【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
其實(shí)人生既沒(méi)有我們想象的那么好，也沒(méi)有我們想的那樣壞。最近我看了一本叫《人生》的書(shū)，就是這樣描敘的。
劇中有一個(gè)女主人公既讓我同情，又讓我氣憤。故事是這樣的：活潑、開(kāi)朗、漂亮、文靜的讓娜出生在一個(gè)名門望族的家庭。自幼的讓娜受父母影響，從小就心地善良，在她做少女時(shí)她渴望有一段純真、美好的婚姻。
但很快她就遇到了于連，并與他結(jié)為夫婦�？勺屇葏s犯下了人生的大罪。而且是一錯(cuò)再錯(cuò)。因?yàn)樗恼煞蚴且粋�(gè)脾氣吝嗇、對(duì)讓娜不忠的人。
就在他們結(jié)婚不久，于連就把家里的一個(gè)女傭****了。又在不久與一個(gè)有夫之?huà)D的人私通，被她的丈夫發(fā)現(xiàn)后，把于連殺死。就在這時(shí)讓娜有了身孕，生下了一個(gè)兒子，取名叫保爾，讓娜把所有的希望都寄予在兒子身上�？墒沁@個(gè)保爾與他的父親于連一樣是個(gè)花癡，不久讓娜為了給保爾還債把她們的家給賣了。最后只能靠以前的奴仆生活。
唉!人生就是這樣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天
過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，終于迎來(lái)了20xx年的新學(xué)期了。暑假天天呆在家里，真是無(wú)聊透底了。多么希望能看到我的新老師新同學(xué)啊。這一天終于來(lái)到了，走進(jìn)我們的學(xué)校，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，都是一些新面孔。他們的臉上寫(xiě)滿了高興，快樂(lè)，自信，這氣氛真是太好了！再看看門口的花草，他們生機(jī)勃勃，似乎在跟我們大家招手，應(yīng)該是在歡迎我們大家的到來(lái)吧，謝謝你們，謝謝花花草草！今天真是愉快，看到了這么多的同學(xué)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天下午，我剛睡醒。媽媽告訴我表姐曼曼從渭南來(lái)了，是因?yàn)樽蛱彀职秩ノ寄�，今天下午回�?lái)，所以把表姐順路帶到西安來(lái)，聽(tīng)完媽媽的話，我非常高興，于是決定不睡了，一咕嚕爬起來(lái)穿衣服去了。我很希望媽媽盡早把我送到爺爺奶奶哪里去呀！去跟曼曼玩和讀書(shū)。
我的表姐胖胖的，名叫顏舒曼，小名叫曼曼，我想是因?yàn)樗墒裁词露己苈�，所以小名叫曼曼。媽媽在給她定減肥計(jì)劃呢！我的表姐還是一個(gè)活潑開(kāi)朗很愛(ài)笑的姐姐，我很喜歡她，可是，她過(guò)不了多久就要回渭南去了。我真希望她能整個(gè)寒假都呆在西安呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天，老師帶著我們班的同學(xué)，到樓下的花壇里觀賞美麗的月季花。
月季花的`莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不許亂摸。（想象豐富）
月季花新長(zhǎng)出的葉子是嫩綠的，過(guò)了幾天，嫩綠的葉子就變成深綠色的了，奇怪的是，葉子的邊緣還帶著軟刺，就像一個(gè)個(gè)鋒利的小齒輪，（觀察細(xì)致入微，比喻形象具體）經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察之后，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像是一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。（語(yǔ)言親切）用雙手觸摸它的葉子時(shí)，會(huì)感到它的表面十分光滑，像打了臘一樣。
月季花的顏色真多，有粉紅色的、有深紅色的、有橙黃色的、還有銀白色的……五彩繽紛，漂亮極了！（語(yǔ)言優(yōu)美）你 看那幾朵月季花都競(jìng)相開(kāi)放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層油。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪 婪地享受著早晨的甘露，沐浴著溫馨的陽(yáng)光。再看那一朵，才開(kāi)了兩片花瓣，多像一個(gè)含羞的小姑娘啊！快去安慰安慰她吧！再看這一朵，還是沒(méi)有綻放的花骨朵 呢！好像一個(gè)還在睡覺(jué)的花寶寶！
多美的月季花��！它給秋天的校園帶來(lái)了許多快樂(lè)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
人們都說(shuō)江心嶼是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，詩(shī)情畫(huà)意的地方，是我們溫州一顆璀璨的明珠，江心嶼秋游作文。好幾年前我去過(guò)一次江心嶼，可那時(shí)候太小，記憶里已經(jīng)一點(diǎn)印象都沒(méi)有了！今天天公作美，陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)熒浇膸Z秋游。
我們渡輪來(lái)到江心嶼，我看見(jiàn)江心寺兩邊寫(xiě)著一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)上寫(xiě)著“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。”一開(kāi)始，有的同學(xué)象饒口令一樣讀，有的就讀一種音，還有的更是讀得亂七八糟，笑得我的肚皮都快爆了！后來(lái)在老師的幫助下，我們終于能把它念通順了。（念“yun zhao chao， zhao zhao chao ，zhao chao zhao san；chao chang zhang， chang chang zhang， chang zhang chang xiao”）。
江心嶼中還有兩座矗立在綠樹(shù)中的寶塔——東塔和西塔。西塔兩旁綠樹(shù)成蔭，圍繞在塔的周圍，就好象英勇的士兵在保衛(wèi)著它，我們?cè)谖魉芭牧思w照。
今天真是個(gè)好日子，路上遇到了三十幾對(duì)新人拍照片。玩了半天，我們逛累了，來(lái)到一個(gè)大草坪。在草坪上做游戲，講笑話，猜謎語(yǔ)。
小包老師放了首最近超級(jí)流行的《江南style》，老師示范了幾個(gè)動(dòng)作，叫我們站成廣播操隊(duì)型，以企鵝走的方式進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們開(kāi)始開(kāi)懷地跳起來(lái)，跳到后來(lái)每個(gè)人都各有自己的一套，隊(duì)形也亂了，變成了群魔亂舞，大家都非常開(kāi)心！
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