【必備】五年級(jí)的作文300字七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，春天是小草探出小腦袋的季節(jié)，春天也是下春雨的季節(jié)……今天，就下了一場(chǎng)春雨。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨來(lái)的時(shí)候正是深夜，一陣如野獸吼叫般的雷聲吵醒了熟睡中的我，我起身下床，去看那令萬(wàn)物復(fù)蘇的“號(hào)角”——一道閃電劃破了墨色的天空，星星見(jiàn)了它，嚇得躲到了云彩的后面；月亮見(jiàn)了它，也避讓三分�？晌覅s是那么地喜歡它，因?yàn)樗贿^(guò)，滋潤(rùn)花草樹(shù)木的春雨就要來(lái)了！
“沙沙沙——”毛毛細(xì)雨從天上散落了下來(lái)，它像是一位母親，用纖細(xì)的手指梳理著柳樹(shù)那柔美的秀發(fā)，讓它換枝吐葉；它像是一位小姑娘，用櫻桃小嘴親吻著那害羞的花朵，讓它們爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放；它又像是一股誘人的香味，引誘著小草探出那鵝黃色的小腦袋……
春雨像是大自然創(chuàng)作的一首交響曲，打在葉子上，打在玻璃上，打在鐵門上……聲音各有不同，細(xì)心聽(tīng)，還真是一首美妙的交響曲。
春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地在夜里悄悄地滋潤(rùn)了萬(wàn)物。春雨沒(méi)有夏雨的轟烈，沒(méi)有秋風(fēng)的幽靜，也沒(méi)有冬雪的優(yōu)雅，可春雨是一年中萬(wàn)物的開(kāi)始，我們也要在春雨來(lái)臨之際好好學(xué)習(xí)，天天向上！
五年級(jí)的作文300字 篇2
美麗的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間。那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到了四面八方。整個(gè)世界像孩子一樣剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒。
小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家。他們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，回家鄉(xiāng)了。真暖和呀！”
遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，變得蒼綠了，近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生、綠油油，可愛(ài)極了。
瞧，春姑娘來(lái)了。大家可得好好打扮一番啦！柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了一頭引人入目的綠發(fā)“櫻桃花姐姐也不甘落后穿上了一件漂亮的白衣裳，最美麗動(dòng)人的，那可還要數(shù)優(yōu)雅的玉蘭姐姐了。
玉蘭樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小花蕾，近蒂處微黃微綠極香。玉蘭樹(shù)上的花蕾漸漸長(zhǎng)大，玉蘭花花朵半開(kāi)著，嬌嬌嫩嫩，猶如象牙白玉，香氣文靜。一周過(guò)去了，花蕾慢慢綻放，花瓣有的像勺子，有的像小船，還有的好像一個(gè)個(gè)威武的士兵，簇?fù)碇ㄈ�。不久過(guò)后，花蕾變成了一朵朵、一片片的玉蘭花，成為迎接春姑娘的花果樹(shù)木之中最耀眼的那個(gè)焦點(diǎn)。
春姑娘悄悄地來(lái)到人間，讓大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天，我愿這美麗的春天永遠(yuǎn)陪伴在我們的生活中。
五年級(jí)的作文300字 篇3
盼呀，盼呀，終于，匯操表演結(jié)束了，謝謝。 我們五六年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)十天的軍訓(xùn)，把每個(gè)人最好的一面都展示在匯操表演上。靜靜地聽(tīng)著，等待趙校長(zhǎng)公布優(yōu)秀班級(jí)。操場(chǎng)上靜悄悄的，大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)著大喇叭里趙校長(zhǎng)甜美的聲音：“下面公布優(yōu)秀班級(jí)名單，有六年一班、六年二班、五年一班、五年二班!"“耶�。 本o接著，就是我們五年二班的歡呼。我們看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，不禁想起了以前那十天里的早晨。當(dāng)其他學(xué)校的學(xué)生們還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，我們卻早早地起床了。
太陽(yáng)沖我們微笑，花兒向我們點(diǎn)頭。我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，聽(tīng)著教官有力的口令，輕松而又緊張地挪動(dòng)著輕巧靈便的身子，平時(shí)爸爸媽媽總是把我們當(dāng)作一件寶貝似的，拿在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。就是因?yàn)檫@次軍訓(xùn)，才讓我們感覺(jué)到自己原來(lái)還有這么多的不足。
這次軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)到了什么是真正的苦。我們的站姿更漂亮了，我們的步伐更整齊了，家長(zhǎng)和老師都夸我們有進(jìn)步了。 謝謝學(xué)校給我們這樣的`機(jī)會(huì)，鍛煉我們的意志，更要感謝軍人們，不辭辛苦地陪我們訓(xùn)練�，F(xiàn)在，我最想說(shuō)的是：謝謝，軍訓(xùn)！
五年級(jí)的作文300字 篇4
這個(gè)浩瀚的世界里，疼愛(ài)我的人有那么多，但最、最疼愛(ài)我的人，在我的心目中只有那位，就是把我生下，每分每秒都悉心呵護(hù)的偉大媽媽。我是家里最小的女兒，底下就是那個(gè)大家都知道，得來(lái)不易的寶貝弟弟，表面上，媽媽看起來(lái)很疼弟弟，對(duì)弟弟另眼相看，但我知道，媽媽其實(shí)是最疼我的。
每當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽會(huì)慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：“今天晚上睡我旁邊�！蔽夷狞c(diǎn)點(diǎn)頭，心里馬上得到最大的醫(yī)治，比吃藥打針都還要有效�；枭蛏虻淖呦虬职謰寢尩姆块g，依偎在媽媽的身邊，我的世界多么安穩(wěn)。
半夜我咳嗽咳得很厲害，媽媽便叫我轉(zhuǎn)過(guò)身子，輕輕的拍著我的背，試圖讓我好過(guò)些，我的眼睛濕潤(rùn)了起來(lái)，媽媽不能睡覺(jué)了。她不放心的起身，倒了一杯溫開(kāi)水讓我喝下，每喝一口，我吞下的都是媽媽滿滿的疼愛(ài)。
每當(dāng)她問(wèn)我要吃啥時(shí)，我說(shuō)：“我想吃肉圓和豬血湯，可以嗎？”她毫不猶豫的帶我去買，那種想要給我全世界的愛(ài)，讓我好快樂(lè)、好滿足。
疼愛(ài)我的媽媽，當(dāng)她看見(jiàn)我受傷時(shí)，拿出藥膏替我擦藥，看著痛苦的臉，她對(duì)我說(shuō)：“拿枕頭抓吧！”媽媽的疼愛(ài)，讓我就算沒(méi)有抓枕頭，也能度過(guò)每個(gè)苦痛。因?yàn)�，我知道她是最疼�?ài)我的人呀！
五年級(jí)的作文300字 篇5
鄉(xiāng)村，無(wú)一時(shí)刻不向人們展示它那美好的畫面。黃昏到來(lái)了，遠(yuǎn)處山頂上飄起裊裊炊煙，農(nóng)夫們背著鋤具回到了家。天邊的黃暈，映在竹林間，顯得雅致而深遠(yuǎn)。透過(guò)大山看黃暈，近處暮色淡薄，遠(yuǎn)處紅云深遠(yuǎn)，頗有幾分；“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”意境呢！悠閑的五彩云在天邊飄來(lái)飄去，展示著它的美。
當(dāng)最后一抹亮光灑過(guò)大地時(shí)，天就暗了下來(lái)。我走在山路上，欣賞著這鄉(xiāng)村獨(dú)一無(wú)二的美景。
身邊的樹(shù)葉在晚風(fēng)中沙沙作響，仿佛在唱著一支優(yōu)美的曲子。風(fēng)兒吹在臉上，就像母親正在撫摸孩子的臉那般柔和。沒(méi)有了太陽(yáng)。天上就是月亮和星星的天堂。星星鋪滿了整個(gè)夜空，它們眨巴著大眼睛，給世界增添了萬(wàn)千顏面。蟲兒叫著，唱著，活躍在整座山中。溪水淙淙地流著，發(fā)出悅耳的歌聲。我仔細(xì)找著溪水的源頭，原來(lái)它是從林中流出。
遠(yuǎn)處的山頂上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光。由遠(yuǎn)及近的汽笛聲在山間回蕩，夜深了，天寂了。瞌睡蟲敲起了門，問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”
五年級(jí)的作文300字 篇6
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：每當(dāng)我在玩一小會(huì)電腦的時(shí)候，你就對(duì)我大聲大氣的對(duì)我說(shuō)：你整天就知道玩電腦還會(huì)干什么。不知道你長(zhǎng)大后，會(huì)干什么？你掃街別人都不要。我說(shuō)你整天就知道罵我還會(huì)干什么。我生氣的說(shuō)道。我的媽媽說(shuō)：好呀，我把你從小到大辛辛苦苦的把你養(yǎng)大，你卻敢和***頂嘴了呀。你給我滾出去。我憤怒的說(shuō)：這可是你說(shuō)的，滾就滾，到時(shí)你別在街上到處找我。我的媽媽也毫不猶豫的說(shuō)：好，你有什么事別找我呀。我爽快的說(shuō)：好。我的媽媽有說(shuō)：別人問(wèn)你是誰(shuí)的兒子，你別說(shuō)你是我的兒子哦。我更憤怒的說(shuō)：好。話音剛落，我就快快的跑了出去。我的媽媽說(shuō)：走吧，走吧，有種你就永遠(yuǎn)別會(huì)來(lái)。
到了晚上，我饑餓的走在路上，走著走著，我的眼睛迷糊起來(lái)。不一會(huì)兒，我便昏迷在街道。
我醒來(lái)看見(jiàn)我躺在醫(yī)院的病床上，我側(cè)身一看，我的媽媽做在我的身旁，我問(wèn)道：媽媽，我這是怎么了？我的媽媽情不自禁的留下眼淚說(shuō)：你叫我什么？我說(shuō)：媽媽，媽媽，媽媽。連續(xù)的叫著我的媽媽。我的媽媽應(yīng)道：誒。我的媽媽又說(shuō)：你因?yàn)檫B續(xù)5個(gè)小時(shí)饑餓，自己昏迷過(guò)度造成休克。
我又對(duì)我的媽媽說(shuō)：媽媽，我錯(cuò)了。以后，我再也不傻事了。
五年級(jí)的作文300字 篇7
學(xué)期第十四周，我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí)，活動(dòng)主題是：遨游漢字王國(guó)，活動(dòng)分成兩個(gè)階段，一是有趣的漢字，二是有趣的漢字。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后，我對(duì)漢字有了更深的了解：比如：我知道了是倉(cāng)頡造的字，“冊(cè)、典、刪”的來(lái)歷，甲骨文行于清光緒年間，是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。另外，我對(duì)漢字內(nèi)部也有了很大的愛(ài)好，例如：諧音笑語(yǔ)、字謎、諧音歇后語(yǔ)等。
在我眼中它們可不是僵硬的符號(hào)，我認(rèn)為，每一個(gè)漢字，每一幅畫，都有一個(gè)小故事，都有一段歷史，學(xué)習(xí)漢字，就是我們認(rèn)識(shí)祖國(guó)瑰寶“漢字”，學(xué)習(xí)漢字，就是我們?cè)跐h字王國(guó)飛翔、遨游，觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。
并且漢字不會(huì)被世人遺忘，因?yàn)橛行┤苏J(rèn)為：“現(xiàn)在有了現(xiàn)代化科技，只要有電腦，無(wú)論什么字都能打出來(lái)，不需用到漢字，也不用花太大的功夫去學(xué)習(xí)它，漢字落后。而我認(rèn)為，漢字是人類從古至今流傳下來(lái)的無(wú)價(jià)之寶模式中華民族特有的書法瑰寶，拋棄漢字，就等于把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。
通過(guò)漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，明白了，已有四千年的漢字文化。
這些有著不同風(fēng)韻的漢字，這些各具特點(diǎn)的書法作品，是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲，有趣的漢字！我為你而驕傲！
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