【精華】三年級作文300字錦集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
臨近開學(xué)的二十來天里,花生已經(jīng)熟了,爸爸和媽媽要到嶺上摘花生,我和妹妹也吵著要去。爸爸和媽媽奈何不了我們,我們便一起出發(fā)了。到了花生地里,我和妹妹找了袋子。突然看見不遠(yuǎn)處有一座山我和妹妹征得了爸媽的同意,便去游山了。
山上各色的小野花盛開了,金黃色的野菊花,艷麗的喇叭花,還有那些我叫不上名字的小白花小藍(lán)花……今天我才領(lǐng)略到野花的風(fēng)韻,正如朱自清描寫的那樣“散在草叢里,像眼睛,像星星,還一眨一眨的……”大自然,我要高聲贊美你,是你裝扮了我們的世界,是你賦予了我們生命。我和妹妹的笑聲,在山谷中回蕩,這次郊游真是太開心了。
在勞動中收獲理解,在努力后收獲甜蜜,在自然中分享喜悅,這就是我的快樂暑假,不平凡的暑假。
三年級作文300字 篇2
“我們在周四有一個隊會課,是去比賽的!同學(xué)們一定要好好表現(xiàn)……”神馬!我驚呆了,這么這么重要的比賽,為神馬不早說!對于我來說,想要不緊張得要一星期,想要熟練得要三星期,想要不口癡得要五星期,想要熟練就得要七星期了!而且老師讓我操控鼠標(biāo),等下有一個出錯就得被罵個狗血噴頭了!
好緊張好緊張好緊張……表面一臉輕松,內(nèi)心只有三個字:好緊張!放輕松 放輕松……連說了一會兒,這招還真靈,不緊張了。來不及差異,先投入緊張而又精彩的隊會課吧。
首先是劇本表演:濫竽充數(shù)
接下來是第一小隊帶來的表演
……
終于到了最后一個節(jié)目——昕曄的大唱——誠信之歌,節(jié)目隨著歌曲落幕,伴著歌聲與微笑這首歌,同學(xué)們回到了教室。
三年級作文300字 篇3
我有一個姐姐,她總不愛笑,每天遮臉。一直不理我。可是。有一天他笑了。
那是一個刮風(fēng)的日子,姐姐和以前一個樣子。我在去美術(shù)班的路上,我低著頭,晚風(fēng)吹拂著我的衣襟,心里產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾:我應(yīng)該給你電話你都沒聊話,讓她開心一下,可是我又想到,姐姐一向不是我的,真,花不好也不喜歡,怎么辦?那就不生了,但是但是我的姐姐,我怎么能不讓自己的姐姐高興一下呢,一提她是我最好的姐姐呀,算了她應(yīng)該會喜歡的。
到了美術(shù)班,老師叫我們畫一幅荷花圖,我心想:荷花圖象征的美好,我知道姐姐一定會喜歡的,老師耐心的教著我們,而我得認(rèn)真的學(xué)習(xí),終于,我的畫好了,開開心心的回了家。回到家,我見姐姐一臉的悶悶不樂,我便鼓起勇氣把荷花圖放在姐姐的眼前!皣@”,我在心里嘆了口氣,但是,我驚奇的發(fā)現(xiàn),姐姐的眼里不僅突然閃出亮光,她的臉上,居然有一點(diǎn)點(diǎn)笑容,他還一邊笑,一邊與我快樂的交談著……
我太驚喜了,我那一直愁眉苦臉、悶悶不樂的姐姐終于笑了。姐姐,我希望你一直這樣快樂開心下去。
三年級作文300字 篇4
我有個同桌,長著圓圓的腦袋,小小的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴。笑起來有一對深深的酒窩。他與我一樣,都喜歡看蠟筆小新,因為他有趣!
可能是受蠟筆小新的影響吧,他也十分的逗!下課常常會使我捧腹大笑!
“床前一束花,墳?zāi)沟厣吓。抬頭見老鼠,嘴里吃青蛙!”原來,要又在惡改古詩了,這不是李白的《靜夜思》嗎?原詩的意思是昔年家鄉(xiāng)的,怎么?被他改的這么恐怖了呀?“哈哈,哈哈!”周圍響起了一陣響徹云霄的笑聲。笑夠了,大家就用期盼的眼神望著他,是希望他再搞些有趣的事情吧!他看了看大家都眼神,不好意思地說:“別這樣看著我啦,我會害羞的!”(這句話蠟筆小新也是經(jīng)常說。
他還很會畫畫,他最拿手的也就是畫他的最愛——蠟筆小新咯!瞧他一副專心致志的樣子,再看看他畫的那惟妙惟肖的蠟筆小新,真讓人佩服不已呀!
你們瞧,我的同桌有趣吧!
三年級作文300字 篇5
歡樂無所不在,每個人的身邊都充斥著歡樂,在生活中有歡樂,在課堂中有歡樂,在這世界的每個角落,都有歡樂,每個孩子,也都有屬于自己的歡樂日。
我是個快樂的小孩子,我也有屬于自己的歡樂日,那天,正是我的生日,當(dāng)天總會有許多好事發(fā)生,可以吃美味可口的生日大餐,可以收禮物,可以吹蠟燭吃蛋糕,那天,我是女王,是我朝思暮想的歡樂日。
還有,除夕夜也是我的歡樂日,當(dāng)天,可以去餐廳,一嘗美味的料理,還有家人溫暖的陪伴,這正是幸福的滋味,所以每年,期待著除夕夜的到來,這是我歡欣鼓舞的歡樂日。
其實(shí)對我來說,只要心情愉快,天天都是歡樂日,只要保持好心情,每天都會發(fā)生好事情,歡樂在我的生活中也變得無所不在,天天都可以是我的歡樂日。
三年級作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)是鹽城,雖然沒有南京·蘇州·無錫,那么的繁華,但是它的保護(hù)區(qū),新四軍紀(jì)念館,等等都深深的吸引了我。
鹽城有許多著名的保護(hù)區(qū),射陽丹頂鶴保護(hù)區(qū)·大豐麋鹿保護(hù)區(qū)。今天我就來跟大家介紹一下射陽丹頂鶴保護(hù)區(qū)。
一聽到射陽丹頂鶴保護(hù)區(qū),就讓我想起一首歌,有個女孩,她曾經(jīng)來過,還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕飛過。這是幾年前曾經(jīng)流行過的一首歌曲,是描述了一位為救丹頂鶴而犧牲的姑娘的故事。這個故事就發(fā)生在鹽城。這里每年有占世界近一半的野生丹頂鶴到這里來過冬。
鹽城有許多特產(chǎn),大縱湖的螃蟹·伍佑糖麻花·秦南水牛肉·龍岡茈梨。其中我最喜歡吃伍佑糖麻花。
伍佑糖麻花,呈紅色,色澤鮮亮,狀如雙龍盤旋,小巧玲瓏,入口而不膩,具有“香甜酥脆”的特點(diǎn),不愧是鹽城的特產(chǎn)。
除了伍佑鎮(zhèn)的美食,新四軍紀(jì)念館也是家喻戶曉,它是全國愛國主義教育示范基地,是全國唯一專業(yè)性的.新四軍紀(jì)念館。
怎么樣大家一定被鹽城好玩的好吃的深深被誘惑了吧,如果你們想來到這里,一定要記得找我當(dāng)導(dǎo)游哦!
三年級作文300字 篇7
如果我登上了時空飛船,我就回去看看我們在同一地方生活的地球。
我進(jìn)入了時空飛船,一下子就到了100后的地球,想象是美好的,事實(shí)是殘酷的。
我在飛船俯視地球,我驚呆了。
無邊的綠洲消失了,潺潺的河水不見了,就連我夢想的繁華大城市也不見了,取而代之是無邊無際的沙漠和毛骨悚然的廢墟。我默默地想:”為什么地球會變成這樣“。我決定弄清楚這一切。我借助儀器,看到了令人心痛的景象。真是慘不忍睹:著名的尼加拉大瀑布消失了只有光禿禿的大山孤零零的站著;巴拿馬運(yùn)河干涸了,只有黃河彌漫的河道依稀可見……
我問了好多人,一個個都說日子不好過了。經(jīng)過及其研究,終于知道了真相,原來人的亂砍濫伐,根本不顧自然生態(tài)平衡。一切都?xì)Я恕?/p>
于是,我乘船回到了現(xiàn)在,在這樣的科技高速發(fā)展時代,就更因該保護(hù)大自然,維持生態(tài)平衡,讓這個美麗的星球放出更加絢麗的光彩。
三年級作文300字 篇8
一天中午,我在花園散步。突然,我看見了一堆垃圾,它們散發(fā)著惡臭,一次性筷子、塑料飯盒、發(fā)霉的水果、食物、還有一節(jié)節(jié)的電池,堆在一起。蒼蠅嗡嗡直叫,飛在垃圾堆的上方,污水在垃圾堆四面圍成了一條‘護(hù)城河’可我分明看見在往前走幾步就是一個大大的垃圾箱啊!這些大人的環(huán)保意識連小孩子都趕不上了嘛?
看到了這些,我坐在公園的石椅上思考:“垃圾上細(xì)菌本身就很多,散發(fā)在空氣里,吸附在人和動物的身上,貼在公共設(shè)施上面。多不衛(wèi)生。可是有人偏偏不洗手就吃東西,玩玩具。這下人們可容易生病了。還有蒼蠅飛來飛去,讓細(xì)菌坐上了“小飛機(jī)”。細(xì)菌在哪下飛機(jī)之后就在那里大量繁殖,看吧,又有人生病了!“
人們醒悟吧!看看地球,我們共同生活的地方,不要為了一兩分鐘就把垃圾扔在地上。我要從身邊的每一件小事做起,讓大家從身邊的一點(diǎn)一滴做起!
三年級作文300字 篇9
利津有個地方叫黃河大壩,那里風(fēng)景優(yōu)秀,芳草如茵,是個美麗的地方。
春天,黃河大壩上,小草探出了小腦袋,鮮花綻開了笑臉,柳樹姐姐長出了新頭發(fā),春風(fēng)妹妹幫柳樹姐姐梳理頭發(fā),柳樹高興得翩翩起舞。
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把黃河大壩遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。黃河水閃著金色和銀色的光芒,漁夫們在船上,捧著活蹦亂跳的魚,高興地合不攏嘴。
秋天,樹葉變黃了,輕輕地落下來,好像鋪上了一條金色的地毯,玉米露出了幾排金黃的牙齒,花生也光著“小腳丫”,西紅柿下樂紅了臉,農(nóng)民伯伯正不亦樂乎地收獲呢!
冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),白茫茫的雪花覆蓋了整個黃河大壩,是一個雪的世界,大樹穿上了雪白的棉襖,黃河上鋪滿了雪,小朋友們在上面堆起了雪人,白白胖胖的雪人出現(xiàn)在他們眼前時,他們高興極了,有的小朋友還打起了雪仗,一個個雪球在空中綻放,歡聲笑語在林間回蕩。
我忽然覺得我就是一個雪人,穿著白衣裳,孩子們在我身邊跑來跑去,一個個雪球在我身邊綻放。過了一會兒,一個雪球打在我身上,我才記起我不是雪人。
黃河大壩多么美麗!
三年級作文300字 篇10
想起三年級的那個“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙壢w老師同學(xué)們組織了一次吹泡泡活動,那天的情景至今令我回味無窮。
還記得在那個陽光明媚的早晨,花兒還留著昨夜的露水,我卻顧不得去欣賞那嬌艷的姿色,披上一陣清風(fēng),邁著輕快的步子,笑著跳著,帶著滿面的笑容沖向?qū)W校。正值夏季,雖然沒有“楊柳風(fēng)”和“杏花雨”,卻也是“蟬鳴、鳥啼”的時節(jié)。剛到學(xué)校就看見有些同學(xué)情不自禁地吹起了泡泡來,走進(jìn)教室便傳來廣播的號令,我們?nèi)缤龌\的鳥兒奔向操場,操場馬上變成了泡泡的海洋。我看見,有的同學(xué)打泡泡;有的同學(xué)追泡泡;有的同學(xué)吹一個大泡泡,然后用手把泡泡扇到天上,最后打泡泡;還有的同學(xué)光顧著吹泡泡,你猜怎么了?泡泡水沒了。我發(fā)現(xiàn),空中有長的泡泡;有圓的泡泡;還有像冰糖葫蘆一樣的泡泡,每一個泡泡都五彩繽紛,在陽光下光彩照人。我試著吹出泡泡,并用吹泡泡的棒子接住泡泡,還可以繼續(xù)吹,十分有趣。我還記的,我跑到了人家班打泡泡,還捉弄了王老師,非常開心。泡泡水就被我們吹完了,我們依依不舍地離開了操場。
如果還能有一次像這樣有趣的活動,那就好了!
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