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高三青春作文

時(shí)間:2021-05-21 19:45:25 高三 我要投稿

【精選】高三青春作文集錦9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的高三青春作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】高三青春作文集錦9篇

高三青春作文 篇1

  長(zhǎng)久以來(lái)的困惑,隨著科比親手寫(xiě)的一篇將要退出聯(lián)盟的文章一切都?jí)m埃落定了。一位在聯(lián)盟里征戰(zhàn)20年的巨星,將要退役過(guò)著屬于他的生活,猶如一個(gè)戰(zhàn)功顯赫的將軍將要脫下他的戎裝,要衣錦還鄉(xiāng)了。作為他的球迷,我們只能默默的感謝他,感謝他盛裝蒞臨我的青春!

  1996年6月26日,一個(gè)略帶青澀的大男孩走上了NBA的舞臺(tái),從此開(kāi)啟了屬于它的時(shí)代。但他的首秀卻又是那么的不敬人意。也許天意弄人,在第一年科比并沒(méi)有驚艷到全聯(lián)盟?墒亲鳛樘觳诺乃诘诙觊_(kāi)始爆發(fā)了,讓聯(lián)盟意識(shí)到,這個(gè)孩子將要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)未來(lái)。是的,事實(shí)也是這樣,科比在二十年的職業(yè)生涯里拿下了5個(gè)總冠軍,兩次總決賽mvp,20xx年常規(guī)賽mvp等等。

  人們總說(shuō)科比是天才,然而事實(shí)卻不是這樣的。凌晨四點(diǎn)的洛杉磯像是一個(gè)沉睡的嬰兒一樣,睡的正香。可是這時(shí)的科比已經(jīng)在球場(chǎng)上開(kāi)始熱身了,他獨(dú)自一人享受著這籃球砸在地上砰砰的聲音,是那么的悅耳,迷人。也是這樣日復(fù)一日的訓(xùn)練讓科比成為聯(lián)盟里最有能力的得分手之一。當(dāng)其他球員都在給自己放假時(shí),科比又開(kāi)始“虐”起了自己,起跳投籃,他沒(méi)有給自己留余地,他每天要投中兩千次,也就是這樣的訓(xùn)練造就了科比精準(zhǔn)的投籃。這就是科比,對(duì)自己殘忍,不留余地的折磨自己,他永遠(yuǎn)不會(huì)止步。

  而傷病對(duì)于科比來(lái)說(shuō),就像是家常便飯。令我印象深刻的是他在一次進(jìn)攻時(shí),手指骨折,這時(shí),他并沒(méi)有去醫(yī)院,而是讓隊(duì)醫(yī)把自己的手指骨接了回去,一個(gè)鏡頭讓我看到科比當(dāng)時(shí)是多么的痛苦。但是,馬上他又回到了賽場(chǎng)上,帶著球隊(duì)廝殺,這讓我感到科比是無(wú)敵的?墒窃20xx年對(duì)陣勇士的一場(chǎng)比賽中,科比遭遇了跟腱撕裂,這一次他仍堅(jiān)持打了一會(huì)兒,可是后面他要求下場(chǎng)了。他在更衣室里把所有能摔得東西都摔了,眼里充滿了淚光,臉上寫(xiě)滿了沮喪,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此沮喪,隊(duì)醫(yī)這樣描述當(dāng)時(shí)的情況。的確,這次對(duì)于科比來(lái)說(shuō)是個(gè)致命的打擊。但是,他挺過(guò)來(lái)了,在復(fù)出的第一場(chǎng)比賽里全場(chǎng)的球迷都高呼他的名字,為他復(fù)出而歡呼。堅(jiān)韌不屈;奮斗拼搏;永不服輸,也許這就是我們所說(shuō)的黑曼巴精神!

  如今,科比已經(jīng)退役一年多了,可是他在多倫多猛龍頭上看下81分如同昨日,在麥迪遜花園射落61分還記憶猶新。這是獨(dú)屬于科比的回憶。感謝你盛裝蒞臨我的青春,科比,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

高三青春作文 篇2

  一個(gè)人坐在空空的黃土地上,冬季的陽(yáng)光照在臉上仍然還有一絲暖意。只是這種暖暖的感覺(jué)卻怎么也暖不到心里。看著遠(yuǎn)處馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,人們陸續(xù)走過(guò)。如果有人留意到我也許會(huì)有人用異樣的眼光看著我,也許也有些人會(huì)笑笑,繼續(xù)走他們的路。然而他們卻不知道,也不會(huì)懂得我此時(shí)復(fù)雜的心情。

  走在曾經(jīng)熟悉的歸家小路,小路已經(jīng)變成深深淺淺的溝壑,溝壑里栽滿了桃樹(shù)。原本我記得這里應(yīng)該是村莊茂密的竹林和大樹(shù),再往前走一點(diǎn)應(yīng)該就是我的家了,只是這個(gè)家已然不存在了,存在的只有房子曾經(jīng)留下的廢墟。我想再過(guò)幾年就連自己恐怕都會(huì)忘記這兒時(shí)的家,兒時(shí)的快樂(lè),兒時(shí)的伙伴,兒時(shí)的一切。小時(shí)候我們總羨慕那些大人,以為他們的世界很精彩,以為他們可以不用被父母管束,總盼望自己可以快點(diǎn)長(zhǎng)大,做自己想做喜歡做的事情……

  當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,望著慢慢衰老滿臉皺紋的父母和已經(jīng)辭世的至親的時(shí)候,才懂得珍惜親情,珍惜他們的愛(ài)。才想讓時(shí)間能夠過(guò)的更慢一些,讓我們有更多的時(shí)間去陪陪他們。有人說(shuō),等你到八十歲的時(shí)候還能再叫聲媽媽?zhuān)蔷褪翘煜伦钚腋5氖虑榱恕J前,母?ài)大于天,天下的父母誰(shuí)不想自己的子女過(guò)的好呢?蓱z天下父母心。

  當(dāng)我們踏出校園的時(shí)候很單純很無(wú)知,幻想著外面的世界是多么多么的美好,可當(dāng)我們?nèi)谌肷鐣?huì),在社會(huì)上拼搏奮斗的時(shí)候才知道外面世界的黑暗,外面世界的勾心斗角,也因?yàn)檫@樣才逐漸的歷練了我們。成就了我們。迎困難而上,才是中華兒郎的本色。

  當(dāng)成年的時(shí)候,我們開(kāi)始面臨工作,買(mǎi)房,結(jié)婚,生兒育女。面對(duì)著各方面的壓力。才明白越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,越長(zhǎng)大我們失去的就越多,越長(zhǎng)大我們肩負(fù)起的責(zé)任就越重。

  有的時(shí)候,總會(huì)想起兒時(shí)的伙伴,想起和他們每天上學(xué),放學(xué)。每天無(wú)憂無(wú)慮的在一起玩耍嬉戲,偶爾約上幾個(gè)要好的伙伴去掏鳥(niǎo)窩,蕩秋千,玩玩具。夏天的時(shí)候,一起去釣魚(yú),去池塘游泳,釣魚(yú),捉小龍蝦。然而時(shí)光回不去了,那些美好的童年如煙般,裊裊隨時(shí)間飄散。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,時(shí)光如梭,城市的不斷擴(kuò)建,隨著城鄉(xiāng)一體化,我們都淪落城市,在污濁的城市中迷茫。再也看不到小時(shí)候的田園風(fēng)光,茂密的森林和蔚藍(lán)的天空。

  即使某天時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)不再年輕,不再氣盛,我們?cè)僖舱也换靥煺娴耐辏也换厥サ那啻。失去的快?lè)。尋不回錯(cuò)過(guò)的人和事。所以,我們才學(xué)會(huì)了惋惜。

  可如今,兒時(shí)的伙伴,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人,曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)我愛(ài)過(guò)和愛(ài)過(guò)我的人,他們?nèi)缃裆碓诤畏,他們過(guò)的好嗎?有時(shí)我們會(huì)相互問(wèn)候,也只是簡(jiǎn)單的一句,最近好嗎?就不了了之。有時(shí)我們也會(huì)想著更多的話來(lái)聊天,可那邊或許已經(jīng)不在線;蛞呀(jīng)不回答。也許我們因?yàn)槟撤N原因,不得不斷了彼此的聯(lián)系,卻把這些人的名字深深的埋在了心底,只在孤單的時(shí)候想起。

  其實(shí),有個(gè)懂得愛(ài)你的好老婆,和疼你的爸爸媽媽?zhuān)儆袀(gè)可愛(ài)的兒子或者女兒,一家人開(kāi)心幸福的生活在一起,這,就是天下最幸福的事情了。

  執(zhí)子之手,與子偕老……

  至 我們回不去的純真童年

  至 我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)深深傷害和曾經(jīng)愛(ài)的人

  至 我們至今愛(ài)和愛(ài)我們的家人

  至 我們辭世的至親

  至 我們共同逝去的美好青春

  為 我們終將逝去的青春

  干杯!

高三青春作文 篇3

  誰(shuí)的青春不迷茫,但你迷茫的原因只有一個(gè):那就是在本該拼命努力的年紀(jì),想得太多,做得太少。

  的確,當(dāng)你的青春瘋狂過(guò)后,任性過(guò)后,是時(shí)候該想想這條路怎么走了,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)你要的人生需要多少的努力才能是完滿的。曾經(jīng),有一種青澀的夢(mèng)想,向往大學(xué)天空下的美好與自由,向往云雨散去之后得到一份好的心境與愿望,直到開(kāi)花……然后,在書(shū)寫(xiě)青春的筆記本上刻著:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  ??然而,我卻一直在夢(mèng)里,一直夢(mèng)未醒。成功的青睞是給有準(zhǔn)備的人,自己糊糊涂涂的還沒(méi)有準(zhǔn)備好,大一生活就匆匆忙忙開(kāi)始了一段新旅程。

  大學(xué)生活依舊是重復(fù)著高中時(shí)光里的三點(diǎn)一線,不同的是,沒(méi)有老師的約束力,沒(méi)有爸媽嚴(yán)格的管制,自由自在,甚至沒(méi)有一絲的壓力,混混沌沌過(guò)日子,偶爾在宿舍聽(tīng)音樂(lè),看電影,喝自己喜歡喝的冷飲,吃在高中時(shí)代爸媽不允許吃的垃圾食品;抬頭仰望書(shū)柜,昔日雄心壯志從家里千里迢迢帶來(lái)的那么多書(shū)籍被動(dòng)地披上了厚厚的灰塵,被我遺忘在書(shū)柜最頂層的記憶里。有時(shí)候,你會(huì)人云亦云,偶爾拿著要去上課的書(shū)本,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去尋找課室,穿梭在茫茫人海中,甚至淹沒(méi)在人群里,無(wú)影無(wú)蹤,然后,突破重重阻礙,終于,在課室找到了一個(gè)適合自己的位置——最后一排,讓你安靜的坐下來(lái),玩玩手機(jī),聊聊天;蛟S自己會(huì)認(rèn)識(shí)到后果的嚴(yán)重性,然后聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課老師講的文學(xué)與歷史故事,記下一些與考試相關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容,遇到不懂的問(wèn)題也會(huì)在課堂上大膽提出,課后虛心請(qǐng)教別人,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。但是,你絕對(duì)很難找到會(huì)認(rèn)真聽(tīng)公共課的人,并且下面幾乎一大片都是低頭族,而站在講臺(tái)的老師即使在不想講課,依然還是會(huì)講下去。聽(tīng)著別人說(shuō)大學(xué)里面要多參加一些社團(tuán)活動(dòng),拓展自己的交際圈,多進(jìn)幾個(gè)學(xué)生會(huì),可以提高自己的工作能力,管理能力。原來(lái),這就是我大一第一學(xué)期的生活,就是所謂的自由,讓我一直把自己推向了自由自在的夢(mèng)的深淵,重重摔了一跤,一直未醒。就這樣,懵懂的一個(gè)學(xué)期,磕磕碰碰過(guò)去了......

  然而,一切現(xiàn)在醒來(lái)還不遲,一切都不遲,依然還是笑靨如花。終于,大一第二學(xué)期開(kāi)始,默默的對(duì)自己許諾:“每一個(gè)不曾努力的日子,都是對(duì)自己生命的辜負(fù)!所以不管怎么樣,都要堅(jiān)持到無(wú)能為力,奮斗到感動(dòng)自己!被蛟S,一切都是注定的,一次空閑的時(shí)間,讓我在圖書(shū)館里遇到一位大三的師姐,看到她拿著大一的專(zhuān)業(yè)書(shū)很認(rèn)真地看的時(shí)候,我好奇的走過(guò)去問(wèn)了個(gè)究竟,師姐一番感慨:“以前大一的時(shí)候特別迷茫,感覺(jué)沒(méi)有了人生的方向,上課不專(zhuān)心,玩手機(jī),睡覺(jué),跟同學(xué)聊天,日子一天天過(guò)去,專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)知識(shí)感覺(jué)一點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)一樣,現(xiàn)在想補(bǔ)救,已經(jīng)很遲很遲了,后悔當(dāng)初的自己迷茫沒(méi)有走出來(lái),但愿師妹你可以帶著你走出迷茫的正能量,帶著自己的最初夢(mèng)想,走向那個(gè)美好的未來(lái),期待你的成功!加油!”

  至今,忘不了那席話。從那以后,自己一直認(rèn)認(rèn)真真上課,有空的時(shí)候就會(huì)去泡泡圖書(shū)館,除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的理論知識(shí)外,還需要學(xué)習(xí)一些課外的技能知識(shí),課余時(shí)間積極參加一些有益于身心健康的活動(dòng),參加一些展現(xiàn)自己特長(zhǎng)的比賽,為自己的大學(xué)生活畫(huà)上絢爛的一筆,描繪出精彩的大學(xué)生涯;累的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電影,靜心茗茶,看看藍(lán)天白云,學(xué)會(huì)細(xì)心發(fā)現(xiàn)美的存在,其實(shí),大學(xué)生活里的每一個(gè)人都可以是快樂(lè)開(kāi)心的,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)玩耍,做一個(gè)快樂(lè)自信,積極樂(lè)觀,愛(ài)生活,愛(ài)家人,愛(ài)自己的人。

  青春,可以迷茫,可以瘋狂,也可以任性,但要記住最初的夢(mèng)想。不忘初心,方得始終,但愿每個(gè)人的青春都能在最美的年華里開(kāi)放,無(wú)愧自己,擁有一個(gè)不朽的青春。

高三青春作文 篇4

  守著心靈的窗口,留下,盡是一地落寞。細(xì)數(shù),一點(diǎn)一滴,回憶總是涌上心頭。蕭瑟的風(fēng),貫穿了世界,蒼潔的'雪,紛飛了視線。冬天,一個(gè)讓人心痛的季節(jié)。倚窗而望,繁飾的天空,滄桑的大地,那一箋,清水流過(guò);那一刻,思念痛苦;貞浉∩夏X海,次次讓人心碎;堅(jiān)強(qiáng)的外表,終究掩不住內(nèi)心的脆弱,驀地,淚,決堤而下。紛飛的飄絮,伴著時(shí)光,一點(diǎn)一滴沖去內(nèi)心的落寞。十八年的心情,詮釋青春的孤獨(dú)。一個(gè)人,一本書(shū),一盞茶,和著淚,和著傷,盼著,望著,漸行漸遠(yuǎn)的背影消逝在天之涯。雨,漱漱地下,輕點(diǎn)時(shí)光的荷塘,泛起一波一波的回憶?v然悲傷,卻也難忘,緊緊地握住,不敢遺忘。

  童年,或許不夠張揚(yáng)。但,愛(ài)你的,只是太過(guò)委婉。風(fēng)兒輕輕地低訴,鳥(niǎo)兒悲慟地歌唱。一溪,一石,一水,一沙。只是目光并未觸及,可曾想過(guò),蝶兒盤(pán)旋而舞。草兒隨風(fēng)而動(dòng)。葉兒飄然而下。萬(wàn)物,皆供你欣賞。留下了痛,留下了傷,一切,盡是年少的羈絆。一路的荊棘,滿目的創(chuàng)傷。淚,只為自己而流。他人的眸,太過(guò)深隨,妄想能夠看透,留下的,只能是一掌的傷。心,絞著痛。一遍遍卸下偽裝,一次次重拾堅(jiān)強(qiáng)。不顧途中的風(fēng)風(fēng)雨雨,笑著面對(duì),人生便盡是精彩。

  某一次午后,你,品一盞茶,聽(tīng)一曲歌。浸在回憶的潮流,原來(lái)的曲折,只是幸福的開(kāi)端。那些快樂(lè),那些痛苦,那些無(wú)奈,猶如手中的茶,不品不知其味,原來(lái)苦中透甘。品過(guò),痛過(guò),愛(ài)過(guò),傷過(guò)。才知道現(xiàn)在的一切來(lái)之一易,才懂得如何珍惜。

  青春,只是人生的過(guò)客,猶如童年,只是回憶的孤舟。

高三青春作文 篇5

  “青春是道明媚的憂傷!”這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的言語(yǔ)道出了我們的心聲。的確,青春是無(wú)限美好的,但停留在那段美好歲月里的我們似乎并沒(méi)有那么幸福,里面也包含了別人無(wú)法理解的痛苦和心酸。

  在那段青春歲月里我們到底留下了什么?如果時(shí)間可以流轉(zhuǎn),穿過(guò)幽暗的歲月,我們?nèi)詫⒋A⒃谀莻(gè)自由自在的年紀(jì),洋溢著永不枯萎的笑臉。然而我們的青春年華卻細(xì)數(shù)著自己的青春腳印,在寂寞空虛的時(shí)空里唱起了青春的挽歌。

  我們的青春在未被理解的時(shí)光里匆匆走過(guò),說(shuō)快樂(lè),其實(shí)是在悲傷時(shí)給自己找的借口;說(shuō)悲傷,是在寂寞里流給別人看的眼淚,抓起筆歪歪斜斜的將青春寫(xiě)得太過(guò)迷茫與彷徨。青春在流浪,時(shí)間給了它微黃的記憶,歲月所承載的是苦澀的眼淚,我們將青春留給了歲月去書(shū)寫(xiě)。

  如果我們將青春的故事寫(xiě)在手掌,不去流浪,不去迷茫,也許我們的青春將會(huì)釀制成一壺美酒,醉倒在老去的路上。亦或當(dāng)青春遠(yuǎn)離的時(shí)候,我們開(kāi)始變得彷徨不安。所以,對(duì)那些青春故事,應(yīng)該多想它是段華麗的篇章。

  青春是煩惱的第一個(gè)居所,我們卻還要迎風(fēng)飄搖。張望著破碎的臉龐,我們又開(kāi)始了彷徨。有時(shí)站在淅淅瀝瀝沒(méi)有一絲停歇的雨中有種莫名的釋放,此時(shí)仿佛聽(tīng)到誰(shuí)惆悵的對(duì)自己說(shuō):雨停了,天晴了,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,去追回那片曾經(jīng)開(kāi)滿鮮花的田地。于是,我埋頭深沉的思量著——從我們開(kāi)始追尋夢(mèng)的那一刻起,一直追著它的腳步,一路而來(lái),不再重返,就像清風(fēng)不斷的輕撫每一寸土地,讓它的旅程留下了一段無(wú)痕的記憶。然而在那追逐的過(guò)程中難免會(huì)擱淺心酸,有時(shí)淚水在夜幕下,悄悄濺出水花。當(dāng)浮云游過(guò)眼簾,是否能夠把悲傷帶走,遠(yuǎn)離是是非非,夢(mèng)似乎還未來(lái)得及點(diǎn)燃,就看盡了繁花調(diào)零,流年的步伐是否能夠稍棲片刻,停留瞬間?

  深呼吸一下,聽(tīng)著許嵩的歌,散發(fā)著清靜、悠揚(yáng)的感覺(jué),品味著他那一步步成長(zhǎng)的故事,想象著自己有一天也能像他一樣可以受人矚目。在生命的奔跑中,一步一步走來(lái)都是坎坎坷坷,伴隨著那時(shí)間的輪回,走過(guò)年華,走過(guò)青春,原來(lái)我已長(zhǎng)大。流年如沙,人事易分,虛偽的演繹著不同角色,生存讓人疲憊不堪,生活也漸漸變得奢侈,幸福似乎遙不可及。還有多少事未完成,還要花多少時(shí)間、多少努力才能夠放下青春里擾人的思緒?

  華燈初上,我們的青春在慢慢的老去,生活的另一番模樣卻讓我們學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只因?qū)⒁揽勘У锰o太緊,將地久天長(zhǎng)想象成另一種模樣。放開(kāi)手擁抱,卻是孤單的飄揚(yáng),回頭望時(shí),是一排排流浪的青春。

高三青春作文 篇6

  有人說(shuō),沒(méi)有什么是不朽的,只有青春是不朽的。

  也有人說(shuō),青年人不相信有朝一日會(huì)老去,這種感覺(jué)其實(shí)是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。

  沒(méi)錯(cuò),青春是可以創(chuàng)造奇跡的時(shí)光。青春,我們應(yīng)該相信什么都可能實(shí)現(xiàn)。在青春里,我們不能害怕犯錯(cuò),因?yàn)榍啻菏菍捜莸,它可以包容你的錯(cuò)誤,可以讓你有理由,有目標(biāo)的對(duì)抗。有句話說(shuō)的真好:“我感謝我在青春的那段時(shí)光里去犯錯(cuò)了,所以現(xiàn)在我成功了,我在日后的工作中,生活中,愛(ài)情中再?zèng)]有犯過(guò)同樣的錯(cuò)”。因?yàn)樵谇啻褐蟹傅腻e(cuò),是可以讓人記住的,讓人反思的,讓人覺(jué)得一切都是值得的。

  曾經(jīng)有一位朝氣蓬勃的少年,以專(zhuān)業(yè)第一的成績(jī)被著名畫(huà)廊收來(lái)重點(diǎn)培養(yǎng)。然而他憑借一朝熱血,拿著自己的畢業(yè)證來(lái)到電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)辦公室,堅(jiān)定地說(shuō):“我要做主持人!迸_(tái)長(zhǎng)很贊揚(yáng)地說(shuō):“好啊!有志氣!睆拇耍麨榱诉@一個(gè)夢(mèng),開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)十余年的努力工作。從給電視臺(tái)打雜開(kāi)始,買(mǎi)飯,倒垃圾,到后來(lái)做制片人,做導(dǎo)演。直到有一天,臺(tái)長(zhǎng)拿著名的節(jié)目找到他,遞給他一張紙,上面寫(xiě)到“首席主持人”,那一刻。他才知道,在他少年時(shí)刻犯的錯(cuò)經(jīng)過(guò)十多年的努力才有了讓自己舒展一口氣的時(shí)間。然而,他又犯錯(cuò)了,他又開(kāi)始寫(xiě)書(shū)。書(shū)里有一句話:不犯錯(cuò)的人,不配擁有成功。

  是啊!青春給了我們不朽的信念,青春給了我們不言放棄的目標(biāo)。有人因?yàn)榍啻旱囊磺缓狼,讓他奮斗到老。也有人因?yàn)榍啻旱囊淮畏稿e(cuò),讓他銘讓了一生。讓他在茶于飯后能夠品味自己的過(guò)往。

  在青春里不流汗者,不配做主角。在青春里不瘋狂者,不配讓人佩服。著名節(jié)目制作人劉同,在他青春的贊歌里寫(xiě)到:他以超乎同齡人的瘋狂換來(lái)了他今天的成就。他敢于表達(dá)自己的想法,敢于質(zhì)疑權(quán)威的結(jié)論,他敢于執(zhí)著對(duì)峙,他更敢于不放過(guò)自己。在青春里,他更懂得了表達(dá)自己,他想要話語(yǔ)權(quán),想要自己的主場(chǎng)。所以,今日可以舉著拳頭喊:“我的青春我做主”。

  青春,給予了我們太多的機(jī)會(huì),讓我們抓住青春,用汗水澆灌青春。不要害怕犯錯(cuò),青春給我們太多太多,讓我們?cè)谇啻悍鸥琛?/p>

高三青春作文 篇7

  青春,原本以為離開(kāi)很久了,但是我僅僅只是一個(gè)大二的學(xué)生而已。曾經(jīng)我以為我的青春就這樣碌碌庸庸的迷茫過(guò)去了,就這樣繼續(xù)無(wú)所事事的走走青春的過(guò)場(chǎng)而已,可是,在看了《致青春》之后,我頓悟,原來(lái)我的青春還在,還在我的生命中,不曾離開(kāi),即使我已經(jīng)在試著去懷念這樣的灰白的歲月了,即使有些東西我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)很久了。但是我依然有夢(mèng)想,夢(mèng)想我的青春會(huì)怎樣的不朽?

  《致青春》里阮莞為了趕去與趙世永一起看演唱會(huì)而死,我就理解為她為愛(ài)情而死了。阮莞從來(lái)都是在為她的愛(ài)情在奔跑,一直在遷就,為著這青春時(shí)期的愛(ài),這虛無(wú)的愛(ài)情,這經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)的愛(ài)情?墒,鄭微在阮莞墓前說(shuō)得很對(duì),他們當(dāng)中,只有阮莞才是真正的青春不朽。因?yàn),只有阮莞視?ài)情為生命。如果愛(ài)情是水,那么阮莞就是魚(yú),離開(kāi)了水的魚(yú)注定只能香消玉殞?zhuān)患词鼓艽婊,但是也沒(méi)有了活魚(yú)的活潑和靈性,充其量就是一個(gè)活著的生物罷了。

  愛(ài)情,對(duì)于20歲的年華來(lái)說(shuō),曾以為是可望不可即的海市蜃樓,愛(ài)情只是那些有生活需要的人的調(diào)味料而已。殊不知愛(ài)情已然在青春的畫(huà)卷上染起色彩,已無(wú)法忽視。

  “。曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛(ài)情死,其實(shí)愛(ài)情死不了人”,愛(ài)情死不了人,可是在青春的旅途中,愛(ài)情是不可避免的驛站,如若我們沒(méi)有經(jīng)過(guò),那么剩下的旅途該如何前行?人生的長(zhǎng)途又如何少得了青春這一站呢?我們又如何高談青春的年韻芳華呢?如何青春不朽呢?

  在很多人眼里,陳孝正是一個(gè)成功的設(shè)計(jì)師,光環(huán)閃耀,走到哪哪發(fā)光?墒撬潜瘎〉摹T谇啻旱臍q月中,他就是一殘疾人,即使努力想要過(guò)的正常,但是心靈是殘缺的,終究有那么些區(qū)別;在愛(ài)情的年華里,他是被遺忘的一角,注定沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖。

  還好,他還不是不可救藥。在青春逝去的剎那,他醒悟了,終于想要回到青春的過(guò)去里,想要追回曾經(jīng)那輸給現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情,他還有后悔的權(quán)利,即使后悔已經(jīng)不再是那么的有用了。但是他心痛過(guò)了,為了青春的失誤;追回,即使來(lái)不及了,他至少還是努力過(guò)了。青春是用來(lái)懷念的,這樣的懷念方式是不是更刻骨銘心呢?

  當(dāng)青春的年華青澀逝去,我們明白的青春意義是什么?是曾經(jīng)面對(duì)的能得到的愛(ài)情,卻在自己一念之間否決了,原因僅僅是因?yàn)樽约旱奈磥?lái)藍(lán)圖從沒(méi)有這一狗血的“一厘米”。如何青春不朽?是在青春離去之時(shí)才來(lái)后悔逝去的時(shí)間年華,可惜,什么都晚了。青春已經(jīng)埋在破舊的時(shí)間外套中了,再經(jīng)不起蹉跎歲月的洗磨。

  如若陳孝正當(dāng)時(shí)知道當(dāng)青春不再時(shí)要后悔,他會(huì)不會(huì)放棄鄭微呢?如若鄭微早就知道林靜一直都在,那她會(huì)不會(huì)喜歡上陳孝正?如若阮莞知道她去赴約會(huì)死去,她會(huì)不會(huì)那么義無(wú)反顧呢?如若……會(huì)不會(huì)?

  青春從來(lái)不是疑問(wèn)句,所有的年華從來(lái)就是一個(gè)陳述句,沒(méi)有間斷,句子太長(zhǎng),太冗雜;所以青春從來(lái)就是一個(gè)適當(dāng)?shù)年愂鼍洌Z(yǔ)氣舒緩,長(zhǎng)度適中,一氣呵成,沒(méi)有不朽,就是悲。粵](méi)有腐朽,就是離奇。

高三青春作文 篇8

  新中國(guó)蓬勃發(fā)展,日新月異,在這個(gè)比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都更接近,更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的新時(shí)代,作為一名中國(guó)青年,我們要找到一種責(zé)任,一種使命,一種精神,一種力量,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并珍惜自己美好的青春為之奮斗!

  何謂理想?理想不是空洞的言語(yǔ),不是好高騖遠(yuǎn)的行為,而是堅(jiān)定的信念,是腳踏實(shí)地的追求。只有真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪,忍受過(guò)孤獨(dú),才能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):我為理想奮斗過(guò)。

  巴爾扎克年輕時(shí)不顧家人反對(duì),毅然走上文學(xué)創(chuàng)作之路,然而理想?yún)s沒(méi)有立刻給這位勇敢的年輕人拋來(lái)成功的橄欖枝,他的作品接連失敗。在債臺(tái)高筑的情況下,他在孤獨(dú)的頂樓筆耕不綴。饑餓,貧窮,挫折,都不能迫使他對(duì)自己的目標(biāo)有一絲一毫的動(dòng)搖。為了寫(xiě)作,他一天工作13.5個(gè)小時(shí),平均每天喝50杯咖啡來(lái)保持頭腦清醒。終于,最后,功夫不負(fù)有心人,他以一部《人間喜劇》贏得“現(xiàn)代法國(guó)小說(shuō)之父”的盛贊。

  實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程并非簡(jiǎn)單,需要我們傾盡全力,燃盡青春,巴爾扎克留給我們的是持之以恒的奮斗的力量。

  沒(méi)有那一代人的青春是平凡的。閃亮的青春足跡書(shū)寫(xiě)著‘奮斗’二字,“絕不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸”“青年人要敢于做先鋒,而不做過(guò)客,看客”。青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。青春是寶貴的,也是短暫的,如果我們虛度光陰,揮霍青春,那我們將會(huì)有愧于美好的時(shí)代,將會(huì)抱憾終身。青春不是用來(lái)蹉跎的,青春是用來(lái)奮斗的,奮斗的青春最美麗,最有價(jià)值。讓我們昂首挺胸,面帶自信,闊步向前,使蓬勃青春與家國(guó)情懷共振,以青春之我,奮斗之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。

  把握青春,為理想奮斗!

高三青春作文 篇9

  走入青春的我們,迎來(lái)了生命最美的花季,小心翼翼又滿懷欣喜地邁入紛繁的社會(huì),光怪陸離的景象不免使人迷!

  什么是青春?何時(shí)可謂青春?有人以年齡界定,有人以身處的環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)。而于我而言,當(dāng)有一天,你朝氣蓬勃地為迷茫困擾,你就是真正地走入了青春。

  小時(shí)候,很多事情,爸爸,媽媽都為我們鋪平了道路,因心志的稚嫩,我們對(duì)途中路遇的景物沒(méi)有過(guò)深的思索,只有笑著,無(wú)憂無(wú)慮地前行。當(dāng)邁入了青春的大門(mén),我們的思想深入了,青春天地中昂揚(yáng)的氣氛讓我們振奮心志,點(diǎn)燃了內(nèi)心的斗志,有了對(duì)萬(wàn)物深入了解的欲望,正是這種懵懂的青春期待,讓花季的我陷入茫然。

  要知道,迷茫時(shí)一種好的狀態(tài),因?yàn)槟愕乃枷胝呦虺墒臁6诿悦V,我們更需沉著冷靜,方可提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。就像小的時(shí)候,只知道進(jìn)屋開(kāi)燈,一撥開(kāi)關(guān),燈便亮了,之后便開(kāi)始做自己的事情。然而,當(dāng)我們的思想逐漸成熟,我們要問(wèn),燈是怎么亮的?為什么在門(mén)口撥這個(gè)按鈕,就是那盞燈亮?類(lèi)似的問(wèn)題還很多,這都是日常生活中瑣碎小事,孩童從未思索過(guò),大人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程將其認(rèn)為是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,而處于青春這個(gè)過(guò)渡期的我們,卻遇上了迷茫。在青春路上,我們會(huì)不斷學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)豐富我們的思維,使人明理,這種與物理電路問(wèn)題相關(guān),或者其它的生活現(xiàn)象,我們便可對(duì)它們有更深的認(rèn)識(shí)。

  青春是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,初期的我們對(duì)生活表象的具體事務(wù)迷茫,待思考更加深入,我們便會(huì)對(duì)未來(lái)的人生之路產(chǎn)生一種迷茫,這種迷茫很縹緲,因?yàn)槿松肪哂刑辔粗,看不?jiàn),又摸不著,走過(guò)的路只能記在心里,對(duì)前方的路也是在規(guī)劃中充滿期待。這時(shí)青春時(shí)分的我們要點(diǎn)燃蓬勃的信念,用積極的態(tài)度面對(duì)周遭不確定的一切,讓昂揚(yáng)的斗志與迷茫同行。

  從古至今,有人高昂地吶喊青春,說(shuō)青春的我們,要?jiǎng)?chuàng)造一片天地,更有人高歌青春,要在青春的舞臺(tái)揮灑熱情,面對(duì)生活,絕不淡漠。而我認(rèn)為,這份斗志正是青春路上必備的信念,更是最寶貴的財(cái)富。當(dāng)我們茫然未來(lái)的職業(yè)之時(shí),不妨投入到社會(huì)實(shí)踐之中,感受社會(huì)工作的氛圍,了解每個(gè)職業(yè)的特點(diǎn),在實(shí)踐中審視自我,冷靜地分析自己的優(yōu)勢(shì),滿懷信心地走在青春路上。

  青春路上有迷茫,這更需要我們敢于吶喊,敢于高歌,以此激發(fā)內(nèi)心前進(jìn)的動(dòng)力,走出屬于自己的,充滿迷茫卻高昂豐富的青春。

  當(dāng)青春遇上迷茫,我們要沉著,要振奮,探究生活中的奧妙,遠(yuǎn)眺前方的未知路,敢于憧憬,并腳踏實(shí)地,這就是青春本色。

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