有關(guān)五年級的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
在我的家里,鋼琴和沙發(fā)旁的墻上各有一處掛照片的地方,我們叫它——照片墻。它不只記載著我們家出去玩的畫面,還保留了我們記憶,表達了我們對生活的熱愛。今天就讓我來給大家介紹介紹吧!
先來看鋼琴邊的。正中間的這張,是我爸爸在我們?nèi)デ嗪:穆飞吓牡,他坐在沒車的大路上,兩旁是寬廣的大草原?!他張開雙臂,似乎在擁抱大自然……那種輕松、舒服的感覺在我心里不停的回蕩著。
接著看右上角的這張照片,那是澳大利亞的著名景點,叫十二門徒,其實是屹立在茫茫大海上的十二塊巨大的石頭,看上去并沒有什么不同的,可這么一個厲害的名字,就讓我感覺它和別的石頭很不一樣了,爸爸還告訴我,十二門徒是一個宗教故事里的人物。它讓我知道了物體是有限的',但人的想象力是無限的!
看完鋼琴邊的,再來看看沙發(fā)旁的。
在中心往左一點的地方有一張媽媽的大頭照,還記得那是在東極島的時候,我為媽媽拍的,媽媽特別喜歡,還把它當(dāng)做桌面呢。那時我第一次用單反相機拍照,我吃力地把沉甸甸的相機端到眼睛邊,手一直在抖,我手臂彎曲,抵在胸前,雙手用力,努力讓手不抖,食指輕輕一按,對焦,再用力一按,咔擦!一張美麗的大頭照出現(xiàn)了。我就是從那時開始喜歡攝影的,從此,相機成了我的旅途好伙伴!
我們的照片角豐富多彩,我越長大,墻上的空隙越少,爸爸媽媽說:我們把它當(dāng)做一種保留記憶的工具,它是對我們一家子美好生活的記錄。
五年級的作文 篇2
俗話說:“夫妻本是同林鳥,大難臨頭各自飛!辈贿^這對在公園里散步的老夫妻還是選擇了和對方繼續(xù)互相攙扶著走下去。每每看見這一對老夫妻,我的心中就泛起了茸茸綠意。這一個小小的動作讓愛綻放出絢爛的花朵。
我和媽媽有飯后散步的習(xí)慣,常常到花園里去走上幾圈。也不知從何時起,花園的小路上總是能看到這一對老夫妻,互相攙扶著。老奶奶左手拄著拐杖,老爺爺右手推著輪椅,另一只手扶著老奶奶,他們一步一步,慢慢得向前走著。這道和諧的風(fēng)景在我的心中升起絲絲感觸。
這一個小小的舉動,讓我的心靈深處感受到了溫暖,他們的左手和右手就像連了一條長長的通信線,把二人的心緊緊的串連在一起。有人說,只有年輕人才會手拉手,相伴相隨,老年人已經(jīng)沒了感情?墒,我卻從這對老夫妻身上感受到了濃濃的愛意,他們相互扶持著成為彼此的避風(fēng)港。左手和右手是那么的熟悉和默契,雖然沒有了年輕時代的激情,卻合二為一結(jié)成一體,共同擊敗各種的疾病與困難。
老夫妻互相攙扶著,幫助彼此,溫暖彼此,作為對方最好的避風(fēng)港。他們有這么一個信念:你幸福,我就會快樂。幸福與溫暖的創(chuàng)造者來源于自己,才能成為彼此最好的避風(fēng)港。
五年級的作文 篇3
春天,是個美麗的季節(jié)。
星期日,我們一家人來到了印臺山。我們走到山腳下,抬頭一看,一下子被這景象給鎮(zhèn)住了,漫山遍野的杏花,,眼前一片明艷。這一切加起來,仿佛是一幅美麗的畫卷。我們沿著盤山公路,路上的車也多了起來,大部分都是戶外的大客車。我們隨著人流,來到了一個種滿杏樹的園子里,那里人山人海,有的人在與這一棵棵大大小小的杏樹合影,還有的人把杏花摘下來,戴到自己的頭上花,一陣風(fēng)拂過,杏花從樹媽媽的懷抱中脫落,調(diào)皮的她跑到我們的身體上跳舞,風(fēng)慢慢地停下來,她又跑到了大地爺爺那兒,躺在那兒安安靜靜地睡覺。
我們接著往上走,看見有許多人在挖野蒜,出于好奇心,我也挖了一個,我挖呀挖…… 我了半天也沒挖到,突然我挖到了一個東西,可誰料想,我竟然挖出了一根草。我請媽媽來給我找野蒜,我來挖,不一會兒我們就收獲滿滿。今天,我們玩得真高興!
我愛印臺山,我愛那里的野蒜,我愛他們!
五年級的作文 篇4
是一個身材魁梧,方團臉,有一頭烏哮黑發(fā)亮的頭發(fā),他全身有使不完的勁兒,從不知道累。他是振華建筑公司的一名建筑工人。每天跟房子打交道。我爸爸是一個能“文”能“武”的人,除了會建筑外,還會電焊,是個心靈手巧的人。
有一次,我放學(xué)來到爸爸的工地上,悄悄地先靠近爸爸的小房子,想把爸爸一嚇,可剛走進去,爸爸正聚精會神地安裝線路,他小心翼翼地把紅色的線頭和藍色的線頭接在一塊兒。緊接著他把那小巧玲瓏的太陽燈燈管安在燈罩上,開關(guān)一開,那燈泡放出的光象太陽的光一樣光芒四射,那么刺眼。爸爸好像一點也沒覺察到我就在他身邊。瞧,我爸爸對工作是多么的負責(zé)。
去年的一天,我的二爺要去南京工作了,因為怕沒涼鞋穿,我爸爸知道以后,便毫不猶太人豫地把自己從來舍不得穿的涼鞋給了二爺。那時我心想:自己舍不得穿還借給別人穿,真奇怪。今天想起來一點也不覺得奇怪。我爸爸也是一個助人為樂的人。
你看,我爸爸就是這樣一個人。
五年級的作文 篇5
每當(dāng)一上這個老師的課的時候,我的神經(jīng)細胞總是會高度緊張,這個老師仿佛有一種神奇的魔法力讓我們上課都很投入。她可以把物理講得如此簡單易懂,把難題分解的如此通俗,她,就是我們”又 愛又恨“的物理老師蔡老師。
當(dāng)我們班的同學(xué)第一次上她的課的時候,就已經(jīng)喜歡上她了,她的幽默,他的知識淵博不僅僅體現(xiàn)在物理方面,還體現(xiàn)在各個方面。特別是在她的課堂中,認識的道理與怎樣做人這兩個方面的學(xué)習(xí)是 不可少的。物理是高中生涯中最難的一門,許多同學(xué)會失去的物理學(xué)習(xí)的興趣,但是她的課堂上不會出現(xiàn)這種情況。
說到夸夸我的好老師,其實還真的挺難說的,因為物理老師在我們的心中已經(jīng)不用夸獎了。更多的是享受她的物理課,享受他所給的知識和做人的道理,這不僅僅是一般的任課老師可以所傳授的。所 以,老師是給我們一個鑰匙,一個方向,其他的事情還需要我們自己去完成。
另外說說為什么有時要”恨“物理老師呢?這也是我們的關(guān)系,應(yīng)為我們回家的工作沒有完成,導(dǎo)致老上課的效率減慢,所以導(dǎo)致我們下課休息的時間減少,有時我們就會有一點點怨言,”恨“也就 這么生成了。但這只是非常極端的情況下,大多數(shù)的情況下是我們還都是笑對老師。
最后,我想說的是:”一生中遇到幾個好老師不容易,請珍惜吧。 好,其他話我不多講!
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