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季初三作文

時間:2021-05-22 15:43:30 初三 我要投稿

季初三作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的季初三作文,希望能夠幫助到大家。

季初三作文

季初三作文1

  因為是女子,所以我們都有一季青春夢?問世間,誰不渴望有一個浪漫的季節(jié),那里沒有憂傷,沒有欺騙,有的只是完美,這樣的一種境界誰都渴望!

  我們在如花似月的年華中,懂得了許多憂傷的理由,一個個青春無悔的夢,都被青春狠狠的撕毀,毫無任何一絲不舍!當(dāng)春天堤上繁花如錦樟?xí)r,我想誰都愿意成醉于花海之中,當(dāng)嫩柳枝抽出新生的綠芽時,誰都想用青綠青綠的枝頭編織成花環(huán)戴在頭上,做一個溫情的女子!當(dāng)春光無限好時,誰不希望能攜著自己心愛的人去踏青,去感受美的痕跡!有個疼自己愛自己的人多好!為君沉醉又何妨,只怕負君一生情!

  片片落葉飛落于地之時,又是何等的美,秋天,一個暖暖的季節(jié),也是一個美好的時候,秋的美是心酸而又快樂的,就像初遇你一樣,初見時,你不懂我的憂傷,而我卻猜透了你心底的秘密,當(dāng)秋日夜晚時,誰會懂誰的心在悸動!曾經(jīng),我也曾動心,也曾癡迷,但還未瘋狂,這份情卻不得不拉下帷幕!

  如今,又是一年春尚好時,可我卻遺失了自己,對于很多的事也只是沉默,心中念叨,等下一季春光時,我要把心底的話說出來只是話還未說出口,卻成了離別的贊歌!窗外的天氣陰晴多變,如同我不定的心!昔日等待守候的春天,卻無法讓我激動起來!輕煙散去,我還是難以走到你的面前!

  一個溫情的歲月,在我的生命中呼喚,跳動,也許只剩這最后的時間老人,當(dāng)秋天到來時,我想我們就真的分開了,也都乘上了離別的車,方向地點個不同,都去完成各自的旅途!多年后,若相見,心底曾經(jīng)的秘密只怕也不會說出來,因為在不確定中,我想,我們都變了,也都失去了它日的那份癡迷!

  下一季春華秋實,陪在你身邊的人,不會是我!這一季,我們只是好朋友,沒有在一起的理由。轉(zhuǎn)身時,你還在街角,等著我,等著我……

  車站滿是人海,其中有一個是你,我站在對面,遠遠地望著,車一輛一輛的走過,人一群一群的踏上回家的路,最后,路的兩旁,只剩下兩個人,一個是你,一個是我!就這么,久久的望著,后來我走了過去,笑了笑,就轉(zhuǎn)身了!

  如果可以,這一季春華秋實,我會陪你走下去,但你卻沒有給我這個機會!這一季,我解放了,決定放手了,路你一個人走吧!感謝你等我的每一次!

季初三作文2

  在一年四季當(dāng)中,我最喜歡的季節(jié)是冬季。清晨起來,溫度降了好幾度,我穿好衣服,和爸爸一起去買早點。一下樓,一陣寒風(fēng)割得人臉發(fā)痛。唉,冬天的風(fēng)就是這么令人討厭。

  大路的兩旁,樹枝上的葉子變黃了,曾經(jīng)生機勃勃的小草也堅持不住了,有的倒下,有的枯黃。小山上除了松柏仍然蒼翠以外,其余的到處都是一片枯黃的景象。

  路上的行人稀少了,有的人圍著圍巾,戴著手套,縮著脖子急匆匆的一路小跑,有的孩子用雙手捂著耳朵,躲著風(fēng)頭,倒退著走。我認為這些都是北風(fēng)造的孽。我對爸爸說:“要是冬天不起風(fēng),該多好啊!”

  爸爸說:“冬天沒有北風(fēng)就帶不來寒流,就不會寒冷,就無法凍死害蟲。所以,寒風(fēng)是冬天的魂,世界上的萬物都有它存在的理由!

  初冬時節(jié),隨著西北風(fēng)的勁吹,樹葉便紛紛地從各種樹上落了下來,猶如天女散花一般,飄飄灑灑,飛飛揚揚。樹葉有杏黃色的、綠色的、橘黃色的、草黃色的,還有紅色的,真是五彩繽紛,美麗極了。它們的形狀也各不相同,有的像手掌,有的像蒲扇,有的像雨傘……

  在樹葉漸漸落光后,就只剩下挺拔的樹干和光禿禿的樹杈了。雖然比較無奈,但只有這時才更能顯出其蒼勁、挺拔和堅強。盡管沒有了花、果和葉的點綴與陪襯,但那些樹木們卻一點兒也不顯得孤單或氣餒。在冬日里,盡管要長期受到冰、雪和風(fēng)的侵蝕,他們也不會退卻或讓步。偶爾享受到陽光所給予的短暫的溫暖,他們也感到相當(dāng)滿足了,這時就會顯出飽經(jīng)滄桑后的安逸與舒適。

  不過,此時,有誰能夠想到他們的外表雖然蒼老和無助,體內(nèi)卻依然掩藏著勃勃的生機,為來年的生長積蓄著足夠的物質(zhì)和能量,也孕育著無限的希望?

  寒冷的冬季,有時會下雪。呼呼的寒風(fēng)過后,雪花便飄飄灑灑地下著。有的雪花像棉花,有的雪花像鵝毛,有的雪花像白色的小花,還有的雪花像白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞,真是多姿多態(tài),好看極了。站在雪地里,不一會兒,全身都灑滿了雪,儼然一個“雪人”一般。那種感覺,好像用任何美麗的詞語來表達都不為過。

季初三作文3

  一個個五彩的泡泡從我的頭頂飛過,緩緩地飛向遠方。

  我抬起頭,久久地注視五彩的泡泡,看著他們離我越來越遠,我伸手想要抓住他們?墒,不管我怎樣都無法抓住他們。突然,一股溫暖的液體緩緩地飛過我的臉膚,是眼淚!

  我以前也會吹好大的泡泡,柔柔的,并輕輕把它們送上藍天,它們飛得很高,飛過我的頭頂,飛過大廈,飛向藍藍的天空。看著遠去的泡泡,我微笑,它一定會去一個很美的地方吧,我想。只有那里才是屬于它的世界。

  時間是個奇妙的東西,有人說,它可以使一切消失。起初,我并不相信,并認為它是個神奇而美妙的謊言?墒乾F(xiàn)在,我不得不承認這是真的,并且使我感到恐懼,我害怕長大!

  現(xiàn)在,我再也不會吹出那些美麗的泡泡了。當(dāng)我看到這陌生而又熟悉的美妙事物時,再也沒有了微笑。也許幾年后,我也會像那些大人們一樣,對頭頂上成群的泡泡毫無所知,再也不會看到這些美麗的事物。因為那時,我的眼睛早已被太多的重擔(dān)罩住了,再也無法觀察到生活中細小的東西并為之快樂。

  站在這個過渡時期,我的眼前一片迷茫。

  童年的點點滴滴像幻燈片一樣在我的腦海里重復(fù)不斷地播映著,兒時的玩伴、充滿歡聲笑語的空氣,互相追逐的場面,使我不禁快樂起來?擅慨(dāng)這時,秒針轉(zhuǎn)動的聲音在我耳邊響起,中考在向我招手,使我從夢中驚醒。我想快點走,逃離這個壓抑的地方。

  前方是未知的,也許你會登上云端,贊聲連連;又也許你會掉落在北極,無人問津?墒,不管怎樣,我們都要勇敢地向前走,不是嗎?因為我們沒有后路了。

  讓我們將童年的快樂保存起來,勇敢、堅強地向前走。也許有一天,當(dāng)你回過頭來翻看你的過去時,會得到一個驚喜。

季初三作文4

  花季散發(fā)著青春的氣息,散發(fā)著青春的力量,綻放出生命中最美的花。今年的雨季來的很頻繁,在這美麗的雨季,我們一起走過青春華麗的華季。

  在這流水般的年華,繁華的華季。踮起腳尖,跟上腳步,踏尋那年的華季,在那年的夏天記得我們第一次見面的那天,天特別藍,空氣有一著不一樣的味道。從遇見你的那天開始,你,我的生命便交在一起,我們成為朋友甚至閨蜜。我從來沒有想到第一次見面你會對我如此重要,成為我生命中最重要的一部份!還記得我們一起牽手,一起笑,一起哭,一起瘋狂的玩耍。我們陪著彼此走過1095個日日夜夜。我們記錄著無數(shù)的回憶。三年如一日,埋藏在心底,成為最美的回憶

  現(xiàn)在,冬天的某天,時間如流水,流水般的華季,有的人說“友情里也存在吃醋,它并不壓于愛情,更不會低于親情,也會容不下第三者”而我總是很傻,看不穿,也猜不透,別人的用意,如今的我們面臨的是一次次爭吵,別人的感情是越吵越深,而我們卻不是,每一次爭吵換來的卻是我們的不信任,這所謂的不信任,打擊著我們的友情,沖散著我們昔日的姐妹情份,現(xiàn)在不是我們變了,只是缺少了信任,也許當(dāng)你某天回想往昔。你也會微笑,我們原來這么幸福,也許我們都沒有變,只是時間太殘忍,它使我們彼此不在信任,任由我們擦肩而過卻毫無察覺。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們一起微笑,如今的如今,我們彼此陌路。

  花季不曾有遺憾,記得你說的沒有了我,你要學(xué)會堅強,擦干眼角的眼淚!學(xué)會愛自己,學(xué)會獨立,學(xué)會對難過說再見。謝謝你請允許我在叫你一聲,親愛的我曾最好的閨蜜。三年不同曾經(jīng),更不比往昔,只有祝福在!我的花季有過你,不曾有遺憾。

  花季!你是最美的陽光,生命中遇見的坎坷是你賦予我的力量,是前進的勇氣,是未來的支撐。在這美麗的花季遇最愛我的人,花季不再有遺憾,花季充滿色彩,花季你就這樣悄悄走過。

  懵懂無知的華季里!希望瞬間永恒,希望華季永恒。

季初三作文5

  初三那年,我瘋狂地迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,沉醉于虛擬江湖的快意恩仇當(dāng)中。完全沒有注意到班主任老師那憂傷的目光深處的失望,直到那個黑色的星期一。

  當(dāng)班主任老師將我20分鐘搞定的三張數(shù)學(xué)卷子遞到我的鼻子底下時,我裝模作樣地仔細檢查,忽然發(fā)現(xiàn),我居然把同桌的名字也抄到了自己的卷子上。我忙低頭做悔過狀,準備迎接老師的“電閃雷鳴”,可是,什么也沒有發(fā)生。老師臉上帶著苦笑輕嘆一聲,轉(zhuǎn)身離開了,留下一個無言的背影和一個呆立的我。

  我正在被忽視,或者說已經(jīng)被忽視。意識到這一點,我的心絞痛起來,痛苦如蠶,我的心正一絲絲被啃食,我曾經(jīng)是父母老師眼里的好學(xué)生呀,久違的淚水伴著深深的失落滑下,我聽見了青春的哭泣。沉淪還是崛起?我內(nèi)心糾結(jié)著,青春啊!我如何才能找到屬于自己的季節(jié)?哪里有高而遠的天空、清澈明快的流水和輕盈纏綿的雨?

  人生的方式有兩種,要么燃燒要么腐朽。我已經(jīng)退到了谷底,該絕地反擊了。夜色沉沉,斗室明亮。游戲早已下線,我奮戰(zhàn)于數(shù)理化的題海。晨光熹微,我心似火。既然選擇追逐夢想,我就不能放過任何學(xué)習(xí)的機會。我不甘心自己的青春花季在游戲中黯然失色,我想用燃燒的青春捍衛(wèi)我的尊嚴。我的季節(jié),我要奮斗和收獲,我的青春,我要燃燒和閃光。

  幾多日夜拼搏,幾番苦痛掙扎,我的天空終于陽光明媚。當(dāng)班主任將滿分的數(shù)學(xué)試卷遞給我時,他依舊沉默不語。望著眼前這個為了我的季節(jié)能靚麗起來而操心勞力的中年人,我想起了我的父母,我低下了自以為是的頭顱,伴隨而下的還有我的淚,是懺悔是喜悅亦或是不羈的心。

  總有屬于我的季節(jié),只要用堅忍不拔做絲線,永遠不放棄,我的青春會像三月東風(fēng)下的紙鳶,帶著明亮的風(fēng)笛沖向萬里晴空,奏響屬于我的季節(jié)進行曲,我將踏歌而行,追逐我的夢……

季初三作文6

  燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

  別了!我敬愛的老師!

  敬愛的方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個個優(yōu)異成績 都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會了我分數(shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報!

  別了!我可愛的同學(xué)!

  我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時,我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時,我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

  別了!我親愛的母校!

  看學(xué)校的操場,我們就會聯(lián)想起同學(xué)們的最愛――體育課和競爭激烈的>運動會。在體育課進行的大操場上,我曾有過無數(shù)測驗失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運動會進行的大操場上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。

  再見了,母校!

  再見了,我親愛的母校,我可愛的同學(xué)。

季初三作文7

  春

  春天悄然的來了,毫無一絲預(yù)感,帶動著大地上的萬物一起來了。春雷炸響,春雨唱著歡樂的歌兒來到了這個世界,輕輕地喚醒了綠色。小草偷偷地從地底下躥出,探著頭,伸長了脖子,細細的打量著這個既陌生又新穎的世界。樹木不再顯得光禿禿的,枝椏上吐出了新芽,綠葉又占滿了整個世界,森林又從新綠了起來。漸漸地,蝴蝶、蜜蜂、蚯蚓,還有些動物也都從冬眠中蘇醒了過來。春風(fēng)帶來了早已分別已久的鳥兒回來,不論是天空,還是森林都充滿了生機。寂靜的世界又恢復(fù)了以往的喧囂。

  春:喧鬧,生機勃勃。

  夏

  知了蟄伏,在隱匿的深處述說著夏日的煩惱。不遠處,綠色的波浪在稻田中翻騰,一片接一片,到處充滿了綠色。嘻嘻,哈哈。唉?這是哪里傳出的笑聲呢?順著聲音尋去,一群散學(xué)的孩子在舉著竹竿打青杏呢!七八個杏從枝椏上掉下,狠狠地砸在他們的頭上,好像在教訓(xùn)這群調(diào)皮的孩子。又有幾個杏掉了下來,落入了河中。幾個男孩子急急忙忙的脫下衣物,噗通一聲跳下水,抓住那幾個逃走的杏,嚷嚷著,向岸上的孩子潑水。濺起的水花一朵接一朵,嘩啦嘩啦的歡笑著向前方奔去。小河嘩啦嘩啦的唱著夏天的歌兒。

  夏,熱情,活力四射。

  秋

  雁聲聲聲過,落葉片片舞。秋天來了,大雁飛向南方。葉開始變得枯黃,一片一片的在空中演繹著優(yōu)雅芭蕾。歡笑著投入大地的懷抱中。田園中,農(nóng)莊中到處充滿著豐收的喜悅,一筐一筐的.累累的果實。沒有春的喧囂,也沒有夏的歡笑,有的是農(nóng)民豐收的喜悅,動物冬眠,候鳥的道別的凄涼。

  秋:寂寥,果實累累。

  冬

  瑞雪紛飛,雪花在空中飛舞,落在大地上、房屋上、光禿禿的枝椏上,世界變得白茫茫的一片,也沒有了以前的喧囂。終于,雪止,一群群憋了好久的孩子飛也似的奔了出來,腳踩在雪上的踏踏聲音十分悅耳。不一會兒,一個個活靈活現(xiàn)的雪孩子映入眼簾。忽然一個調(diào)皮的孩子捏起一個雪球向別的孩子扔了過去,:啪雪花散開,美麗極了。孩子們在雪上玩的十分開心。到處充滿了他們的歡笑聲,寂靜的冬也變的熱鬧起來。

  冬:寂靜,潔白無瑕。

季初三作文8

  一年好景君須記,不是百花爭艷的春,不是綠樹濃蔭的夏,不是銀裝素裹的冬。最美的風(fēng)景留給秋日——肅殺中不失堅韌,蒼涼中蘊含生機,秋所需銘記的,是一種獨傲寒霜的姿態(tài)。

  蕭瑟秋風(fēng)中,花中君子的荷亦失去了亭亭玉立的秀美,殘破的菊卻仍不改其傲霜之姿。百花凋零之時,因有菊的怒放之姿而顯現(xiàn)出一份別樣的魅力。

  和風(fēng)暖陽中,百花競放,爭奇斗艷,他們嬌貴的美卻只屬于鳥語花香的春。在花叢中綻放似是每一朵花的使命,湮沒在百花之中也成為一種必然。然而,在秋日中綻放又是如何呢?不再是渴慕欣賞者的幾句贊嘆,那是一種與自然的抗爭,偏是要違背群芳的花期,偏是要在霜寒中開得轟轟烈烈,偏是要在最肅殺、最蒼涼的季節(jié)里讓世人看到最美的風(fēng)景。

  他年我若為青帝,報與桃花一處開——那是愛菊卻不懂菊的人。菊的魅力,正在于它的獨傲寒霜,在于萬物凋零之時那道最奪目的風(fēng)景。是秋,成就了菊獨傲堅韌的美名;是菊,釀成了秋蕭索中不失生機的一年好景。沒有了秋,菊也會成為百花中美麗卻無名的一朵;沒有了菊,秋會變得冷寂而蒼白。它們在讓人無奈讓人感傷讓人悲嘆的逆境中成就了彼此,留下了無可磨滅的最美的風(fēng)景——在逆流中不失風(fēng)骨的傲然。

  這份傲然,在黑暗污濁的官場外掃出一片心靈的凈土。任憑黑暗籠罩世界,我永遠緊握著自己的燭光。這份傲然,是朱耷融入墨點中化作白眼向上的魚鳥,嘲諷世人的愚昧,亦堅守著自己的清明。這份傲然,是徐渭用生命的尊嚴滋養(yǎng)出歷史中悠悠生長著的青藤,潮起潮落,時光荏苒,在歲月中青翠依舊。那些熠熠生輝的名字,讓最美的風(fēng)景盡收眼底。

  更令人驚喜的是,傲霜的菊不再孤獨,橙黃橘綠伴其生長,碩果滿枝點燃了秋的生機,也傳承了菊的歲寒之心。深秋時節(jié),最是該銘記之時,因為那里有肅殺中的堅韌,有蒼涼中的生機,有逆流中的獨傲,有一年中最美的風(fēng)景。若非肅殺秋風(fēng),怎見菊之傲骨;若非百花凋零,怎見菊之清名。

  一年好景君須記,正是花謝菊黃時。

季初三作文9

  只要給我一支筆,我能寫出世間所有情結(jié);只要給我一盞燈,就能照亮整個黑暗的世界;只要我用一滴水,就能改變所有河流的枯竭。青春——一個夢想萌發(fā)的季節(jié),散發(fā)著許多奇思妙想的氣息,甚至你可以說它是不可及,與科學(xué)的原理相悖。

  青春很叛逆。

  在學(xué)校里面很任性,在家里面很隨性。也許就是在老師和家長的眼中的壞孩子給了一個這樣的定義,他們逃學(xué),上網(wǎng),打架,虛度年華。你以后該怎么辦?——在一個無人的夜晚,他嗜著淚水也悄悄問了問自己,我以后該怎么辦?青春期里的我們是很叛逆,是很讓你們失望但是我們更需要你們關(guān)懷的目光。雖然我們硬撐著和你們頂嘴,證明著自己的堅強,可是,卻也只有自己見過受傷的摸樣。

  枯葉蝶,我們是青春這個特殊季節(jié)里唯一的“枯葉蝶”。這是一種已滅絕的蝴蝶,特異常美麗,美麗島人們?yōu)榱说玫剿,而招致了絕滅。它用自己的偽裝,讓人們把它看得如枯葉一般平常自然,就像我們掩飾著自己的傷痕,卻微笑面對別人,說明漫步在青春里的我們很享受這春暖花開?墒牵髞硭莻窝b愈是惹人好奇,最后世界終于失去它的足跡。我望著秋天這隨風(fēng)的枯葉——也許青春就是這樣悄然離去的吧!

  青春很努力。

  都說青春是最美好的東西?墒,枯葉蝶破繭成蝶之前的汗水,只有那清晨第一縷破曉照在大地上的陽光知道而已。我們的社會觀、世界觀、人生觀不知不覺變化了。所以,突然覺得整個世界一下子陌生了,不再像小時候一伸手就能摸到陽光的簡單了。然而,我們依然背負著重重壓力,面對生活和學(xué)習(xí),而且是用一支筆書寫一段大人所謂的人生轉(zhuǎn)折點的年華。在每一個夜里,我們依然游在書海里,當(dāng)然,更渴望的還是光明,在青春這個季節(jié)里特別需要的溫暖而已。

  我們是枯葉蝶,青春這個季節(jié)里的枯葉蝶,握著最初的夢想,撫慰最后折翼的傷的枯葉蝶。我們想在這個完美的季節(jié)里追尋那一束能沐浴我們心靈的陽光,那個可以到達快樂和夢想的天堂……

  如果,你們能原諒我們曾披過枯葉蝶的“衣裳”,可不可以給我們一點力量飛上夢想悸動的自由與寬廣?

季初三作文10

  我的家鄉(xiāng)在西昌,這里風(fēng)光秀麗,物產(chǎn)豐富,是個美麗富饒的好地方。

  如果有人問我喜歡什么季節(jié),我一定說我喜歡秋天。秋天的氣味能把小朋友們的腳鉤住。又大又紅的蘋果、橙紅的橘子、甜甜的柿子都成熟了。最誘人的是那五光十色的葡萄,要是你渴了,吃上一口準能甜到心里。

  秋天的田野是金色的。谷子成熟了,金色的谷浪隨著微風(fēng)輕輕起伏。農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷,他們雖然汗流浹背,卻露出喜悅的笑容。

  秋天到處都是迷人的景象;鸺t的高粱仰起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵的演唱。小河清澈見底,家家戶戶的院內(nèi)都堆滿了一座小山。這真是一幅美麗的豐收畫卷。秋天是美麗的,秋天的落葉更美麗。我愛秋,更愛秋葉。

  我最喜歡漫步在那秋葉飛舞的小路上,那是秋天最迷人的地方。小路的盡頭是一片幽靜的小樹林,走進林中,只見各種落葉給大地鋪上了一層厚實的地毯,也許是秋伯伯為寒冬的來臨做著準備吧。一陣秋風(fēng)掃來,一大片,一大片的落葉便紛紛落下,像蝴蝶起舞,如黃鶯展翅,又猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)。

  瞧,那邊飄然落下了一片片樹葉,那落葉有著夕陽般的金色,金色里夾雜著淡淡的橘紅,仿佛夕陽的余輝,染紅了整個小樹林。迎著起舞的落葉,我連忙伸手接住了一片。啊,好美的一片秋葉呀!輕輕的,薄薄的,穿著彩色的花衣,在夕陽的輝映下,還發(fā)著金光呢!

  我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細細地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。

  我置身于那些隨風(fēng)盤旋著的秋葉之中,也情不自禁地旋轉(zhuǎn)了起來,我興奮地喊著:“我愛你——秋葉!毙淞忠部旎畹貍鞒隽寺暵暬匾簟

  我愛秋天,因為它是收獲的季節(jié),是成熟的季節(jié),它意味著繁榮和昌盛。我更愛家鄉(xiāng)的秋天,愿我的家鄉(xiāng)更加繁榮和昌盛!

季初三作文11

  似水年華,走過花季踏著雨季,之后到了年輕似水的花樣年華,爛漫的學(xué)生時代,濃墨重彩或淺的腳印。

  十六七歲的我,在眾人眼里是一個剛要出頭的青年?偸侨涡缘淖鲎约合胱龅氖虑椋欢↑c兒驚喜會讓我們高興的忘了自己。曾下定決心要實現(xiàn)自己的夢想,為之努力,然而卻在大腦中徘徊不知如何奮斗。

  每天坐在教室,日復(fù)一日的過著同昨天一般的生活。正在回憶著,卻很幸運地被老師點名上黑板做題,面對黑板一無所知的題目,我漲紅了臉,不情愿的內(nèi)心卻讓表情掩蓋不住。聘在無數(shù)個考場,然而即將到來的測試讓我搓手不及,還沒有準備好;孟朐诎察o的考場上,只聽見紙上答題的沙沙聲,埋頭苦干的嘆息聲…

  有過無知,有過奮斗,哭過,笑過,努力過。學(xué)生時代,我們總是不顧一切。騎著車子哼著歌,留在村間的小路上的背影慢慢遠去…時間飛駛,我們在不停長大。不斷失去,不斷懂得,不斷守候。有了責(zé)任也不得不扛起肩上的重擔(dān),那些曾經(jīng)走過的花季,也成為我們?nèi)松凶蠲篮眉冋娴挠洃。往事隨風(fēng)而去,但那些回憶卻是捍之不去的,那些只屬于我們的似水年華仍然在身邊。

  每個人的心中都有一朵花,盛開在純凈的世界里,需要用心去呵護

  每個人心中都有一個夢,成長在心底最深處,這個夢需要去努力實現(xiàn),用汗水灌溉,需要勇氣去拼搏。

  過去的已成為過去,不在回首,現(xiàn)在卻需要在這繁華的世界中扎根生存。最終的結(jié)果,決定著人生道路的抉擇,我相信有付出就有收獲,即便沒有,也是因為我們不夠努力。如果沒有付出,一定沒有回報,所以在這風(fēng)華正茂的階段中,我們要刨出自己的路,踏穩(wěn)腳下的每一步,最后送上一句話:少壯不努力,老大徒傷悲!作文

季初三作文12

  時間流駛,洗滌著如憶往事,猶似一粒粒貝殼鑲嵌在我們平凡的人生路中,伴隨著一切,我們走過花季。

  花季似火,卻比火還要濃烈。

  曾幾何時,校園運動賽的舉辦,賽場上陣陣的尖叫聲與吶喊助威聲,賽后的慶祝與歡聲笑語,錯雜相間奏出一曲美妙的花季主題曲,點亮了整個花季。

  曾幾何時,我們的眼界變得高遠,我們的心中盛放著一個個五彩斑斕的夢,已不再是牙牙學(xué)語的那個階段的夢,它指引著我們走向平凡人生的成功海港

  曾幾何時,我們的心胸變得寬廣,在與人相處中,我們懂得處世之道。在我們的身邊,總會有幾個人,靜靜地傾聽你娓娓道來每件事。會發(fā)現(xiàn),我們收獲了許多友誼與溫暖。

  花季,美麗,溫暖,卻危險。

  曾幾何時,我們冷靜回往,會體會到與父母溝通存在問題,會感嘆在家中與父母吵架的事情時有發(fā)生。經(jīng)歷過幾個春夏秋冬后,我們會認為那時的我們,太不懂事,叛逆。

  曾幾何時,我們還在幼兒園中牙牙學(xué)語,一下課,便成群結(jié)隊地走出教室,男生和女生手牽手在操場中嬉戲,純真的笑容點綴純真的年齡。但在無形的成長中,一條無形的線會逐漸顯現(xiàn)出來,會發(fā)現(xiàn)一切都不像當(dāng)初那樣簡單。在與人的相處中,會有適當(dāng)?shù)木嚯x。老師和家長會千叮嚀萬囑咐,當(dāng)然在我們內(nèi)心有時會涌起一層波濤,但必須保持冷靜,當(dāng)我們適應(yīng)后,我們會認為那是我們不成熟的表現(xiàn),也是我們由不成熟到成熟的標志,花季,美麗而危險。

  風(fēng)擁抱凌亂的發(fā),雨淋濕細致的眉,流年浸滿花季的童話。在花季這個大殿堂中,我們只是渺小的一分子,但我們不平凡時,會擦出妙的火焰,奏出一首美妙的花季歌。

  浮云流轉(zhuǎn)千年,往事風(fēng)煙俱凈,伴隨著時間的不定格,我們走過花季。

季初三作文13

  這個暑假,九年級的要走了,七年級的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗,六年級的正傷感著離別,卻又無比憧憬著初中的美好…… 又到一年畢業(yè)季,很多年以前,我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚,但的確是我人生中的第……

  這個暑假,九年級的要走了,七年級的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗,六年級的正傷感著離別,卻又無比憧憬著初中的美好……

  又到一年畢業(yè)季,很多年以前,我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚,但的確是我人生中的第一次分別。當(dāng)我穿著湖藍色的泡泡公主裙,手捧一大堆獎狀、書本回家時,便這樣草草離別了。

  當(dāng)時的不惋惜,是因為什么都不懂。

  一年前,我從小學(xué)畢業(yè)了。想起期末考試前一天的那個中午,同座很多同學(xué)都紛紛轉(zhuǎn)過頭去,吞咽著小學(xué)時最后一次正式的午餐。我們一如既往地惡搞,吃完后把紙巾、瓜皮扔到后桌同學(xué)的餐盤中,一如既往地在有著兩扇大玻璃窗的廁所中吃加餐……那次午休,全班沒有一位同學(xué)是真正睡著的,幾乎從中午鬧到了下課。課間,許多熟悉的,要好的,珍惜的同學(xué),紛紛聚在一起,用u盤玩著“真心話大冒險”,仿佛想把這積累了太久太久的話,都一吐而凈。領(lǐng)畢業(yè)證那天,心中也偶爾閃過一絲憂傷,但望向同學(xué)們的笑臉,又將這負情緒收了回去。

  當(dāng)時的不惋惜,是因為不想讓同伴傷心。

  現(xiàn)在,又到了一年畢業(yè)季,再過兩年,我們也將要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一樣,面對著中考,走向命運的岔路口?晌业男闹校]有絲毫的仿徨和迷茫。經(jīng)歷了離別,才知道,其實畢業(yè)真的沒什么。踏實地奮斗,努力地學(xué)習(xí),會讓你覺得,畢業(yè),并不是一種結(jié)束,而是另一種開始。

  我想,現(xiàn)在的初三同學(xué)們,一定是從容而淡定的吧。

  現(xiàn)在的不惋惜,是因為明白,只要努力了,奮斗過了,離別就成了華麗的開端。

  又到一年畢業(yè)季,一些感想,一點收獲,愿它能讓我成長一步,成熟些許……

季初三作文14

  16歲,花季……

  16歲,花季,多么爛漫的名字!是個沒有煩惱的季節(jié)嗎?

  花季少男少女——就是我們,踏著晨曦的露水,開始了向高山的征服。我們果然成功了! 大口大口的吸著山上新鮮的空氣,享受著居高臨下的威風(fēng),也幫杜甫完成了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的心愿。爽! “哇!”用盡全身的力氣喊一聲!好輕松,真的好輕松!這樣那些叫做“作業(yè)”之類的名詞再也無法爬上我們的背上了吧!哈!

  “快起床了!都幾點了,還不起床,快點!”本來還在懷疑媽怎么也上山了,卻突然醒悟:在做夢呢!從那一刻起,一天的忙碌生活開始了……

  匆匆梳頭,匆匆洗臉,匆匆吃飯……最后匆匆上學(xué)。

  造成這么匆匆的原因是昨晚匆匆寫完作業(yè),匆匆開始睡覺。

  到了學(xué)校,匆匆收拾書包,深呼一口氣,“好,要開始了!”老師進來的一剎那,筆早已握在手里,書早已在眼前擺好,唯獨大腦還遲遲不肯開工。老師很滿意。“呼~”

  下了第一節(jié)課,剛要起身活動活動,呵呵,老師已經(jīng)來了。慌慌張張將上節(jié)課用的一堆書推到一邊去,并將這節(jié)課要用的一摞搬出來,幸虧眼疾手快,不然又要惹老師生氣了:“上我的課做別的功課,怎么行!”呵呵,老師呀,現(xiàn)在是課間哩……

  中午,經(jīng)過身體與身體的搏斗后,捧著一個饅頭出來啃。唉!吃頓飯也那么累!

  下午了,使勁擰著大腿,用力抬著眼皮,可它就是堅持要罷工呢!

  第三節(jié)課,需要收拾好回家要寫的作業(yè),可無意一瞧桌上竟然沒剩幾本,拿得書卻一大堆,又檢查了一遍書包里的作業(yè),沒錯啊!怎么回事?

  “5、4、3、2、1鈴……”。【让!

  16歲,花季,那個“沒有煩惱,無盡美好爛漫”的季節(jié)……

季初三作文15

  雨,淅淅瀝瀝地落下,一滴又一滴,落在路面上,灑在湖泊里,濺起一朵朵晶瑩的水花,隨即便溶入其中,泛起圈圈漣漪。

  雨一直下著。我獨自走在路旁,抬頭望著天,天空是灰色的。風(fēng)狂吹著臉頰,雨在發(fā)間飛舞,我只感覺眼中熱熱的,有一種液體流下,滑過臉龐,隨著雨一起落入大地的懷抱。

  我一個人走在路上,沒有盡頭,沒有方向。

  心中有些后悔,我后悔自己為什么會說出那些話,其實當(dāng)時自己也不想,但是看著母親憤怒的面容,耳旁的吼聲不停地在頭腦里盤旋,嘴巴莫名其妙地就說出了不該說的話。于是發(fā)生了在我記憶里從沒經(jīng)歷過的一幕:母親愣了一下,隨后聲嘶力竭地喊出一個“滾”字,而我則毫不猶豫地轉(zhuǎn)身、摔門,只留她一個人呆愣在那兒……

  雨還在下,淅淅瀝瀝,雨絲兒飄舞著,墜落到人間深處……

  靜下心來回想整件事,也許是我錯了,其實母親也是為我好,才會不厭其煩地嘮叨、勸誡。我其實也知道,也在努力地克制著自己,但不知怎的,一些話還是忍不住發(fā)泄了出來。而說出去的話就如潑出去的水,收也收不回來,雖然現(xiàn)在心里后悔萬分,但卻是于事無補。真不知道母親現(xiàn)在怎樣了……

  雨有些小了,風(fēng)兒也似乎溫順多了。走著走著,我看見不遠處有一座房子,在雨中。

  的確是我錯了,也許我該對母親說一聲對不起,我真不該說一些讓她生氣的話。母親把我養(yǎng)育至今,什么也不圖,而我卻不知回報,讓她生氣……

  雨過天晴,一道絢麗的彩虹架于長空,在彩虹的那一頭,有一座房子。我知道,房子里有個人一直在等我。我向前走,加快步伐,向一個叫做“家”的地方走去。作文

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