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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-05-22 20:55:00 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)作文300字匯總10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級(jí)作文300字匯總10篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  自然界中的音響世界真是太豐富了,太迷人了!音響是人間的享受,大自然的音響更是令人陶醉,讓我們靜下心來,去仔細(xì)聆聽那些奇妙無比的聲音,去見識(shí)另一個(gè)美妙的,五彩繽紛的世界吧!

  “轟隆隆,”是那個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥給嚇跑了,飛到另一棵樹上伴奏去了。春天,真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的小蜜蜂唱歌,蜜蜂“嗡嗡”地叫喚著,仿佛是在說:“開工了!快點(diǎn)干活了!”許多蜜蜂一邊開始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞,過去為蜜蜂加油打氣,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。春天里的一切都動(dòng)了起來,它們是有生命的,是有思想的。你看,小鳥正跟大樹在津津樂道飛行中看到的好風(fēng)景,小溪?dú)g快地劉哲,蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。多么動(dòng)人的旋律,多么獨(dú)一無二的美妙世界,使人聽了,看了給人一種輕松,愉快的感覺。它們把美妙的歌聲獻(xiàn)給了人類和自己。

  伴隨著樹葉“沙沙”的聲響,我戀戀不舍地告別了這場音樂大會(huì)。音響世界真是多姿多彩,變化無窮!

六年級(jí)作文300字 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是六年級(jí)的學(xué)生代表?xiàng)罴嗡嚒?/p>

  時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,我也已為我當(dāng)初投下的心愿卡,而去努力了一年!而當(dāng)時(shí)我的心愿就是考上理想中的中學(xué)!所以我一年多來,都在刻苦的學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真的舉手發(fā)言,在課后也不忘復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),作業(yè)也寫得十分認(rèn)真。俗話說得好:一份耕耘有一份收獲。終于,通過我的不斷努力,考上了理想中的學(xué)校!當(dāng)然!不僅僅是我,六年級(jí)的所有同學(xué)都為自己的理想中學(xué)而去刻苦的學(xué)習(xí)。所以我提議,一到五年級(jí),都向六年級(jí)的學(xué)生,報(bào)以熱烈掌聲表揚(yáng)一下我們。六年級(jí)的同學(xué)們,則讓我們向辛苦的老師們表示感謝!

  不過,我當(dāng)初還有一個(gè)心愿,雖然沒有寫在心愿卡上,投入箱中。但它不出我所料。實(shí)現(xiàn)了!那就是我們的學(xué)校越來越好!這不,你看!我們學(xué)校的設(shè)施越來越先進(jìn),學(xué)校的九大景更加的引人注目。更重要的是,老師門的教學(xué)水平不容小覷,同學(xué)們的成績?nèi)缤鸺闼俣仍谔岣。這讓我十分自豪。不過,我堅(jiān)信!今天,我以樂小為榮,明天,樂小將以我為榮!

  最后,祝學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),天天向上!老師們身體健康,工作順利。

  謝謝大家!

六年級(jí)作文300字 篇3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)了媽媽的懷抱,幸福享不了……”每當(dāng)聽到這首歌,我便回憶起小時(shí)候的一件事:在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的春天,那天晚上,我正在書桌前寫作業(yè),媽媽坐在床邊看電視,我的頭開始隱隱作痛,媽媽習(xí)慣性地把手放在我的頭上“呀!你發(fā)燒了!眿寢岓@奇的叫著。她立刻抱起我向醫(yī)院跑去,她把傘慢慢的'斜在我這邊,我想:媽媽再這樣淋下去的話,一定會(huì)感冒的,我便把傘慢慢地斜在媽媽那邊。媽媽卻又把傘斜到我那邊,就這樣在斜來斜去中匆匆的媽媽氣喘吁吁的跑到了醫(yī)院。那時(shí),我和媽媽都已經(jīng)被淋成了落湯雞了。醫(yī)生說媽媽病了,要打針,可媽媽執(zhí)意不打針,最終暈倒在醫(yī)院。當(dāng)媽媽醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我不在她身邊,便去找我,當(dāng)她找到我時(shí)已經(jīng)熱汗淋漓,她急忙說“興茹,你覺的怎么樣了?”為了不讓媽媽擔(dān)心,我只好說“我覺得好……”還沒說完嘴里的臟東西一齊吐了出來。媽媽焦急地找掃把,來掃起來。看著她你忙碌的身影,眼淚像一汪清泉嘩嘩的往下流。

  父母帶是慈祥的笑容;是親切的話語;是熱情的鼓勵(lì);是嚴(yán)格的要求。鶯去歸來,兒女在一一天天長大,母親卻在一天天衰老,當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)蒼蒼的親娘,都會(huì)熱淚漣漣,投入母親的懷抱……

六年級(jí)作文300字 篇4

  清晨,金色的陽光灑滿校園,盛開的花兒格外嬌艷。我們懷著激動(dòng)的心情來到操場,列隊(duì)站好,準(zhǔn)備升旗。

  “起來,不愿做奴隸的人們……”伴著雄壯激昂的國歌,五星紅旗冉冉升起,多么美麗,多么莊嚴(yán)!

  望著鮮艷奪目的五星紅旗,我仿佛看到了井岡山的星星之火,遵義城頭的霞光,長征路上的烽煙,延安窯洞的燈火……

  望著鮮艷的五星紅旗,我們不會(huì)忘記,祖國的好兒子——年僅19歲的董存瑞舍身炸碉堡的情景;我們不會(huì)忘記,鍘刀下的劉胡蘭視死如歸、大義凜然地喊出“怕死不是共產(chǎn)黨員”;我們不會(huì)忘記,那個(gè)喊出“殺了夏明翰,還有后來人”的夏明翰烈士。

  望著鮮艷的五星紅旗,我仿佛聽見毛主席站在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布:“中國人民站起來了!”眼前又閃現(xiàn)出共和國土地上徐徐升起第一面五星紅旗的壯麗情景,耳邊似乎又聽到了億萬人民如雷貫耳的歡呼聲。

  望著冉冉升起的五星紅旗,我仿佛看見了第一面遨游太空15天的五星紅旗,看見了楊利偉叔叔帶著鮮艷的五星紅旗坐著“神舟五號(hào)”飛上太空。

  此時(shí)此刻,肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,仰望著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我舉起右臂,莊嚴(yán)宣誓:“勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國!”

六年級(jí)作文300字 篇5

  社會(huì)中有拾金不昧的風(fēng)尚,有不道德的現(xiàn)象,還有意想不道德現(xiàn)象,這些風(fēng)尚,在我們的生活中到處流淌著。想知道我遇到的風(fēng)尚,請看下文。

  一、社會(huì)好風(fēng)尚。

  記得那一天,我在放學(xué)的路上,無意件看到一群人在吵架,我便湊過去看熱鬧。原來是一個(gè)人不小心把香蕉皮掉在了地上,正想去撿,但一輛速度驚人的摩托車飛速?zèng)_來,向香蕉皮壓過去,摩托車一下就摔倒了,才發(fā)生現(xiàn)在的爭吵。一旁的人紛紛議論著—一為什么那么小的一個(gè)香蕉皮能滑到摩托車呢?是司機(jī)故意沖上去的嗎?眼看著他們要打起來了。這時(shí),一位青年站了出來,把錢賠給了司機(jī),我們都驚住了。

  二、不道德的社會(huì)現(xiàn)象。

  有一次,我在學(xué)校門口,看見了一位白胡子老頭坐在地上,自己故意在碗里放了兩元錢。我仔細(xì)地打量這他一一他身穿一件白衣服,但早已變得黑乎乎的了,就像一根烤焦了的玉米。衣服上還破了幾個(gè)洞。褲子和鞋子也破舊了。我看愛他可憐我從褲袋里拿了一張一百的,可這是班費(fèi),但他們都拿錢去買零食了。我有錢我一定給。

  我們一定要做一個(gè)高尚的人。

六年級(jí)作文300字 篇6

  在匆匆時(shí)光里,光陰似箭,六年時(shí)間里,我們手牽手度過了多少個(gè)春秋,又度過了多少個(gè)歡樂年華,我們經(jīng)歷了多少歡歌笑語,而現(xiàn)在的我們即將步入那個(gè)嚴(yán)肅的考場,現(xiàn)在,我們就像早已上膛的子彈,時(shí)刻準(zhǔn)備著射向輝煌快樂的中學(xué)。

  六月,是個(gè)激情與歡樂的歲月,同時(shí)它也具備這離別時(shí)的悲傷與痛苦,六年級(jí)的我們,即將告別母校,步入輝煌,即將離開的我們又是否記得母校的酸甜苦辣?

  母校像河流,流進(jìn)了我們每個(gè)人的心田,母校像陽光,照射進(jìn)我們?nèi)跣〉男奶,母校跟像一片片詩章,在我們純凈的心靈上留下知識(shí)的海洋。母校,你是我們的第二個(gè)家,你是我們永遠(yuǎn)不變的港灣……

  母校,是歡樂與知識(shí)的開始,也更是這一切的結(jié)束,走出母校,我們會(huì)認(rèn)清這復(fù)雜的社會(huì),走出母校,我們面對的是一張張陌生的面孔,但走出母校,也會(huì)讓我們找的可以實(shí)現(xiàn)自己理想的那一縷陽光。我始終相信,母校,早已刻在我們的腦海里,或許永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  我愛我的母校,我愛這個(gè)激情的六月,愛她的悲傷,愛她的分、與離。

六年級(jí)作文300字 篇7

  時(shí)間如流水,寒假結(jié)束了,我已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí)下學(xué)期了,我將要以新的面貌來對待這半個(gè)學(xué)年。新的學(xué)期,是我們小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里面我要揚(yáng)長避短,百尺竿頭,好好學(xué)習(xí),天天向上爭取考一個(gè)好的初中。

  首先,上課的時(shí)候我要專心,認(rèn)真的聽老師講課,不交頭接耳,不做小動(dòng)作,老師講的重點(diǎn)要當(dāng)時(shí)記下來,并寫在書上,要爭取把老師講的內(nèi)容都在課堂上弄懂,如果不懂的,下課了可以找成績好的同學(xué)或老師虛心請教。

  課堂作業(yè)必須在課堂上完成,家庭作業(yè)也要按時(shí)并且獨(dú)立完成。

  第三,要做好語文課的預(yù)習(xí),對于字、詞、句、段,不懂的都要上網(wǎng)或者查質(zhì)料弄懂,還要給課文分段,用簡短的語言寫出意思,把你不懂的地方記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,不懂的就要在課堂上向老師請教,直到弄懂為止。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取沒門功課都取得好的成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

六年級(jí)作文300字 篇8

  那些年,回不去的那些年“嘿,在哪一頁?”

  “老師剛剛說什么?”“你們笑什么?笑什么啊!別笑了,告訴我啊!”……

  還記得這些話嗎?我們說過的話,多傻多率真!}記

  逝者如斯,六年一去不復(fù)還。時(shí)光荏苒,不覺時(shí)間已過去。

  我們阻止不了時(shí)間的腳步,不管你怎么留他,怎么求他停下,他都無情的甩開你的手,繼續(xù)奔跑。我們只能看著時(shí)間離開,看著這時(shí)間離去的背影,卻無可奈何!時(shí)間奔跑了六年,我們也過去了六年。

  我,還記憶猶新著。那些年,兒時(shí)和同學(xué)玩游戲,和同學(xué)一起過六一,周末去串門……

  我,還留戀著。

  那些年,我們唱過的歌,我們給同學(xué)起過的外號(hào),我們在前桌貼過的紙條……

  我,還想念著。那些年,我們每天早上的讀書聲,我們寫字沙沙的聲音……

  我,還回憶著。那些年,我們換過的教室,換過的教學(xué)樓,換過的老師,換過的同桌……

  我,還笑著。笑著那些年我們做過的傻事,我們說過的傻話……

  但是一切都不復(fù)存在了。

  蹲在墻角,抱頭,回憶,潸然淚下。

六年級(jí)作文300字 篇9

  每一個(gè)地方都有自己的特色菜,每一道具有詩情畫意的名字的菜,都能令人垂延欲滴,回味無窮。我眼中的美味也有許許多多種:山珍海味,名貴佳肴,特色小吃或農(nóng)家土菜……但令我回味無窮的,還是“番茄炒雞蛋”。

  這一道菜一聽名字就知道有番茄和雞蛋。我最討厭吃的就是雞蛋,特別是蛋黃,因?yàn)殡u蛋第一口吃時(shí)還可以下咽,但越吃就越膩,令人無法下咽。但第一次見到“番茄炒雞蛋”時(shí),卻還是被那鮮艷的色澤給誘惑住了:緩緩欲滴的番茄汁,天女散花般的碎雞蛋,飽滿紅潤的番茄,誘人的香味……

  我忍不住拿起筷子夾起了一瓣兒番茄,剛一入口,那番茄就如水般似的,立刻化開了。微微一嚼 ,那沁人心脾的湯汁就立刻溢了出來,傳到五臟六腑。我又忍不住繼續(xù)夾了一塊碎雞蛋,雞蛋本來是又干又膩的,但是和著番茄,那種感覺竟然不翼而飛。那碎雞蛋上還滴著幾滴番茄汁,一入口,不僅不使人感到膩味兒,反而覺得更加有食欲。

  這就是我眼中的山珍海味,我眼中的“美味”,盡管它只是一道很普通的家常菜!

六年級(jí)作文300字 篇10

  “鐺鐺鐺……”鈴聲響了,我們六年級(jí)部分學(xué)生去湖頭村開展研學(xué)活動(dòng)。到了樓下,我們穿上了志愿服。戴上了小紅帽。坐上了大巴車,來到了湖頭小“西湖”。

  我們同學(xué)都認(rèn)真聽老師講解:湖頭小“西湖”,五水共治花了數(shù)千萬,用能裝載五噸重物的卡車污泥近五百車,F(xiàn)在成為“五水共治模范之村”。

  我們還做了實(shí)驗(yàn),用量杯盛了“西湖”水,拿出PH試紙檢測,看看PH試紙會(huì)變成什么顏色,結(jié)果是淺綠色,PH剛好是7,水質(zhì)真心不錯(cuò),看來治理工作真是落到了實(shí)處。

  下一站是游覽湖頭文化長廊,中國十大恩的宣傳欄引起了我的興趣:天地培育之恩、父母養(yǎng)育之恩等,時(shí)時(shí)教育村民要做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。

  參觀完之后,我們來到了集合地,老師為我們拍集體照,把我們最燦爛的笑容留在湖頭這片美麗的土地上。

  這時(shí),村部書記張伯伯來了,他給我們講了一堂生動(dòng)的農(nóng)耕文化課程,傳授了小孩站桶、魚類、飯框,還有以前最常見的犁等等,他說的好多東西我們聞所未聞,真是大開眼界。

  我們還參加了書法文化房。書香,墨香在十萬八千里都能聞到……這次研學(xué),我們空手而來,卻滿載而歸。

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