【實(shí)用】四年級(jí)作文300字集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，老師給我們上了一節(jié)活動(dòng)課，讓我們做一個(gè)有趣的游戲。
老師和班長(zhǎng)各自在黑板上畫了一個(gè)頭，一男一女，哦，忘了告訴你們，班長(zhǎng)就是我！
大家爭(zhēng)先恐后的給人頭起名字，一個(gè)叫“公主”一個(gè)叫“小帥”。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)是給人頭畫鼻子的時(shí)候，大家都無(wú)比興奮，心花怒放！終于可以過(guò)一把癮了！大家心想。一會(huì)兒，到我畫了，老師蒙住我的眼睛，給我粉筆讓我去畫。我的眼前一片黑，我跌跌撞撞，磕磕碰碰的走著，終于走到黑板前了！我摸了摸黑板，同學(xué)們有的說(shuō)向左畫，有的說(shuō)向右畫，還有的說(shuō)向上畫。我不知道聽(tīng)誰(shuí)的好，一氣之下胡亂畫上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子，一看！呀！鼻子畫到眼睛上了！引來(lái)同學(xué)們的一陣笑聲。后面畫鼻子的同學(xué)，有的畫到頭發(fā)上，有的畫到嘴巴上，還有的畫到臉外面了呢！這節(jié)課同學(xué)們都笑地前俯后仰，就連老師也忍不住在笑······
今天這節(jié)課太好玩了！希望老師能經(jīng)常讓我們做這樣有趣的游戲！
四年級(jí)作文300字 篇2
吊蘭，沒(méi)有郁金香那樣俏麗高雅，沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G欲滴，也沒(méi)有茉莉那迷人的幽香……但我卻對(duì)樸素典雅的吊蘭情有獨(dú)鐘。
吊蘭很樸素，比起萬(wàn)紫千紅。爭(zhēng)奇斗艷的花中是那么微不足道，但他那樸素中也帶著幾分高貴。
吊蘭的葉子是碧綠色的，中間還有雪白的葉脈。從遠(yuǎn)處看，葉子上有寶石的光澤，走近一看，原來(lái)是吊蘭的花，吊蘭的花很小，也不太香，枝頭上有的花已經(jīng)開(kāi)了，白白的花瓣裹著幾絲金黃色的花蕊，有的還是含苞待放的，隱隱約約能看到里面有黃色的花蕊。
吊蘭的枝也很有特點(diǎn)。那一根根柔軟枝條猶如一根根小姑娘的頭發(fā)。枝條上的莖端，有生長(zhǎng)著大大小小的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“秋千”。
在夏夜上，有些人在涼爽的空調(diào)屋里。還有些人們?cè)趽]舞著扇子。但只有吊蘭在烈日強(qiáng)地生活著。她經(jīng)得起考驗(yàn)的精神讓人刮目相看。它堅(jiān)定的身姿在烈日下挺直，顯得更加威風(fēng)了。
吊蘭不僅生命力強(qiáng)，美麗，還能凈化空氣。
我愛(ài)我家的吊蘭！
四年級(jí)作文300字 篇3
四川成都的九寨溝是個(gè)美麗的地方，其中五彩池令我印象深刻。
五彩池非常大，是由多個(gè)小池組成的，從遠(yuǎn)處看，就像從高到低的一個(gè)“瀑布”。
天剛蒙蒙亮的時(shí)候，五彩池也正是最美的時(shí)候。一層薄薄的霧籠罩在五彩池的上方，遠(yuǎn)處的山上閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的晨光，五彩池變得朦朧了
上午，太陽(yáng)升起來(lái)了，五彩池的顏色呈現(xiàn)在我們眼前。有粉的、綠的、藍(lán)的、黃的和紫的。仔細(xì)一看，其實(shí)這都不是水的顏色，而是池底沙石的顏色，真是奇怪。
中午，艷陽(yáng)高照，。五彩池的水面亮閃閃的水，非常美麗。從上面看，就像一塊閃閃發(fā)光的五彩布。
傍晚，五彩池依舊很美麗。天空暗下來(lái)了，池水由淡藍(lán)變?yōu)樯钏{(lán)，霞光照在水面上，水好像都變成了紅色，像喝醉了酒一般。
這就是美麗的五彩池，它令我印象深刻。
四年級(jí)作文300字 篇4
冬天寂靜的天空，雪花飛落的聲響都能聽(tīng)的清清楚楚。一聲脆響，如同一道閃電劃過(guò)：冬天里也有生命的.光芒？
冬天的生命雖然被“思想者”包裹上一層厚厚的虛偽的行裝，寒冷依然如利刃穿透?jìng)窝b，襲遍每一個(gè)疲乏的軀體，將進(jìn)入休眠狀態(tài)的生命的神經(jīng)撩撥。冬天來(lái)了，你還要怎樣？
我不知道自己是畏懼，是慵懶，是沉溺，還是散漫，我蜷縮在自己寒冷的小屋子里，望著從窗前飛過(guò)的小鳥(niǎo)，希望它能給我銜來(lái)一束陽(yáng)光，讓我在這束陽(yáng)光中沉淪下去。讓我等待著那個(gè)遙遠(yuǎn)的春天和春天里開(kāi)滿鮮花的爛漫。
那聲突來(lái)的脆響，驚醒了我，我開(kāi)始打寒戰(zhàn)。原來(lái)，冬天也需要激情，需要音樂(lè)，需要浪漫，來(lái)把這冷酷和傲慢融化。和我一樣畏懼寒冷和逃避冬天的朋友，是不是太可憐！
陽(yáng)光的溫暖鮮花的燦爛不是在抱怨中就能得到。心冷了，即使抱著火爐，也覺(jué)不出一絲的溫?zé)帷?/p>
不能逃避的就不要逃避，勇敢的面對(duì)，即使寒風(fēng)怒吼，心中也會(huì)點(diǎn)燃熊熊火焰。
準(zhǔn)備好吧，那脆響就是宣言！
四年級(jí)作文300字 篇5
學(xué)校里有好幾棵石榴樹(shù)，一到秋天，樹(shù)上就結(jié)出了好幾個(gè)橘黃色的小花兒，再過(guò)幾個(gè)月，就結(jié)出了好多有又甜又好吃的石榴。
石榴是落葉灌木或小喬木，在熱帶則變?yōu)槌＞G樹(shù)。樹(shù)冠叢狀自然圓頭形。樹(shù)根黃褐色。生長(zhǎng)強(qiáng)健，根際易生根蘗。樹(shù)高可達(dá)5-7米，一般3—4米，但矮生石榴僅高約1米或更矮。樹(shù)干呈灰褐色，上有瘤狀突起，干多向左方扭轉(zhuǎn)。樹(shù)冠內(nèi)分枝多，嫩枝有棱，多呈方形。小枝柔韌，不易折斷。一次枝在生長(zhǎng)旺盛的小枝上交錯(cuò)對(duì)生，具小刺。刺的長(zhǎng)短與品種和生長(zhǎng)情況有關(guān)。旺樹(shù)多刺，老樹(shù)少刺。芽色隨季節(jié)而變化，有紫、綠、橙三色。葉對(duì)生或簇生，呈長(zhǎng)披針形至長(zhǎng)圓形，或橢圓狀披針形，長(zhǎng)2-8厘米，寬1-2厘米，頂端尖，表面有光澤，背面中脈凸起；有短葉柄。石榴還有許多的功能呢如：殺蟲(chóng)、收斂、澀腸、止痢……
我喜歡石榴，真希望我每年都能吃到有甜又好吃的石榴。
四年級(jí)作文300字 篇6
當(dāng)春夏秋冬四季一一展現(xiàn)在我們面前時(shí)，我還是會(huì)選擇秋季，因?yàn)樗浅Ｃ利悺?/p>
秋季，田野里的麥子豐收了，一片一望無(wú)際的金黃色映入眼簾，那金黃的田野像一塊鑲在地上的巨大黃金那樣美麗，人們?cè)谶@美麗的田野上揮汗如雨的工作時(shí)，也在享受豐收的喜悅。
秋季，花壇中的菊花開(kāi)了，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，開(kāi)出了許多美麗的花朵。路邊也開(kāi)出了小巧的野菊花，紅的、黃的、藍(lán)的、白的，有好多種顏色，它們沒(méi)有公園里的菊花開(kāi)得大，開(kāi)得好，但也開(kāi)得五顏六色，五彩繽紛。
秋季，那楓葉變得火紅，一片片的，順著風(fēng)飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶飛到母親腳邊，也像一封封信件，送到千家萬(wàn)戶，告訴他們秋天的到來(lái)。
秋季，是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，淡黃、火紅、湛藍(lán)、嫩綠，還有那代表豐收的金黃。它們代表秋天，代表這四季中最美的季節(jié)。
秋季也從夏季的悶熱漸漸地變成了涼爽，這涼爽的秋風(fēng)使大家精神煥發(fā)，充滿活力。
秋天是最美麗的季節(jié)，是最多彩的季節(jié)，也是大家最快樂(lè)的季節(jié)，我喜歡秋天。
四年級(jí)作文300字 篇7
我睡眼惺忪地出了家門，踏出了第一步。
正值秋季，路旁的樹(shù)冒出了楓紅的葉子。街道上霧濛濛的，仍有老爺爺、老奶奶一起漫步在街道上。經(jīng)過(guò)公園，看到歐巴桑一起跳土風(fēng)舞，也看到老爺爺在打太極拳，慢慢地將氣推出去;還有一些老先生在揮舞著木劍，劃過(guò)晨霧。
經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)，空氣中飄著從早餐店散發(fā)出的蛋香。聽(tīng)到家庭主婦跟店家討價(jià)還價(jià)的聲音，還聽(tīng)到太太們抱怨價(jià)格太貴和水果攤在大聲叫賣。走過(guò)大馬路，繁忙的上班族，匆匆地往辦公室走去;毫不理會(huì)身旁鮮紅色的楓樹(shù)，鳥(niǎo)吱吱喳喳的聲音，只專注于公司新開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品。
看著公交站蜂擁而出的人潮，不禁感嘆現(xiàn)代人真忙碌。有學(xué)生在默背課文，準(zhǔn)備在考試中考高分;也有學(xué)生在討論學(xué)校的八卦，更有學(xué)生正在百般無(wú)聊地踢著小石子。
走進(jìn)一條小徑，身旁的圍墻爬滿了各種藤蔓，旁邊有白黃相間的蝴蝶正在飛舞。這條小路直走到底就到了這次的目的地──學(xué)校。
金黃色的太陽(yáng)早已冒出頭，向路過(guò)的人問(wèn)好。清晨，我看到了人們的希望。早晨的街道有悠閑的老人，有繁忙的上班族，有煩悶的學(xué)生，各式各樣的人們?yōu)榇蟮靥砑硬煌纳省?/p>
清晨的街道彷彿是一片花園，為大地增添色彩，更是不可或缺的東西，使人充滿希望。
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