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開學(xué)初三作文

時(shí)間:2021-05-21 12:33:30 初三 我要投稿

精選開學(xué)初三作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的開學(xué)初三作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選開學(xué)初三作文匯總9篇

開學(xué)初三作文 篇1

  經(jīng)過了一個(gè)暑假的時(shí)光,我們迎來了開學(xué)的那一天。

  老師和同學(xué)們都是往常的樣子,只是有些同學(xué)們的思想和習(xí)慣都有所改變,而老師卻向著衰老邁去。我們已經(jīng)上初三了,有些科目的任課老師發(fā)生了變化,不過有些老師卻是老顏面。開學(xué)的第一天通常都是以回收假期作業(yè)為主,考試是最常用的方法,周一上午進(jìn)行了三大主科的測試,出來的成績就是自己一個(gè)假期的成果,有好,同樣也有壞。

  初三的生活將會(huì)很緊張,我們有生物、歷史、微機(jī)、和生物實(shí)驗(yàn)的結(jié)業(yè)考試,以往在初二進(jìn)行畢業(yè)考試的地理,也改在了初三的門下。我們?cè)诔跞粌H要學(xué)好新的科目,同樣也要復(fù)習(xí)以前的知識(shí),為初三的小科結(jié)業(yè)考試打下牢固的基礎(chǔ)。初三是初四的基礎(chǔ),我們需要把初三的知識(shí)學(xué)好了,為初四的學(xué)習(xí)打下牢固的地基。

  彭老師在班會(huì)課上講了三個(gè)人的中考的例子,他們每一個(gè)人都是萬里挑一,優(yōu)秀中的優(yōu)秀,甚至都可以用卓越這個(gè)偉大的詞語來形容他們,他們是如何做到的?為什么我們就沒有做到呢?一系列的問題我們需要認(rèn)真思考。他們的制勝秘訣就是自主兩個(gè)字,主動(dòng)預(yù)習(xí)其他科目甚至預(yù)習(xí)下一個(gè)年級(jí)的內(nèi)容,不用家長和老師的督促。在生活方面我們也要做到自主,我們還應(yīng)該不需要家長的督促,就可以做到最好。

  我們還需要制定并明確我們的目標(biāo),我們必須堅(jiān)定不移的沿著我們所制定的目標(biāo)路線行走,我們需要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。在《布洛克與教練的故事》中,布洛克的教練要求他做一組死亡爬行。死亡爬行是指在訓(xùn)練中,一個(gè)人躺在另一個(gè)人的背上,而在下面的那個(gè)人,手撐地,膝蓋不能觸碰到地面,不僅如此,教練還讓布洛克蒙著眼睛做,教練在整個(gè)過程中,加油不要放棄繼續(xù)等詞語說了許多次,當(dāng)布洛克說他不行的時(shí)候,教練鼓勵(lì)他說:你能行的!等到了最后,當(dāng)布洛克把眼罩摘下來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了一個(gè)全場,而他身上的那個(gè)人的重量竟達(dá)到了大約一百六十斤,這需要有多大的意志!這就是盡全力和竭盡全力的不同。這個(gè)短片意思是讓我們一直沿著自己的道路走,并且堅(jiān)持不懈永不放棄,一定會(huì)成功的。

  我們需要有上初三的勇氣,我們更要有進(jìn)入初三的狀態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪繕?biāo)規(guī)劃。

  雖然只是開學(xué)的第一周,我們卻應(yīng)該擁有十二分的精神,來為以后的初三生活奠定基礎(chǔ)。

開學(xué)初三作文 篇2

  唉!學(xué)校,家里,每天我都是在這兩個(gè)地方來回的奔走著?山裉觳槐葘こ#倚那樘貏e激動(dòng)。上午學(xué)校全年級(jí)開了個(gè)表彰大會(huì),我是三好學(xué)生,自然有我的獎(jiǎng)品,兩個(gè)日記本。

  不瞞大家,我現(xiàn)在用的本子差不多都是獎(jiǎng)品,花錢買的很少……

  今天,我的心潮起伏,想到這七年多來,我一直學(xué)習(xí)名列前茅,就是最差的一次,小學(xué)三年級(jí),考了全班第八。

  那個(gè)時(shí)候,我曾記得在學(xué)校大哭了一場。可回到家以后,媽媽安慰我:“別泄氣,以后努力會(huì)取得好成績的!”

  是媽媽一直在鼓勵(lì)著我,讓我一步步的走到今天,我為有這樣一位媽媽感到自豪!謝謝媽媽!

開學(xué)初三作文 篇3

  愉快的暑假過去了,轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期開始了,面對(duì)新的課本,我們要用什么來迎接這充滿理想的一學(xué)期呢?理所當(dāng)然是一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。努力向前看,改掉以前的壞習(xí)慣,養(yǎng)成頑強(qiáng)拼搏的精神。不能虛度光陰,用知識(shí)充實(shí)自己。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  有了往年的時(shí)光,我有許多不足:老師講的聽不懂,但卻做出錯(cuò),一到考試就馬虎大意,而且對(duì)于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺得不耐煩,英語單詞記的快忘得也快。

  根據(jù)以上不足我制定里以下的幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1仔細(xì)完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一科。

  2認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。有什摸不懂的問題要及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教爭取當(dāng)堂解決。

  3做好每一科預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào),以后特別注意。

  4提高自己的分析問題和解決問題的能力。

  5提高英語聽、寫、讀、說的能力多做英語試卷,認(rèn)真記單詞。

  在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,學(xué)習(xí)目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是催人奮進(jìn),反之沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)光陰的`一種浪費(fèi)。

  決定了計(jì)劃就一定要實(shí)行,但想完全做到也并非容易,我只有加倍努力,爭取向最高境界奮進(jìn)。

開學(xué)初三作文 篇4

  我想,在半大的孩子們當(dāng)中,大部分都懷揣著想要成就大事業(yè)的夢想,當(dāng)然不排除還想玩多幾年再去考慮自己未來的。

  依稀記得,那時(shí)初三畢業(yè)后的迷茫煩躁情緒,我這個(gè)人性格比較慵懶,成天愛幻想,喜自憐,內(nèi)心總是充滿一股想要上進(jìn)的熱血,但一看到眼前的化學(xué)物理題時(shí),眼底里的清澈認(rèn)真如同飛奔中的千里馬一把帶過,取而代之的是混濁痛苦。

  當(dāng)時(shí)我在想,高中那么難考,現(xiàn)在讀書又那么痛苦。干脆去學(xué)一門技巧都不錯(cuò),但現(xiàn)在兩年過去了,我又學(xué)到了什么?我得到的不過是更多的迷茫和痛苦!那所技校是會(huì)計(jì)專業(yè),只需兩年時(shí)間,大專中專一起完成,期間有兩次去工廠實(shí)習(xí)。這是我第一次打工,去的時(shí)候,我很興奮,同時(shí)有點(diǎn)藐視工廠的員工,嫌他們素質(zhì)差,言詞舉止粗俗。在那里受到許多委屈,可以用生不如死來形容,讓我很明顯的體會(huì)到父母也是這樣走過來的,正是充分表明了當(dāng)年老師說的那句“你以為你們的父母能夠像你們現(xiàn)在那么輕松嗎?他們也有自己的痛苦,只是不想在孩子面前表現(xiàn)出來,他們甚至也會(huì)想過跳樓,但為了你們,他們堅(jiān)持了下來。”

  第二次去打工的時(shí)候,我成熟了許多,不像第一次那樣看低工人,我開始和他們聊起天,談笑起來。

  突然間有個(gè)人說想和我談?wù)勅松芾,我臉上雖掛著未散的笑意,臉蛋熱熱的,紅紅的,心里卻一片平靜,捋了下垂落在眼眸前的碎發(fā)絲,似笑非笑的直視眼前的人,說實(shí)在,那個(gè)時(shí)候還以為他在開玩笑。

  他看我一臉隨意的樣子,面上的表情開始嚴(yán)肅了起來,他說,“假如有五百萬擺在眼前,你和你的好朋友都平分了二百萬,還有一百萬,你是打算接著平分還是怎樣?”“你如何看待一個(gè)人?”“你最怕什么樣人?”

  這么多問題,當(dāng)時(shí)直接擊中了我的腦門,一下子全懵了。

  我說:“第一個(gè)問題,我的回答是平分,第二個(gè)問題,我的回答是看眼神,老套的說法都這樣,第三個(gè)問題,我的回答是怕那些懷有心計(jì)去麻煩你做這做那,自己卻在那里翹著二郎腿玩手機(jī)的人!

  他說:“這些我都不會(huì)這樣想,那個(gè)一百萬,我會(huì)全部給他!第一,看他是不是假裝說一下不要,等等就全收了,這樣的人就證明他內(nèi)心很貪婪,你給他五塊錢,十塊錢,一百塊錢,他可以說不要,那么五百萬呢?第二,如果真的是不想要的,他就會(huì)說拿著這些錢大家一起出去吃餐飯,唱支歌,這樣的人值得交朋友。”

  “看待一個(gè)人,不只是眼神,還有細(xì)節(jié),平時(shí)如何做事!

  “懷這些心計(jì)的不可怕,最可怕的是沉默的人,因?yàn)槟悴恢浪谙胧裁,成天就是你說一百句,他就這么應(yīng)一下,什么話都不說,‘動(dòng)的不可怕,可怕的是靜的!

  聽他說這些,我開始逐漸認(rèn)真起來,我問:“那如果有一個(gè)人存心想要報(bào)復(fù)你,你是等待時(shí)機(jī)還是怎樣?如果是你的上司呢?那又怎么樣?”

  他篤定地回答:“主動(dòng)出擊,如果是上司,我表面上還是會(huì)和他很好,直到他有一天下臺(tái)的時(shí)候!

  我腦海突然想到了一個(gè)畫面,笑了下,“怎么跟電視上演的不一樣?”

  他不屑地“哼”了聲,“電視上演的都是廢話!”

  這么長的一段話,我記憶真的非常深刻,因?yàn)檫@是他的真實(shí)經(jīng)歷所得出來的結(jié)果。

  我現(xiàn)在突然懊悔以前的不努力,想要去讀高中了,曾經(jīng)有一段時(shí)間,我非常地感到絕望,甚至想以死這種懦弱的表現(xiàn)結(jié)束掉一切茫然的事情,但現(xiàn)實(shí)告訴我不能這樣做,我的一位知心朋友這樣跟我說:“你現(xiàn)在想讀高中,你要想你真的有能力去讀嗎?你能考的了大學(xué)嗎?高中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)你的家庭能夠承擔(dān)的起嗎?”

  是啊,我的家庭能夠承擔(dān)的起嗎?像我這種一遇到難度大點(diǎn)的事就縮頭縮腦真的能夠去讀高中,考大學(xué)嗎?這件事我想了兩年,看過許多的事情,至今為止,我的念頭還是想去讀高中,但未來的事,誰也想不到,唯有現(xiàn)在努力。

開學(xué)初三作文 篇5

  開學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

  我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!

  我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!

  付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!

  我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

  開學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!

開學(xué)初三作文 篇6

  不知不覺,自己已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了!時(shí)間過得真的好快!回想起自己以前的那些無知,真的好可笑!

  初二的我曾想過放棄學(xué)業(yè),與丫頭們開開心心的過自己想過的生活,一起組成組合。14歲的我,跨進(jìn)了初三的大門,曾經(jīng)只顧瘋癲的13歲,已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了彌補(bǔ)13歲所犯下的過錯(cuò),14歲的我必須努力,必須加油,放下所有,用全部的心血來為中考奮斗,為人生的第一個(gè)目標(biāo)搏斗。

  初三的我如同一匹披著戰(zhàn)袍的戰(zhàn)馬,在無奈下,被迫釘上掌釘,踏上這個(gè)血腥的戰(zhàn)場,看看其他同我一樣的,在無奈中拼搏,廝殺的同伴,我也毫不猶豫地加入了,拋下了所有,用盡全部去贏得最后的勝利,就算是筋疲力盡,我也不能有絲毫懈怠,為了彌補(bǔ)過錯(cuò),我的付出將要比同伴多出幾十倍!也許我會(huì)倒下,也許最后的勝利不屬于我,但是,我努力過就不會(huì)后悔。曾記得有人跟我說過:“如果你有一個(gè)目標(biāo),你努力了,但沒有實(shí)現(xiàn),你不會(huì)后悔;如果你有一個(gè)目標(biāo),卻從來沒有努力過,最后沒有實(shí)現(xiàn),你一定會(huì)后悔!笔堑,以前的我不覺得,但現(xiàn)在的我卻領(lǐng)悟到了。初三了,真的要加油了!以前的那些,都讓它過去吧!現(xiàn)在,僅剩的一年里,并不是用這一年的時(shí)間來懺悔,而使用這一年的時(shí)間來彌補(bǔ)!

  每當(dāng)老師提醒我說:“初三要加油。 ,我的心都在滴血,以前從來沒有感受到老師們的關(guān)心,父母的擔(dān)心,家人的期望,為什么我以前是那么的無知,那么的不知所謂,那么孤行,那么叛逆?為了報(bào)答他們以前對(duì)我的包容與關(guān)愛,我也一樣要努力,不管結(jié)果如何,都不能再讓13歲的我再次來到,14歲的我要加油,要讓那些不看好我的人對(duì)我刮目相看,要讓那些曾經(jīng)暗地否定過我的人大失所望。在這最后的一年里,我一定要證明給你們看,XX,也不是吃素的!

  最后,我還想對(duì)丫頭們說:“對(duì)不起,夢寶再也不能像以前那樣同你們瘋癲,再也不能同你們一起開懷大笑了,為夢寶加油吧!你們一定會(huì)理解我、支持我、相信我的,對(duì)嗎?你們也是一樣要加油,在這彼此沉默的初三里,我們的承諾仍然在,不論時(shí)間長短,相隔多遠(yuǎn),我們的丫頭情仍在!”

  夢寶,我相信你,加油!

開學(xué)初三作文 篇7

  寒假在不知不覺的笑聲里飛逝。新學(xué)期,新氣氛,新景象等著我們來迎接呢!我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習(xí),取得好成績,但好像不是很可能。

  寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床,晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。

  報(bào)名的這天,我很早就到了學(xué)校,拿上我的寒假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然,同學(xué)們都迫切的來到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學(xué),又害怕報(bào)不上名。

  班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天!坝堇蠋焷砹,趕快坐好!卑嗬锼查g萬籟俱寂。只見一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師,高高的個(gè)子。走了進(jìn)來。他就是我們的班主任:虞老師。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范,指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉庫,老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,掏不完的紙單跟紙條!埃撼鰜韼讉(gè)男生跟我抱作業(yè)!边@聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報(bào)名了,我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。

  上課了,第一節(jié)課是語文課,我拿出語文作業(yè)給小組長檢查。當(dāng)組長檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)跟寒假計(jì)劃時(shí),我的心像股票一樣上升不停。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著,聽到這“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當(dāng)組長在作業(yè)上簽上名時(shí),我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就這樣都過關(guān)了。

  因?yàn)槲以谏蟼(gè)學(xué)期的成績媽媽并不滿意,所以我要更努力的學(xué)習(xí),讓媽媽不要再為我發(fā)愁,讓爸爸不要為我擔(dān)心,讓老師開心!放學(xué)后,我很早就回到家,拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師跟媽媽談過話,說:“我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會(huì)很好的!庇谑牵颐靼琢,我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí),而且是要積極參與活動(dòng),所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的潛能。

  在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難,但經(jīng)過我與媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急,爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給予我知識(shí),讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽跟老師失望。經(jīng)過初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn),我明白了初中跟小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主,注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧跟智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  新學(xué)期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過去,就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰(zhàn),才是我們真正該做的!

開學(xué)初三作文 篇8

  糊里糊涂的又被選為班長,心里感覺并不能像以往那樣勝任,班里調(diào)皮的孩子一大堆,老師給調(diào)的位置又偏,而且我選擇的幾個(gè)值日班長自己從心理感覺并不能完全相信,我一定是要努力的,但是估計(jì)超不過一星期,可能絕對(duì)堅(jiān)持不了一星期,我也想過了,如果真的是勝任不了的話,就趁早跟老師說吧,對(duì)自己真的是沒有信心,而且還深深的憂慮,我該怎么辦?我根本就找不到我自己,我到底應(yīng)該怎樣在這樣的班級(jí)里立足,希望一個(gè)班級(jí)的人真的在了一班,可是為什么總是覺得還不如不在我所在的班級(jí)里,不敢想象在我任班長的班級(jí)里會(huì)亂成什么樣子,也不敢想象別人要怎么用諷刺的語言來對(duì)待我,我真的不知道怎么辦,又無處可請(qǐng)教。

  一切仿佛都不同了,不同的人,不同的老師,不同的班級(jí),今天來來回回爬樓梯,樓梯多了還真的很不適應(yīng),真的不知道應(yīng)該怎么辦。

  今天老師讓我?guī)ьI(lǐng)一群人去搬新書,但是路上她們不好好站隊(duì),我說,不聽,還用一些語言來諷刺我,不會(huì)覺得傷心吧,只是為這班長生涯擔(dān)心,而且到了那個(gè)地方,我不知道要怎么辦,只能讓同學(xué)們站在陽光底下等著老師,老師來了才好,后來老師對(duì)我說以后搬書要先問問哪些是四班的,然后就去搬就行了,我總覺得她言外之意就是在說,站在那里跟個(gè)傻子似的,會(huì)不會(huì)當(dāng)班長,我就說我當(dāng)不好班長吧,以前黨的就挺失敗的,難道老師不知道我就沒當(dāng)班長的哪個(gè)能力嗎?真的沒有,當(dāng)了這么多年的班長,遇事還是那么慌張,不知道要怎么辦,當(dāng)班長就應(yīng)該拿出班長的樣子來嘛,我真是服了我自己了!!

  開學(xué)了,初三了,又要為這些事情煩惱,我不知道應(yīng)該到底怎么辦!

  還是深深的焦慮和不安,不過比起寫這篇作文之前好很多了。

  但是還是有焦慮和不安吶,不行,再去吃支雪糕敗敗火。

開學(xué)初三作文 篇9

  放暑假才沒過幾天,就已經(jīng)煩透了這種天天待在家里的生活,迫不及待的想要回到學(xué)校去。有時(shí)晚上做夢也會(huì)夢見自己坐在課桌前,周圍全是熟悉的面孔。老媽說我是“不知好歹”,放假了想上學(xué),上學(xué)了想放假。沒辦法,我這個(gè)人就是如此。

  開學(xué)前一天時(shí),接到了要分班的通知。其實(shí)我本來就預(yù)料到了要分班是事情,但沒想到會(huì)直接去所在的新班,本來想要和同學(xué)們好好的向老師們告別一下也只能作罷。迷茫、忐忑、期待的滋味全都涌上了心頭,我既盼望著見到新同學(xué),又怕互相不認(rèn)識(shí)會(huì)“尬”,可這一切也只能聽天由命了。

  第二天一早,就提前去到學(xué)校,從通告欄的這頭一直走到那頭,才在最后一張紙上看到了自己的名字,便快步走入教室。

  坐在教室里,看看周圍陌生的面孔,心中一陣失落,便把目光投向了窗外。清晨,太陽還不算熾熱,馬路上全是來來往往的車輛,偶爾會(huì)有幾個(gè)學(xué)生匆匆忙忙從馬路對(duì)面飛奔而來,這一切都是那么的熟悉,可身旁的同學(xué)和即將要認(rèn)識(shí)的老師已不是原來的那個(gè),一切都是未知數(shù),想必這個(gè)初三會(huì)更加精彩吧。

  上課時(shí),各種老師紛紛向我們介紹自己,并囑咐我們上課的注意事項(xiàng)和需準(zhǔn)備的東西。各科老師來來往往的,我倒是一個(gè)也都沒記住,不過以后時(shí)間長了,應(yīng)該就能與老師們熟悉了吧。每科老師都給我們灌了很多很多的“雞湯”,還是原來的那個(gè)配料,只不過掌廚的人變了。基本上都是讓我們好好學(xué)習(xí),使初三的成績能有一個(gè)“翻天覆地”的變化,這使得我對(duì)初三的生活學(xué)習(xí)有了更大的興趣和向往,我不斷的在心中對(duì)自己說,初三是個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,不管多大困難,都要咬牙堅(jiān)持挺過,挺過去了人生的第一個(gè)門檻也就過去了,一定要好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)自己!

  希望,明天的自己、初三的自己會(huì)變得更好、更優(yōu)秀!

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