有關(guān)我的高一作文集合8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的高一作文8篇,歡迎大家分享。
我的高一作文 篇1
當我還是一粒種子的時候,我便墜入了這黑暗的深淵里。
那時狂風呼嘯,氣浪灼人,沙石飛騰,巖漿橫溢,霎時天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界末日,我伴著風,爬過了一個又一個高高的山嶺,穿過了一個又一個長長的石洞,來到了這兒;我離開對我百般呵護的父母和我朝夕相處的兄弟姐妹,來到了這兒,我經(jīng)過大風大浪顛沛流離來到了這兒――一個四下空寂,暗無天日的深淵,這兒四面均為懸崖,險巖峭立,怪石嶙峋,巨石涌動。
多少年過去了,我常思念我的故鄉(xiāng),那綠草如茵,百花齊開放,一陣晚風拂過,點點滴滴都是香氣?蛇@幽暗的峽谷里,卻依然如故:黑呦呦,光禿禿,陰森森,靜悄悄,望著頭頂那一片窄小而又湛藍的天空,我陷入了沉思:我想我要振作起來,沖破峽谷的束縛,去擁抱眼外所有的美好事物。所以我開始努力汲取落下的滴滴雨水,堅持不懈的向外頂,終于我沖出了那層黝黑的土地,我雖自豪,卻也還在不管不顧的向上伸,我想要觸碰到那片天,去過自己想要的生活,活成自己喜歡的樣子。
突然一顆巨石猝不及防地落在我的頭頂,頓時,我的腰折了,望著眼前的這塊巨石,我感到從未有過的心灰意冷,鋪天蓋地的失望迎面襲來,這塊巨石幾乎把我所有的夢想都給毀滅;把我所有的努力都給否定;把我所有的堅持都化為烏有。
從那以后我便日漸消退,隨遇而安了,直到那束陽光直射下來……
突然的,我感到眼前有一束光,我笑了笑,又轉(zhuǎn)身埋頭過去,陽光已經(jīng)不知道背對過我多少次了,陽光賦予世間萬物茁壯的生命,卻從未憐惜過我這峽谷里的種子一次。
可這次不同,陽光似乎真的聽到了我的呼喚,頭一次照射進谷底,直射我的心房,那陽光真的好暖,她像一股清泉流進我的身體,給我?guī)斫z絲愜意與陣陣溫暖。
我開始選擇拋棄灰暗,堅持去追逐光明,我開始珍惜每一束來之不易的光芒,日復(fù)一日年復(fù)一年,我感到自己正在不斷成長,變得越來越堅強。
直到那天,一個聲音響起,好挺拔純潔的白樺樹啊,這一刻我知道我的努力沒有白費。
我的高一作文 篇2
夜間,這條幽靜的河堤走廊上,有一家三口,嘻戲慢步,對我而言,這世間最美好的事物莫過于此。我看了看我的妻兒,后若有所思的昂起頭對著殘月,對這三十多年做了個總結(jié)——我是苦難神的兒子,幸運神的輪回。
早晨,我與周公西湖亭內(nèi)拼殺棋藝,忽然天崩地裂,乾坤異轉(zhuǎn)。我幽怨的撐開雙眼,但看到我那不足五歲的兒子,眼中的幽怨隨之飄散,代換而來的是哪無盡的慈愛,我把他拉到我的懷中,狠狠的親了幾口。我快速的穿衣洗漱,走進客廳,看到賢惠的妻子和那誘人的早餐,還有我那可愛的小兒子,此時此刻我覺得我是全天下最幸福的人。吃完早餐,她要上班就先行一步,碗筷的事情也就包給我了,洗完碗筷后慢悠悠的送著兒子去上學(xué)。送完兒子后我也急忙趕往攝影棚開拍我這一生中的最后一部作品,當然我也就拍了那兩、三部,拍的少并不是因為我導(dǎo)術(shù)不行,反之——超然心儀。我導(dǎo)片存在一個原則:只拍歷史片和由小說改編的作品,當然小說是我寫的,也不是沒有例外,只要能顫動我靈魂的瑰寶,我都為之拍攝。
“孫導(dǎo)早!薄皩O導(dǎo)好!薄皩O導(dǎo)好!薄皩(dǎo)演好。”······一陣陣問候聲鉆進耳蝸,我微笑的點點頭“換裝,準備開拍!眲傞_拍時,總是有忘詞笑場的,我不知卡了多少次,罵了多少遍。最后實在沒法拍了,就停場10分鐘,要他們歇息喝口水,再好好的看看劇本,我也開始講故事,引誘他們?nèi)霊;開拍后有的老資演員已入戲,有了第一個,那就有第二個,第三個,后幾乎沒有卡片。我盯著畫幕,看著那場景,聽著那言語,一幕幕畫面在我心頭回放,我那不爭氣的淚水早已滴涌。她與那些所謂的明星先比,少了分姿色,缺了點心機,但、她愛我,在我眼中她是最美的女人。
她雖然沒有妖嬈的身姿,傾國的容顏,但她有一顆圣潔的靈魂和慈愛的心。
。∵有六個月多就是我們結(jié)婚八周年慶,從結(jié)婚到現(xiàn)在我也沒有給她送過什么有意義的東西,所以我決定把我這一生中最后一部作品送給她。這個周年慶過完后我也將退出這個交易成風的圈子,一心寫我的小說和看我那不足五歲的兒子,要孩子快樂的長大,這也是我兒時的一個理想。
我的高一作文 篇3
人總要經(jīng)歷些什么才會懂得何為成長,明白經(jīng)歷的意義,懂得傷痛的內(nèi)涵.......痛過了,便懂得,跨越了,便成熟了。經(jīng)歷了這么多,你眼中的我,有沒有些許變化?
回想起以前,那個開心只會傻笑難過只會嘟嘴流淚的我,一點點成就就感覺好像發(fā)現(xiàn)新大陸那樣跟身邊親戚朋友分享喜悅,小小難過就扔石頭打枕頭毫不保留的把憤怒不滿發(fā)泄出來,可以為某件事某個人在某個時間某個地點拼盡全力付出不放棄直到完成,甚至可以不求回報。以前這樣的我在你眼中是怎樣的呢,如今我變了,真的變了。
現(xiàn)在的我,學(xué)會隱藏自己,在陌生人面前我隱藏自己的情緒,用了微笑取而代之,在親戚朋友面前,我隱藏自己的難過,用哈哈大笑隱藏我的不開心,F(xiàn)在的我,學(xué)著自己一個人咬牙堅持,不一味依賴別人,學(xué)著堅強面對困難挫折, 即便是失敗也告訴自己至少曾經(jīng)努力過,有著打不死的小強精神,在公共場合路見不平拔刀相助匡扶正義,看見女孩被人欺負上前阻止。
其實,有些錯也不錯,淚要洶涌過才知道要反省,有些傷也不錯,心要破碎過才能看透,有些愛也不錯,你要我要學(xué)會放下別老是緊握著遺憾。你眼中的我,是否堅強勇敢了許多,你眼中的我,是否純真可愛依然閃爍,你眼中的我,笑容是否美麗了許多,心情是否開朗了許多,為了你,我試著去成為更好的自己。
我的高一作文 篇4
一個人的成長離不開學(xué)校。三年前、我慶幸我選擇了南興。因為這里充滿了自由與歡樂、知識與奉獻:諾大的校園充滿了快樂與溫馨。寬闊的操場上充滿了活力體現(xiàn)了無限魅力。兩座教學(xué)樓相互對望、任憑風吹雨打、他們依舊用高大的身軀為我們遮風擋雨。如今中考已過。三年的初中生活被畢業(yè)所洗禮,成為了一段用時間換不回來的記憶。往事歷歷在目。在這里、我們經(jīng)歷了十五歲的懵懂、十六歲的叛逆、十七歲的懂事。是學(xué)校讓原本叛逆的我們開始懂事、是學(xué)校給了我們原本失落的心重生一絲希望。給我們鼓勵、給我們勇氣。讓我們在困難面前學(xué)會堅強,升起心中那輪照亮希望的太陽。讓我學(xué)會奮斗;同學(xué)們的互幫互助、共同進步是學(xué)校的無限包容。
20xx年那年那一群心中只有玩耍、毫不懂事的我們屁顛屁顛地來到這所學(xué)校、在三年里經(jīng)過老師的孜孜不倦的教誨、無微不致的關(guān)懷、已經(jīng)在6月22號以“成功懂事”大步地跨出了南興那道沒有門檻的門。三年的學(xué)習(xí)與奮斗、玩耍調(diào)皮中的喜怒哀樂已伴隨流下的汗水被中考化為一粒粒飽滿的種子撒落在南興這片大地上開出了最真誠、最飽含深情的花朵。給我們的母校增添了一絲風采。
今天我們以南興為榮、明天南興將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
我的高一作文 篇5
有一位女子,她是凡世間的精靈,胡適稱她為“中國一代才女”,冰心說“她很美,很有才氣”。是什么她無愧于“才貌雙全,聰明伶俐”的才女稱號?濃厚的興趣促使我慢慢走向她、認識她。其實在我看來,她就是一位不食人間煙火的,為夢想而不懈奮斗的愛國的女子——林徽因。
秋意正濃,枯葉已落滿了院子,窗外一棵蒼老的柏樹似乎被歲月壓彎了腰,孤零零的枝頭只!鞍l(fā)白”的綠葉,偶然間還能聽到枯葉的沙沙聲。
突然,冷清的街頭上傳來一陣腳步聲。是誰?是她,她來了。小草好奇地把頭從石磚上探出來,風兒停下來看她,地上的石頭也動了起來,似乎在對她表示熱烈的歡迎,她每靠近一步,它們就越激動。她手里拿著一本書,邁著輕盈的步伐,走向她那鋪滿黃葉的院子,走向她那個知識的海洋——書房,又一次沉入書海中。她忘情的訪古探今,或悲或喜的低聲吟唱,像一個不食煙火的仙女,“在古建筑間穿行,在詩文中游走,漫步于紅塵之上”,仿佛世俗塵事皆不存在,泰然自若,與世無爭。如若有那么一個時刻,她能放下手中厚重的研究,靜靜的小憩一會,想必任憑窗外風起云涌,在書房里,依舊會坐著一位不食煙火的女子正忘我而貪婪的遨游于書海中。
美妙充實的青春生活稍縱即逝,她一個弱女子,竟帶著赤子忠心,帶著對建筑學(xué)的熱愛,毅然回到祖國的懷抱,投入到中國古建筑的研究中,并用自己所愛所擅長的本領(lǐng),報效祖國。
亂世中,她如同一朵盛開的梅花,傲雪綻放,縱使凋零,也要把自己奉獻給大地。
林徽因曾遇到了一生中最重要的三個男人,最后她選擇了陪伴她一生的丈夫梁思成,互助互愛,共同為年輕時的理想而不懈奮斗,并雙雙對中國建筑科學(xué)的發(fā)展和中國古建筑的保護做出了巨大的貢獻。早年,她克服了美國賓州大學(xué)建筑系不收女生的求學(xué)挫折,輾轉(zhuǎn)實現(xiàn)了自己的志愿。學(xué)成回國后,夫妻雙雙投入報國事業(yè)中,輾轉(zhuǎn)走訪了十五個省,兩百多個縣,實地考察了兩百多處古建筑,并讓這些人類智慧的結(jié)晶得到有效的保護?箲(zhàn)年代,她不顧個人安危,發(fā)出文藝界抗日救亡的強音。在那個動蕩的年代,她和丈夫輾轉(zhuǎn)多個地方,一路風雨卻從未摧毀他們對建筑的熱愛與研究。戰(zhàn)亂曾擊垮了她的身體,但卻無法阻擋她那拳拳的赤子之心和她那為理想而頑強拼搏的精神,病榻上,她從未荒廢對建筑的學(xué)習(xí)和熱愛,忍著病痛,多方查找資料,協(xié)助丈夫完成《中國建筑史》初稿的撰寫,實現(xiàn)了他們心中多年的共同心愿。面對古跡保護的眾說紛紜,她以極其負責且堅決的態(tài)度表明:反對拆毀城墻、城樓和某些重要的古建筑,力主保存北京古城的面貌。我想正因她的極力保護,如今的故宮才能得到保存和保護。
面對優(yōu)厚的待遇和工作條件,林徽因夫婦紋絲不動。美國曾幾次三番邀請二人去做訪談和演講,但是都被她和梁思成拒絕了,她說:“雖然我們生活貧困,但是我們卻深深的明白中國現(xiàn)在的困難與生活條件的不好,如果我們沒有站出來在建筑學(xué)上發(fā)展,那么還有誰愿意在這樣的環(huán)境下研究呢!本瓦@樣,她放棄了所有在國外發(fā)展的寶貴的機會,同梁思成在艱苦的環(huán)境下,一起用現(xiàn)代科學(xué)方法研究中國古代建筑,并在這方面獲得了巨大的學(xué)術(shù)成就,為中國古代建筑研究奠定了堅實的科學(xué)基礎(chǔ)。我想她每每想到自己的學(xué)術(shù)成就,一定會十分高興,美麗的容顏上必將洋溢著光彩與活力,就像陽光一樣,照射在國家建筑學(xué)和民國文化的土壤上。
在中國發(fā)展的道路上,不乏有許多像林薇因這樣的才子,但有些人卻選擇安逸,追名逐利。而林薇因就像是一個時代的巨人,她用盡畢生的精力,默默地奉獻著,為著自己的理想而忘我的奮斗著,并用自己的努力與才華溫暖他人。
秋風颯颯,歷史長河中我與她相遇,相識,相知,此后我也將抱著心中的夢想奮力拼搏。
我的高一作文 篇6
我是高一的一名女生,都說學(xué)好物理是男生的強項,我只是笑而不答。因為我喜歡物理課,物理也是我的強項。
首先,我喜歡物理課,因為物理貼近生活。有時候在課堂上,竟然迷糊了自己的位置,有種老師把生活搬進課堂,又帶領(lǐng)我們從課堂走入社會的感覺。另外,有的同學(xué)覺得學(xué)好物理是為了應(yīng)付升學(xué)考試,;有的同學(xué)覺得學(xué)好物理是為將來進一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打好基礎(chǔ),因此強迫自己必須學(xué)好物理,因為物理對自己的以后很重要。我認為,興趣是最好的老師。真正的喜歡和感興趣,才是動力的源泉,加油站。人們常說,處處留心皆學(xué)問。不錯的,我發(fā)現(xiàn),物理特別貼近生活,生活中處處有物理,學(xué)習(xí)它很有用。有時會有這樣的感覺:其實這個道理我很小的時侯就知道,就在用,只是沒有總結(jié),上升到理論而已。因此,有種迫不及待地求知欲望,所以我喜歡物理課。
其次,我喜歡課前預(yù)習(xí)有老師給我們準備的導(dǎo)學(xué)案。
很小的時候,老師、家長都經(jīng)常說,課前預(yù)習(xí)很重要。因此在寫完作業(yè)后,我也主動預(yù)習(xí)過,可是老出現(xiàn)這樣或那樣的問題,看不懂、弄不明白。很苦惱,又沒有人指引。時間久了,也就放棄了這個習(xí)慣。但是現(xiàn)在不同了,我喜歡預(yù)習(xí),因為預(yù)習(xí)前,老師會給我發(fā)導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案引導(dǎo)我該復(fù)習(xí)哪些舊知識,然后跟隨老師設(shè)計的巧妙的問題一步一步的思考、學(xué)習(xí),步步深入,直到主題,而且后面還跟有練習(xí),加以鞏固所學(xué)的新知識。我喜歡預(yù)習(xí),因為我每次預(yù)習(xí)后都有很大收獲。預(yù)習(xí)后,有時能基本領(lǐng)會這節(jié)課的主要內(nèi)容,有時會有一兩個問題弄不明白,我就及時做出標記,第二天,課堂上我就有明確的目標,會非常關(guān)注其他同學(xué)對這些問題做出的回答和解釋。我喜歡預(yù)習(xí),因為每次預(yù)習(xí)后我都非常有成功感:因為這是我自己獨立思考、學(xué)習(xí)得到的收獲,是自我能力的見證。我更加堅定:我的水平提高了,我的能力見長了,我越來越厲害了,與此同時我也越來越自信了。所以我喜歡物理課,我喜歡課前預(yù)習(xí)有老師給我們準備的導(dǎo)學(xué)案。
第三,我喜歡課堂上的自主學(xué)習(xí)模式。
小時候我是一個好孩子,端端正正的坐著,聽老師講課。現(xiàn)在不同了,改成我們先學(xué)習(xí)、討論,之后給大家講,講得好,老師給予肯定、表揚;講的不夠完整,同學(xué)們互相補充,實在不行,老師再指點、講解,而且不忘鼓勵大家繼續(xù)加油。我完全是在自主學(xué)習(xí),而不是被動接受知識,我體驗了學(xué)習(xí)的整個過程,我知道了該如何學(xué)習(xí),也就是學(xué)習(xí)的方法。再也不會因為課堂上沒意思而走神或睡覺,我學(xué)到的不僅是知識,更是學(xué)習(xí)知識的'方法。所以我喜歡物理課,我喜歡自己主動思考、小組合作學(xué)習(xí)的自主學(xué)習(xí)模式,而不是被動的接受知識。
第四,我喜歡實驗,愛追根問底。
我雖然是女生,而且是一個很文靜的女生,但是我很認真,什么事我都愛弄個清楚、明白,不弄出個水落石出,決不罷休。物理課都是先總結(jié)道理,再運用到社會,很深奧。而物理實驗恰恰解決了這個難題,讓我好像不怎么會說但心理很明白這個道理。所以我喜歡實驗。有時候,實驗還會和書上的有出入,不太一樣。我想:科學(xué)家都認定了,就應(yīng)該是那樣了。結(jié)果被老師批評了:盡信書則不如無書。老師還給我舉例說,曾經(jīng)有一個物理學(xué)家總是抱著懷疑的態(tài)度,刻苦鉆研,一遍又一遍地實驗,竟然推翻了認定幾千年的一個定律,在歷史上有很大反響。我很受啟發(fā),并幻想著自己可能就是那個物理學(xué)家。從此以后,我不禁更加喜歡實驗,還更理直氣壯的愛追根問底,弄得有幾次讓老師哭笑不得,說:小心點,可別是鉆了牛角尖。我雖然不太明白,可我還是喜歡我的認真勁,喜歡實驗,喜歡追根問底,喜歡物理課。
這就是我喜歡物理課的理由,我喜歡物理課,并且希望有更多的人來喜歡物理課。
教師評語:
興趣是最好的老師。真正的喜歡,學(xué)起來會事半而功倍;被動的強迫,甚至?xí)卤抖Π。完全的自我投入,往往會在不知不覺中、生活瑣碎事情中、無意的言語中等等,默默的收獲著。看了這篇文章,我也很有感慨:不經(jīng)意的言語很可能影響孩子的思想,改變孩子的觀念,甚至改變孩子的人生,伴隨孩子一輩子。因此,做老師的,一定要先思而后行,為祖國培養(yǎng)出更多的、喜歡學(xué)習(xí)的、會學(xué)習(xí)的好孩子。
我的高一作文 篇7
磕磕絆絆地走過了十八個春秋,站在人生的轉(zhuǎn)折點上,我以更驕傲的姿態(tài),演繹出更華麗激情的新人生。
兩個月前,我還在高考的考場上奮筆疾書,兩個月后,我懷著緊張、期待的心情踏進了大學(xué)的校門,踏上了人生的新起點。
三年了,整整奮斗了三年。三年后的今天,又是一個如火的季節(jié),伴隨著我的熱情,和我一起踏進了曾經(jīng)只在夢中見過的美麗大學(xué)。
漫步在既陌生又感到熟悉的校園里,回想著不久前父母送自己來報到時的歷歷情景,突然間意識到自己已不再是一個小孩子了。再也不能像兒時那樣,放學(xué)后跑出幼兒園的大門,舉著臟兮兮的小手笑瞇瞇的撲進爸爸的懷中,嘟著小嘴,揚著小臉要爸爸親了;也不能像個小希特勒一樣,在家里東跑西跑,這翻那翻,把家里弄得像是二戰(zhàn)后的戰(zhàn)場一樣了;媽媽也不會再揚言要把調(diào)皮的我送給老妖婆了。
十八歲的我,是個小大人了。面對歲月的侵蝕,煩惱越來越多,需要考慮的問題也原來越現(xiàn)實。面對角色的轉(zhuǎn)變,我總是有些措手不及,不知道也無法預(yù)測未來會發(fā)生什么事。
我常常在想,在殘酷的現(xiàn)實與激烈的競爭中,是選擇蝸居,成為蟻族之一員,還是選擇直面風浪,挑戰(zhàn)人生呢?
大部分的人當然是選擇后者。要說為什么,那是因為生活就是這樣一種艱難的嘗試,是一場日益更新的戰(zhàn)爭。面對未知的將來,我們應(yīng)該是挺直脊梁、挺起胸膛,堅強而勇敢的挑戰(zhàn)一切阻礙,挑戰(zhàn)未知的人生。
華中科技大學(xué)校長李培根曾說過:“成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印!鄙肋h需要可以攀爬的山峰,爬得越高,看得越多也看得越遠。我始終銘記這著一句話:人生的意義不在于走得更快,而在于走的更遠。
而走進新的校園,踏上新的起點,所有的一切都將從頭開始。未來的歲月必定將經(jīng)歷艱辛,也會走得磕磕絆絆,但我相信。只要不失去自信與樂觀,生活永遠是華麗激情、陽光燦爛的。這一切在最后都會變成甜蜜的人生經(jīng)歷。
廣西玉林市第一中學(xué)高一:黃莉媚
我的高一作文 篇8
從小到大,我是在愛的滋潤中成長的。童年的我無憂無慮、自由自在。如今,我長大了,步入中學(xué),成為了一個朝氣蓬勃的少年。這十二年來,一直伴隨我、引領(lǐng)我的,便是媽媽的目光。
每天早上,媽媽六點鐘就要起來為我做早飯。一個雞蛋,是固定不變的?墒俏也⒉幌矚g吃,總是與媽媽斗智斗勇,想將雞蛋藏起來。這天早晨,我正想故伎重演,媽媽意味深長地看了我一眼。她的眼睛充滿了魔力,仿佛是會說話的。她好像在對我說,快吃了雞蛋,才有勁、才有營養(yǎng)。我被看得心驚肉跳,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了自己的"小九九".此后,我一不想吃雞蛋,就會想起媽媽的目光,仿佛在提醒我,快吃吧。就會想起媽媽早起忙碌的身影,立刻吃下雞蛋。因為這不僅僅是一個雞蛋,更是媽媽的目光與愛給予我的正能量,是這道目光,帶我成長。
一天,我回到家,一會兒坐在沙發(fā)上吃零食,一會兒在書房看書,吃飽喝好后還去衛(wèi)生間"神游"了半天。就是不愿意在房間里乖乖地寫作業(yè)。媽媽看到我不但不抓緊時間,還在屋里磨蹭時間"虛度光陰",走過來生氣地看著我。仿佛在厲叱我:怎么還不去寫作業(yè)!你想寫到幾點。课乙豢吹綃寢層謫恿"目光模式",立刻灰溜溜地寫作業(yè)去了。我可不想被家法伺候,享受一下"女子單打".媽媽的目光有督促、有提醒,也有警告。它告訴了我什么時候該做什么,不該做什么,這是我的指路明燈與風向標。
媽媽雖不及三遷的孟母的智慧,亦不及"慈母手中線,游子身上衣"中孟郊之母的細膩,但她也有愛我的獨一無二的魅力——她的目光。在母愛的滋潤下,在媽媽的目光的引領(lǐng)下,我相信——在成長這條"不歸路"上,我一定可以越走越遠,越走越精彩。加油!
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