蝸牛五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的蝸牛五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
蝸牛五年級(jí)作文1
從前，有一只蝸牛，他十分喜歡自己的房子（殼）。
有一天，他突發(fā)奇想，決定到其他地方看看別的動(dòng)物的房子怎么樣。蝸牛從次開始了他的研究之旅：一路上，蝸牛翻山（石塊）越嶺（土丘）了幾天幾夜終于見到了第一幢樓房——螞蟻們的宮殿。通過與螞蟻們的交流，蝸牛知道了螞蟻的住所是不固定的，隨時(shí)都可能改變。蝸牛心想：住在哪都不固定有什么好的？還是我的房子好，永遠(yuǎn)都在我的背上，是我的避風(fēng)港。蝸牛接著往前走，來到了一個(gè)蜂巢下面。只見勤勞的蜜蜂們各負(fù)其責(zé)，有的采蜜，有的釀蜜。蝸�？粗鄯鋫儓F(tuán)結(jié)合作，來來往往地進(jìn)出蜂巢的樣子，小聲嘀咕起來：“這群蜜蜂真搞笑，一個(gè)個(gè)傻不愣登的，竟然愿意住一個(gè)集體宿舍！哪像我，有自己的私人別墅！還是我的房子好�！闭f完，頭也不回的繼續(xù)向前走。
走著走著，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在蝸牛的眼前——呦，這不是蝸牛的表弟鼻涕蟲嗎! “呀，這不是表哥嗎！”鼻涕蟲說道。 “表弟呀，近來可好？”還沒等鼻涕蟲回答，蝸牛便迫不及待的說：“為了證實(shí)我的房子很棒，我決定去看看別人的房子長啥樣，現(xiàn)在我正在途中呢�！� “表哥，恕我直言，我覺得你的房子也沒什么好的。整天背著一個(gè)重重的殼。還不如像我一樣，離開房子反而沒有約束感�！甭犃吮翘橄x對自己引以為傲的房子的評(píng)論蝸牛很生氣。看著蝸牛怒火中燒的樣子，鼻涕蟲趕緊說道：“表哥，我有急事，先走一步了！”說完一溜煙沒影了。在之后的途中，蝸牛又拜訪了許多動(dòng)物的家。雖然他口中說著自己的房子好，可心中的想法早變了。
蝸牛五年級(jí)作文2
今天晚上，剛下一場小雨，地上濕漉漉的，我和王海璐、王意暄等小朋友去捉蝸牛。
到了小區(qū)門口，看見在綠化帶的路邊上有許多蝸牛，我們一人拿了一片大樹葉，看見一只蝸牛就搶著捉，我們一會(huì)兒就捉了許多蝸牛，還有兩個(gè)小朋友一人捉了一只很大很大的蝸牛，我們就把它們稱之為“蝸牛王”。
這些可愛的蝸牛總是往我手上爬，我就在路邊撿了一個(gè)袋子，把蝸牛放在里面，然后又給蝸牛放一點(diǎn)樹葉讓它們吃，可是蝸牛還是不停地往我手上爬，都爬到了我的手背上，我們每人捉了十幾只后就回家了。
我到家后找了一個(gè)瓶子做為蝸牛的家，把蝸牛放在里面養(yǎng)著它們，希望些可愛的小蝸牛能伴我度過一個(gè)有意義的暑假。
蝸牛五年級(jí)作文3
我在學(xué)校草叢中抓到了一只小蝸牛，我把它放在一個(gè)小杯子里，準(zhǔn)備好好觀察。
小蝸牛的樣子很可愛。有兩對觸角，一長一短的；一對烏黑的小眼睛，身上總是背著個(gè)重重的“房子”。
只要一碰到它的身子，他就會(huì)立刻縮到殼里，這時(shí)只要把它放在水里，就會(huì)再次伸出身子了。
如果把蝸牛長時(shí)間放在陽光下，那可不得了。你會(huì)看見蝸牛不再露出身子，因?yàn)殚L時(shí)間的陽光暴曬，它身上的水分會(huì)逐漸增發(fā)，最后出現(xiàn)一層薄膜，任憑你怎么擺弄，它也不會(huì)伸出身子。這時(shí)，你可千萬別慌，只要把它放到陰涼的地方，再滴幾滴水，它就又能奇跡般地開始活動(dòng)了。另外，我還知道蝸牛吃東西是刮取式的，因?yàn)樗氖^和牙齒是合在一起的。
這次的觀察活動(dòng)，不但讓我了解了蝸牛，更讓我體會(huì)到細(xì)心觀察的樂趣。
蝸牛五年級(jí)作文4
今天，我發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只大大的蝸牛。大蝸牛的外殼是棕色的，形狀像臥室塔，向右螺旋扭轉(zhuǎn)。
放學(xué)后，我又飛快地跑到養(yǎng)蝸牛的大瓶子前，當(dāng)我拿起一只大蝸牛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的身體凹進(jìn)殼里去了，殼洞外還結(jié)了一層白色的膜。我想這是不是蝸牛要死之前給自己做的一個(gè)墓地，或者是開始冬眠了呢？我盯著那片白色的膜看了很久，也沒有發(fā)現(xiàn)有什么變化。
我又想了想，好像沒聽說過蝸牛也會(huì)冬眠，再說現(xiàn)在也還沒到冬天，我今天也沒喂它什么臟東西，蝸牛它不可能死��！這到底是怎么回事呢？
會(huì)不會(huì)與它們住的地方有關(guān)系呢？我用手摸了摸瓶子底，干燥的很，一點(diǎn)水分都沒有。也許蝸牛是為了避免水分蒸發(fā)才流的一層白膜吧？我朝白膜上撒了一點(diǎn)水，果然過了幾分鐘，白膜慢慢地凸了起來。過了一會(huì)，蝸牛把頭伸了出來，最后蝸牛整個(gè)身體都從殼里爬了出來。
蝸牛太有趣了吧！
蝸牛五年級(jí)作文5
我爺爺家園里有許多花，有桃花，有梅花，有杜鵑花，有紫藤花……有一天，我偶然發(fā)現(xiàn)桃花的枝頭上有一個(gè)“小東西”—蝸牛。我瞪大眼睛看著它，不覺得想起一首歌名叫“蝸牛與黃鸝鳥”的歌。我心生疑惑：“蝸牛真如唱的那樣，有堅(jiān)持不懈的精神嗎？
為了解開心中的疑惑，我悄悄的走到那只蝸牛身邊，小心翼翼地將蝸牛捉到離我家很近的.墻角邊。只見蝸牛用觸角在地上探啊探，身子一曲一張，背著那重重的殼吃力的移動(dòng)著。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，五分鐘，十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)……蝸牛還在慢慢的移動(dòng)著，并在經(jīng)過的地方留下一道亮晶晶的痕跡，望去發(fā)現(xiàn)蝸牛一小時(shí)才爬了不到三分之一的路程。然而，他并沒有放棄，一次次繞過‘小河’翻過‘高山’……爬了很久很久，蝸牛終于有回到了自己的‘家’。
我被這小小的蝸牛震撼了，不禁感嘆道：“蝸牛雖小，可它有堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神，我要在學(xué)習(xí)上向它學(xué)習(xí)。我真敬佩蝸牛！”
蝸牛五年級(jí)作文6
今天，我做完了作業(yè)，就一蹦一跳地跑到了我家的花園去觀察蝸牛。
到了花園，我就拿了一個(gè)塑料杯，裝了一些水，找到一個(gè)正在睡覺的蝸牛，把它放在了水里。過了一分鐘。。。。。。蝸牛突然醒來，我就不假思索地把水到出來，再把它到出來，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角，它的眼睛是長在觸角上的，我有發(fā)現(xiàn)它的背上還有一座小房子，我就用一根小木棍，掏的身體，只見他一下子就將觸角縮進(jìn)了自己的小房子里。
我想蝸牛的氣孔在哪里呢？于是，我又拿了一個(gè)放大鏡觀察起來，我找啊找啊，只見一個(gè)小小的孔在我的眼前出現(xiàn)，我用手輕輕地靠近它，感覺到它一吐一呼地呼吸呢。
��！今天通過觀察我又增加了一些知識(shí)又真是生活處處有學(xué)問，時(shí)間出真知呀！
蝸牛五年級(jí)作文7
大家都知道蝸牛是一種動(dòng)物，爬行速度極慢。在我們班也有一只巨型蝸�！痍藕馈�
金昱豪長得胖乎乎的，一雙小眼總是眼神懵懂，一頭卷卷的頭發(fā)，好象蝸牛背著的外殼。
他從三年級(jí)開始就打破了一項(xiàng)吉尼斯世界記錄——“寫作業(yè)速度最慢”記錄。
有一次困難班上，大家都在抓緊寫作業(yè)，唯獨(dú)他例外。只見他慢悠悠地抽出了書，慢悠悠地拿出了筆，又慢悠悠地翻開了書，每個(gè)動(dòng)作都象是從慢鏡頭里蹦出來的。更夸張的還在后面哩！當(dāng)別的同學(xué)都在奮筆疾書時(shí)，你們猜他在干嘛？發(fā)呆呢！
只見他右手撐著腦袋，臉朝左窗，面帶微笑，含情脈脈地看著窗外的那條河，時(shí)間就象暫停了似的。發(fā)了半天呆，好不容易回過神來，不到十分鐘，一位寫完作業(yè)的同學(xué)來找他講話，他竟直接搭上了。再看看他的作業(yè)，連一項(xiàng)都沒完成！人家可是寫完了作業(yè)才找他聊天的呀！他的慢動(dòng)作可見一斑了吧。
無論是外形還是作業(yè)速度，它都象一只蝸牛。難道他是蝸牛轉(zhuǎn)世不成？
蝸牛五年級(jí)作文8
清晨，我快速地吃好早飯，休息了一會(huì)兒，便邁著小步，悠閑的走到公園里去玩耍了。
到了公園里，我慢幽幽地走到草坪上，睡了下來，“哇，好舒服呀！好久沒有這種感覺了，這種無悠無慮的生活，如果能為持就好了。”因?yàn)椋何易钕矚g這種生活了。我無意中聽見了一種細(xì)小而有微弱的聲音，好象在說：“哇靠，你夠狠的了，這么重，真是壓死我了啊�！蔽伊⒖膛榔饋�，一看，原來，是一只弱小的蝸牛被我的大手掌給壓住了。我真是很慚愧，竟差點(diǎn)把一個(gè)活生生的小生命給送入黃泉啊！
我對他說了一聲：“對不起！”他似乎聽明白了我的話，用他那兩根像孫悟空的小金箍棒一樣的柔柔地碰了碰我，好像在說：“沒關(guān)系的�！苯又�，我馬上跑回家去，拿了一只大盒子，順便帶了些：蝸牛最喜歡吃的大白菜等等去，又立刻飛奔到公園里，來到了剛才的地方，“謝天謝地，那只小蝸牛還在！不然我就要白跑一趟了啊�！蔽倚⌒囊硪淼陌盐伵７旁诹舜蠛凶永�，然后又把一些食物放了進(jìn)去，他一開始好像有一點(diǎn)害怕，用觸角試探了一下，覺得沒什么“敵人”，就生出小腦袋，開始運(yùn)動(dòng)了，他爬的很慢，爬到哪里，哪里就有粘液，他爬到大白菜旁邊，吃也沒吃，就靠在大白菜旁邊，不知道在干嘛，好像在睡覺，我以為他不喜歡吃大白菜，所以就把大白菜拿掉了，我一看大白菜，大白菜的上面都是一個(gè)一個(gè)的洞原來是我沒看見他在吃大白菜。
時(shí)間過的很快，一下子中午就到了，我得回家了，我只能跟他說：“再見了。”他好像真的明白了我的話，搖了搖觸角，好像在跟我說：“再見呢！”我只能依依不舍的走了。
蝸牛五年級(jí)作文9
星期天，我和三個(gè)好伙伴，帶著“蝸牛的力氣有多大”這一問題進(jìn)行有趣的觀察和研究。
我們捉來了十多只蝸牛，選取了其中三只，分別編上“1號(hào)”、“2號(hào)”、“3號(hào)”，先稱出小個(gè)的“1號(hào)”蝸牛體重是1。8克。我用棉線拴住蝸牛的外殼，另外一頭拴上一枚10克的砝碼，放在平地上讓蝸牛去拉，只見蝸牛不費(fèi)吹灰之力拖著砝碼向前爬行。經(jīng)過砝碼的增加，一直加到120克它還在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏乐�。接著，�?dāng)碼數(shù)加到了180克的時(shí)候，它往前拉時(shí)，“呵！身子拉的比它本身還長�？伤褪遣粴怵H，一次、二次、三次，每一次用力向前爬身體都會(huì)向后滑，拉了不到兩分鐘，它累了，慢慢地縮進(jìn)了殼里，不動(dòng)了。
“2號(hào)蝸牛上場了。”它的體重是2克。一開始我們就給它拴了一枚50克的砝碼，可它根本不當(dāng)回事，再加50克，它仍然很悠閑；再加上了60克，這下它使出了渾身吃奶的勁不停地往前爬，才將碼數(shù)拉動(dòng)。再加了20克，蝸牛用剩余的力氣不斷往前拖，可最終還是無濟(jì)無事。
大個(gè)子“3號(hào)蝸牛”的體重是25克，一登場就給它一枚150克的砝碼，可它毫不費(fèi)力地把碼拉動(dòng)了，我們再加了100克，它還是不以為然，再加了10克，蝸牛使出了最大力氣也再無力拉動(dòng)了。
蝸牛力氣怎么會(huì)這么大呢？我?guī)е苫笳埥贪职�，他想了想�(yún)s無奈地?fù)u了搖頭，我到書房找到了百科全書。是這樣說：“在蝸牛的足底下有一塊小吸盤，把吸盤吸在地上然后再往前爬就很不費(fèi)勁了�！弊x完了這個(gè)，原來自然界有這么多奇珍異物��！
蝸牛五年級(jí)作文10
我家有只可愛的小蝸牛，它的背上有一個(gè)像田螺一樣圓圓的殼，頭上短的一對是眼睛，長的一對就是觸角了，還有一張圓圓的嘴，可有趣呢！蝸牛沒有腿，它用來爬行的器官叫腹足。
記得我第一次把它買回來的時(shí)候，在籠子里放了三片菜葉�？蓻]想到，過了三天，我的蝸牛卻一片菜葉也沒吃，難道來到一個(gè)新的環(huán)境，它害怕了？
我家的小蝸牛生活習(xí)性還有些象貓頭鷹哩！它白天總是藏在殼里，只有晚上才露出頭來，害得我連它怎么活動(dòng)的都不知道，莫非它與貓頭鷹還有親戚呀？
怎么樣，聽了我介紹，你喜歡上我家的小蝸牛了嗎？
蝸牛五年級(jí)作文11
今天，張暉在下雨過后給我了一只小蝸牛。很可愛的小東西！我高興地把它帶到了教室，開始好奇地觀察它。
它的身子?jì)尚�，比我的大拇指還小，長有四個(gè)觸角。身上背著一個(gè)螺螄一樣的殼。身子軟軟地，有時(shí)很長，有時(shí)又變得很短，伸縮自如。我用手輕輕地碰它一下，它就會(huì)迅速的把身子縮進(jìn)去，連長長的觸角也收藏得好好的。過了好一會(huì)兒，它才敢探出它那小小的腦袋，用一對烏黑的小眼睛東張西望一番，然后才放心把身子探出來。它的眼睛不斷地向四周轉(zhuǎn)動(dòng)，寫滿了恐懼。我再也不敢用手去碰它，生怕它縮在殼里，再也不出來。只在一旁屏聲息氣，觀察著它的動(dòng)向。心里有了一絲對它的憐惜。
它終于開始慢慢地爬了！看起來好象是在漫無目地的溜達(dá)，又好象是在尋找的逃生路徑。這不！我正觀察在興頭上，那不解人意的鈴聲響了。我只得不情愿地把它放到了窗下的柜子上。那小不點(diǎn)挺老實(shí)的，一開始沒動(dòng)。上課我忍不住偷偷地瞥了好幾眼。后來，好不容易等到下課，我趕快去探望我的小家伙。它竟然不見了！我正納悶。我在柜子上發(fā)現(xiàn)有一條長長的透明的印痕。請教老師才知道是小蝸牛的排出的黏液，沿著這條線，我發(fā)現(xiàn)了在柜子另一頭的蝸牛，那條印痕正是它逃生的路線。
小時(shí)候，媽媽總是說蝸牛和烏龜爬得很慢�？墒俏矣X得蝸牛其實(shí)爬得并沒有我想象中的慢。突然，它的左下方出現(xiàn)了一條墨綠色的條形狀物體。我們幾個(gè)同學(xué)紛紛猜測這可能是它的排泄物了吧！
到了晚上，我忘記把它帶回了寢室。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)它時(shí)它整個(gè)縮在殼里，外面結(jié)了一層薄薄的膜。估計(jì)，昨晚孤單害怕的它根本沒有睡覺，而現(xiàn)在困極了的它已睡著了，也許還正在夢里尋找自己的媽媽，尋找自己的家呢？我俯下身，似乎聽到了它的哭泣 聲…… 我再也不忍想下去，也不忍吵醒它，便把它輕輕地送回了大自然的懷抱。
晚上我做了個(gè)奇怪地夢，夢見可愛的小蝸牛竟然在甜甜地朝我笑呢！
蝸牛五年級(jí)作文12
星期天，我從陽臺(tái)那邊輕輕松松地捉了一只非常小的蝸牛。
先說說外貌吧！小小的頭上面長著一對觸角，觸角上面兩顆圓圓的東西就是它的眼睛。這一對大觸角的下面還有一對小觸角，小觸角的下面是一條像縫一樣的小嘴巴。
我一直不知道蝸牛是靠哪里爬得呢？我去問婆婆，婆婆說：“蝸牛是用腹部來爬的，現(xiàn)在人們都稱為’腹足’�！�
現(xiàn)在，我把蝸牛放進(jìn)紙杯里以后，我用鉛筆輕輕地碰了一下它，它就立刻縮進(jìn)殼里去了。
人們都說蝸牛爬得很慢，可我卻不那么想。為什么呢？因?yàn)槲野盐伵７胚M(jìn)紙杯里之后，我就開始做作業(yè)了。等到我回頭的時(shí)候，蝸牛已經(jīng)爬到紙杯邊沿了。我連忙拿了個(gè)保鮮袋，可是還不夠快，蝸牛爬到紙杯外面了。我碰了一下蝸牛，“呯”地一聲，蝸牛卷成一團(tuán)掉進(jìn)了紙杯里。我就飛快地把保鮮袋包好，在上面剪了幾個(gè)小洞。這樣，蝸牛就再也爬不出來了。
這就是我的淘氣小蝸牛。我喜歡這只小蝸牛！
蝸牛五年級(jí)作文13
每一次的失敗，是走上成功的一階。這是蝸牛給我的啟示。
當(dāng)考試成績出來之后，得知自己名落孫山，心里猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉。
放學(xué)后不久，就開始下雨了，被雨淋濕的我，心情顯得更加糟糕。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落里爬滿了蝸牛，在陰雨天顯示出一絲生機(jī)。
在好奇心驅(qū)使下，我不顧風(fēng)雨，撿起一根樹枝，將在最上面的蝸牛打了下來。被打下去的蝸牛并沒有如我預(yù)料的那樣灰心喪棄，繼續(xù)一步一個(gè)腳印的向上爬。我的心被打動(dòng)了，但我仍然不相信蝸牛會(huì)一而再，再而三地接受人生的低谷。然而，我再次錯(cuò)了，蝸牛無論多少次被打下去，都依然能正確對待自己的處境，依然堅(jiān)持著向上爬。我深深地被打動(dòng)了，再想想我自己，難道我還不如一只蝸牛嗎？
沒錯(cuò)，挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的行李，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造出生命的價(jià)值，才能輸血生命的意義，才能實(shí)現(xiàn)人生的夢想。
天不知不覺晴朗起來，我的心也隨之開朗。
蝸牛五年級(jí)作文14
一天，我從草叢里捉了一只蝸牛，它的頭小小的，身體非常柔軟，那兩根細(xì)小的觸角就像兩根天線。它背上還有一個(gè)殼，像它的小房子。我把它放進(jìn)飼養(yǎng)瓶里。為了證明它的粘液有用，我讓蝸牛爬了一會(huì)兒，瓶子里出現(xiàn)了一條亮晶晶的粘液。突然發(fā)現(xiàn)，它可以用粘液讓自己在瓶子壁上不掉下來。這是為什么呢？原來這些粘液有一種粘性，可以讓蝸牛持續(xù)爬行。
我還觀察了蝸牛怎么吃東西。我先在飼養(yǎng)瓶里放了幾片菜葉，蝸牛就慢慢地向菜葉子爬去，那樣子好象一路走一路在想：食物啊食物，快到我的肚子里來吧！可是等它把食物吞進(jìn)肚子里，我就非常的奇怪：蝸牛怎么可能用不到一分鐘的時(shí)間就把食物吞到了肚子呢？我去查了一下資料，原來蝸牛有25600顆牙齒，可以將食物磨碎，再一點(diǎn)一點(diǎn)地吞下去。這真的太厲害了！
你千萬別看蝸牛小，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛還有更多有趣的地方。
蝸牛五年級(jí)作文15
大家好！我叫蝸牛，今天老師讓同學(xué)們在課堂上觀察我。呀，我成大明星了！那我的給大家好好介紹介紹自己。
我的背上背著一座小房子，它的作用可大了，每當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)就可以縮進(jìn)小房子里。我的小房子可漂亮了，它是褐色中帶著黃色的小點(diǎn)，好像給小房子畫上了圖案。其它的小動(dòng)物都只有一對觸角，而我有兩對觸角：一對長，一對短。你們知道我的眼睛長在哪兒嗎？告訴你們吧！我的眼睛就長在那對長長的觸角上，這樣我就可以看得更遠(yuǎn)了。哦，如果你們碰一下我的眼睛，我的眼睛就會(huì)縮回去，要知道保護(hù)眼睛可重要了。
我可是個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼，如果你碰一下我身體軟的地方，我就會(huì)馬上縮進(jìn)小房子里，并用粘液封住大門。我吃東西的時(shí)候，會(huì)先探出小腦袋四處張望，等確定了四周沒有危險(xiǎn)了再開始吃東西，在吃的時(shí)候我還會(huì)觀察四周的動(dòng)靜，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就立刻躲到小房子里。
我還是個(gè)慢吞鬼，因?yàn)槲覜]有腳只能靠腹足爬行，別的小動(dòng)物走一步，我可要走好幾步甚至幾十步。我走過的地方都會(huì)留下一條亮晶晶的痕跡，那是我的粘液，別小看這些粘液，它可是我的保護(hù)傘哦。它可以固定我的身體，哪怕我爬得再高，也不會(huì)摔個(gè)粉身碎骨。不過小朋友們，你們做事可不要和我走路一樣慢！別看我小，我的牙齒可是動(dòng)物世界中最多，有三萬多顆呢，它們長在我的舌頭上，像一把小鋸子，所以我吃起食物來可快了。我排便的方法也很特別，是用我房子上的排便孔排便的。
這就是我，有趣吧？小朋友們，只要你們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們動(dòng)物的許多秘密！
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