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七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-22 11:33:33 初一 我要投稿

關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  小學(xué)三年紀(jì)的時(shí)候,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件比登天還難的事情。上課也就很不認(rèn)真,整天渾渾噩噩的,所以成績(jī)也一塌糊涂,因此經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,爸媽也急得唉聲嘆氣。

  每天放學(xué),我都要路過(guò)一快泥巴地,里面擠滿了密密麻麻的石頭,被人們踩得硬邦邦的。

  有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),石縫里居然冒出了一絲綠色,再定睛一看,原來(lái)是一株草兒。它嫩嫩的,柔柔的,正在風(fēng)中簌簌發(fā)抖著。在那片棕黑色的毫無(wú)生氣的泥巴里,是那樣的顯眼,是那樣的脆弱。我想:“在不久之后,它肯定就會(huì)被踩死了”。于是,我更加地悲傷了。

  果然,再次路過(guò)時(shí),那株小草兒已經(jīng)歪歪地躺在了地上,上面撲撲的還印著一截清晰的鞋印。我悲哀地想:“它都快被壓折了腰,還能活下來(lái)嗎?”到了晚上,北風(fēng)呼嘯,寒雨連綿,蜷縮在棉被里我的腦海里時(shí)常映出一株綠色而又脆弱的身影,它怎么樣了呢?

  清晨路過(guò)泥地時(shí),我不經(jīng)意地一瞥:發(fā)現(xiàn)小草已重新挺直了腰桿,顯得更綠更翠了,在風(fēng)中它歡快地?cái)[動(dòng)著自己的臂膀還抖落了幾棵晶瑩的水珠,仿佛還聽見了它快樂(lè)的笑聲。我久久地凝視著,陷入了沉思:“這株小草能夠抵擋住重重的困難,在艱苦的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)真值得我學(xué)習(xí)!”

  從那以后,我立志圖強(qiáng),努力地學(xué)習(xí)。最終拿到了班上的“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”,站在講臺(tái)上,捧著自己的第一張獎(jiǎng)狀,我心中那盞沉寂已久的燈又重新閃爍出了火花。如今,我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),越走越穩(wěn),而那株小草如同一盞燈,一直陪伴著我,指點(diǎn)前進(jìn)的航向。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  在我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母對(duì)我的態(tài)度也在不斷變化,我努力去讀懂父母,但終究是一無(wú)所獲——我永遠(yuǎn)也猜不透他們對(duì)我的愛(ài)到底有多深。

  幼時(shí),父母對(duì)我的嚴(yán)歷讓我感到疑惑。他們要求我要有禮貌,講衛(wèi)生,講文明,要有一顆感恩的心,向上的心……那時(shí)的我認(rèn)為:我還小,沒(méi)必要那么嚴(yán)格要求。所以,我會(huì)耍點(diǎn)小聰明,媽媽不在的時(shí)候,我就不按要求做,可是每次都被逮個(gè)正著。

  他們的眼睛里流露出了失望,但仿佛還有一種隱藏起來(lái)的感情,我也不知道是什么。但錯(cuò)之后,首選就是一頓批評(píng),然后就是自我反思,要求反思自己的錯(cuò)誤,自己以后改正。漸漸地,我進(jìn)入了小學(xué),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父母好像對(duì)我也沒(méi)有那么嚴(yán)了,父親一直在外地打工掙錢,為的是什么?我不求家庭有多么富裕,但是希望父母能在身邊陪著我,可就是這么小的要求,他們也沒(méi)能滿足。

  我和媽媽住在鄉(xiāng)下,媽媽很少打罵我,對(duì)我很疼愛(ài),是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。

  我?guī)е贿B串的問(wèn)題邁入初中殿堂。這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽卻把我當(dāng)成了小孩兒,對(duì)我百依百順,這使我更加疑惑。

  曾經(jīng)的我多么渴望父母能陪在我身邊,多么希望對(duì)我的管教不那么嚴(yán),現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了他們管教,他們卻放松了手,讓我自由的飛翔。

  現(xiàn)在我明白了,終于明白了,父母對(duì)我嚴(yán)厲的管教是希望我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母選擇離開我去外面打工,是為了讓我能夠好好讀書,將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有用的人,長(zhǎng)大后不再管束我,是為了讓我自由。

  我努力讀懂父母,原來(lái)這些都是愛(ài)。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  在孩子們的眼里,這個(gè)無(wú)人的籃球場(chǎng)就是一個(gè)讓他們大展身手的“舞臺(tái)”。幾個(gè)愛(ài)好籃球的小男孩約定好下午放學(xué)后來(lái)一場(chǎng)精彩無(wú)比的籃球賽。

  這不,下課鈴一響,他們就站起身來(lái),拿起書包,沖出了教室,來(lái)到這個(gè)籃球場(chǎng),嚴(yán)陣以待;@球賽開始了,他們的比賽吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。

  瞧,那個(gè)留著碎發(fā),有著一頭黑發(fā)的前鋒,他帶著籃球,帶球技術(shù)非常嫻熟,一個(gè)橫空跳躍,灌籃,那球進(jìn)了,大家都?xì)g呼、喝彩、鼓掌著。

  籃球員和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一樣,都屏住了呼吸,緊緊盯著雙方的每一舉每一動(dòng)。那個(gè)抱著小弟弟的男孩可能是經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)奪,才搶到一個(gè)看籃球賽的好位置。只見他一副恨鐵不成鋼的樣子,大概是他支持的球隊(duì)輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的小弟弟,他恨自己不能親自參加這樣激烈的球賽。那個(gè)小弟弟一臉茫然,嘴巴微微張著,一臉驚訝,大概是第一次看這樣激烈競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)面。

  有個(gè)挺高女孩,正急著趕來(lái),此時(shí)已沒(méi)有可坐的地方了,她就站著觀看。有一個(gè)比較矮的金發(fā)碧眼的小男孩,因?yàn)橛腥藫踔,便伸長(zhǎng)脖子,身子稍離座位,看他那樣子,恨不得的把長(zhǎng)頸鹿的脖子安在自己的身上,那樣就可以看精彩的球賽了。

  那個(gè)戴著紫色帽子的小男孩,像是看久了,累了想低頭休息一小會(huì),可又怕錯(cuò)過(guò)精彩的環(huán)節(jié),于是就邊休息,邊用眼睛看那扣人心弦的籃球賽。那個(gè)抱著芭比娃娃的小妹妹一臉失望的表情,也因該是她支持的球隊(duì)又輸了一局。

  在眾多的觀眾中,要數(shù)那位叔叔看得最入神了。每到球賽激烈時(shí),他都緊抱雙拳,每到勝利時(shí),他都為孩子們鼓掌、喝彩?此菨M足的樣子,一定是想起了自己童年時(shí)與小伙伴們快樂(lè)玩耍的情景了。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我的叔叔有一個(gè)兒子,他叫凱凱,今年五歲。他瘦瘦小小的,但個(gè)頭卻比同齡人高出許多。他可調(diào)皮了!

  每年過(guò)春節(jié)我們都要回家,當(dāng)然,凱凱也回。我只要和凱凱一塊過(guò)年,我的衣服就會(huì)受到“威脅”。從凱凱會(huì)點(diǎn)炮起,我的衣服總會(huì)有“威脅”。

  大年三十那天,凱凱一大早就起床了,目的卻是點(diǎn)炮。他點(diǎn)的都是小炮,不太響。他對(duì)我說(shuō):“姐姐,你和我一塊點(diǎn)炮吧!”我撇了撇嘴說(shuō):“不點(diǎn),點(diǎn)這種炮真是太無(wú)聊了!”凱凱笑了笑就繼續(xù)點(diǎn)炮。

  我邊剝橘子邊唱歌,突然聽到凱凱喊:“姐姐!”我扭了扭頭,誰(shuí)知我上了他的當(dāng)!他點(diǎn)著了一個(gè)炮向我扔過(guò)來(lái),幸虧炮沒(méi)在我的衣服上爆炸,但我的衣服已經(jīng)有了一個(gè)窟窿!天吶,這是我的新衣服!

  我火冒三丈,要找凱凱報(bào)仇,他卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我也買了一盒炮,凱凱站哪我扔哪!小家伙,跟我斗!看誰(shuí)斗過(guò)誰(shuí)!嘻嘻,雖然我比凱凱大九歲,但是我也不會(huì)饒了他的!我可不承認(rèn)我是在欺負(fù)幼。

  凱凱嚇得亂跑,他向叔叔求救,叔叔卻對(duì)他說(shuō):“你不虧!誰(shuí)讓你先扔姐姐了?”凱凱嘟囔著又跑了起來(lái),我覺(jué)得點(diǎn)這小炮實(shí)在是沒(méi)意思,就拿了一個(gè)兩響炮,我笑著嚇唬凱凱:“凱凱,我拿這個(gè)炸你!”凱凱嚇得躲到了叔叔背后。

  “嘭”“嘭”兩聲響,炮在天空爆炸了。還是點(diǎn)大炮過(guò)癮呀!我看了看凱凱,他的表情真可笑,他用兩只手堵住耳朵,眼睛也不敢張開了。他剛才還欺負(fù)我呢!

  晚上,我正在鋪床。凱凱突然跑到我的房間。他又是笑嘻嘻的,肯定又有鬼點(diǎn)子了。我說(shuō):“凱凱,你來(lái)干什么?怎么還不睡覺(jué)?”凱凱沒(méi)說(shuō)什么,笑著跑了出去。呵呵,他真是奇怪!

  誰(shuí)知?jiǎng)P凱跑出去喊到:“臭楠楠!臭楠楠!”這個(gè)家伙,竟然罵我,還喊我的名字!怪不得他笑嘻嘻的,真是如我所料!我要狠狠的教訓(xùn)他一頓!我挽起袖子,走到外面。凱凱撒腿就跑,他還是跑不過(guò)我的。終于抓住他了,累死我了。

  我是大人不計(jì)小人過(guò),饒了凱凱。他和我一塊進(jìn)了屋子里,我繼續(xù)鋪床,凱凱就瞎玩。我看到他在玩香,裝香的盒子里都是灰。我說(shuō):“別玩那東西,太臟!”他不聽,還是玩。“呼--”凱凱對(duì)著香盒子吹了一下,他一抬頭,一臉都是灰!哈哈,我的弟弟真是太“帥”了!我笑得肚子痛,又拿毛巾幫他擦了擦。真是個(gè)調(diào)皮鬼!

  我鋪好了床,我對(duì)凱凱說(shuō):“凱凱,今天晚上和我睡吧!”凱凱斬釘截鐵地說(shuō):“不行!”我笑著說(shuō):“為什么?”凱凱說(shuō):“因?yàn)槲沂悄械模闶桥!”我哈哈大笑,小家伙還懂這!我的肚子又痛了。

  凱凱真笑人,總是讓我笑的肚子痛。

  這就是我的弟弟,既可愛(ài)又調(diào)皮!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  在我的心中有那樣一個(gè)人,像一顆北極星,無(wú)論世事如何變化,她永遠(yuǎn)都是那樣沉靜,在最遙遠(yuǎn)的地方給我最溫暖的光芒,哪怕遙不可及,卻給了我無(wú)邊的動(dòng)力。

  她,是碧空的一絮云,飄逸靈秀,令深情款款的詩(shī)人——徐志摩依依揮手,駐足凝望。她,是婉約的一闕詞,清麗典雅,令深沉睿智的文學(xué)泰斗——金岳霖念念不忘,守望一生。她,淡雅的一幅畫,曼妙脫俗,令穩(wěn)重儒雅的建筑大師——梁思成百看不厭,鐘愛(ài)一生。她,曠世美麗,才華絕代,被胡適譽(yù)為中國(guó)第一才女,她的名字——林徽因。

  “斷續(xù)的曲子,最美或最溫柔的

  夜,帶著一天的星。

  記憶的梗上,誰(shuí)不有

  兩三朵娉婷,披著情緒的花

  無(wú)名的展開

  野荷的香馥,

  每一瓣靜處的月明!

  第一次讀她的詩(shī)我就震撼了,一個(gè)女子竟可以如此溫婉,讓我不由的想起一個(gè)畫面:一位白衣女子撐著油紙傘,向你款款走來(lái),像是雨后的江南,干凈得不染纖塵。她的詩(shī)在溫婉中透著一股靈氣,與他的人一樣。作為詩(shī)人和學(xué)者的林徽因處處流露出一股靈動(dòng)的色彩,把平白無(wú)奇的漢字變得充滿生機(jī)。

  當(dāng)然,這“生機(jī)”不僅僅是需要靈感更需要日積月累。林徽因?qū)髀冻瞿撤N不可按耐的渴望,以至于她看書常常忘記了時(shí)間,有一次,她在圖書館看書,從清晨看到傍晚,當(dāng)管理員問(wèn)有沒(méi)有人時(shí)她也仍沉醉在書的世界里,當(dāng)熄燈時(shí)她才回過(guò)神來(lái)。而這種精神是我們所沒(méi)有的,這在名人中是常常出現(xiàn)的,而這也正是我們所缺少的。沒(méi)有人出生就是天才,但是,林徽因卻擁有少數(shù)人才有的勤奮,與靈氣。

  而這些僅僅是作為學(xué)者,詩(shī)人的林徽因,而她還有另外一個(gè)身份—建筑學(xué)家。

  你能想像得到嗎?一位詩(shī)一般的女子,面對(duì)土、磚和瓦卻有著強(qiáng)烈的情。林徽因是中國(guó)第一位女建筑學(xué)家,那種枯燥無(wú)味的建筑在她的手中頓時(shí)充滿了靈氣,如活了一般。建筑學(xué)可不是鬧著好玩的,它要求絕對(duì)細(xì)心與精確,幾厘米的差距都可以讓一棟建筑毀于一但,而這也可以進(jìn)一步說(shuō)明她的細(xì)心。這是我沒(méi)有的細(xì)心,我從此不僅對(duì)她的文學(xué)才華贊嘆,更為她縝密的心思嘆服。

  但是,我不知道,為什么人們對(duì)于她的印象僅僅停留在她那曲折的愛(ài)情,卻很少有后人看她的才華:不說(shuō)她的文學(xué)方面,有誰(shuí)知道她設(shè)計(jì)了國(guó)徽,設(shè)計(jì)了人民英雄紀(jì)念碑嗎?我為她感到委屈。她,林徽因,距我很遙遠(yuǎn),可以說(shuō)那是一個(gè)遙不可及的.高度,但她就在最遙遠(yuǎn)的地方溫暖我的心,透出我的不足。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我在暑假余留之際,看完了這本書。這本書是關(guān)于春天的大自然事物。脫離了塵封,帶我們這些從未有過(guò)親密接觸大自然的孩子走上了探索之路。我第一次知道了能吃的野菜有什么,杜鵑花能用來(lái)干什么,昆蟲們的生活習(xí)性。這些都是大自然給我的無(wú)價(jià)之寶。

  當(dāng)然,這本書能滿足我們這些小大人心中的那種童時(shí)的需求,很深很深。大人們會(huì)說(shuō)我們太幼稚,但我們畢竟是孩子,對(duì)這種可愛(ài)的書,還是充滿了不可抗力。是它,讓我忘記了沉重的課業(yè),繁忙的生活,加速的節(jié)奏。讓我自由自在的沉浸在大自然給予我們的恩惠之中,游來(lái)游去,飄來(lái)飄去,似乎這世界已經(jīng)改變成我們這些仍是孩子心理的初中生所希望的美好天堂。

  當(dāng)我們?cè)诖笞匀焕锉M情玩耍過(guò)后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)我們視為無(wú)比簡(jiǎn)單普通的生物都會(huì)顯得無(wú)比不同,因?yàn)樗麄兪俏覀兊呐笥,親密的。我們將與大自然一起玩耍,大自然就好比是我們這些孩子的游樂(lè)場(chǎng),雖然是傳統(tǒng),民俗的游戲,卻非常有意思。因?yàn),我們的父母也是這樣玩過(guò)來(lái)的!我們吃過(guò)了從未吃過(guò)的野菜;捉過(guò)了從未捉過(guò)的昆蟲;玩過(guò)了從未聽過(guò)的游戲……

  春風(fēng)習(xí)習(xí),引領(lǐng)著我們?nèi)ふ掖笞匀坏挠螒。不要?dāng)做是一種敷衍,只要玩就可以了。我們這般大的孩子最大的天性不是別的,就是一個(gè)字,玩。如今,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)加重,家長(zhǎng)的教唆增多,老師的希望更多,這無(wú)形在我們幼小的心靈上背上了沉重的包袱,已經(jīng)超越了我們的極限。這時(shí)候,有什么能比過(guò)這本書帶給我們的歡樂(lè)?有什么能比過(guò)大自然帶給我們的游戲?答案是沒(méi)有。與大自然和諧相處,它會(huì)給予你一縷春風(fēng),化解你的抱怨,吹走你的煩心,給你的大腦來(lái)了個(gè)清醒的沖擊。讓你的悵然若失頓時(shí)消失。

  不用別人教你怎么辦,你就可以親身體會(huì)到大自然原來(lái)是這么美妙,這般的神奇。你會(huì)有一雙敏銳的眼睛,去發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物。你會(huì)變得善于觀察。我喜歡這本書是因?yàn)槲蚁矚g大自然。我喜歡大自然是因?yàn)槲覑?ài)玩。誰(shuí)不喜歡玩?

  有人就問(wèn)了,大自然有什么好玩的呢?哈哈,這我先不告訴你。你要自己去探索,去摸索,去享受。慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然原來(lái)這么好玩!我是錢怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?要我早發(fā)現(xiàn)了,我不就不用那么累了,我就可以放松自己了。

  大自然是一門藝術(shù),你要是了解了他,你會(huì)慢慢的富有修養(yǎng)、氣質(zhì)以及敏銳。這些都是別的書本上給不來(lái)的。不要死板教條,試著去多了解了解真實(shí)的大自然吧,試著去豐富自己吧。

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