【推薦】回憶六年級(jí)的作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的回憶六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
位于班級(jí)一角的圖書(shū)角，則是我的樂(lè)園，你肯定意想不到吧！你或許會(huì)說(shuō)為什么呀？這也算樂(lè)園？哈哈哈，那當(dāng)然是了。小小的樂(lè)園，伴我一天天在長(zhǎng)大。在那里，我有了自己的憧憬，在那里，我讀懂了人生的道理；在那里，我可以盡情高歌，這里就是我的樂(lè)園。
早上，我的伙伴就在那里等著我。我時(shí)常都會(huì)和那捧著墨香的朋友握手問(wèn)候，我會(huì)從它那知識(shí)豐滿(mǎn)的腹里，汲取很好的養(yǎng)分，一切喧囂就都消失在外了。有一次，我和好友鬧了別扭，當(dāng)時(shí)我傷心極了，淚流滿(mǎn)面，心情不振，我緩緩地朝召喚著我的書(shū)朋友走來(lái)，它讓我讀著讀著，漸漸地，通過(guò)它的訴說(shuō)，我的壞心情早已經(jīng)煙消云散，心情豁然開(kāi)朗。
晚上，父母都在忙，我自己很孤單，好像被踢出了家里。我的書(shū)朋友就又來(lái)找我了�！班耍踔x嬟婍，快和我一起玩吧！”我又陶醉在了其中，想象著書(shū)中主人公的歡喜，同傷，同悲劇，想象著書(shū)中主人公的失落。書(shū)是我在寂寞時(shí)唯一的好友，它給我的陪伴也是無(wú)窮的。
有時(shí)候，要么是理論知識(shí)因?yàn)闊o(wú)趣，要么是太無(wú)聊了。要么是什么宇宙飛船、飛碟恐龍，還有尼斯湖水怪。就幾個(gè)
簡(jiǎn)單易懂的小實(shí)驗(yàn)、小游戲，就讓我陶醉在其中。
我可以和孔子一起學(xué)習(xí)，可以和狄仁杰一起破解未解之謎，可以和福爾摩斯一起探案，也可以和徐志摩一起品味康橋。
總之，小小的樂(lè)園，伴我一天天在長(zhǎng)大。在那里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索；在這里，我讀懂了許多人生的道理；在這里我可以盡情高歌；這里就是我們班一角的圖書(shū)角，這里就是我的樂(lè)園。
在書(shū)海里暢游，永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)星期天早上，剛吃過(guò)飯，爸爸從房間里拿出兩釣竿要我陪他去釣魚(yú)。
咦——怪了，昨晚我半夜才回來(lái)被爸爸發(fā)現(xiàn)，怒氣沖沖的他還狠狠地訓(xùn)了我一通，今天怎么啦？地球倒轉(zhuǎn)了？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？
嗨，甭管那么多，既然父親大人開(kāi)恩，我何不薄酒走一回，總算可以輕輕松松地過(guò)一個(gè)雙休日了。我樂(lè)得在心里直喊萬(wàn)歲。
一路歡歌。我和爸爸很快來(lái)到了村北的小河邊。哇，外面的世界好精彩，靜靜的河水，嫩嫩的青草，幽幽的花香，淡淡的云彩……真是“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”，如此詩(shī)情畫(huà)意，對(duì)于我這個(gè)久居“象牙塔”的“苦行曾”來(lái)說(shuō)，真如“脫籠之鳥(niǎo)”，心情格外舒暢起來(lái)。
“別老是欣賞風(fēng)景，我們是來(lái)釣魚(yú)的。”爸爸見(jiàn)我一個(gè)勁地東張西望，瞪了我一眼，微微道。他邊說(shuō)邊從口袋里掏出早已的準(zhǔn)備的食料，均勻地撒入水中，而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌，輕輕一甩，鉤線(xiàn)在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧，鉤兒慢慢沉下，接下來(lái)便是耐心而又焦急的等待。
你瞧，爸爸那專(zhuān)注的神情，哪里是在輕松垂釣，分明是一副如監(jiān)大敵般的認(rèn)真樣子，我暗自思忖。好，魚(yú)漂動(dòng)了。爸爸大氣不敢喘，眼瞪得大大的。沉下，甩起……說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)白光一閃，一條足有半斤重的魚(yú)兒便“飛”上岸來(lái)，我忙放下手中的魚(yú)竿，喜滋地跑上去取下魚(yú)放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的魚(yú)簍里。
你別說(shuō)，爸爸這招還真靈。我學(xué)著爸爸的樣子垂釣，魚(yú)兒上鉤的速度可快啦。
不知不覺(jué)中，一上午過(guò)去了，好家伙，我們居然釣了五六斤魚(yú)。望著簍里活蹦亂跳的魚(yú)兒，我高興地說(shuō)：“你，您瞧，今天咱們的收獲可不小啊。”
這雖然是一件很小的事，但真的是一件美好的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
時(shí)間就像沙漏里的沙，悄無(wú)聲息地流淌著，帶走了我們的幼稚與天真；帶走了我們美好的童年。可是，它卻帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……
記得那天中午，我和同學(xué)們正在草地上快樂(lè)地奔跑著。突然，我被一塊石頭絆倒了，一陣鉆心的疼痛襲來(lái)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái)，“摔哪了？摔哪了？”“快讓我們看看，疼嗎？”“沒(méi)事吧，用不用找老師？”同學(xué)們紛紛圍上來(lái)。
我最好的朋友姜艷急忙把我的褲子卷起來(lái)，“呀！流血了，你，快去找唐老師。走，我背你去教導(dǎo)處找藥�！闭f(shuō)著就俯下身子要背我。“唐老師來(lái)了！”原來(lái)我們班的“飛毛腿”程揚(yáng)正帶著唐老師滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)。唐老師仔細(xì)地查看我的傷口，關(guān)切地問(wèn)“還疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！罢l(shuí)愿意去教導(dǎo)處取藥箱？”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們異口同聲地回答：“我去！我去！”望著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的樣子，我淚水模糊了我的雙眼，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻一句也說(shuō)不出來(lái)……這時(shí)，劉燦急匆匆地跑過(guò)來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“不用了，藥箱我拿來(lái)了�！碧评蠋熃舆^(guò)藥箱，取出棉簽小心翼翼地為我清洗傷口，嘴里還不停地說(shuō)著：“有點(diǎn)疼，堅(jiān)持一下就好，李椰最勇敢了。”望著老師認(rèn)真仔細(xì)的樣了，聽(tīng)著同學(xué)們一句句充滿(mǎn)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我再也忍不住了，淚水奪眶而出……
校園是雨后的天空，幸福的小學(xué)生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關(guān)懷；那黃的是同學(xué)間的真摯友誼；那藍(lán)的，是成長(zhǎng)的喜悅；那綠的是奮發(fā)向上的熱情……
啊，難忘的小學(xué)生活，我心底最美好的回憶……
回憶六年級(jí)的作文 篇4
暑假，我去田園鄉(xiāng)下玩，順便去外婆家和爺爺家看一看，那一次的開(kāi)心的美好回憶，在我腦海中印象深刻，久久不能忘懷。
清晨，還沒(méi)到六點(diǎn)，戴著紅色王冠的大公雞早早地打鳴了，我開(kāi)心地跑到我家的小湖前面，和爸爸一起玩打水漂。這是爸爸小時(shí)候玩的游戲，今天，他也帶我一起玩。我拿起小石片用力地扔去水面，可愛(ài)的小石片一下子就直接掉下去，并沒(méi)有在水面上跳躍。我又嘗試了幾遍，終于，在我努力下，小石片像小兔子一樣，在河面上一蹦一蹦地跳躍，最終沉下去了。我數(shù)了一數(shù)，嚇了我一跳，我打了有十下，非常不錯(cuò)的成績(jī)哦。
上午，我和爸爸一起去冒險(xiǎn)。我們一直跟著古老的山路走，山路是由石頭建成的.。一路上有很多柔嫩而又勇敢的小草小花，它們堅(jiān)強(qiáng)地沖破了堅(jiān)硬的大石頭，從我腳下冒出來(lái)，迎風(fēng)飄動(dòng)。在半山腰時(shí)，隱隱約約地可以看見(jiàn)山下的小矮房子，如果現(xiàn)在以我的高度去看遠(yuǎn)處的小房子，我就像一個(gè)巨人一樣，看著腳下的“小矮人”。
中午，我跳進(jìn)小溪里戲水。我看見(jiàn)過(guò)遼闊無(wú)比的大海，看見(jiàn)過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)如此清澈的溪水。小溪里的水真清�。】梢钥匆�(jiàn)腳底的沙石，可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒，隨手在石頭一抓一翻，就可以看見(jiàn)底下活靈活現(xiàn)的螃蟹，你可以把它抓起來(lái)帶回家，做一頓美味佳肴。
下午，我跑到家前的小院里燒火，一開(kāi)始，小小的火苗總不聽(tīng)我的話(huà)，不愿意冒出頭來(lái)。后來(lái)，我用打火機(jī)幫助小火苗快速燃燒，然后越來(lái)越大，形成了熊熊大火。火燃燒著，把我的小臉烤得紅彤彤的，和夕陽(yáng)融為一體。
晚上，我躺在床上，回顧著這美好的一天，心里格外得高興，鄉(xiāng)村的田園生活真開(kāi)心呀！我永遠(yuǎn)也忘不了這一段美好的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有美好的回憶，特別是最高興的事，我也有美好的回憶。這件事，是我不能忘懷，直到現(xiàn)在還依舊歷歷在目。
那天，爸爸帶我和妹妹到屋后的小河游泳，消消暑氣，涼爽涼爽。我們來(lái)到河邊，只見(jiàn)河邊已經(jīng)有許多小朋友在玩水，有的在打水仗，有的鉆貓兒，真的很有趣。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們也下河玩水仗吧�！卑职忠豢诖饝�(yīng)：“行��！”于是，我和妹妹規(guī)劃為統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，和爸爸展開(kāi)了激烈的搏斗。爸爸是個(gè)公正的人，一點(diǎn)也不念及兒女之情，奮勇就站，雙方可算是不想上下。爸爸采取了急攻戰(zhàn)術(shù)，怕打著水面，水浪起的很高。妹妹剛剛抹掉臉上的河水，又被爸爸打來(lái)的水花，搞得睜不開(kāi)眼，喘不上氣來(lái)，妹妹又嗆了幾口河水，敗下陣來(lái)，便向岸邊游去。
在岸邊，我和妹妹商量了一個(gè)計(jì)劃，來(lái)一個(gè)反攻戰(zhàn)術(shù)，又向爸爸游去。妹妹游到爸爸前面，爸爸見(jiàn)妹妹弱小，根本沒(méi)放在眼里，放松了警惕，妹妹裝著被嗆了很多水的樣子，捂著眼睛，又?jǐn)∠玛噥?lái)，爸爸依舊窮追不舍。這時(shí)，我從爸爸手后，來(lái)個(gè)突然襲擊，“沖”了上去，一陣“排槍”，給爸爸一個(gè)措手不及。這時(shí)，妹妹又來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，向爸爸開(kāi)始反攻。我倆一前一后向爸爸進(jìn)行猛攻，他值得舉手投降，這就是所謂的“兵不厭詐”！
這次的美好回憶，我永遠(yuǎn)不能忘記。
回憶六年級(jí)的作文 篇6
母校的回憶
回憶著被春風(fēng)溫暖的母校，回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校，回憶著在母校的每一分每一秒，我才知在母校的時(shí)光是我最值得留念的，最值得細(xì)細(xì)品味的……
六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過(guò)，如小溪帶著歲月的精華流向一望無(wú)際的大海。剛來(lái)這里的時(shí)候，我不懂老師，母校對(duì)我付出多少，只知道將那些以成為我心中永遠(yuǎn)回報(bào)不了的汗水，淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過(guò)。而如今，即將離開(kāi)母校的我們，母校對(duì)我們的點(diǎn)滴淚汗，只能當(dāng)做天空中飄走的白云，當(dāng)作人生中最美好的回憶。
望著窗外血色黃昏中飄揚(yáng)的校旗，我的思緒不由回到了我剛來(lái)這里的時(shí)候。我忘不了當(dāng)時(shí)老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無(wú)知到成熟，母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人，當(dāng)我正準(zhǔn)備用最好的成績(jī)回報(bào)母校是，我就即將踏出母校的大門(mén)，只能在門(mén)外和母校招手告別。
曾經(jīng)在體育場(chǎng)上飛奔過(guò)，曾經(jīng)為母校流過(guò)汗水……但這一切都值得，因?yàn)槟感槲覀兏冻鎏嗔�，我們也�?yīng)該為她做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今，如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過(guò)的日日夜夜，我不會(huì)再和那培育桃李滿(mǎn)天下的老師斗嘴皮，不會(huì)再抱怨母校。因?yàn)槲抑溃谀感５娜兆邮强淘谪S碑上永不朽的記憶，是上蒼永遠(yuǎn)記錄著歷史，但這一切只能成為回憶……
漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏，而母校只能永遠(yuǎn)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。
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