關(guān)于年后二年級作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的年后二年級作文3篇，歡迎大家分享。
年后二年級作文 篇1
朋友：
你好！
記得我是誰嗎？我是60年前的你，想必現(xiàn)在，你已是從一個天真的小孩子變成了白發(fā)蒼蒼的老人了吧。歲月實在太可怕了，對吧，不過，也有美好的歲月吧，就像20xx年10月21日的生日晚會，那時的你六年級，你就在那時，過了一個最高興的生日會，還記得嗎，一張張開心的笑臉，一個個滑稽的節(jié)目，寫下了感人的故事。
“十三歲，飛翔遨游的.心”，當那時，心飛的時候，給你寫下了這段記憶，也許你現(xiàn)在已用不著它，但請你永遠不要忘記，不要忘記你那傻傻的同桌DD陳依莉，別忘了三劍客DD什么壞事都明知故犯的曹思遠、經(jīng)�！鞍l(fā)瘋”的陶淵宙、時而溫柔時而緬甸的大頭徐俊，“才女”周潔、張悅，連續(xù)四年的班長吳輝映，有娘娘腔稱號的姜斌斌，十足的非洲人倪超倫，個子矮小身手靈活搞笑的老賊嚴成學，歪主意超多的王莉，做事明顯的黃穎，文靜的金佳蕾，笑口常開的徐鵬捷，無名小卒張金燕，玩美人計的王享軍，做事亂來的李安娜，眼睛爆大的錢曉，還有張俊、徐越鋒、程維軍、周鑫、郭鎮(zhèn)濤、徐儲健、毛瑞健、唐笑東、石偉、李斌、顧東韻、王逵恒、陸麗、陶仁芳、胡藝霞、李意意、徐衢萍、胡佳明、周欣晨、李旭、張佳倫，最后是新來的兩位，王志成和何定飛。
忘不了，那些熟悉的面孔，那些天真、活潑、可愛、瘋狂、認真、憂郁、高興、悲傷…的臉，是吧？
年后二年級作文 篇2
我站在北京研究院第50樓，看著繁華的北京。心里卻想著故鄉(xiāng)，因為它給我留下了美好的童年。我叫秘書幫我定了明天飛往憑祥的飛機。
早上，我早早的上了飛機。在路上一想到馬上就要看到故鄉(xiāng)了，心里就樂滋滋的。飛機到站了，我下了車，截了一輛寶馬。上車后司機問：“先生，你要去哪啊�！蔽一卮鹫f：“去市一小”，在路上。司機說他小時候也在一小讀書。我看了看他臉上的志，才想起來。說：“你是黃成洋嗎？”他馬上回答說：“你怎么知道我的名字啊”。我說：“我是老陀啊”，我們兩在路上聊了很多。后來才知道，他繼承了他爸爸的工作，后來把工作搞大才有今天的局面。
我們來到了一小還是老樣子�？墒锹牭降膮s是讀書聲。我們走上教室。看到一群小朋友。我仿佛回到了童年。在這參觀了許久我坐上了我制造的“8888，神車號�！狈腔亓吮本�。
年后二年級作文 篇3
夜，靜靜地，只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前，透把窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對未來的遐想。十年后的今天，我會是什么樣子的？在干什么呢？
那時，我也許是一名教師。像我的班主任一樣，懷著一顆真誠的心，不知疲倦地把我的知識傳授給我的學生。我會刻苦專研，研究出許多好的教學方法，是我的學生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。盡管我的工資并不高，但我是知識的豐富者、傳播者，我會為我神圣的職業(yè)而感到驕傲。
也許，我會成為一名救死扶傷的醫(yī)生。通過我的刻苦專研，能治療世界上各種疑難雜癥，什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎，都將被攻克。我會把我的醫(yī)療經(jīng)驗進行總結(jié)，寫成書發(fā)表出來，使更多的人能夠掌握它，用它去為更多人服務(wù)。
我想做的事很多很多。不過我知道，十年后不管我做什么，都需要文化和知識。沒有文化和知識的人，是什么事業(yè)干不成的。因此，從現(xiàn)在開始，我要好好學習，努力掌握各種知識，用知識去實現(xiàn)我的理想。
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