精選六年級的作文300字集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
今天，我們六年級的實習(xí)老師，郭老師和吉老師以及代替語文老師的梁老師，要走了。我們很傷心但是，每個人臉上都帶著微笑。
在老師們要走的前三天里，六年級的同學(xué)們都失聲痛哭，在六年級三個班里，三班的有一個同學(xué)，她哭得很厲害，不管那里有沒有人都大聲痛哭，這三天里，她哭了好多回，老師一上她們班的課，到下課時，她都會抱著老師，不讓老師走。
在老師要走的前一天，那是在下午，她抱著老師，她手里拿著一只準(zhǔn)備送老師的小狗熊，一邊哭著，老師把她的手松開，她一下子蹲了下來，老師要走到一年級的時候，她突然把書包扔下向老師跑去。她追到了老師，她始終不放手。
到了最后，老師還是把她送回了家。
就在今天，她不哭的，微笑著，把老師送走。好像是老師的話，讓她不再哭鬧。老師說：“天下沒有不散的筵席，所以我們要堅強。”這句我堅強了。
六年級的作文300字 篇2
“淼淼，快起床，要遲到了。”爸爸推著我，我卻抱著我粉色的蕾絲被，賴在床上不愿意起來。爸爸見叫不動我，便使出了殺手锏：“媽媽要來唱歌了！”聽了這話，我立馬從床上一躍而起，大叫道：“什么？！”爸爸看我起床了便仰天大笑。我見此情景，才知道被騙了，一下子癱坐在床上。
唉！為什么老爸說的那句話這么管用呢？還不是因為前幾天老媽在電視上看了一個唱歌比賽，非要報名參加，我和爸爸好說歹說才制止了媽媽。你問為什么我和爸爸要這樣做？那是因為我的媽媽五音不全。你說要是媽媽唱得好，我怎么能阻止她去展示自己呢？抱個獎杯回來我也很自豪不是么？可是老媽真的是五音不全，她自己還意識不到，以為自己是歌唱家，要大展身手呢！就因為我不讓她去報名，媽媽決定，天天在家練歌。養(yǎng)兵蓄銳！這不，每天中午，媽媽都要亮一亮嗓子，抒發(fā)下情感，只是苦了我和爸爸，每天都要忍受著媽媽五音不全的困擾，還得陪著笑臉，夸獎媽媽唱歌唱得好！
我親愛的媽媽，您什么時候才能知道你根本就五音不全呢？
教師評語：小作者從生活中選取素材，流暢自然地敘述了媽媽五音不全的事實。語言幽默形象，把媽媽寫的仿佛躍然于之上，中也流露出作者的真實情感，讓主題得到升華。
六年級的作文300字 篇3
打開窗戶，雨滴依戀在我臉上，輕輕地一陣微風(fēng)吹來，勾起了我無限的遐思。
在那片充滿神秘黑色的蒼穹下，葉紙和我在那躺著，輕輕的梵唱。我們手拉手漫步在小雨之中，我們一直不停得說對方是大傻瓜。想到高中即將分開，便多了一絲的憂傷與不舍。
在去年的生日宴上，我還會躺在父母的懷里撒撒嬌、耍耍賴，還會把沒有吃完的蛋糕涂在自己的臉上，裝著白胡子的老爺爺，還會無數(shù)次的幻想自己一下子長大了……可是今年，當(dāng)?shù)案舛松蟻淼哪且豢蹋彝蝗幻靼鬃约阂呀?jīng)長大了一歲，這是一個不爭的事實。我將多了一分責(zé)任，不能總像一個沒長大的`小孩，不顧后果的玩。
在那間充滿著歡笑、憂愁的教室，我和同桌吵過架，斗過嘴，生過氣，有事也講一講自己的理想，也講一講笑話……傾聽自己所坐過的椅子、走過的路、歡笑流淚的地方，原來，自己也在不知不覺中成長、不知不覺中體驗。
我們愛笑、一種沒心沒肺的笑，我們愛哭，卻在表面裝得無所謂，我們大大咧咧，卻適可而止，我們愛闖禍，我們不懂事，卻知道自己要負(fù)的責(zé)任……這、才是我們，那個“張揚個性”的我們。
我們永不言敗。我們充滿幻想。我們一直在路上。
六年級的作文300字 篇4
我有一個小伙伴，她的名字叫張藝旋。她長得高高的，扎著馬尾辮，走起路來一甩甩的，一副天真活潑的樣子，一對水靈靈的眼睛上架著一副眼鏡，真像一個學(xué)問淵博的小博士。從表面上看，她性格很文靜，可她一認(rèn)真起來，做事還是非常急噪的。
那天，廣播里突然播放通知，要各班派幾名同學(xué)去教導(dǎo)處領(lǐng)取雜志。璇璇二話不說，急忙拉上我，就往教導(dǎo)處跑。我還沒弄明白，我倆就已經(jīng)到了教導(dǎo)處。我不解的問：“璇璇，什么事這么急��？”她隨口答到：“哎呀，廣播里說要趕快去領(lǐng)雜志，我就拉您趕快來了�！薄耙膊挥眠@么急吧�！蔽倚χf。她說：“當(dāng)然要這么急了，同學(xué)們都等著看呢……”從這件小事中，我突然發(fā)現(xiàn)她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一點也不耽擱，總是那么風(fēng)風(fēng)火火。
還有就是，她關(guān)心集體，每個學(xué)期幫助我們班打課程表。她都能按時弄好，交到每人的手中。她還經(jīng)常幫助老師打印試卷。她為我們班不知出了多少力。
這就是我的小伙伴，一個關(guān)心集體，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
六年級的作文300字 篇5
在一個遙遠(yuǎn)而又神秘的森林里，一顆參天大樹下，有一只有志向的蝸牛。它有一個遠(yuǎn)大的志向，爬上這顆參天大樹。
它的內(nèi)心深處有一顆不同于其它蝸牛的心。它不想做一只沒有志向的蝸牛，整天悠哉悠哉的走，過著懶惰的生活。它要向著夢想更加奮斗。
當(dāng)它出發(fā)的那一刻，它的父母鼓勵它一定會成功。它前進的路上凹凸不平，處處充滿危險，毛毛蟲從它身邊經(jīng)過。它累的氣喘吁吁，但它還是不放棄。渴了喝一滴露水，困了，躺在樹枝上睡一覺。不管多么辛苦，多么危險，總是不放棄。他隨時可能會掉下去，一次，它累的暈了過去，它感到自己飛速下降，心想：還是沒完成夢想。但它被一根絲拉了上來。是毛毛蟲救了它，它和毛毛蟲一起努力爬著，終于，在它們穿過一大堆樹葉后，到達(dá)了樹頂。這里比云還要高。太陽在頭頂照射，蝸�？吹揭酝嫶蟮纳�，此時變得很小，連鳥兒也飛不到這樣高。
這一切正是因為它的堅持和努力，這是多么難能可貴的品質(zhì)啊！
這只蝸牛給了我心中極大的震撼！它努力，它堅持，它到達(dá)了人生的巔峰，這一切是因為努力。人生中，只有努力才是成功的捷徑，只有堅持才是你成功最好的幫手。
六年級的作文300字 篇6
暑假的一天，我閑暇無事，坐在門前，望著屋前的樹下爬來爬去的螞蟻發(fā)愣。突然， 想起了前幾天報紙上看到的一個故事：
有一次，一個登山員在攀登珠穆朗瑪峰時，由于雪崩，被埋在終年不化的積雪中，幾十年后，另外一個登山隊員在登山時發(fā)現(xiàn)了這個登山隊員，立即將他送入醫(yī)院，通過解凍，那個登山隊員竟然活了。
我不相信有這樣的奇事，人被冰雪覆蓋了幾十年后還能復(fù)活。
今天，我反正沒有事做，不如就做一下這個實驗吧！首先，我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來，再找來一個杯子，將冰霜放入杯中并壓平，再找來一只螞蟻放在壓平了的冰霜上。然后，從冰箱中取去一些冰塊弄碎，放在螞蟻上面并壓平。再把那個杯子放入冰箱，大約半小時后，我取去那個杯子，發(fā)現(xiàn)那只螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去，放在火辣辣的太陽下曬了一會兒。突然，螞蟻的觸角動了一下，我又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻真的活了。
螞蟻為什么能復(fù)活？我到處查資料，可是一無所獲。所以，我要努力學(xué)習(xí)，長大以后去解開這個謎。
六年級的作文300字 篇7
"春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那，小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝"春天如歌，春天似曲。春天是最美的季節(jié)。
春天是花紅柳綠的季節(jié)，清晨淡淡的晨霧籠罩著山野太陽冉冉升起時，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。
春天是生機勃勃的季節(jié)。春天到了，冬眠的動物也醒了，動物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩！動物小學(xué)的同學(xué)們也跟著老師去春游了！多么快樂喲！鴨媽媽也帶著小鴨子們在池塘里找食物呢！
春天是風(fēng)箏放飛的季節(jié)。春風(fēng)姑娘笑瞇瞇地望著那些放風(fēng)箏的孩子們，他們拉著風(fēng)箏跑來跑去，可風(fēng)箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風(fēng)姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒，風(fēng)姑娘身邊多了漂亮而新穎的風(fēng)箏——它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍著手叫好，顯然很開心。風(fēng)姑娘也會心地笑了。
春天如歌，春天似曲！春天是一支美麗，歡快的歌，是春姑娘帶給我們的最好的禮物！
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