【實(shí)用】四年級(jí)作文300字集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天,老師給我們上了一節(jié)活動(dòng)課,讓我們做一個(gè)有趣的游戲。
老師和班長(zhǎng)各自在黑板上畫了一個(gè)頭,一男一女,哦,忘了告訴你們,班長(zhǎng)就是我!
大家爭(zhēng)先恐后的給人頭起名字,一個(gè)叫“公主”一個(gè)叫“小帥”。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)是給人頭畫鼻子的時(shí)候,大家都無(wú)比興奮,心花怒放!終于可以過(guò)一把癮了!大家心想。一會(huì)兒,到我畫了,老師蒙住我的眼睛,給我粉筆讓我去畫。我的眼前一片黑,我跌跌撞撞,磕磕碰碰的走著,終于走到黑板前了!我摸了摸黑板,同學(xué)們有的說(shuō)向左畫,有的說(shuō)向右畫,還有的說(shuō)向上畫。我不知道聽(tīng)誰(shuí)的好,一氣之下胡亂畫上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子,一看!呀!鼻子畫到眼睛上了!引來(lái)同學(xué)們的一陣笑聲。后面畫鼻子的同學(xué),有的畫到頭發(fā)上,有的畫到嘴巴上,還有的畫到臉外面了呢!這節(jié)課同學(xué)們都笑地前俯后仰,就連老師也忍不住在笑······
今天這節(jié)課太好玩了!希望老師能經(jīng)常讓我們做這樣有趣的游戲!
四年級(jí)作文300字 篇2
吊蘭,沒(méi)有郁金香那樣俏麗高雅,沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G欲滴,也沒(méi)有茉莉那迷人的幽香……但我卻對(duì)樸素典雅的吊蘭情有獨(dú)鐘。
吊蘭很樸素,比起萬(wàn)紫千紅。爭(zhēng)奇斗艷的花中是那么微不足道,但他那樸素中也帶著幾分高貴。
吊蘭的葉子是碧綠色的,中間還有雪白的葉脈。從遠(yuǎn)處看,葉子上有寶石的光澤,走近一看,原來(lái)是吊蘭的花,吊蘭的花很小,也不太香,枝頭上有的花已經(jīng)開(kāi)了,白白的花瓣裹著幾絲金黃色的花蕊,有的還是含苞待放的,隱隱約約能看到里面有黃色的花蕊。
吊蘭的枝也很有特點(diǎn)。那一根根柔軟枝條猶如一根根小姑娘的頭發(fā)。枝條上的莖端,有生長(zhǎng)著大大小小的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“秋千”。
在夏夜上,有些人在涼爽的空調(diào)屋里。還有些人們?cè)趽]舞著扇子。但只有吊蘭在烈日強(qiáng)地生活著。她經(jīng)得起考驗(yàn)的精神讓人刮目相看。它堅(jiān)定的身姿在烈日下挺直,顯得更加威風(fēng)了。
吊蘭不僅生命力強(qiáng),美麗,還能凈化空氣。
我愛(ài)我家的吊蘭!
四年級(jí)作文300字 篇3
四川成都的九寨溝是個(gè)美麗的地方,其中五彩池令我印象深刻。
五彩池非常大,是由多個(gè)小池組成的,從遠(yuǎn)處看,就像從高到低的一個(gè)“瀑布”。
天剛蒙蒙亮的時(shí)候,五彩池也正是最美的時(shí)候。一層薄薄的霧籠罩在五彩池的上方,遠(yuǎn)處的山上閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的晨光,五彩池變得朦朧了
上午,太陽(yáng)升起來(lái)了,五彩池的顏色呈現(xiàn)在我們眼前。有粉的、綠的、藍(lán)的、黃的和紫的。仔細(xì)一看,其實(shí)這都不是水的顏色,而是池底沙石的顏色,真是奇怪。
中午,艷陽(yáng)高照,。五彩池的水面亮閃閃的水,非常美麗。從上面看,就像一塊閃閃發(fā)光的五彩布。
傍晚,五彩池依舊很美麗。天空暗下來(lái)了,池水由淡藍(lán)變?yōu)樯钏{(lán),霞光照在水面上,水好像都變成了紅色,像喝醉了酒一般。
這就是美麗的五彩池,它令我印象深刻。
四年級(jí)作文300字 篇4
冬天寂靜的天空,雪花飛落的聲響都能聽(tīng)的清清楚楚。一聲脆響,如同一道閃電劃過(guò):冬天里也有生命的.光芒?
冬天的生命雖然被“思想者”包裹上一層厚厚的虛偽的行裝,寒冷依然如利刃穿透?jìng)窝b,襲遍每一個(gè)疲乏的軀體,將進(jìn)入休眠狀態(tài)的生命的神經(jīng)撩撥。冬天來(lái)了,你還要怎樣?
我不知道自己是畏懼,是慵懶,是沉溺,還是散漫,我蜷縮在自己寒冷的小屋子里,望著從窗前飛過(guò)的小鳥(niǎo),希望它能給我銜來(lái)一束陽(yáng)光,讓我在這束陽(yáng)光中沉淪下去。讓我等待著那個(gè)遙遠(yuǎn)的春天和春天里開(kāi)滿鮮花的爛漫。
那聲突來(lái)的脆響,驚醒了我,我開(kāi)始打寒戰(zhàn)。原來(lái),冬天也需要激情,需要音樂(lè),需要浪漫,來(lái)把這冷酷和傲慢融化。和我一樣畏懼寒冷和逃避冬天的朋友,是不是太可憐!
陽(yáng)光的溫暖鮮花的燦爛不是在抱怨中就能得到。心冷了,即使抱著火爐,也覺(jué)不出一絲的溫?zé)帷?/p>
不能逃避的就不要逃避,勇敢的面對(duì),即使寒風(fēng)怒吼,心中也會(huì)點(diǎn)燃熊熊火焰。
準(zhǔn)備好吧,那脆響就是宣言!
四年級(jí)作文300字 篇5
學(xué)校里有好幾棵石榴樹(shù),一到秋天,樹(shù)上就結(jié)出了好幾個(gè)橘黃色的小花兒,再過(guò)幾個(gè)月,就結(jié)出了好多有又甜又好吃的石榴。
石榴是落葉灌木或小喬木,在熱帶則變?yōu)槌>G樹(shù)。樹(shù)冠叢狀自然圓頭形。樹(shù)根黃褐色。生長(zhǎng)強(qiáng)健,根際易生根蘗。樹(shù)高可達(dá)5-7米,一般3—4米,但矮生石榴僅高約1米或更矮。樹(shù)干呈灰褐色,上有瘤狀突起,干多向左方扭轉(zhuǎn)。樹(shù)冠內(nèi)分枝多,嫩枝有棱,多呈方形。小枝柔韌,不易折斷。一次枝在生長(zhǎng)旺盛的小枝上交錯(cuò)對(duì)生,具小刺。刺的長(zhǎng)短與品種和生長(zhǎng)情況有關(guān)。旺樹(shù)多刺,老樹(shù)少刺。芽色隨季節(jié)而變化,有紫、綠、橙三色。葉對(duì)生或簇生,呈長(zhǎng)披針形至長(zhǎng)圓形,或橢圓狀披針形,長(zhǎng)2-8厘米,寬1-2厘米,頂端尖,表面有光澤,背面中脈凸起;有短葉柄。石榴還有許多的功能呢如:殺蟲(chóng)、收斂、澀腸、止痢……
我喜歡石榴,真希望我每年都能吃到有甜又好吃的石榴。
四年級(jí)作文300字 篇6
當(dāng)春夏秋冬四季一一展現(xiàn)在我們面前時(shí),我還是會(huì)選擇秋季,因?yàn)樗浅C利悺?/p>
秋季,田野里的麥子豐收了,一片一望無(wú)際的金黃色映入眼簾,那金黃的田野像一塊鑲在地上的巨大黃金那樣美麗,人們?cè)谶@美麗的田野上揮汗如雨的工作時(shí),也在享受豐收的喜悅。
秋季,花壇中的菊花開(kāi)了,它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,開(kāi)出了許多美麗的花朵。路邊也開(kāi)出了小巧的野菊花,紅的、黃的、藍(lán)的、白的,有好多種顏色,它們沒(méi)有公園里的菊花開(kāi)得大,開(kāi)得好,但也開(kāi)得五顏六色,五彩繽紛。
秋季,那楓葉變得火紅,一片片的,順著風(fēng)飄落下來(lái),就像一只只蝴蝶飛到母親腳邊,也像一封封信件,送到千家萬(wàn)戶,告訴他們秋天的到來(lái)。
秋季,是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),淡黃、火紅、湛藍(lán)、嫩綠,還有那代表豐收的金黃。它們代表秋天,代表這四季中最美的季節(jié)。
秋季也從夏季的悶熱漸漸地變成了涼爽,這涼爽的秋風(fēng)使大家精神煥發(fā),充滿活力。
秋天是最美麗的季節(jié),是最多彩的季節(jié),也是大家最快樂(lè)的季節(jié),我喜歡秋天。
四年級(jí)作文300字 篇7
我睡眼惺忪地出了家門,踏出了第一步。
正值秋季,路旁的樹(shù)冒出了楓紅的葉子。街道上霧濛濛的,仍有老爺爺、老奶奶一起漫步在街道上。經(jīng)過(guò)公園,看到歐巴桑一起跳土風(fēng)舞,也看到老爺爺在打太極拳,慢慢地將氣推出去;還有一些老先生在揮舞著木劍,劃過(guò)晨霧。
經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng),空氣中飄著從早餐店散發(fā)出的蛋香。聽(tīng)到家庭主婦跟店家討價(jià)還價(jià)的聲音,還聽(tīng)到太太們抱怨價(jià)格太貴和水果攤在大聲叫賣。走過(guò)大馬路,繁忙的上班族,匆匆地往辦公室走去;毫不理會(huì)身旁鮮紅色的楓樹(shù),鳥(niǎo)吱吱喳喳的聲音,只專注于公司新開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品。
看著公交站蜂擁而出的人潮,不禁感嘆現(xiàn)代人真忙碌。有學(xué)生在默背課文,準(zhǔn)備在考試中考高分;也有學(xué)生在討論學(xué)校的八卦,更有學(xué)生正在百般無(wú)聊地踢著小石子。
走進(jìn)一條小徑,身旁的圍墻爬滿了各種藤蔓,旁邊有白黃相間的蝴蝶正在飛舞。這條小路直走到底就到了這次的目的地──學(xué)校。
金黃色的太陽(yáng)早已冒出頭,向路過(guò)的人問(wèn)好。清晨,我看到了人們的希望。早晨的街道有悠閑的老人,有繁忙的上班族,有煩悶的學(xué)生,各式各樣的人們?yōu)榇蟮靥砑硬煌纳省?/p>
清晨的街道彷彿是一片花園,為大地增添色彩,更是不可或缺的東西,使人充滿希望。
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