有關(guān)三年級(jí)的作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日，對(duì)我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，是盼望已久的節(jié)日，同時(shí)也是我們?cè)诤龠^(guò)后的又一次節(jié)假日，有三天長(zhǎng)的假期。這樣想來(lái)，我們又可以敞開(kāi)心懷，快快樂(lè)樂(lè)、高高興興地自由打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間、空間了!
在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)的假期里，我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球、乒乓球等做一下運(yùn)動(dòng)，鍛煉一下身體�？墒�，由于我的爸爸和娘娘沒(méi)有去過(guò)海南，想去海南玩一下，所以，我就只好打消了這個(gè)念頭，呆在家里玩。我像平常一樣打開(kāi)電腦，可是，網(wǎng)上卻與平時(shí)不一樣，我突然想起了我們21世紀(jì)是信息科技時(shí)代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一勞動(dòng)節(jié)。
我在網(wǎng)上也有自己的空間，許多在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨、玩游戲認(rèn)識(shí)的朋友們以及學(xué)校里的同學(xué)們都會(huì)來(lái)到空間，以各自不同的方式與我共同慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)!不止在空間，在百度貼吧里面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福著節(jié)日快樂(lè)，我們就好像一家人一樣感到幸福、快樂(lè)，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是網(wǎng)絡(luò)，還是我們溫馨的一個(gè)家!
今年的“五一”節(jié)，我們都過(guò)得很愉快。通過(guò)這個(gè)“五一”節(jié)，真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果，也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)將過(guò)得更加愉快、美好!
三年級(jí)的作文 篇2
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。杭州有西湖，揚(yáng)州有西湖，而我們開(kāi)封則有獨(dú)具宋都風(fēng)韻的汴西湖。
周末，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高高掛在晴空，有絲絲的微風(fēng)拂面，是個(gè)出游的好天氣。爸爸媽媽牽著我的手來(lái)到了美麗的汴西湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，汴西湖四周緊緊地被樹(shù)木、怪石及銀沙環(huán)繞著。怪石以厚重的姿態(tài)拱衛(wèi)著湖水，而柳樹(shù)格外引人注目，修長(zhǎng)又看似柔軟的枝條，輕輕地拂過(guò)水面，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹(shù)梢看到湖面，正像是婀娜的少女正在梳妝洗發(fā)呢！
沿著幽靜的小路，穿過(guò)雕梁畫(huà)棟的建筑、淙淙的小溪、起伏的山丘，我看到一片銀色的沙灘，這是孩子們的天堂。我的小鏟子和小水桶終于有了用武之地。我像個(gè)建筑工人一樣，和臨時(shí)交到的好朋友一起，在沙灘上挖起一道道護(hù)城河，建起一座座堡壘，留下一陣陣歡笑……其中，我最喜歡的是我筑起的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。爸爸講“不到長(zhǎng)城非好漢！”此刻，我的思緒已經(jīng)飛到了千里之外的北京，登上了我渴望已久的萬(wàn)里長(zhǎng)城，盡情的呼吸，感受中華脊梁的偉大、雄偉。
愉快的時(shí)間總是短暫的，不知不覺(jué)中，已經(jīng)日薄西山。我戀戀不舍地和我的新朋友告別，和美麗的西湖說(shuō)再見(jiàn)！
我愛(ài)美麗的汴西湖，我愛(ài)養(yǎng)我的這方熱土，我愛(ài)——開(kāi)封！
三年級(jí)的作文 篇3
人們往往喜歡贊美春天，而我的家鄉(xiāng)，不管是春夏秋冬，都會(huì)令人陶醉不已。
當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)了。山變青了，水變綠了，小草發(fā)芽了。鴨子叫著跳入小河的懷抱。五顏六色的鮮花，開(kāi)滿山野，一些美麗的蝴蝶圍著鮮花團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。樹(shù)枝抽出嫩綠的枝芽，一陣風(fēng)次來(lái)，柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在顯示她那婀娜多姿的苗條身材，一群調(diào)皮的孩子上山去挖野蒜，晶瑩剔透像珍珠一樣的野蒜，被一個(gè)個(gè)小手挖起，裝進(jìn)小籃子里。
夏天，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)強(qiáng)烈地照射著大地。樹(shù)上的蟬兒歡快的叫著，好像在說(shuō)：“真熱��！真熱啊！……”大人們躺在樹(shù)下拿著扇子乘涼，小孩子們空著肚兜顯得很活潑，在樹(shù)下嬉戲，夜晚，大們躺在長(zhǎng)木椅上凝視著星空，藍(lán)色的天空和眨著眼睛的星星，星星們向大地眨著好奇的眼睛。“夜鶯”一齊鳴叫，像是唱著一首動(dòng)聽(tīng)的催眼曲，它一直把你送入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，果園里已經(jīng)是碩果累累的了，碩果把樹(shù)木都?jí)旱脧潖澋�。還剛走進(jìn)果園，那些果實(shí)已經(jīng)把你饞得直流口水，讓你立刻就想吃。孩子們來(lái)到果園中一擁而上，把自己的小兜裝得滿滿的。田野里麥重穗，笑彎了腰，金黃的禮服讓蝴蝶羨慕不已。玉米金黃的身體被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，紅彤彤的高粱笑彎了腰。
冬天，雪姑娘悄悄地來(lái)到了人間，為山川，樹(shù)林換上了銀裝，又離開(kāi)了。早晨起來(lái)到處都是白茫茫的一片，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，墻頭上還生出一枝鮮艷的梅花，那銀白色的世界顯得格外鮮艷。那落光了葉子的白楊樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，仿佛白色的珊瑚，那花盆中已經(jīng)枯落的花又開(kāi)滿了朵朵銀白色的“花”。
家鄉(xiāng)的四季多么美麗，多么誘人，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季！
三年級(jí)的作文 篇4
一記起那件事，我就忍不住哈哈大笑起來(lái)了。
就在我小的時(shí)候，早上，我穿好奶奶給我的衣服和褲子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)只有一只襪子，我找啊找，找啊找，但始終沒(méi)找到另一只襪子。我急了，問(wèn)奶奶那只襪子到哪兒去了？可是奶奶找了一遍又一遍，但就是找都找不到，我想：這只“小頑皮”到底哪兒去了呢？奶奶說(shuō)：“算了，還是再拿一雙襪子吧，那一只襪子反正也沒(méi)用，直接扔了算了�！闭f(shuō)完，奶奶把那只襪子扔到了垃圾箱里面。奶奶洗褲子了，一抖，不知哪來(lái)的“小東西”正好飛到了洗衣機(jī)里�！鞍�！”奶奶說(shuō)，“那不是你丟的那只襪子嗎？原來(lái)，襪子就躲在我的褲子里呢�！蹦棠炭戳�，頓時(shí)笑得直不起腰來(lái)，哈哈大笑。
從此，每天晚上，我都檢查一下兩只襪子都放齊了沒(méi)有，以后就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這一件事了！
三年級(jí)的作文 篇5
下午，我們進(jìn)行了跑步比賽。排隊(duì)時(shí)，我就非常的緊張，連臉和手都冰了，這是我第一次緊張到這種程度，因?yàn)槲姨肱艿帽葎e人快。陳可看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“失敗了沒(méi)關(guān)系，只要你繼續(xù)努力，就一定可以成功的�！蔽衣�(tīng)了這句話，就放松下來(lái)了。
等了一會(huì)兒，終于輪到我了，這時(shí)大部分同學(xué)都在喊“大班長(zhǎng)，加油！大班長(zhǎng)，加油！”我的.心又開(kāi)始“砰砰”地跳了。
我想如果我跑得很慢，就會(huì)給班級(jí)丟臉，別人會(huì)認(rèn)為連大班長(zhǎng)都跑得這么慢，會(huì)笑話我的。我準(zhǔn)備好姿勢(shì)，只聽(tīng)一聲哨響，我就飛快地跑了起來(lái)，我跑得很快，只感到風(fēng)撲到我的臉上涼涼的，沒(méi)有一位其他班的同學(xué)能超過(guò)我，最終我第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。耶！太棒了！
三年級(jí)的作文 篇6
大家好，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我有一頭烏黑的頭發(fā)；也有一雙明亮的眼睛，像天空中閃爍的小星星；我還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。我的身高大約是1.45米左右，在班里算是名列前矛了，因?yàn)槲野职謰寢尪奸L(zhǎng)得比較高，所以我也遺傳了他們的基因。我有一些特點(diǎn)：你瞧，我做作業(yè)的時(shí)候，一馬虎就把字寫(xiě)得歪歪扭扭；可我一認(rèn)真就寫(xiě)得很好很好。我要好好把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)，當(dāng)然，不只是我一個(gè)人，爸爸媽媽也在幫我改正呢！我的愛(ài)好有踢足球，打羽毛球??我最喜歡的是踢足球，我不但守門(mén)技術(shù)好，射門(mén)技術(shù)也很好。有一次，有一個(gè)小朋友帶著球沖了過(guò)來(lái)，我二話沒(méi)說(shuō)，馬上把他的球搶了過(guò)來(lái)，直奔他們的球門(mén)，瞄準(zhǔn)一射，進(jìn)球了！我的心里真激動(dòng)啊！我有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是，我經(jīng)常幫爸爸媽媽干活，經(jīng)常受到他們的表?yè)P(yáng)；缺點(diǎn)是，我的脾氣很火爆，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)人發(fā)脾氣。你喜歡這樣的我嗎？
三年級(jí)的作文 篇7
我們從小就和爸爸媽媽生活在一起，在爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們可以天不怕、地不怕，想怎樣就怎樣，出了事有爸爸媽媽頂著，我們根本沒(méi)有一點(diǎn)后顧之憂。假如在沒(méi)有大人的世界里，我們?cè)撛趺崔k呢？當(dāng)然是學(xué)會(huì)與困難拼搏、與困難作斗爭(zhēng)。
有一天，天氣晴朗、風(fēng)和日麗�？墒翘鞖庹f(shuō)變就變，忽然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，把爸爸媽媽都吹走了。我把頭伸出窗外一看，原來(lái)所有的父母都坐上飛毯去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的星球上度假去了。我高興地一蹦三尺高，太好了，再也不用受大人的批評(píng)了，電視想看到什么時(shí)候都可以，已不用上學(xué)了。自由了，萬(wàn)歲了。
到了中午，我像往常一樣叫到：“飯好了嗎？”這早已成了我的口頭禪了�？墒菦](méi)有人答應(yīng)，我才恍然大悟，父母都去度假了。這次我要自己做飯吃。做什么好呢？就做米飯吧！說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，香噴噴的米飯就做好了�？墒菦](méi)有菜呀，總不能干吃米吧！我拿出自己的零花錢(qián)，準(zhǔn)備去小賣部買(mǎi)點(diǎn)下飯的菜吃。就在我去小賣部的路上，發(fā)現(xiàn)其他小孩都像瘋了一樣，在街上跑來(lái)跑去。小賣部里那還有什么東西？能吃的都被人吃光了，只剩下無(wú)數(shù)的垃圾袋，真是一片狼藉。
于是我只好回到家里，忽然我的肚子開(kāi)始劇烈的疼痛。我躺在地上大叫，可是沒(méi)有人理我。如果父母在的話就好了，媽媽一定會(huì)立刻帶我去看醫(yī)生，喂我吃藥，無(wú)微不至地照顧我。我越想越傷心。我嚎啕大哭起來(lái)，想讓親愛(ài)的爸爸媽媽回來(lái)，想讓世界上的所有的大人都回來(lái)。
忽然，我聽(tīng)到了一陣甜蜜的叫喊聲：“寶貝，起床了……”仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是媽媽的聲音。我立刻睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我身邊。
我虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我一定要學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)與困難拼搏，于困難作斗爭(zhēng)。
三年級(jí)的作文 篇8
在婷婷家的屋檐下，住著六只小燕子，燕子爸爸、燕子?jì)寢尯退膫�(gè)燕子寶寶。它們一家幸福地生活著。
一天，燕子爸爸和燕子?jì)寢尦鲩T(mén)找食物去了，留下四個(gè)燕子寶寶在窩里嬉戲著。只聽(tīng)“撲通”一聲，一只燕子寶寶從窩里重重地摔到了地上。聽(tīng)到響聲，婷婷從房里走了出來(lái)，她驚呆了，燕子寶寶的翅膀上竟裂開(kāi)了一道口子，趴在地上不能動(dòng)彈了。轉(zhuǎn)眼間，一只野貓“嗖”的一下，如箭一般地跑到了燕子寶寶的跟前，好的看著它，嘴里不停的叫著“喵—— ”，仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我怎么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)？咱們可以做朋友嗎？”燕子寶寶有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“可以，當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題�！辨面迷谝慌钥吹媚涿�，正在這時(shí)，野貓向燕子寶寶伸出爪子，婷婷以為它不懷好意，想吃掉燕子寶寶，就把野貓趕跑了。然后婷婷把燕子寶寶抱進(jìn)屋，先給它制了個(gè)窩（也就是在紙箱里填上幾塊柔軟的海綿），用紗布把傷口包裹好，最后把它放進(jìn)窩里。
這時(shí)，外出找食物的燕子爸爸、燕子?jì)寢尰貋?lái)了，他們回到家，發(fā)現(xiàn)少了一只燕子寶寶，就大聲的叫起來(lái)：“我的孩子，你跑到哪里去了？快點(diǎn)回來(lái)呀！”婷婷聽(tīng)到叫聲，立刻把燕子寶寶從屋里抱了出來(lái)，燕子?jì)寢尶吹胶⒆釉谀吧耸种�，想奪過(guò)來(lái)。這時(shí)，那只野貓竄過(guò)來(lái)，好像跟燕子?jì)寢尳徽勂饋?lái)，過(guò)了一會(huì)兒，燕子?jì)寢屜蜴面镁狭艘还�，似乎向她表示信任和敬意。就這樣，燕子寶寶住在了婷婷家，婷婷每天精心的護(hù)理燕子寶寶。
過(guò)來(lái)四五天，燕子寶寶的傷完全好了。婷婷把它送回了媽媽的身邊，并且把野貓收留了。以后，燕子寶寶一看到婷婷和野貓，就會(huì)叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你們，小天使�！�
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