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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2021-05-22 09:35:54 四年級 我要投稿

【熱門】小學(xué)四年級作文九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小學(xué)四年級作文九篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  朋友,你見過澎湃的大海嗎?你聽過大海那波濤洶涌的聲音嗎?

  清晨的大海,是安詳而寧靜的。早出的海燕來到海平面上飛舞,蟹兒們成群結(jié)隊(duì)地爬上岸;勤勞的漁民們,早早地就來到海面上,撒下一張張閃著光的大網(wǎng),邊撈海帶邊湊在一起聊天。海面上熙熙攘攘的,好不熱鬧!

  午后,沙灘上聚滿了游客,有游泳的、有撈魚的、還有劃船的。不過,更多的游客都聚集在漁民開的小吃店旁?矗∪藗冇惺帜敏滛~的,有戴著海苔帽的,還有嘴里吃著零食的————好不快活。

  下午,退潮完畢,一幫“熊孩子”來到海灘上,他們手拿小鐵鏟,腳穿拖鞋,蹲在裸露的巖石上,尋找著巖石間的小蟹和小蝦。

  不過,午夜?jié)q潮的大海卻變了一副模樣:大海此時(shí)從一個(gè)可愛的地方變成了一個(gè)無情的戰(zhàn)場。洶涌的海浪無情地向海邊拍去,狂風(fēng)夾雜著沙粒,把房屋的玻璃吹的呼呼直響。月亮見了,害怕的躲到了云層里,星星們也生氣地閉上了眼睛。這一切,被大?吹搅。他停止了胡鬧,慢慢地安靜了下來。月亮又從云層里出來,露出了笑臉;星星們聽不到那可怕的聲音,又睜開了眼睛,還眨呀眨的。

  一切又歸于平靜,一切還是那么寧靜又安詳。

  啊,大海,我愿變成一只海燕,在你的身軀之上自由翱翔。

小學(xué)四年級作文 篇2

  生中里,別人給予我的幫助太多太多,我也給予別人的幫助也不少。然而那一次的幫助十分特別。

  我那時(shí)才開始上一個(gè)三年級,我的同桌是一個(gè)特別固執(zhí)的女生,成績也很差。一天,老師把語文卷子發(fā)了下來,耶,全對!我又把頭伸到同桌那邊去,去,80多分,真丟人!要知道同桌成績差我就不能獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)!我立刻開始了往常的教育法:“又是80多分,你可真行!給你說過無數(shù)遍,要笨鳥先飛,下去要記字,背課文。你就是不聽!貪玩好耍只能永遠(yuǎn)吃豬尾巴!也沒人會瞧得起你!’’她聽了,哇哇大哭,一下子跑出教室。冤家!真是又笨又差,還不聽勸告,無可救藥!我心里要有多氣有多氣!

  我滿腹怨氣無處發(fā)泄,這時(shí),遠(yuǎn)處又傳來一聲氣壯山河的喊聲:“我就是不聽你的!蔽蚁耄何覀z不是一類人,我們絕對成不了好朋友!想著,就又看起書來?墒,過了一會兒,她又跑了回來,對我說:“對不起,我不應(yīng)該這樣,你是在幫我。我以后都聽你的,你多提醒我,好嗎?”我聽了,十分吃驚,那一刻,我無法像以前一般針尖對麥芒,不由自主地站起來,說“我太尖刻了!是我傷害了你。我沒有向你道歉,而你卻主動(dòng)給我道歉,是你讓我學(xué)會了尊重同學(xué)!

  每當(dāng)我想起這事,我心里很欣慰,第一:是我讓她改掉了固執(zhí)這個(gè)毛病,第二:她讓我學(xué)會了寬容,學(xué)會了共處。

  綿陽東辰國際學(xué)校

小學(xué)四年級作文 篇3

  每次在家里吃葡萄的時(shí)候我都覺得很好奇,這么好吃的葡萄是怎么長出來的呢?一直想到葡萄園去看看。

  今年暑假我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。爸爸開車帶著媽媽和我一起到江陰璜土去采葡萄。正巧當(dāng)天璜土舉辦葡萄節(jié),到處都是賣葡萄的攤位。在一位農(nóng)民叔叔的帶領(lǐng)下,我們開車經(jīng)過長滿雜草的鄉(xiāng)村小路,不一會兒就到了葡萄。

  在葡萄園外我就看見葡萄架上爬滿了葡萄藤。進(jìn)入葡萄園,一串一串的葡萄就映入我的眼簾,有青的,有紫的,十分誘人。我忍不住摘了一顆塞進(jìn)嘴里,真好吃。

  這時(shí)農(nóng)民叔叔拿來一個(gè)竹簍,一把剪刀,教我們怎么摘葡萄。他用一只手托住葡萄,另一個(gè)手拿著剪刀對準(zhǔn)葡萄串的根部,輕輕一剪,只聽見“咔”的一聲,一大串葡萄就摘下來了。爸爸按照這個(gè)方法也輕松的摘了一大串。我仍不住也要試試,確怎么也剪不下來。爸爸在旁邊意味深長的對我說:“看起來很容易一件事,自己做起來卻挺難吧!”最后,在媽媽的幫助下,我也終于成功的摘下了一串葡萄。

  沒過多久,我們就滿載而歸了。這真是開心的一天!

小學(xué)四年級作文 篇4

  爸爸,我想對您說請您不要再吸煙了!

  因?yàn)闊熇锖心峥喽,尼苦丁能使心跳加快,血壓升高,煙草的煙霧可能是由于含一氧化碳之故,似乎能夠促使動(dòng)脈粥樣化累積。

  而且你吸煙。不但你會有危害,周圍的人也會受到危害。有一次,你在家吸煙,弄得我和媽媽都走到一邊。不想靠近你。

  如果你想戒煙,可以參考一下下面的要求:

  1、飯后到戶外散步,做深呼吸15-30分鐘。

  2、不要喝刺激性的飲料,改喝牛奶、新鮮果汁。

  爸爸,我希望您能盡快的戒煙!

小學(xué)四年級作文 篇5

  家就是每個(gè)孩子成長的搖籃;家就是人們的“避風(fēng)港”。

  我愛我家,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福而溫暖的家,爸爸媽媽對我百般疼愛,使我深深地體會待在家中的溫暖。每一天放學(xué),媽媽為我做了可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁陪我學(xué)習(xí),給我講解難題。當(dāng)我不聽話的時(shí)候,爸爸媽媽會教育我,讓我做一個(gè)乖孩子。

  記得我小時(shí)候身體一向很差,總就是上醫(yī)院。我依稀記得,有一個(gè)寒冷的冬天,我又就是全身無力,頭昏沉沉的,打不起精神了。爸爸發(fā)現(xiàn)后,連忙用嘴唇在我額頭上一試,喃喃地說:“不好了,又發(fā)燒了,怎樣辦?”爸爸急得手足無措。可看著我難過的樣貌,爸爸二話不說,背著我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)院的日子里,爸爸媽媽輪流照顧我,按時(shí)給我吃藥,陪我聊天。在爸爸媽媽細(xì)心照顧下,我漸漸地好起來了。

  在這個(gè)家里有疼我愛我的我爸爸媽媽,有太多的開心和快樂,有無數(shù)的.溫馨和幸福,有無盡的留戀與向往。

  我愛我家,愛我的爸爸和媽媽,我要與他們一齊共同建設(shè)這個(gè)溫馨的家。

小學(xué)四年級作文 篇6

  3月8日我們來到軍山腳下,開始了我們“小手拉大手,共建綠色家園”的主題植樹活動(dòng)。軍山腳下的那塊地很適合種樹,旁邊有清澈的河水,可以算得上是依山傍水、清秀典雅的好地方。

  挖坑是種樹的四大步驟之一。要攻克它可不是那樣容易。我拿起鐵鍬用力往泥土里按,可無論我怎樣使勁泥土都沒有太大的變化。這時(shí)爸爸來幫忙了,只見他把坑的四周鏟成六邊形,再把硬土塊壓扁了,接著用手把枯枝敗葉撿去,這樣就好挖多了。再瞧瞧跟我一組的李薛涵正在一旁干著急,我便跑上前去,和她通力合作——一人踩一邊,一起鏟,一塊塊泥土便被我們挖了上來。功夫不負(fù)有心人,終于我們倆挖的坑總算大功告成了一半,但還沒等我高興時(shí),難題卻又向我走來:一塊大石頭擋住了我挖坑的興奮腳步。我試圖想把石頭挖出來,可是它頑固得很,一時(shí)半會不想出來。我也拿它沒辦法,只好用手把石頭刨出來。終于挖好了,看著未來小樹的家,我開心的笑了。

  澆水嘍!我拿著水桶來到小河旁,舀一桶清水。我把水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入坑中。起先水分全被泥土們吸光了,后來才留下四分之一的水給小樹喝。

  小樹靜靜地躺在路邊,好像正在等待著我把它取走。我扛起小樹,感覺好沉,便一點(diǎn)一點(diǎn)地把它挪到坑旁,再把它舉起,穩(wěn)穩(wěn)地放到了土坑中,接著調(diào)整到合適的位置,才把它放下來。只見它在微風(fēng)中挺直了身子,搖擺著枝葉,聽著它演奏的樹葉交響樂,我不禁為它衷心祝愿:“小樹苗呀,我希望你茁壯成長,為地球增添許多生機(jī)!”

  放好了樹苗就該給它筑一個(gè)溫暖而又舒適的窩了。爸爸幫我扶著樹苗,讓我來給它培土。我用鐵鏟一塊一塊地把他們放下去;遇到硬泥土,我就用腳把它踩成幾小塊,再填下去;遇到小碎石,我就把它們放到一邊兒,以免再次碰到。土已經(jīng)填好,就讓我來幫它壓一壓吧?粗涿缫呀(jīng)有了家,我就放下鐵鍬等種樹工具,為它掛上我的心愿牌。

  一切都已經(jīng)完畢了,我讓爸爸幫我和小樹照一張照片,保留這美好的一瞬間,留住這個(gè)美好時(shí)刻。

  大家都植完了自己的小樹,放眼望去,綠色海洋在我眼前流淌。

小學(xué)四年級作文 篇7

  我影響最深的是我的老朋友——校園。我要到他家做客。

  早上吃完早餐帶上了我形影不離的朋友——書包。走到了朋友家的門口。我見到了我的第一個(gè)好友,我向他親切的打招呼:您好,堅(jiān)固的鐵門,幾年來您一直默默無語,一絲不茍的站崗,您辛苦了。過了這扇門我遇到了好朋友。我同樣親切地與它們打招呼:你好,頑皮的乒乓球臺,你與我們玩著激烈的乒乓球賽!有趣嗎?你好,潔白的圍墻,你高大的身軀把學(xué)校圍起來。使我們有了安全感!你好,美麗的花園,你美麗的外衣,使我們校園更加漂亮燦爛。你好,茂盛的大樹,你繁多綠色的頭發(fā),為我們撐起陰涼的雨傘!你好……

  下午,四點(diǎn)我告別了朋友:再見,我的朋友,我們明天見。在我的朋友家我度過了快樂的一天!

小學(xué)四年級作文 篇8

  暑假的一天,我被媽媽叫出去買鹽。在路上走著走著,忽然碰到一個(gè)老爺爺,老爺爺捋了捋長須,看了看我,忽然抓住我的手,激動(dòng)的說:“小朋友,你愿意學(xué)習(xí)魔法嗎?”我有些丈二和尚摸不著頭腦了,隨口一說:“當(dāng)然啦!”老爺爺說:“那你和我一起去魔法學(xué)院吧!”我半信半疑,看他的樣子不像說謊呀!于是我想,這個(gè)暑假就學(xué)習(xí)魔法吧!就說:“可以呀!”馬上,我就到了一座宏偉的建筑面前。

  這座建筑太華麗了!一根根結(jié)實(shí)的大柱子頂天立地,上面還雕刻著一條條栩栩如生的龍和一只只惟妙惟肖的鳳。一朵朵美麗的花朵在風(fēng)中搖曳著,身上還垂掛著晶瑩的寶石項(xiàng)鏈。我看呆了。老爺爺不緊不慢的說:“歡迎你!我是學(xué)院的院長,我發(fā)現(xiàn),你很有魔法天賦,所以就請你來咯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,恍然大悟。院長笑瞇瞇的說:“你這種魔法奇才很難得,你被分在了花露仙子班。競爭對手是玫瑰仙子班,玫瑰仙子班里也有個(gè)奇才。你的代號叫瑤璐。找到你的班,別迷路了!話音剛落,我就到了魔法學(xué)院的中央。

  我發(fā)現(xiàn)自己變了樣。我穿上了一件雪白的上衣,高領(lǐng)的,特別漂亮。下身著黑色短裙,顯得成熟而不失可愛。有了新的裝扮,我顯得更加自信了。我大步跨向花露仙子班。

  “報(bào)告!”我氣喘吁吁的說!艾庤赐瑢W(xué),我是你的老師——?dú)W陽老師。請進(jìn)吧!”“嗯!薄澳憔妥谒闩赃叞桑 薄昂玫!”剛說完,就下課了。“對不起對不起,耽誤了老師上課的時(shí)間!”我滿臉歉意的說!皼]關(guān)系。再見,熟悉熟悉環(huán)境!”歐陽老師輕描淡寫的說。

  在這里,我碰見了憂傷的水香,還有很多女生和男生,魔法課,是什么樣的呢?

小學(xué)四年級作文 篇9

  我們一個(gè)人的一生,分為幼年、童年、青年、壯年、中年、老年六個(gè)部分。青春只是人生的六分之一,不增不減。但是時(shí)間不多并不意味著它是小事,且聽我舉個(gè)例子。

  眾所周知,海倫·凱勒自幼便失去了視覺和聽覺,但因?yàn)樗冻隽顺H藷o法想象的努力,她才有所成就。她的學(xué)習(xí)可謂是十分的艱難。從小她能感知的事物便十分有限,她學(xué)習(xí)的時(shí)間自然比他人少了很多。別人的學(xué)習(xí)可以在潛移默化下進(jìn)行,她卻要刻意地學(xué)習(xí)。但在莎莉文老師和海倫的努力下,她們用了許多倍的時(shí)間,彌補(bǔ)了之前的空白,但她所錯(cuò)過的青春卻無法補(bǔ)救了。青春之時(shí),正逢我們都還年少,可以吸收周圍新鮮的事物。等錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)機(jī),即使怎么的努力,也很難如愿。這正說明了青春可不是件小事。

  青春本來就是一件如此美好的事情,它在我們的一生中也是十分重要的,這更加說明了我們要珍惜青春的時(shí)光。既然我們身處青春,就更要體會到它的重要性,切不可荒廢。若是在學(xué)習(xí)上錯(cuò)過了,或許就會遺憾終生。等到了那時(shí),只怕是“白了少年頭,空悲切!”

  青春之于我們的重要并不止體現(xiàn)在時(shí)光的美好、不可錯(cuò)過。在青春期的我們很容易受到外界不良信息的影響,若是在這時(shí)的我們受到迷惑,也許一生的前途將要葬送。這時(shí)的我們就像一棵未長大的小樹。若是在這時(shí)被風(fēng)吹歪或是沒有栽正,都將會影響之后的生長。帶到“成材”時(shí),終不能成大器?梢哉f青春對我們的影響是伴隨終生的,不論影響是好是壞,都將決定我們以后要走的路。

  青春這件小事,說小不小,可說大也不大,只是看你如何把握你的這件青春小事。我想說的是“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!蔽覀円鲎詈玫淖晕,不可荒度青春。

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