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回首高一作文

時間:2021-05-22 17:09:10 高一 我要投稿

回首高一作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的回首高一作文,希望能夠幫助到大家。

回首高一作文

回首高一作文1

  普羅米修斯盜取了火種,換來永世囚禁在山崖的懲罰。

  伊卡洛斯努力飛向太陽,卻被奪目的陽光融化了翅膀。

  神也好,人也罷。

  只有當(dāng)他回首思索往事,對錯誤的事釋然、對正確的事坦然時,他的回首,才有意義。

  ——題記

  回首,聽起來很有詩意的一個詞語。

  但所有人都知道,克服以往的黑歷史,優(yōu)雅端莊的回首往事,是多么困難。

  五年級那年,我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的厭惡感。說不清這種厭惡感從哪里來,但每一節(jié)課都使我煩躁。但神奇的是,我的學(xué)習(xí)成績非但沒有下墜,還直線上升。仗著自己那段時間成績優(yōu)異,我甚至大言不慚道:“復(fù)習(xí)有什么用?”

  直到期末考試前,我心里還很驕傲自滿。父母的話絲毫聽不進去,老師的話也不放在心上。每一天都像是打發(fā)過去的,甚至到了考試前一天也不復(fù)習(xí),期待著期末考的到來,更期待期末考的結(jié)束。

  很快,期末考就過去了,但成績卻不像我想象的那么美好。我記得十分清楚,我最擅長的數(shù)學(xué)在班里排名24。聽著同學(xué)們歡聲笑語討論成績,我仿佛被什么堵住了嗓子,想說什么卻又說不出口,卡在喉間有點想哭。

  但最后還是沒哭出聲,強顏歡笑和同學(xué)們告別,抓緊試卷走出了教室。那一個暑假看似很爽,但每每有人問我期末考試成績,我總會支支吾吾,說完末了再加一句沒發(fā)揮好。但是真的沒發(fā)揮好嗎?我在騙誰?

  是啊,我在騙誰?

  那一天,我終于鼓起勇氣回首思考這件事。這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的自己的幼稚的可笑,為我做一天和尚敲一天鐘的做法感到可笑。這時我才明白,回首思索有多重要。

  到了初一,我已經(jīng)可以坦然說出我的成績和排名,后面再也沒有沒發(fā)揮好,而是多了一句下次一定更好。

  有詩云:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。很不應(yīng)景的提一句,如若他沒有回首,他還會在茫茫人海中找到那個她嗎?或許可以,又或許不行。當(dāng)你堅持不下去的時候,記得回首。因為一旦回首,你就會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)創(chuàng)造了很多屬于你的輝煌與奇跡。

回首高一作文2

  人生,說長,千百萬日,遙遙無期;說短,幾度春秋,彈指一瞬。站在20xx的末點,回首曾有過的迷茫無措、無助彷徨。新的一年,我會伴隨著十二點的鐘聲,開啟一次全新的冒險與旅程。

  從15歲—16歲,那是轉(zhuǎn)瞬間的變化。時間老人前進的步伐太快,以至于我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)——我該長大了。不能再無憂無慮的同他人玩耍,不能再整日整夜的浪費青春的大好年華。我應(yīng)該變得成熟一些,理智一些,應(yīng)該拋開過去對父母和他人的依賴。我也深知無數(shù)個日子已成為過去,一去不復(fù)返,我也不必刻意去回憶,只有告別過去,才能迎接美好的未來。

  曾經(jīng)的輝煌與失敗都只在一瞬之間。我擁有過的輝煌和榮譽,是不能代表今天的成就,更不能在明天依然炫耀;我經(jīng)歷的失敗與低谷,是不能打倒重新站起來的我,更不能是我下一次放棄的理由;我一直以來的懶惰與麻木,是不能通往成功的途徑,更不能使我遇到新的契機。再一次告別過去,迎接無知的未來。

  過去可以是美好的,也可以是辛酸的;可以是一帆風(fēng)順的,也可以是不堪回首的。而未來自然是未知的,假使我們現(xiàn)在多一些努力和拼搏,也許未來會給你意想不到的驚喜。就像是一支悅耳的曲子,少了些煩躁與愁苦,多了些平靜與安寧;就像是一幅山水畫,少了些姹紫嫣紅,多了些穩(wěn)重樸素;還像是一篇文章,少了些枯燥乏味,多了些精彩趣味。從這里告別過去,展望未來。

  20xx里,我哭過,笑過;悲傷過,高興過;頹廢過,振作過;瘋過鬧過也努力過。在學(xué)校里,和老師同學(xué)一起玩耍過,卻也偶爾吵過鬧過,會因?qū)W習(xí)的不順而愁眉苦臉,會因他人的苛責(zé)而委屈難過,會因生活的刁難而止步不前。20xx年,我要吶喊,我要加油。告別曾經(jīng)的懶散,曾經(jīng)的懈怠,曾經(jīng)的麻木,曾經(jīng)的所有不足。我新生的時代從這里開啟,我開始蛻變,或華麗奢侈,或樸素平淡。但是未知也從這里開啟。

  辭掉所有不開心,告別過去;迎接所有挑戰(zhàn),展望未來……

回首高一作文3

  夢翻開塵封的記憶相冊,散落的畫面飄零在記憶的原野,如驟雨般,震撼我悵惘的心靈。再回首,那段美好的記憶,一一在眼前浮現(xiàn),如一汩清泉,流過我的心間。

  再回首,入學(xué)的第一天。一張張稚嫩的面孔,一副副天真的笑臉。嘈雜的聲音后遮掩不住的是你們對初中生活的期待、對知識的渴望,眼神里充滿了青春的朝氣。我們的老師,那么的寬容、慈祥,溫柔的聲音喚醒了我們的求知欲望。她是老師,更是朋友,伴我們度過四年的幸福時光。

  再回首,燥熱的運動場上。一個個奮勇向前的身影,一張張吶喊助威的面龐。接力棒傳遞的是你們勝利的渴望,終點線則是你們奮進的方向。當(dāng)你們揮灑的每一滴汗水流入大地、滲入泥土,只留下淡淡的芬芳,那是你們拼搏的結(jié)晶啊!承載著你們的夢想,久久彌散在這運動場上。

  再回首,中考前的課堂。沒有了吵鬧,沒有了嬉笑,僅留下筆尖劃過書本的“沙沙”聲,仿佛靜止在了空氣中。在一分一秒的流逝中,你們長大了,成熟了,懂得珍惜時間了——真的是么?隨著下課鈴的打響,隨著老師走出課堂——"哄——"教室又活躍了!或許,我們同學(xué)之間的天真與友誼是不會老去的——就算他被緊張的學(xué)業(yè)深埋在了心底。

  或許,相會是偶然,分離是必然;或許,快門按下,閃光燈閃爍的那一刻,便是我們美好四年的結(jié)束。多少歡笑,多少痛苦,多少成功,多少失敗,都化為最深的一句祝福、一句告別。淚水,終究還是留了下來。佇立在寧靜的校園,注視著熟悉的背影,我竟不忍離去,不忍分別。再回首,那段美好的記憶,浮現(xiàn)在眼前。仿佛你們還是那幼小的身影、那稚嫩的面孔,在追逐、在嬉鬧——但那段時光不會再來了,只能埋在不深的心府,待我們?nèi)セ厥、去重逢?/p>

  再回首,心中滿是回憶;再回首,心中滿是悲傷;再回首,心中滿是不舍;再回首,心中滿是向往……

  突然,下雨了。細密的雨絲中,你們的背影模糊了,消散了。眼睛有些濕潤了,不知是淚,還是雨,充盈在眼眶之間。

回首高一作文4

  腳步不停,散漫地,漫無目的地閑逛著,在一個區(qū)域內(nèi)四處亂轉(zhuǎn)著。人影漸漸稀少,只剩下幾盞昏黃的燈亮著,將影子拉得細長。

  隨意環(huán)顧,一愣,竟走到了這兒,這個傾注了我無數(shù)感情的地方——我的小學(xué)。

  夜色漸濃,墨潑一般的夜色下,那個校園一時只顯現(xiàn)出模糊的黑影,情不自禁地,抬起左腳,邁入校園,不為看望老師,沒有同學(xué)陪伴,再次步入這個熟悉的校園。

  六年,這個校園曾見證了我的成長,那濃厚的感情各種各樣,紛至沓來。靜默,樹葉沙沙地響著,無數(shù)情感在眼中翻滾著。暗夜里,帶著懷念的情緒重游母校。

  歷史似乎開始倒帶,而我又回到了那個無憂無慮的孩提時代。

  孩子總是天真妄為的,想起什么就做什么,調(diào)皮似乎藏在每個孩子的影子里。紅花檵木的花,還有那芬芳的桂花都被我們大肆采摘過,只為那鮮艷的紅、那撲鼻的香。

  食堂的附近是籃球場,每每吃完午飯,總要和幾個好朋友在場中玩耍一會兒才不情不愿地往教室走去。你追我趕,嬉笑打鬧,銀鈴般的笑聲傳遍籃球場,不斷地回響著。跳橡皮筋,紅燈綠燈小白燈……曾經(jīng)的游戲,飽含了無數(shù)的快樂。

  還有許多許多,我深陷在回憶里無法自拔,每一個角落都能勾起無數(shù)回憶。包括那六年輕松到繁重的課業(yè)。即使是爭吵,在現(xiàn)在看來,也萬分美好。一切的一切似乎都清晰如同昨日。

  原來,回首也是一種幸福,如數(shù)家珍,一一清點,這是獨屬于我的美好。

  回首,朦朧的月光傾瀉而下,我的母校在朦朧中似乎又變回了我記憶中的模樣,深刻在心,一直眷戀。

  再次往前倒帶,深藏在角落中的記憶再次展開,或許時代久遠,已經(jīng)模糊,只剩下一個印象,還有那五味雜陳的感情依舊固執(zhí)地停留,扎根不去。

  或許零碎,或許悲傷,但那些已經(jīng)擔(dān)在你的肩上,一步一步向前走著,釀造出獨屬于你的年華,融入你的身體,成為你的一部分,你的財富。

  回首,飲下回憶與時間釀出的美酒,引出一種幸福。

回首高一作文5

  我不知道人生該怎樣詮釋,也不知道命運又是怎樣安排的。只是那一幕幕令人心痛的往事,正如一道道傷口橫在我心中。而母親的淚,恰恰落在這一刀刀傷口中,讓我更痛了。

  我是一個擇校生。也許是因為初三那年的期中考試,讓我毫不猶豫的選擇了會寧一中。在臨考前的一個月,我得意忘形,竟忘了自己面臨的是將近六百分的挑戰(zhàn)。直到那個黑色六月降臨,我徹底迷惘了。那個六月,天格外地藍,而這藍,只藍給別人而并非藍給我。上天給我的責(zé)罰是那般狠毒!這是造化弄人嗎?也許,一切的一切都因為我。

  中考成績?nèi)缙诙,分?shù)令人震驚,那三個五在我心中永遠地烙上了一個疤,永遠也抹不去。誰都知道,會寧一、二中的分數(shù)線會遠遠超過它,到會寧一中讀書已經(jīng)成為天方夜譚。我將何去何從?此時此刻,比我更心痛,更傷心的是我的媽媽,是生我養(yǎng)我的母親!第一次看見堅強的她掉眼淚,為我掉眼淚,心中的痛,讓我無法表達。日日夜夜,母親以淚洗面,我看在眼里,痛在心里。那種痛,言語難述!

  那天早晨我起得很早很早,失眠多天的我已經(jīng)不知道睡覺是啥滋味。天微微亮,依稀可以看見星星在天空中眨著眼睛。它們是在嘲笑我吧,嘲笑我的無能,嘲笑我的無可救藥,嘲笑我行尸走肉般的樣子。來到家門前,我看到不遠處有火光,不知道是什么,想看個究竟,我便走了過去,眼前的一幕讓我驚呆了,我像挨了重錘一般難受卻啞然難言。

  焦急地等了好多天以后,分數(shù)線出來了。意料之中,分數(shù)線很高,我沒門。但四中好像還有一絲希望。那天,我和媽媽一起來四中面試,很幸運,面試成功了。當(dāng)我把這好消息告訴母親時,她哭了,哭得好傷心,又笑了,笑得好開心。

  當(dāng)時我在想,我有什么資格,讓她這么為我付出,為我流淚?我眼前又一次浮現(xiàn)出了許多天前的身影——那天我看到,媽媽是那么虔誠,那么虔誠地跪在那里,手中拿著三柱香。我親愛的媽媽,謝謝您給我的愛!這輩子,您是我的唯一!

  雖說,母親為我們付出是責(zé)任,那我們呢?就只有盡自己最大的努力去回報,即使……即使永遠也回報不盡……

回首高一作文6

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個月的學(xué)習(xí)時間已順利過去,為了揚長避短,更好的有利于今后的學(xué)習(xí),現(xiàn)將前段時間的學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

  總的說來,自覺學(xué)習(xí)的能力不是很強,課堂有時注意力不是很集中,而且上課時不愛思考,回答問題也不夠積極。課外,不能自主地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。不愛鉆研問題。但也有好的方面,老師布置的任務(wù)能按時、按質(zhì)完成,所要掌握的知識能夠落實好。

  語文方面:不愛思考問題,我想,在以后的語文學(xué)習(xí)中,應(yīng)加強基礎(chǔ)的掌握,積極思考問題,特別是以 后在學(xué)習(xí)文言文中,思考更為重要,而且要善于鉆研,不能工巧匠留疑問。認真對待自己,不能當(dāng)作完成任務(wù),這樣對提高寫作能力是很有幫助的,積累——也是學(xué)好語文的一個重要方面,廣泛閱讀,多積累,因為書本上有許多知識是沒有的,但有些知識我們必須懂得,這就要靠閱讀來擴寬我們的知識面,增大視野。通過這次月考,我發(fā)現(xiàn)在做閱讀題上的問題很大,有許多東西讀不懂,因此,還要加強閱讀題的練習(xí)。地理和政治也同樣如此。最重要的是要理解。

  英語要多讀、多聽、多記、多積累。英語中選擇題就是考基礎(chǔ)知識,因此,基礎(chǔ)知識一定要記牢。閱讀題和完形填空這些題,要想做好,平時也要加強訓(xùn)練,多閱讀。在閱讀過程中也要注意各方面的能力培養(yǎng)。比如,遇到生單詞,首先不要查詞典,根據(jù)上下一步文猜這個詞在文中的意思,再查詞典,最主要的是要把這個詞記住。我想,在以后的學(xué)習(xí)中只要能做到這些,我的英語成績定會提高。

  數(shù)學(xué),以前我總是忙于做筆記,不注意思考。在以后的學(xué)習(xí)中,應(yīng)注意這一點,認真思考比做筆記的效率高。上課時,注意力高度集中。做題時,思考要嚴謹。知識點要在理解的基礎(chǔ)上掌握。物理、化學(xué)也一樣,多練習(xí),所學(xué)的知識便會掌握得更牢固。練習(xí)也可培養(yǎng)多方面的能力,可以使思維更為活躍,更嚴密。

  生物,我認為不好理解,有許多地方不懂,而且不愛問老師。因此,在以后,應(yīng)該更好地理解,而且不懂的地方要問老師、同學(xué)。善于鉆研問題,不能膚淺。

  回首過去的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法及態(tài)度都還有問題,我想經(jīng)過這次月考,要吸取教訓(xùn),彌補不足,我相信我的成績一定會有所進步的。

回首高一作文7

  當(dāng)一切喧囂歸于沉寂,當(dāng)一切繁華如夢散去,當(dāng)一切外物漸漸遠去,慢慢轉(zhuǎn)身,回首那故地,原來不曾走遠。

  圍坐在炭爐旁,一家人又歸于歡聲言笑,夜色漸重,狠狠壓向地面,站在門前終抵不住山間寒風(fēng)呼嘯,轉(zhuǎn)身投向那片溫暖。

  自從奶奶病后,外婆家的團聚也壓抑了幾分,我聽著他們聊天,思緒飄呀飄,飄的無影無蹤。

  當(dāng)我倚在奶奶床頭,聽她絮絮叨叨,已沒有那時的歡樂,只有一點惆悵,一分迷茫,在心中慢慢散開,充斥在每個角落中,也許一年,也許兩年,也許熬不過新年。我早已知道奶奶終將離去,但卻不愿相信已是瞬息。一點微光,映在奶奶的銀發(fā)上,映在我顫抖的指尖。窗外的雨打在窗上,奶奶的絮叨卻未被大雨淹沒。我靜靜聽著,奶奶眨著病態(tài)的眼睛,一點一點的說著……

  頭一沉,我挺了下身子,從瞌睡中驚醒,一抬頭,正對上外婆清瘦的面孔,眸中的一絲淡泊,三分憂愁,讓我心一顫。

  我一點一點聽著外公和媽媽的對話。身旁的黃狗已是睡眼朦朧,我第一次不嫌臟,摸了它的頭,它一下睜大眼睛,向后一縮!案陕锬!快去洗手”。媽媽大吼著。我洗完手,看著那只與我一般年齡的狗趴在墻根,忽然意識到一點——它也快離去了吧。

  外公的鼾聲響起,外婆仍在自言自語,可不一會兒,大姨夫也耷拉在椅子上鼾聲如雷,外婆瞪了他一眼,將音量調(diào)高了幾分。

  我看著袒著肚子的大姨夫,看著一身薄衣的外公,又看看身著棉衣的外婆,鼾聲一響……我心又一緊,我忽然意識到了這一刻的珍貴,愈發(fā)覺得往事匆匆,來不及轉(zhuǎn)身看看,一回首,時光已經(jīng)交錯。

  遠方不再有能跑出來迎接我的大黃狗,不再有奶奶燒的美味飯菜,但一回首,卻發(fā)現(xiàn)不曾走遠,無論在任何地方,我終不會離開自己的心,在我心中依然有那只迎接我的大黃狗,燒菜的奶奶,至少還有這一刻,與家人團聚的美好。

回首高一作文8

  不知不覺,高考已過去一月之久,但我卻仍認為我是一名高中生,從極端的壓力中瞬然解放出來,我仍有一些不習(xí)慣。

  回首過去,我那在高考考場上奮戰(zhàn)的場景至今仍記憶猶新,我甚至經(jīng)常以為高考昨天才剛剛過去,這種錯覺已經(jīng)陪伴我許久了。

  猶記高中生活,同學(xué)們既是戰(zhàn)場上針鋒相對的對手,也是大海中同舟共濟的兄弟。大家三年同窗,共同學(xué)習(xí),共同進步,共同分享快樂,雖然偶爾也會有一些小摩擦,但這并不影響我們之間的感情發(fā)展。可轉(zhuǎn)眼間大家就要揮手告別,各奔東西,這談起來多少會有一些傷感。

  此時的我多么希望再接到一條通知“過幾天開學(xué),大家準備好學(xué)習(xí)用具,我們講高考試卷。”雖然我知道這是不可能的,但有多少同胞目前有和我相同的想法?我想這應(yīng)該不在少數(shù)。

  剛進高中時老師對我們說的那一番話如今仍印在我的腦海里“高中三年是艱苦的,它是對你們毅力的考驗,是對你們軀體的摧殘,有的人會被它擊垮,但也有的人會在逆風(fēng)中不斷飛翔,到達成功的彼岸!睕]錯,高中三年的確艱苦,但我認為這必將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃浿弧?/p>

  高中生活雖已結(jié)束,但這并不意味著我們的奮斗生涯結(jié)束,它只能說明我們要接受更大的挑戰(zhàn)。因為我們要進入一個更大的平臺——大學(xué),大學(xué)生活會比高中生活更加漫長,我們要付出更多的汗水來奮斗,我認為大學(xué)是我們通往成功的必經(jīng)之路。

  在大學(xué)中,我們接受的是高等教育,收獲的'是經(jīng)驗和個人能力。無論如何,我認為我們都不能在大學(xué)生活中浪費時間,因為這浪費的不只是時間,更是青春,更是未來的希望!

  大學(xué)之門已經(jīng)為我們打開,我們要背好行囊,帶上自己的理想與希望,整裝待發(fā)。我相信,在大學(xué)的新生涯中,我們必將收獲更大的成就。

回首高一作文9

  高一的時光如風(fēng)一般拂過我的季節(jié)。它走了,沒有流露出絲毫的留戀,只留下一串清晰的腳印作為永恒的回憶。對于我而言,高一的上半年是我在校10年來最快樂的時光。因為在這半年里,我收獲了很多無意爭取了東西。思想的單純賜予我最美麗的快樂。

  初進高中,學(xué)校的活動是中學(xué)階段最豐富的。而幾乎每一個活動,我都沒有錯過。成功競選為高一年級學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長,代表班級出演時裝秀以及話劇《海的女兒》,為班級爭得了相當(dāng)?shù)臉s譽。真的是無心插柳柳成陰。

  沒有任何思想包袱,我收獲了我意想不到的東西。上半年,我就這樣,一邊忙碌著學(xué)校的公事,一邊緊抓學(xué)業(yè),更令我欣慰的是,我居然獲得了雙豐收。事務(wù)的繁忙讓我忘記了成長的煩惱,成功的歡樂讓我忘記了拼搏的艱辛。轉(zhuǎn)眼間,我再次邁進了校園,進入來了高一的下半年。

  與上半年相比,我下半年的生活更豐富,更悠閑。有了更多的快樂,也有了更多的煩惱。下半年,我走進了四個男生的世界。每天跟他們一起走出教室,一起走進食堂,一起吃大鍋飯,又一起回到教室。每天晚上下晚自習(xí)過后,他們都似乎已經(jīng)習(xí)慣了把我送到校門口。走進他們的空間,我感到了常人無法給予的快樂。但與此同時,也因為他們,我多了幾根煩惱絲。

  一個女生跟幾個男生走得這么近,難免會引起個別女生的不爽,讓我有點不知所措。更糟糕的是,跟他們在一起,我感覺的我的成績明顯下降了。要知道,成績就是我在眾人面前地位的象征啊。我該怎么辦?那一刻,我陷入了煩惱布下的陷阱,差點無法自拔。

  關(guān)鍵時刻,是他們幾個建議我暫時離開他們一段時間。我雖然舍不得,但為了我的學(xué)業(yè),還是答應(yīng)了。剛開始,沒有了他們,我真的好孤單,好失落,我哭了。但時間撫平了我心靈的創(chuàng)傷。讓我漸漸習(xí)慣了沒有他們的陪伴。

  最后一個月,我沉迷于題海,找回了上半年的狀態(tài)。從未松懈,直到期末。我沒有讓他們失望,一個月的苦斗換來了18個名次。我流淚了,因為感動!我的成功來自于他們的放棄,理解和鼓勵!高一,奪走了我的365個日夜,卻也留給我4個難得的知己。

回首高一作文10

  曾幾何時,我們因不舍,因遺憾,因不解而回首過,也因好奇,因欣喜,因熱情而眺望過。無論何時,回首,眺望作為人生活的姿態(tài),將永遠牽手,并肩而行。

  手捧泛黃的史冊,翻開一頁,那些曾經(jīng)回首過的,在眺望之際便成為英雄豪杰,永垂史冊,而只顧得欣賞眺望未來風(fēng)景的人,卻淹沒在滾滾的歷史長河中。

  回首,才能眺望的更遠。我們需要擁有對未來美好生活的憧憬與期冀,但不要忘記時時回首過去,看看自己留下的痕跡。正像越王勾踐,之所以苦心人,天不負,讓他成就輝煌的復(fù)國大業(yè)。只因勾踐能夠時時回首過去,銘記他犯的錯誤,以此為鑒,激勵他抵達他所眺望的那一片藍天。只有知道回首,并且不忘了總結(jié)過去成功的經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)的人,才能抵達成功終點。才會眺望地更遠。

  如果說眺望是對岸令人神往的仙境,那么回首是通往對岸的帆船。當(dāng)我們回首時,可能因過去的輝煌而心情愉悅,讓我們擁有勇氣揚帆前行。也許也會因過去的失敗而情緒低落,猶豫不決。然而,種種的不堪回首,卻讓你更加堅強。也許,我們羨慕林肯能夠成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。但不妨想想他也曾經(jīng)經(jīng)歷過多少次失敗的回首。因為回首,讓他更加堅毅,更加沉穩(wěn),于是,他才會眺望的更遠。只有揚起回首的帆船,在風(fēng)雨中搏擊,才能抵達眺望之中。

  是回首,亦或是眺望,我們不能單個的選擇一種。一味地回首,只是讓我們沉浸在已經(jīng)遠去的成功或是低迷的失敗中,一味地眺望,只會陷入虛無縹緲的對未來的不確定中。用回首來實踐,那么眺望才愈覺迷人。

  有言:你能看到多遠的過去,就能看到多遠的未來。如果說眺望是直插藍天的大樹,那么回首便是不可缺少的澆水與施肥;如果說眺望是令人驚嘆的摩天大樓,那么回首便是不可忽視的地基。

  回首。眺望猶如腳踏實地與仰望星空,只有腳踩著大地,才會看到天際的滿天繁星。

回首高一作文11

  人生的十字路口,似乎從來沒有紅燈,我們步伐匆匆,忙著迎接嶄新的生活。偶爾,我們也會放慢腳步,坐在木椅上,望著川流不息的公路,憶起過往的一點一滴。

  漫步在校園寬闊的操場上,盡管來這只有短短幾個月,但回憶像是洶涌的潮水不斷上涌。還記得幾個月前,我們剛初中畢業(yè)來到金中這個新環(huán)境,一切都是如此新奇。第一次見面,我望著那些陌生的面孔,心中不禁想起那陪伴我三年,與我一起瘋,一起鬧的人們,一陣心酸。如今,我不知何時交到了一群新朋友,從曾經(jīng)的尷尬到今日的和睦相處,誰知道經(jīng)歷了什么?也許只有時間才會明白。

  軍訓(xùn)的最后一天,當(dāng)我整齊劃一地行走于隊伍中,突然感受到這漫長的七天似乎過得很快。我抬頭回眸,望見淡淡陽光灑在那片軍綠服裝上,每一個人嘴角勾起微笑,圍聚而坐。我突然意識到:這似乎就是一個團體。我笑了笑,此時陽光正好。

  還記得第一次跑課間操,紅色塑膠跑道中的步伐似乎有點陌生。當(dāng)我們跑完彎腰喘氣時,想起不久前,幾分鐘內(nèi)的“乾坤大挪移”,于是互相嘲笑著。微亮的陽光灑在額頭晶瑩的汗水上,反射著淡淡的光,此時,陽光正好。

  也記得在每一個早晨,當(dāng)陽光灑滿窗格,熟悉的同學(xué)陪伴著,熟悉的老師又在一片“空白”上開始追趕。密密麻麻的字體讓人有些頭疼,抿一口溫開水,對著窗外的陽光揚起嘴角的弧度。這也許是一種幸福,此時陽光正好。

  金中積累了我們太多太多回憶,從一開始的陌生到熟悉,陽光下的金中迎來了校慶六十周年。愿它能越辦越好,在陽光下閃爍出絢麗的光芒。加油!金中!也許,在多年后的某地,我會憶起這個地方——金中。

回首高一作文12

  回首高一,過往的路途,收獲一段動人又暗淡的記憶!

  發(fā)呆

  有時候,望著毫無生氣的書本或是明亮的窗外,傻傻地發(fā)呆。同桌這樣描述:落寞的眼睛沒有光!生硬的臉上,沒有任何神情,或許有也只是冷漠!頹廢的像一顆野草,或許還不如!或許只是在一種煩躁的心情下,望著眼前,視線中有的只是一群群潦草混雜的字,幻想著背著書包,踏進青色大理石的校門。也或許只是在一種寂寞的心情下,望著遠方,視線中有的只是隱隱約約的輪廓,又仿佛有大山、有河流。希望在遙遠的遠方,尋得千杯還少的激情!然而這樣只能為記憶留下一段段空白,或許這就是其中的意義吧!

  出逃

  老師,請假,只需要一上午。

  理由?

  我不知道!

  好吧!

  聽到好吧后,我都快暈了,班主任就這樣準了假!背上什么也沒裝的書包,逃跑!其實也沒什么,只是想暫時離開,離開這個美好的學(xué)校!不去網(wǎng)吧,也不去臺球室,去爬山,學(xué)校后面的山。找到一塊長的很丑的孤立的石頭,仰在上面,用書包把頭一蒙,曬一曬太陽吧!不知不覺到了中午,回去吧!

  現(xiàn)實

  高一,在高高的終點或是起點上,狠狠地摔下。雖然沒有聲音,但一定可以聽的到有滑落的淚水!那是干涸的軀體中,僅有的一滴薄薄的淚水,落在地上散成一片模糊了記憶!而后似乎在臭泥潭里漫無目的的前行,可是卻似乎走不動!在落下的地點,可憐的徘徊!幼時,呼喊著去清華、北大、復(fù)旦,而此刻只能成為赤裸裸的向往!在夢中,都觸摸不到的向往!或許幼時的想像力太豐富了,也許太幼稚太無知了,總是憧憬著那無數(shù)的美好,總是好像生活在真實之外的世界!傻傻地認為真實不太美好,認為它好像一個巨大都地的悲傷的河流,每天都有人投下一個小石頭,濺起可憐的水花,然后就是無奈的波瀾。它每天地的就這樣的流動著,紀錄著每個人的悲傷!然而,我錯了!其實真實之外的世界或許美好,卻沒有依靠,好像生活在半空,空氣的流動都可能將你吹跑!現(xiàn)在自己已沒有退路,唯一的退路只有坦然的面對真實!

  或許以前我真的錯了,但是現(xiàn)在我已沒有退路,唯一的退路是去全力以赴我的夢!重新收拾已舊的書包,踏上征程!

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