_初三記事作文700字

走進(jìn)初三_初三記事作文700字1

  七月,我的初二生活結(jié)束了,我揮了揮手沒(méi)有流淚就告別了它,只是把有關(guān)初二的所有記憶鎖進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的抽屜里,開始瘋狂的享受那個(gè)憂傷但唯美的夏天,開始瘋狂的做夢(mèng),做童年的夢(mèng),做青春的夢(mèng),做關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)。

  九月,悄無(wú)聲息的來(lái)的了我的身邊,來(lái)的那么的悠閑,那么的不經(jīng)意,卻又是那么的凝重,是九月冷不丁的把初三塞在了我的手里,擱在我的肩上,滲透到我的心里,以致在不知不覺(jué)中和我融為一體。早上五點(diǎn)四十的鬧鐘吃力的掀開我親密的眼皮,八點(diǎn)十五才從老師暴怒的音節(jié)里徹底的清醒,直到放學(xué)的鈴聲響起時(shí)刻內(nèi)心一直在歇斯底里的吶喊和掙扎,午夜拖著疲憊的身子躺進(jìn)被窩的時(shí)候,才真正發(fā)現(xiàn)我被時(shí)間征服了。

  初三我討厭你。初三是格外緊張的,這在以前的學(xué)姐口中就知道的,當(dāng)我正真遇到的時(shí)候我更加深刻的領(lǐng)會(huì)了當(dāng)時(shí)學(xué)姐那憂郁的眼神。只覺(jué)得自己一次次的被考試分割著,刻畫著,有些難以招架頹廢。如果說(shuō)分?jǐn)?shù)是學(xué)生的上帝,那我將是最虔誠(chéng)的信徒,為了上帝我相信我會(huì)百般的去努力,盡管有些無(wú)奈有些不情愿。

  初三我喜歡你。你讓我知道了友誼有多么的彌足珍貴。青春是用來(lái)拼搏的,我情愿和青春在起跑線上角逐,一路上有父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),有恩師的傳授解惑和諄諄教導(dǎo),有同學(xué)誠(chéng)摯的友誼相伴,讓我底氣十足。在青春的時(shí)期,我遇到了人世間至真至純的大愛(ài),給于了我無(wú)窮的奮斗力量,相信我的的青春將是無(wú)悔的。是初三的生活給于了我充實(shí)的每一天,我喜歡我人生的初三生活。

  初三我明白你。我知道初三是難熬的是艱辛的,可我更明白有夢(mèng)想的地方不會(huì)是一馬平川的陽(yáng)關(guān)大道,況且沒(méi)有披荊斬棘的經(jīng)歷,沒(méi)有鳳凰涅槃的煎熬,是難以到達(dá)理想的彼岸的,相信所有的難熬和艱辛都會(huì)被為夢(mèng)想奮斗的汗水淹沒(méi)的,被一步一個(gè)的腳印踩平的。那個(gè)時(shí)候我會(huì)大聲的說(shuō),我也曾有過(guò)初一新生只能的臉龐,我有過(guò)初二學(xué)生的懵懂,我更有過(guò)初三用汗水鋪就的水晶般的道路。在初三,我長(zhǎng)大了,我也明白了,努力和上進(jìn)是我和青春角逐的魔杖。

  為初三加油,我青春加油,我不會(huì)輕易言敗的!

走進(jìn)初三_初三記事作文700字2

  時(shí)間如箭飛,我們轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了初中的最后一年——初三。這是一個(gè)火紅燃燒的時(shí)候,它可以震動(dòng)人心,使人內(nèi)心燃起熊熊烈火,可是,它也可以讓人心灰意冷,從此斷送一生。但是,就算這樣,我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時(shí)間,讓自己作最后的沖刺。

  初三是十分緊張的,如果你珍惜時(shí)間,一刻也不讓它擦肩而過(guò),那么,光明就是你的未來(lái),你也就可以順順利利地進(jìn)入高中甚至大學(xué);反之,你虛度光陰,成天謎于玩樂(lè),那么初三一畢業(yè),你的學(xué)習(xí)生涯從此也就結(jié)束了,也就注定你一生碌碌無(wú)為,這就是初三的——酸。

  初三時(shí)自己的心情難免會(huì)緊張起來(lái),這是最后一年,自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí),連平時(shí)很貪玩的同學(xué)也認(rèn)真起來(lái),當(dāng)自己埋頭苦干一年時(shí),當(dāng)高中錄取書來(lái)到自己手中時(shí),那時(shí)的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的快樂(lè)淚水,那時(shí)的你苦盡甘來(lái),展開了美麗的微笑,這就是初三——甜。

  初三時(shí)自己如著了魔,努力學(xué)習(xí),忘卻了自己的悲歡離合,一心只管向上沖,現(xiàn)在的努力成就了將來(lái),滿懷信心的跨進(jìn)了中考之校門,當(dāng)你堅(jiān)信自己考上時(shí),卻是名落孫山,那時(shí)內(nèi)心的熱淚潸然而下,自己的付出沒(méi)有得到回報(bào),只是一分之差,卻失之千里,自己和高中揮了揮手,這就是初三-——苦。

  初三是充滿競(jìng)爭(zhēng)的,在形形色色的人群中,自己不過(guò)是一個(gè)無(wú)名小卒,自己被種種資料壓垮,成天和書打交道,成了書的機(jī)器,讓自己疲憊不堪,自己一心想向上,而沒(méi)有成功,自己只能懊悔了,自己從此走進(jìn)社會(huì),自己必須承擔(dān)家庭的責(zé)任,這就是初三——辣。

  剛走進(jìn)初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來(lái),取其優(yōu)勢(shì),去其劣勢(shì),打造一個(gè)黃金的初中,創(chuàng)造輝煌的初中歷史,用自己積極的心態(tài)對(duì)待這個(gè)與眾不同的初三,在這段時(shí)間努力拼搏,讓自己考上理想的高中,請(qǐng)用向上的心態(tài)迎接這來(lái)之不易的初三吧!

走進(jìn)初三_初三記事作文700字3

  時(shí)間如箭飛,我們轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了初中的最后一年初三。這是一個(gè)火紅燃燒的時(shí)候,它可以震動(dòng)人心,使人內(nèi)心燃起熊熊烈火,可是,它也可以讓人心灰意冷,從此斷送一生。但是,就算這樣,我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時(shí)間,讓自己作最后的沖刺。

  初三是十分緊張的,如果你珍惜時(shí)間,一刻也不讓它擦肩而過(guò),那么,光明就是你的未來(lái),你也就可以順順利利地進(jìn)入初中甚至大學(xué);反之,你虛度光陰,成天謎于玩樂(lè),那么初三一畢業(yè),你的學(xué)習(xí)生涯從此也就結(jié)束了,也就注定你一生碌碌無(wú)為,這就是初三的酸。

  初三時(shí)自己的心情難免會(huì)緊張起來(lái),這是最后一年,自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí),連平時(shí)很貪玩的同學(xué)也認(rèn)真起來(lái),當(dāng)自己埋頭苦干一年時(shí),當(dāng)初中錄取書來(lái)到自己手中時(shí),那時(shí)的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的快樂(lè)淚水,那時(shí)的你苦盡甘來(lái),展開了美麗的微笑,這就是初三甜。

  初三時(shí)自己如著了魔,努力學(xué)習(xí),忘卻了自己的悲歡離合,一心只管向上沖,現(xiàn)在的努力成就了將來(lái),滿懷信心的跨進(jìn)了中考之校門,當(dāng)你堅(jiān)信自己考上時(shí),卻是名落孫山,那時(shí)內(nèi)心的熱淚潸然而下,自己的付出沒(méi)有得到回報(bào),只是一分之差,卻失之千里,自己和初中揮了揮手,這就是初三苦。

  初三是充滿競(jìng)爭(zhēng)的,在形形色色的人群中,自己不過(guò)是一個(gè)無(wú)名小卒,自己被種種資料壓垮,成天和書打交道,成了書的機(jī)器,讓自己疲憊不堪,自己一心想向上,而沒(méi)有成功,自己只能懊悔了,自己從此走進(jìn)社會(huì),自己必須承擔(dān)家庭的責(zé)任,這就是初三辣。

  剛走進(jìn)初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來(lái),取其優(yōu)勢(shì),去其劣勢(shì),打造一個(gè)黃金的初中,創(chuàng)造輝煌的初中歷史,用自己積極的心態(tài)對(duì)待這個(gè)與眾不同的初三,在這段時(shí)間努力拼搏,讓自己考上理想的初中,請(qǐng)用向上的心態(tài)迎接這來(lái)之不易的初三吧!

走進(jìn)初三_初三記事作文700字4

  歡送初二,擁抱初三。懷著緊張而又激動(dòng)的心情,我走進(jìn)了恰如七色彩虹般閃閃發(fā)亮的階段。

  走進(jìn)初三,我多了份充實(shí)。初三生活是緊張而又忙碌的,一切的一切都是為了日益逼近的中考做準(zhǔn)備。講臺(tái)上粉筆末簌簌撒落,堆起了一座“小型雪山”;課桌下同學(xué)們握筆揮舞,一根根生命力耗盡的空筆芯塞滿了抽屜;每個(gè)人的瞳孔里都寫滿了凝重。但我更快樂(lè)了。看著一張張?zhí)顫M的白卷,聽著耳邊老師日益增多的夸張,感受著腦海中知識(shí)的積累,充實(shí)感流動(dòng)在我的毛孔中,讓我全身舒暢。爽!

  走進(jìn)初三,我多了份想象力。走進(jìn)初三,接觸的知識(shí)層面更加廣闊。我猶如初涉海洋的小船只,驚奇地領(lǐng)略著它的浩瀚無(wú)邊,用自己略顯稚嫩的思維努力的理解著世間的一切,也不由得產(chǎn)生了瑰麗的奇思妙想。書上說(shuō):人屬于立體的生物,因而屬于三維;而點(diǎn)屬于一維,面屬于二維;不過(guò)一維和二維的生物基本不可能存在。而我卻不這么認(rèn)為。三維的生物可以看透一維,二維的內(nèi)部構(gòu)造,相同的,四維以及四維以上的生物自然也可以看透三維的身體,這樣它們解決三維的生命就輕而易舉了。

  但這樣顯然不符合生存,所以造物者把維與維之間用無(wú)形的屏障給隔開了,因而我們見(jiàn)不到四維。但也有可能我們本身就存在于四維的空間里,但因其太大,導(dǎo)致渺小的我們根本覺(jué)察不到。三維就好像白紙上的點(diǎn)一般,而那張紙可能就是我們存在的星際,我們連星際的邊緣都沒(méi)探索到呢,又怎么可能會(huì)發(fā)現(xiàn)邊緣以外的未知呢?但也極有可能比這還渺小,例如:分子,原子之類的,所以四維可能還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們,也就更談不上滅絕我們了……我津津有味的幻想著,圍繞著“萬(wàn)物都存在聯(lián)系”這一點(diǎn)讓思維無(wú)限擴(kuò)展,感嘆著未知的奇妙,同時(shí)也為自己可能發(fā)現(xiàn)了事實(shí)而暗自竊喜。樂(lè)!

  走進(jìn)初三,我多了份憂愁。隨著作業(yè)量的增加,難度的提高,我不由得產(chǎn)生了些牢騷。腦袋啊,你說(shuō)你怎么就怎么笨,背篇文言文都要耗費(fèi)那么多時(shí)間,一不注意還會(huì)忘記!時(shí)間啊,你跑那么快做啥?后面又沒(méi)狼追你,好歹也等等我啊!我心情低落地托著腮幫,愁!

  走進(jìn)初三,我的心情猶如彩虹般赤橙黃綠青藍(lán)紫樣樣俱全。但無(wú)論如何,依然要遵守一個(gè)字:沖!

走進(jìn)初三_初三記事作文700字5

  春天到了,小草發(fā)芽了,讓我們一起走進(jìn)春天吧!

  小河邊,柳樹長(zhǎng)出了花苞,又過(guò)了幾天,花苞根上長(zhǎng)出了一絲綠色,又過(guò)了幾天,花苞開了,長(zhǎng)出了柳芽,像一個(gè)個(gè)小精靈,春風(fēng)吹過(guò),柳枝擺了起來(lái),小精靈在柳條上游戲。小河里的冰化了,河水嘩嘩的流著,像是在奏著春天的贊歌,在陽(yáng)光下,河水波光蕩漾,美麗極了。河水清澈見(jiàn)底,有時(shí)還有一條小魚跳出水面,吐個(gè)小泡泡,游人們坐著船在河上聊天、下棋、散步、照相,悠閑自得。

  果園里,桃花開了,粉紅粉紅的。站在山丘向下看,粉紅的桃花像朵朵飄在大地上的祥云,而桃花的枝干成了巨龍,在祥云中穿梭著,真美呀!梨花開了,雪白雪白的,一片片,像雪花,淘氣地落在了樹枝上,好像跟樹枝玩起了捉迷藏。

  農(nóng)民伯伯在田里耕耘,麥田里長(zhǎng)出了麥苗,翠綠翠綠的,像一塊碧玉,油菜也開出了小花,蜜蜂蝴蝶在油菜上捉迷藏,真是可愛(ài)!我走在田野上呼吸著泥土的芬芳,感受著春天的魅力。

  在大街上,人們脫下了冬衣,輕裝上陣,同學(xué)們?cè)诒谋奶厝ド蠈W(xué)。道路兩邊的迎春花開了,一朵朵黃色的小花像是在歡迎春天的到來(lái)。冬青還是那么綠,像一排排整齊的士兵,保衛(wèi)著自己的家園。大樹也紛紛發(fā)芽了,吸收著肥料成長(zhǎng)著。就連小草也不甘落后長(zhǎng)出了新葉子,開始了比賽,看看誰(shuí)長(zhǎng)得更快,一片片小草像是一個(gè)個(gè)美麗的大地毯,把大地裝扮得更加生機(jī)勃勃。

  校園里,同學(xué)們像小草一樣吸收著養(yǎng)分,互相學(xué)習(xí),互相幫助,都盼望在期末考試后拿著三好學(xué)習(xí)獎(jiǎng)狀回家。校園里有許多不知名的小花開了,紅的、綠的、藍(lán)的,五顏六色,美麗極了,還有許多不知名的植物也長(zhǎng)出了嫩葉,朗朗的讀書聲,五顏六色的花朵,加上不知名的野草,組成了春天的校園。

  一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨。讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)迎接春天吧!

走進(jìn)初三_初三記事作文700字6

  又是一個(gè)新的`學(xué)期開始了,而我,已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了。坐在初三的教室里,環(huán)顧四周,多么熟悉的臉孔,曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)生活了兩年同學(xué)啊。教室也沒(méi)有什么不同,只是高了一層而已?墒切那閰s不似以前了,既激動(dòng)有緊張。

  剛和同學(xué)聊了幾句,班主任已經(jīng)站在了講臺(tái)上。奧,還是那位讓人又敬又畏的老師!巴瑢W(xué)們,靜一靜,今年還是由我擔(dān)任你們的班主任。從今天起,你們就是初三的學(xué)生了,是這個(gè)校園里的老大哥,老大姐了,既然你們是老大哥老大姐,就要有老大哥老大姐的樣子,要處處做表率,特別在學(xué)習(xí)上決不能像以前那樣松松垮垮,要緊張起來(lái)。只有一年的時(shí)間就畢業(yè)了。時(shí)間過(guò)得很快啊。三年時(shí)間一晃而過(guò),更何況僅有一年的時(shí)間了,不,不到一年。時(shí)不我待呀。你們要加倍的努力,更要珍惜時(shí)間!……”后面又講了一大堆的話,可我一就句也沒(méi)有聽進(jìn)去,我只等著下課。

  好不容易下課了,到外面吸了一口新鮮空氣輕松了一下,第二節(jié)又上了。

  進(jìn)來(lái)的是語(yǔ)文老師。他先站在講臺(tái)上環(huán)視一周,然后有笑了笑,大聲道:“把寒假作業(yè)那出來(lái),我檢查一下!碧炷,我的還沒(méi)有寫完呢!以前的暑假作業(yè)好像不檢查,今年怎么了?語(yǔ)文老師在教室轉(zhuǎn)了一圈后,又回到了講臺(tái)上,顯然有些生氣,臉都沉下來(lái)了:“哼,就這么一點(diǎn)作業(yè),有的同學(xué)竟然沒(méi)有作完。已經(jīng)是初三的學(xué)生了,還這么不自覺(jué)。(”這么“兩字語(yǔ)氣特別重。)將來(lái)怎么迎接中考?就一年就畢業(yè)了,此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?‘少壯不路力,老大土傷悲’呀。”語(yǔ)文老師又講了很多,當(dāng)然句句不離學(xué)習(xí)。同學(xué)們靜靜的聽著,而我則羞愧的低下了頭,恨不得把頭塞到桌框里。

  第三節(jié)是英語(yǔ)。英語(yǔ)老師好象和其他老師商量過(guò)似的,“濤聲依舊”啊。此時(shí),耳旁盡是各位老師的苦口良言在縈繞,剛進(jìn)教室的那種激動(dòng)不見(jiàn)了,緊張漸漸升溫。

  好不容易放學(xué)了。

  背著書包慢慢回家,心情比那書包還沉重。

  回到家里扔下書包,隨手打開了電視,還沒(méi)看一眼,媽媽嚷開了:“把電視關(guān)了!都初三的人了,還看電視?今年不好好學(xué),考不上高中,看你怎么辦?你總不能和我們一樣當(dāng)一輩子農(nóng)民吧?”然后又是沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。

  我的腦袋都快要炸了

  唉,走進(jìn)初三,原來(lái)是這樣。

走進(jìn)初三_初三記事作文700字7

  初一是一首舒緩的鄉(xiāng)間小調(diào),一切歸于平靜;初二是一曲活潑的變奏曲,心神無(wú)憂無(wú)慮;初三是一篇急促的生命交響,一切都會(huì)變得手忙腳亂,一切都變得匆匆忙忙。

  是誰(shuí)?給了我一聲莫名其妙的忠告?為什么自由自在的大腦開始睡不著;是誰(shuí)?給了我一份未署名的報(bào)告?為什么無(wú)拘無(wú)束的心兒開始亂跳;是誰(shuí)?給我增添了幾分煩惱?為什么總是抹也抹不掉;在這個(gè)并不擁擠的教室里,我被初三撞了一下腰,輕輕的不經(jīng)意,已有淡淡的微妙,緩緩的心情里,已是一片空白。

  是有幾分感慨,有幾絲憂愁,還夾雜著幾許感動(dòng)。沒(méi)有人在歡笑,沒(méi)有人在胡鬧。有了些許的成熟,些許的感動(dòng),一切流逝了的美好,都給心情蒙上了緊張,在心湖中蕩漾。沒(méi)有人在嬉戲,沒(méi)有人在爭(zhēng)吵!巴弊值男稳菰~已開始飄渺,變得遙不可及,變得無(wú)法形容,它無(wú)法將我們?cè)俅味ㄎ,因(yàn)槲覀円呀?jīng)向探險(xiǎn)報(bào)道。

  不知是誰(shuí),在教室里生起了一把火,烤的我們火急火燎。手忙腳亂只是個(gè)象征,昔日的笑臉也變成了腦海中的會(huì)想,每個(gè)人的內(nèi)心都在變化著,增添了幾多顧慮,幾多匆忙。時(shí)間簡(jiǎn)化了語(yǔ)言,光陰淡化了溝通,每個(gè)人都在沉默著,等待著在沉默中爆發(fā)。內(nèi)心也許在掙扎著,也許在呻吟,但這只是個(gè)開始,但這也只是個(gè)開始,才剛剛跨進(jìn)初三這扇大門,難題正一步步逼近,一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)臨,沒(méi)有陌生人,也沒(méi)有好朋友,這只是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

  兇,只是假象,更深入的也只不過(guò)是緊張?jiān)谧鞴,是?nèi)心的煩惱。信心會(huì)讓人亢奮,鼓舞能讓人堅(jiān)強(qiáng)。既來(lái)之,則安之。沒(méi)有什么會(huì)使我們倒下,因?yàn)檫@僅僅只是一個(gè)開始,只是一個(gè)起步,也是起點(diǎn)的信仰,信仰我們?cè)撟龅,我們不?huì)迷惘。

  心情像是海藻,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。緊張正在擴(kuò)散,彌漫的最終將會(huì)是淡忘,前面的風(fēng)景依舊絢麗——這樣的感覺(jué)竟是如此的美好。

  舊日的憂傷已經(jīng)遠(yuǎn)去將要遠(yuǎn)航的汽笛聲也已鳴響我用蘸著陽(yáng)光的筆書寫生命,讓夢(mèng)想伴我櫛風(fēng)瀝雨,乘風(fēng)起航。

走進(jìn)初三_初三記事作文700字8

  一個(gè)多月的暑假生活如白駒過(guò)隙般飛速流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了一名中考生,一陣莫名的緊張心情涌上心頭。

  不知道為什么,上了初中后的時(shí)間就像開了加速器一樣,就好似昨天還在思考如何度過(guò)初中生涯時(shí),今天就已置身于備考的九年級(jí)。

  仿佛一切都是那么的不知不覺(jué),當(dāng)我站在九年級(jí)3班的門口時(shí),我不禁回想起小學(xué)時(shí)每次在上學(xué)路上遇到初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),我總要抬起稚氣的小腦袋瓜看著他們,看著他們漾滿智慧的臉龐,樸素又干凈的校服,和好朋友手挽手,我每次都感覺(jué)好溫馨好向往……而如今,站在鏡子面前從上到下打量自己,腦子里將從小學(xué)到初中的細(xì)節(jié)快速回溯一遍,就像一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的夢(mèng)一樣……

  不得不感嘆歲月的洗滌,人都是會(huì)長(zhǎng)大的,不僅是身體上的變化,更突出的是思想的擴(kuò)展。

  九年級(jí),也是非常嚴(yán)峻的一年,再不會(huì)像七八年級(jí)那樣松散。這是我對(duì)九年級(jí)的初步認(rèn)知只是大量的作業(yè),操場(chǎng)上的一圈又一圈……

  我啊,不聰明,不自律,上課總是困,可是我要上岸,那就必須做出行動(dòng)?赡芪覐膩(lái)沒(méi)把什么事做好過(guò),不過(guò)我總不能三年做不好一件事。這次我的目標(biāo)很明確,哪怕辜負(fù)了自己的十三歲,這次不會(huì)再糟蹋十四歲。

  今天在新校區(qū)上了第一節(jié)課,也有了很多新的認(rèn)識(shí)。感覺(jué)畢業(yè)班的老師都好負(fù)責(zé),同學(xué)們也好認(rèn)真。我坐在窗邊,盯著二樓窗外不高不低的美景,伴隨著微微的風(fēng),混合著剛裝修過(guò)的淡淡的粉刷味兒,便滿腦子是今后緊張刺激的學(xué)習(xí)生活……

  不出意外的話,我會(huì)穿著校服,拿著九年級(jí)課本,滿腦子裝滿前程,希望用全力以赴換來(lái)滿載而歸。為了自己熱愛(ài)的東西狼狽一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,為了自己更加美好的明天,一切都值得。

  可能這次我是真的想通了,明白了自己該做什么,以至于看到同齡人都在努力就會(huì)滿腦子的罪惡感。我可以熬,死熬,熬過(guò)去我想怎么玩就怎么玩。我也怕哪天我眼睜睜地看著我的對(duì)手對(duì)我說(shuō)“考上了”……我的目標(biāo)和野心很明確。咱們頂峰相見(jiàn)。

  “逆風(fēng)局又怎么樣?我們上!

走進(jìn)初三_初三記事作文700字9

  時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。不知不覺(jué)間,我已是一名初三的學(xué)生了,我知道這意味著什么,那是放棄。

  初一時(shí),各科的老師就說(shuō)過(guò),初中不比小學(xué),初中更多的是灑下汗水。從三門課程轉(zhuǎn)換到七門課程,意味著我們肩上的擔(dān)子更重。那時(shí)的我年少輕狂,不以為然,仍舊保持一顆愛(ài)玩的心。

  初二時(shí),各科的老師就說(shuō)過(guò),初二不比初一,初二更多的是抓緊時(shí)間,它就像是一個(gè)分界點(diǎn),兩極分化會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。從七門課程轉(zhuǎn)換到八門課程,意味著我們肩上的擔(dān)子更重。那時(shí)的我感受到了來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,漸漸收起了愛(ài)玩的心。

  初三時(shí),各科的老師就說(shuō)過(guò),初三不比初二,初三更多的是放棄其他,為了備戰(zhàn)中考,必須心志堅(jiān)定,一心一意投入學(xué)習(xí)中。從八門課程轉(zhuǎn)換到七門課程,可是我都明白,這并不輕松,意味著我們肩上的擔(dān)子更重。現(xiàn)在的我切實(shí)的體會(huì)到了來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自中考的壓力,放棄了玩的時(shí)間。

  我知道,初三是沉重的壓力。沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有了閑暇時(shí)光,只能一頭扎進(jìn)書堆,遨游在知識(shí)的海洋里,奮力的想靠近知識(shí)的彼岸。父母不停地告誡學(xué)習(xí)要認(rèn)真,初三要收心,望著他們充滿希望的眼神,我只能加倍的努力。老師不停地告誡初三競(jìng)爭(zhēng)更大,不能有一絲的松懈,看著老師既焦急又無(wú)奈的神情,我只能加倍努力。

  我知道,初三是無(wú)止境的付出。犧牲歡聲笑語(yǔ)、犧牲閑暇時(shí)光,用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、鞏固知識(shí),明白不付出心血,坐等花開的后果。中考是到達(dá)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn),我不能輸在起跑線上,只能不斷的付出。

  沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)初三是輕松的,早起晚睡這是初三學(xué)生普遍的作息規(guī)律。步入初三,大多數(shù)的莘莘學(xué)子都會(huì)選擇放棄,放棄并不是逃避,為了夢(mèng)想而放棄,我想這并不是吃虧的事情。

  十年求學(xué)路,只為一朝中考。初三不過(guò)是壓軸的第26題、人生路上的第一次考驗(yàn),傲首挺胸,沒(méi)有解不開的壓軸題。

  走進(jìn)初三,我腳踏實(shí)地,在勝負(fù)面前,我會(huì)毫不猶豫。

走進(jìn)初三_初三記事作文700字10

  如流水一般,一個(gè)月的時(shí)間也不過(guò)是稍縱即逝,清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹葉的間隙投下宛若碎片的光斑。

  天微微的涼,我站在路邊,手心是滾燙的,拳頭緊握,松開,然后再握住。此時(shí)的心情有點(diǎn)令人難以置信。肩頭的書包仿佛變得輕飄飄,不知是不安還是激動(dòng)?吹竭h(yuǎn)處約好的同學(xué),唇角不由自主的地上揚(yáng),從今天起,我們就升入初三,也是初中的最后一年,時(shí)間快的不可思議。

  與朋友結(jié)伴同行,在校門口看到了不少面生的面孔,那是初一的新生,就好像兩年前的我,站在學(xué)校大門邊,不知所措地看著高低的教學(xué)樓,一時(shí)感慨感慨萬(wàn)千,我輕輕嘆了口氣。習(xí)慣性地陪朋友將車停在初二的停車位,我回到了原來(lái)的班級(jí),門是鎖著的,透過(guò)層層玻璃,目光定格在后面的空樓中。那是初三學(xué)生的教室,也是我們以后將要學(xué)習(xí)一年的地方,思緒被一片嘰嘰喳喳的吵鬧聲拉回來(lái),不知什么時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)來(lái)齊了。

  如預(yù)料中,來(lái)到初三的教學(xué)樓,我們的教師坐落在二樓中央,向右轉(zhuǎn),那里便是初二的教學(xué)樓?赡芤庾R(shí)到這一年的緊張,同學(xué)們匆匆領(lǐng)了新書便開始上課,我聽得格外認(rèn)真,以及同一間教室朝夕相處的同學(xué),按捺著一直壓抑著激動(dòng)與興奮。

  這一天,每科的老師上課的第一句話幾乎都是這兩個(gè)月暑假的總結(jié),沒(méi)有人吱聲,一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,拿不停按動(dòng)的圓珠筆卻出賣了他們的心情,連同我,也是這樣。

  次日,起的比往日早了許多,我深深意識(shí)到這已不是初一初二不知愁滋味的無(wú)憂少年,無(wú)論想或不想,都必須打起十二分的精神來(lái)面對(duì)緊張的初三。

  天空依舊那樣的藍(lán),甚至有些遙不可及,悵然若失地收起桌上的書。暖金色的陽(yáng)光刺入眼中,瞳孔縮小帶來(lái)的酸痛讓我如夢(mèng)初醒,我已是初三,一個(gè)即將畢業(yè)的中學(xué)生,就絕不能再像以前那樣懶散。暗暗在心里定下目標(biāo),我隨手帶上門,走向?qū)W校。

走進(jìn)初三_初三記事作文700字11

  曾經(jīng),再見(jiàn)。整裝待發(fā),重新起航。

  ——題記

  思緒還停留在初一初二的那些時(shí)光里,翻翻日歷,看看沒(méi)剩幾天的暑假時(shí)光,才猛然察覺(jué),哦,我初三了。

  是啊,初三了。

  初三,一個(gè)陌生卻又熟悉的字眼。從踏入初中校門的那天起,老師就開始告誡我們,一切都是在為初三做準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)覺(jué)得初三太遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻觸手可及,這一切讓我措手不及。

  如果說(shuō)初一初二的生活是生活中那和煦溫暖的陽(yáng)光,那初三就是驟然襲來(lái)的風(fēng)暴。初一的我們懵懂年少,初二的我們少年不識(shí)愁滋味,初三……初三就像一首動(dòng)聽的樂(lè)曲,但難演奏,需要你的時(shí)間精力來(lái)刻苦鉆研。

  初三,初三。

  初三的生活仿佛是快要沖破壓力的繭,需要你的付出,你的努力。

  初三,沉重的壓力。

  初三的生活遍布著形形色色的壓力,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),失去了從前的胡思亂想,丟掉了周末的休閑時(shí)光。沒(méi)有功夫去欣賞外面的風(fēng)景,馬不停蹄地向前走去。清晨,與起床的慵懶態(tài)度說(shuō)再見(jiàn),要變得精神充沛,有足夠的信心迎接嶄新的一天。在一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)中,不容得我們有半點(diǎn)懈怠與馬虎,必須全力以赴。

  初三,不停地付出。

  初三的生活就是不停的付出,付出,再付出。站在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的我們不得不做出選擇,選擇什么,或是放棄什么。沒(méi)有功夫去聽那動(dòng)聽的音樂(lè),沒(méi)有時(shí)間去品味那動(dòng)人的小說(shuō),沒(méi)有時(shí)間看那有趣的節(jié)目……一切的時(shí)間都要付出,付出,付出!

  雖然不能有時(shí)間去享受生活,但這一切努力都是為了有個(gè)美好的將來(lái)。

  初三,是離別的前奏。

  這一年,是一起的最后一年。這一年,少些爭(zhēng)吵,少些矛盾,多些寬容,多些友善,因?yàn)闆](méi)人知道下次相遇會(huì)是何時(shí)。

  “我只想要拉住流年好好的說(shuō)聲再見(jiàn),遺憾過(guò)去都回不去昨天,我又想銘記這瞬間,我們走過(guò)的光年,在心中刻下你們的笑臉……”

走進(jìn)初三_初三記事作文700字12

  走進(jìn)初三,我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺(jué),如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè),它已無(wú)法在搏擊長(zhǎng)空,在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)很累很累。在讀書時(shí),不禁眼前飛過(guò)蝴蝶,我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書,有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí),很想找個(gè)人說(shuō)話,不過(guò)他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。

  在家時(shí),總假裝看書,手里捧著一本書,腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚(yáng),而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁?刹痪们,從一本書上,我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助,我不經(jīng)恍然大悟。其實(shí),初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動(dòng)力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

  對(duì)于來(lái)自初三的壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?不要抱怨,不要消沉,我是個(gè)聰明的人,自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者,九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。

  帶著九年級(jí)給予的壓力,走出多味的初三,走向多彩的人生。

走進(jìn)初三_初三記事作文700字13

  似是一道遙遠(yuǎn)的靈光,把我從冥冥古荒的時(shí)代,一步一步,牽引著,走進(jìn)你們的世界……

  高山流水遇知音

  如果沒(méi)有天公的作美,又怎么會(huì)使得你們?cè)诶子杲患拥囊雇砼e杯暢飲?剝?nèi)ナ浪讖?qiáng)加在身上的粗布錦衣,袒露的是兩顆赤誠(chéng)的心。一揮手,一撫琴,煮酒品茗;一高山,一流水,千古傳奇。七根弦上有你們跋涉的足跡;緊扣的十指,撥出人間的絕唱。江心的那條小舟上,記載了你們的永恒。

  狂放不羈酒中仙

  遙望天際,你是最近的那朵白云;守望夜空,你是最亮的那顆明星。白,也要白的徹底,定要纖塵不染,“清水出芙蓉,天然去雕飾”,是你作品的真實(shí)寫照。亮,也要亮的耀眼,仿如朗月照花。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”你燦爛了整個(gè)盛唐的星空。你超然地“遇上青天攬明月”,你自信“天生我材必有用”,你狂傲自負(fù)“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”。你沒(méi)有被時(shí)間抹殺,反而跨越了生命,成為文學(xué)史上的永恒。

  留得清高昭塵寰

  曾經(jīng)也想學(xué)你凄柔幽婉,隨手斟杯清酒,便能盛滿離人的眼淚,書頁(yè)間輕歌曼曲,便能道盡萬(wàn)古癡情?墒窃谀蔷砗熑说纳砗,看到了海棠依舊在,卻在你“知否?知否?影視綠肥紅瘦”的嘆息聲中感受到物是人非的傷感。你的情無(wú)極消除,便寫在眉頭,印上心頭。因?yàn)槟阍诨煦绲膲m世中,清醒著一處清幽,在百花齊放的季節(jié),做一枝傲世菊花。氤氳在水墨之間,盈盈一掬,暗灑一路幽香,任裙裾飛揚(yáng)……

  有子當(dāng)如顧家男

  “死亡并不可怕,我害怕的是我死了我的父母怎么辦?他們二老為了我連家也沒(méi)有了!鳖櫺,面對(duì)生命的不公,你沒(méi)有過(guò)多的抱怨,只因害怕給父母徒添煩惱,明知是老天的而已捉弄,你也釋然無(wú)悔,只因你覺(jué)得自己享受了父母22年的愛(ài),已經(jīng)足夠了。你把心揉碎了,寫出《誰(shuí)來(lái)拯救我的父母》。你的小心感動(dòng)了上天,但白血病魔并未因此而放過(guò)你,漫漫長(zhǎng)路,愿你一路走好!

  當(dāng)我真正走進(jìn)你們的世界,當(dāng)我開始尋找已經(jīng)丟失很久的東西,當(dāng)濕潤(rùn)又一次朦朧了雙眼的時(shí)候,我知道,這叫做感動(dòng)。

走進(jìn)初三_初三記事作文700字14

  兩年的光陰彈指一揮間,在眼前,在耳畔,在指尖,匆匆流逝了,初三,正大踏步地向我們走來(lái)。

  回想當(dāng)初,作為初一新生的我們初來(lái)乍到,是那樣的懵懂無(wú)知。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我而言,“初三”這個(gè)字眼仿佛是遙不可及,“中考”則更像是孤懸天邊的一顆明星,似乎與夢(mèng)中方可及。

  然而,那想知今日,我們已經(jīng)走進(jìn)初三,即將迎來(lái)的則是人生中首個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。而能否走好這一步,能否順利度過(guò)這一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),就在于我們走進(jìn)的初三學(xué)年。面對(duì)這新的的學(xué)年,新的經(jīng)歷,新的挑戰(zhàn),站在新的起點(diǎn),我想說(shuō):

  勤奮刻苦永爭(zhēng)先

  勤,乃做事的根本。“機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人”,這絕不是一句空話,是一句真理。勤勞,可以使生命的綠樹綻放出鮮艷的紅花;勤奮,可以使貧瘠的土地生長(zhǎng)出希望的嫩芽;勤勞,也一樣可以使學(xué)業(yè)釋放出炫目的光華。正如“一分耕耘一分收獲”所言。對(duì)走進(jìn)初三的我而言,勤奮,是一把開啟天梯的密匙,將引導(dǎo)我們走向成功。

  學(xué)習(xí)技巧亦重要

  在勤奮的同時(shí),學(xué)習(xí)技巧也是同等重要。如果將勤奮比作前進(jìn)的動(dòng)力,那么學(xué)習(xí)技巧則是前進(jìn)的方向,學(xué)習(xí)技巧有誤,再刻苦勤奮也是枉然,只能收到事倍功半,甚至是徒勞無(wú)功的結(jié)果。對(duì)我們來(lái)講,學(xué)習(xí)技巧的準(zhǔn)確把握將能引領(lǐng)我們?cè)诔跞β档膶W(xué)習(xí)中,取得事半功倍的效果。

  放平心態(tài)制勝訣

  走進(jìn)初三,迎接中考,莘莘學(xué)子們而言,必定會(huì)有心里壓力,但古語(yǔ)有云“謀事在人,成事在天”,只要我們能在考試中,將水平正常發(fā)揮,考出我們的真實(shí)水平,不給自己留遺憾便可,不必過(guò)于看重結(jié)果。在靠前避免過(guò)度緊張影響發(fā)揮,相信自己只要盡力去做,結(jié)果便自然是水到渠成。

  走進(jìn)初三,我想說(shuō):勤奮,技巧,心態(tài)如同使車前進(jìn)的車輪,彼此沒(méi)有輕重之分,缺一不可,三者相互配合方可成功。

走進(jìn)初三_初三記事作文700字15

  時(shí)間像秋風(fēng)中一片片飄落的葉子,無(wú)聲卻又陣陣撞擊我的心房。當(dāng)母親的銀發(fā)又多了一根,當(dāng)父親的皺紋又多了一條,我也在不知不覺(jué)中步入了初三的大門。

  記得在小學(xué)時(shí),十分羨慕初三的生活,能夠像大孩子一般走進(jìn)走出寬廣的學(xué)校,能夠長(zhǎng)時(shí)間的與書籍作伴,能夠每一天都有新的故事在我身上發(fā)生。殊不知,時(shí)間聽見(jiàn)了我的向往,仿佛在一夜之間,我已成為了一名準(zhǔn)初三的學(xué)生,早出晚歸像飛鳥一樣,來(lái)去匆匆似水流一般。

  還記得上一屆學(xué)姐們跨入中考大門時(shí),我依舊像一位孩子,在與好友談天論地享受陽(yáng)光。如今初三的大門已經(jīng)為我敞開。初中三年,初一是開始,初二是過(guò)渡,初三才是最終的結(jié)尾。站在無(wú)始無(wú)終的時(shí)間之端,聽著那學(xué)海拍打岸邊的聲音,我深知:戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響。雖不說(shuō)已完全準(zhǔn)備充足,但我敢說(shuō),我已蓄勢(shì)待發(fā)。

  記得學(xué)習(xí)高爾基的《海燕》時(shí),那一句“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”似誓言一般在我腦海中回響。初三是我們最終的戰(zhàn)場(chǎng),勝利了你將會(huì)一步登天,而失敗之后你又要集回勇氣,就讓那“失敗乃成功之母”伴你終生。不放棄是教師告訴我的忠言,會(huì)放棄是時(shí)間為我所做的證明。每一天都與書籍侃談,每一分都與題海交戰(zhàn)。我們初三的學(xué)子好似斯巴達(dá)三百勇士一般,英勇好戰(zhàn),在刀光劍影之中,我們是勝者!

  其實(shí),在與書籍和題海作戰(zhàn)之中,課余的時(shí)間我們也很充實(shí)、歡樂(lè)!靶,快點(diǎn)給我講一下這道題,快,我都要‘崩殂’了!”“哈哈!就你那聰明的腦袋想不出來(lái)的問(wèn)題我怎樣會(huì)想得出呢?”之后又是一場(chǎng)血雨天戰(zhàn),但每每戰(zhàn)勝的都會(huì)是我們,題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于我們都是小蒼蠅了,班中往往也會(huì)有一兩個(gè)頑皮的樂(lè)天派,“咳咳咳,為了緩解大家的學(xué)習(xí)壓力,我為大家唱一首采蘑菇的小姑娘。”只見(jiàn)小C拿著直尺,搖頭晃腦地表演著,引得大家捧腹大笑。一陣緊促的高跟鞋聲唱起,大家又迅速拿起手中的筆,低頭奮斗。進(jìn)入了初三,我就不再有回頭放棄的余地,惟有前進(jìn),惟有奮起!因?yàn)閵^斗了不必須會(huì)有收獲,但放棄了就必須會(huì)失!

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