實(shí)用的四年級(jí)的作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡的動(dòng)物要屬小白兔，它們白白的、毛茸茸的，耳朵又白又長(zhǎng)，非�？蓯�(ài)。
我喜歡它的可愛(ài)活潑。記得有一回，我回老家，看到了院子里的小白兔，看它們被關(guān)在籠子里很可憐，我就把它們放了出來(lái)，我看它們好像很餓的樣子，就抓了幾片白菜葉喂它們。它們動(dòng)著它們的三瓣嘴，一張一合，不一會(huì)兒，就看不見(jiàn)了白菜葉的影子，只見(jiàn)它們用那強(qiáng)健的后腿蹬地，一下子把它們與放在角落里的胡蘿卜之間的距離縮短了不少，又再一蹦，便離那個(gè)胡蘿卜又近了一步，有稍微一蹦，最前面的那只便吃到了，其他兔子氣壞了，開(kāi)始向吃到胡蘿卜的那只兔子發(fā)起了攻擊，用它們的頭頂著那只兔子，那只兔子也不甘示弱，用它的頭回應(yīng)著攻擊。我一看到這種情形，就又抓了一把菜葉，撒在地上，這才讓它們和平如初。
我喜歡小白兔，因?yàn)樗幕顫娍蓯?ài)，它們不像狗那般忠誠(chéng)，它們也不像貓那樣“高冷”，但我就是喜歡它們。
四年級(jí)的作文 篇2
我們班有一位幽默的老師——吳老師。
吳老師上課可幽默了。有一次，老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題：“你們挨過(guò)打嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“挨過(guò)！”老師接著說(shuō)：“原來(lái)你們都吃過(guò)竹筍炒肉絲��！”同學(xué)們笑得都彎下了腰。老師又接著說(shuō)：“你們犯了錯(cuò)，如果爸爸媽媽打你，媽媽打你，叫女子獨(dú)打。爸爸打你，叫男子獨(dú)打。如果爸爸媽媽一起打你就叫男女混合雙打。你們喜歡這樣的運(yùn)動(dòng)嗎？”“不喜歡，”我已經(jīng)笑得合不攏嘴了。吳老師接著說(shuō)：“既然你們不喜歡，那的用心做人了�。 �
四年級(jí)的作文 篇3
在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出一張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我影響最深刻的小學(xué)老師——張老師。
記得有一次語(yǔ)文考試，我得了100分，我高興的不得了，拿著這張卷子炫耀。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào)，我心里樂(lè)滋滋的，讓同學(xué)們?yōu)槲夷梅酃P，遞黑板刷，稍有一點(diǎn)兒不順心，我就亂罵一氣。漸漸的，同學(xué)們疏遠(yuǎn)我了，連我的好朋友也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候，張老師來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“海之所以寬闊、博大，是因?yàn)樗葜械男∠�、河流。它不�?huì)輕視其他小水珠，所以它十分快樂(lè)，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的，不能沒(méi)有朋友。但朋友需要你自己去相處和交往的。其實(shí)全班同學(xué)都是你的朋友，只是你沒(méi)有好好珍惜，才會(huì)一個(gè)人這樣孤單。突然，我想明白了什么似的，向老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里暗暗地想著：我一定要和同學(xué)好好相處。我改變了自己的態(tài)度，努力與同學(xué)友好的去相處。漸漸的，同學(xué)們又喜歡了，課間，我們一起做游戲。我這時(shí)，終于感覺(jué)到了，原來(lái)，是我自己太驕傲和自私了，每位同學(xué)都是很好相處的，都有一顆善良的心。
在這幾年里，每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，就會(huì)想起張老師，慈祥的面龐和她鼓勵(lì)的眼神和她諄諄教誨，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
四年級(jí)的作文 篇4
我有一件陶泥作品，它是一只“小天鵝”。我非常喜歡它，這只“小天鵝”是我上勞動(dòng)課獨(dú)立完成的。我給它起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫“小可愛(ài)”。它是我最要好的朋友。
“小可愛(ài)”身材大約高十厘米，頭頂一塊紅，好像戴了一頂紅帽子。渾身雪白。一對(duì)翅膀完全張開(kāi)，好像一個(gè)人伸開(kāi)的雙臂，讓人感覺(jué)它馬上就要展翅高飛了。
每天早上，我會(huì)跟它問(wèn)聲好，回到家，我都會(huì)告訴它我回來(lái)了，讓它放心，臨睡前，我會(huì)給它道晚安，告訴它該休息了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，就會(huì)停下來(lái)看看它，望著它那明亮的眼睛，它仿佛對(duì)我說(shuō)；“別灰心，好好想一想，你一定會(huì)做出來(lái)的。我相信你，加油！”于是我信心大增，繼續(xù)做題。
有一次，我的小伙伴找我玩，她看見(jiàn)了我的這只“小可愛(ài)”，也喜歡上它了。她對(duì)我說(shuō)：“我用漂亮的玩具換你的“小可愛(ài)”怎么樣？”“不行，它是我最好的`朋友，我不能和你換�！蔽彝鞘纳袂樾闹胁蝗獭�
雖然我的“小可愛(ài)”沒(méi)有毛絨玩具可愛(ài)，也沒(méi)有衣服好看，更沒(méi)有電動(dòng)汽車(chē)華麗，但它是我親手制做的。我喜歡這只“小天鵝”。
四年級(jí)的作文 篇5
每天早晨當(dāng)我們走進(jìn)大門(mén)時(shí),迎面而來(lái)的是溫暖的微風(fēng)。接著看到的是花壇,花壇中間雕著一個(gè)精美的塑像,上面雕著兩個(gè)小學(xué)生上學(xué)的情景。周?chē)潜叹G色的草坪.操場(chǎng)上長(zhǎng)滿(mǎn)碧綠色的小草。每天晴天時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，和小草們一起度過(guò)美好的十分鐘，每當(dāng)下雨時(shí)，小草總不向雨點(diǎn)低頭，而是傲然挺立在操場(chǎng)上。
學(xué)校里令我最喜歡的就是北教學(xué)樓后面，那塊綠油油的菜地。那里種著學(xué)多蔬菜，比如：青菜.花菜.青椒等，我們午飯中的蔬菜就是從那里摘過(guò)來(lái)的，雨灑落在我們那綠油油的菜地里，輕輕地為菜地蒙上了一層白紗，那蒼翠的雪松，美麗的花兒，高大的柳樹(shù)，被雨輕輕洗涮過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài)，啊!雨，你是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在菜地四周的每一個(gè)角落。這些花兒，樹(shù)木，草都長(zhǎng)在菜地的周?chē)�。使菜地顯得更加引人注目。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，有的在打籃球，有的在踢毽子，花樣、表情、姿態(tài)，每一種都不同，還有的在打羽毛球，乒乓球，踢足球......
校園里有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。啊!我愛(ài)你，我們那可愛(ài)的校園!
四年級(jí)的作文 篇6
去年我和爸爸媽媽在南京高鐵站里等車(chē)時(shí)，偶然在車(chē)站里的書(shū)報(bào)亭發(fā)現(xiàn)了《父與子》這本書(shū)，我翻開(kāi)一看原來(lái)是漫畫(huà)書(shū)，我隨便看了幾頁(yè)，就逗得我哈哈大笑，越看越愛(ài)不釋手，就讓爸爸給我買(mǎi)了一本。這本書(shū)是一部系列漫畫(huà)，很通俗易懂，沒(méi)有任何文字就可以讓你知道內(nèi)容。里面的父親所做所為令人感動(dòng)，我看得又笑又熱淚滿(mǎn)眶。這部漫畫(huà)是德國(guó)漫畫(huà)大師卜勞恩的作品，創(chuàng)作于1934~1937年之間。當(dāng)時(shí)德國(guó)的報(bào)刊雜志被納粹政府控制，刊登的內(nèi)容枯燥無(wú)
味。幽默漫畫(huà)《父與子》的出現(xiàn)為人們帶來(lái)了驚喜和快樂(lè)，受到了熱烈歡迎，并且在幾十年時(shí)間里一直受到人們的關(guān)注，被譽(yù)為德國(guó)幽默的象征�，F(xiàn)在《父與子》早已跨越了國(guó)界，成為全世界人們可貴的精神財(cái)富。
我非常喜歡這本書(shū)，希望你也喜歡這部?jī)?yōu)秀的漫畫(huà)書(shū)。
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