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高一作文

時(shí)間:2021-05-21 09:09:07 高一 我要投稿

【精品】高一作文集合四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的高一作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】高一作文集合四篇

高一作文 篇1

  天空烏云密布,誰(shuí)都知道,大雨快要來(lái)了。在家的婦女早早的把晾在外面的衣服收進(jìn)屋里,在外面打牌的酒鬼也都大搖大擺地回到了家。小約翰仍然在街道上游蕩,沒(méi)有人知道他的目的,也就對(duì)他置之不理了。

  他是一個(gè)流浪漢,城里年齡最小的流浪漢。他喜歡戴一個(gè)純白的帽子,披上一件英格蘭風(fēng)的夾克。看上去,他和其他的孩子沒(méi)有什么大區(qū)別,只有真正了解他的人才能曉得他的經(jīng)歷。

  “先生,您能給我一些錢嗎?”小約翰看準(zhǔn)目標(biāo),對(duì)一位衣著得體的先生說(shuō),“我很久沒(méi)有吃飯了……”

  “孩子,快回家里去吧,瞧瞧天空,快下雨了,你的爸爸媽媽呢??”先生看到小約翰衣著不像流浪漢,甚至還看到他胸前別著的金胸針,就覺(jué)得他肯定是在鬧著玩兒了。先生走了,只留下小約翰站立在街道中央。

  下雨了。細(xì)細(xì)的雨絲不留情面地落到大地上,打在還未歸家的人的臉上。小約翰很氣憤,一連幾天都是這樣,別人都以為他是富家子弟,就不給他錢。他氣得直跺腳,他覺(jué)得這不公平,他覺(jué)得應(yīng)該為自己換身行頭。

  小約翰沒(méi)有家。他的姐姐是一位有名的教育家,卻不肯管自己年幼的弟弟。他還有一位做商人的舅舅,可舅舅一天到晚都要跑來(lái)跑去,小約翰自己拒絕了舅舅的盛情邀請(qǐng)。

  小約翰很郁悶。他走過(guò)街道,來(lái)到了一條古路。路邊的燈都保留著復(fù)古的歐洲樣式,燈的旁邊有一堵大墻,墻的另一邊是全國(guó)最富裕的地方,從這里望去還能看到燈光閃爍的摩天輪,小約翰時(shí)常盼望著能去那兒坐上一次摩天輪。小約翰今天沒(méi)有心情去想其它的事,他覺(jué)得自己的流浪生活太失敗了,至今為止,他只要到了一小袋錢,加上自己的積蓄,勉強(qiáng)還能度日!靶〗!您能給我一些錢嗎?”“走開(kāi)小鬼!討人厭!”小約翰知道,要向那些富家小姐要錢是一件很困難的事兒,以前甚至還被小姐們的保鏢打到眼睛腫了的程度!坝H愛(ài)的.奶奶,您忍心看到一個(gè)孤苦伶仃的孩子,餓死街頭嗎?”老奶奶若無(wú)其事的離開(kāi)了,小約翰只聽(tīng)到拐杖敲擊著地面的聲音。小約翰認(rèn)為沒(méi)有希望了,連老奶奶都不愿意幫助自己。他早已看透世間的人情冷暖,突然又覺(jué)得無(wú)所謂了。

  小約翰很累了。他很喜歡這堵墻,因?yàn)樗茉趬ι闲岬綃寢尩奈兜,可惜媽媽不在了。小約翰覺(jué)得沒(méi)媽媽的孩子,很可憐,他的流浪漢朋友保羅,雖然日子過(guò)得很艱難,可他有媽媽疼愛(ài)。

  小約翰不知不覺(jué)走到了古路中央,迎面騎來(lái)一輛自行車。“天哪!停下!——”

  小約翰躺在地上,覺(jué)得自己快沒(méi)呼吸了,自行車主淡然地走開(kāi)了,好像什么事都沒(méi)發(fā)生。

  小約翰覺(jué)得自己的流浪生活要結(jié)束了,他在生命的最后時(shí)光幻想著天堂的模樣,他想著,在那里,自己能過(guò)上幸福的生活……

高一作文 篇2

  且歌且笑且珍惜,漸行漸遠(yuǎn)漸生疏。

  ——題記

  畢業(yè)試卷上的分?jǐn)?shù),是冷漠和決然的鮮紅色,象征著往昔的不可更改與感情的銳利訣別;你的短發(fā)和你的瞳孔一樣,潑墨般點(diǎn)在潔白而稚嫩的面龐上;而那繪色著你我依依攘攘,必定是深沉迷迭的金色。

  我在這磚蕩漾的空地上向前走了走,拆遷隊(duì)的機(jī)車不時(shí)從旁經(jīng)過(guò),引起一片嘈雜。我從破敗的廢墟中認(rèn)出了校園大門。剛剛翻漆不到一年就被拆除的門欄上,泛著赤紅色的銹跡,我的思緒不禁雋向向詩(shī)意的遠(yuǎn)方。

  梅雨的時(shí)節(jié),嗅著這空氣中的潮濕,在五層的教學(xué)樓里來(lái)回穿梭。一個(gè)再幼稚不過(guò)的追逐游戲,便讓你的臉上布滿了笑靨,那是一種我在大人身上從未見(jiàn)過(guò)的甜蜜。似不經(jīng)口齒玷染的棉花糖,直接溶進(jìn)每一個(gè)毛孔,暖在心間,每一個(gè)細(xì)胞都沉浸于這短暫的悸動(dòng)。

  校園里只有我們兩個(gè),只有我們兩個(gè)歡笑伴隨著上下樓梯,地面的顫動(dòng)聲,輕快的奏起。朦朦的雨滴匯聚起來(lái),匯聚在屋檐上,突兀間墜下,打濕在你的衣襟上。

  我抓住你疏忽的時(shí)機(jī),一把扯住你的胳膊,游戲結(jié)束。

  我們手拉著手,背著小書包,不在意是否干凈的地面,隨意地散坐在臺(tái)階上。蒙蒙的雨伴隨著冷氣下在校園的空地上。間或有幾縷不聽(tīng)話的雨絲,斜斜的飄向屋檐下,你我的臺(tái)階旁。我們又往屋內(nèi)挪了挪。我打破沉靜,望著你呦黑的大眼,睫毛上有極其微小的雨珠,“我們會(huì)是一輩子的好朋友吧?”你不解的抬頭看看我,望了望校門口,父母還沒(méi)有撐傘而來(lái),“嗯吶。”我異常欣喜的笑了笑,又不愿讓你發(fā)現(xiàn)我有多高興,“那,下個(gè)約定吧,十年后,20xx年,我們還在校門口見(jiàn)”“好呀。”你癡癡的笑了,笑起來(lái)眼睛彎成一條縫,像是夜空里最窄的月牙,背后是漫天的星空,溫暖和光亮都從酒窩里鉆出來(lái)。

  現(xiàn)如今,校園里那棵需要一個(gè)小組合抱,才能圍住的大樹(shù),早已被攔腰截?cái)啵覓咔鍢?shù)樁旁的灰塵,拿出紙巾擦了擦年輪,坐了上去。我清楚,你成績(jī)不好,小學(xué),初中,高中,如逆水行舟,退一步則再難前行,只得回開(kāi)封的老家上個(gè)普高。我心與心的間距,也隨著空間上的距離,不斷拉長(zhǎng),擴(kuò)大……

  18歲的期限日漸近,十年之,十年未忘“愿十年后我提著老,愿十年后你還是老友。”我愿在此刻釀一盅小酒,直等你回首,來(lái)梳一梳我們雋永的點(diǎn)滴。

高一作文 篇3

  “也許,許許多多的情感都會(huì)因事過(guò)境遷而由濃變淡。其中最可怕的就是淡得似乎銷聲匿跡卻又無(wú)所不在,總在人不經(jīng)意的時(shí)候悄悄襲來(lái),輕輕觸動(dòng),勾起一陣毫無(wú)防備的揪心疼痛……”輕輕讀著這些語(yǔ)句,我的心情也不由自主地受其感染變得沉痛而孤寂。

  抬頭望著漆黑的夜空,沒(méi)有星星,沒(méi)有月亮;沒(méi)有笑語(yǔ),沒(méi)有歡歌,甚至感受不到一絲生靈的氣息,唉!又是在這樣的夜晚,我已記不清多少次獨(dú)自徘徊于這茫茫的夜幕下,盲目地尋找著那顆曾經(jīng)與我擦肩而過(guò)的流星。我知道,我只不過(guò)是尋找罷了。那曾隨風(fēng)而逝的一切都已被往事埋葬,成為永不再提的話題。我痛定思痛的心情再也沒(méi)有人能知了,只有任孤獨(dú)陪伴我站立于蒼穹之下。

  在墻邊,我意外地發(fā)現(xiàn)媽媽以前種下的玫瑰花和百合花在微風(fēng)的輕拂親吻下,在春雨的滋潤(rùn)下倔強(qiáng)地在黑土中涌動(dòng)著勃勃的生機(jī),一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地探出頭,自豪地仰視著太陽(yáng)公公,吟唱著春的到來(lái),歌頌綠色生命的頑強(qiáng)和美麗。它們是春的忠實(shí)使者。它們的誕生,給寂寞的大地添上了無(wú)限的生氣。眨眼功夫,它們比賽似的飽吸了春雨的精華已是葉片茁茁,汁液盈盈?粗麄,我就像看到媽媽在種植的身軀……

  在我懂事以來(lái),我就常?匆(jiàn)媽媽在種植花草。我曾不解地問(wèn)她:“你自己親手種不是很辛苦嗎?”媽媽總是笑著說(shuō):“怎么會(huì)呢?自己親手種,自己會(huì)開(kāi)心一些。它們就像你們,我都會(huì)用心栽培,讓你們都開(kāi)放美麗的花朵,讓我們的花園變成一個(gè)綠洲!”我當(dāng)時(shí)并不理解媽媽的話。但當(dāng)媽媽迷上了橋牌后,我發(fā)現(xiàn)媽媽不在經(jīng)常地照顧花兒,甚至它們渴得快要死了,媽媽也沒(méi)空打理它們!這讓我想起了自己。媽媽,其實(shí)我不正像你那些花兒?jiǎn)幔楷F(xiàn)在,我就像你曾心愛(ài)的花兒一樣,得不到充足的陽(yáng)光,得不到充足的水分,更重要的是得不到種植者的細(xì)心愛(ài)護(hù)!媽媽,你能了解花兒的心語(yǔ)嗎?你并非十惡不赦,但是你并不懂得怎樣與花兒交流,溝通。一個(gè)名人曾說(shuō):“要想成為一個(gè)成功的種植者,最重要的是學(xué)會(huì)用心與花兒交談!

  開(kāi)心、幸福的事猶如曇花一現(xiàn),猶如流星一樣飛速消逝,讓人沒(méi)有時(shí)間慢慢地留戀。時(shí)間真的可以把一個(gè)人改變?把一個(gè)幸福的家庭變得冰冷無(wú)情?我不敢再往下想……我只知道,如果失去了父母的關(guān)心,失去了家庭的溫暖,心靈的綠洲就會(huì)變成荒蕪的沙漠!

高一作文 篇4

  胡茄歌,北海怨。有誰(shuí)還記得,有那樣一個(gè)人,在無(wú)人問(wèn)津的孤島上,蹉跎了十九年的時(shí)光。有誰(shuí)還記得,有那樣一個(gè)人,在寂寥空曠的荒原上,一個(gè)人獨(dú)對(duì)萬(wàn)年干枯的河床。持一支漢節(jié),他終日與羊群為伴;握一把草實(shí),他終日與寂寞為伍。

  雪花飄,北風(fēng)吹。身陷地窖,他不屈,他不從,和著雪水與氈毛,就著滿腔熱血并吞。刀光劍影,他不畏,他不懼,依然昂首,置之死生于度外。榮光富貴,他不貪,他不戀,一身正氣,心懷大漢朝。人生如朝露,何久自苦如此!只因他不愿,他不愿屈服利誘,節(jié)氣盡喪;他不愿故國(guó)成夢(mèng),無(wú)顏再回;他不愿辜負(fù)皇恩,背信棄義。是夢(mèng)里的歌在喚醒你嗎?是無(wú)人的島在冷落你嗎?你為何不妥協(xié)?你為何要受盡世間的苦?云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。三更同如夢(mèng),兩地誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí)?十九年,一個(gè)人的苦澀,一個(gè)人的孤獨(dú),歲月不曾將他磨礪,反而將其刻畫得愈發(fā)鮮明。任?菔癄,大節(jié)定不歸;任粉身碎骨,必甘之如飴。

  與其說(shuō)是那樣的時(shí)代塑造了那樣的蘇武,不如說(shuō)是那樣的蘇武成就了那樣的時(shí)代。一個(gè)時(shí)代,因?yàn)橐粋(gè)人,也永遠(yuǎn)被銘記;一個(gè)人,因?yàn)橐环N精神,也永遠(yuǎn)活著。一種精神,因?yàn)橐欢伪瘔眩芸諝v史,亙古悠揚(yáng)!

  歷史的輪廓若隱若現(xiàn),我仿佛看見(jiàn)了那一個(gè)人在無(wú)人問(wèn)津的孤島上,佝僂的背影,我仿佛聽(tīng)到了那聲聲吶喊的破碎,鋪?zhàn)兞藲v史的蒼!

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