實(shí)用的七年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
處于青春期的我們,肯定在我們小小的心靈里,都藏著一個(gè)美好的夢。夢想自己長大當(dāng)老板,夢想自己以后當(dāng)白領(lǐng),夢想自己成富翁。而我的夢不是這樣,我只希望自己考個(gè)好大學(xué),為自己的學(xué)習(xí)生涯畫個(gè)圓滿的句號(hào)。
所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。我相信自己能像“丑小鴨”一樣最終能實(shí)現(xiàn)自己的理想,因?yàn)槲抑灰粩嘧非螅瑸榭紓(gè)好大學(xué),獲得好文憑的目標(biāo)努力奮斗,相信那遙不可即的愿望會(huì)向我招手。有人這樣問過我:“你實(shí)現(xiàn)自己理想的道路中,一定會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻,你怎么應(yīng)付呢?你遇到困難時(shí),是回頭還是前進(jìn)呢?”我理直氣壯的對(duì)他說:“我一定不會(huì)回頭!人生哪沒有困難,世上沒有過不去的火山,即使我們身處逆境,只要我們堅(jiān)持,努力去克服,那心中的夢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!”
夜深人靜的時(shí)候,我托著腮,靜靜地望著窗外,腦海里幻想著考上大學(xué)的情景——高考時(shí),我考了高分,十幾張錄取通知書擺在我面前,我不知選哪張好。最終我選擇了北京清華大學(xué)。報(bào)名當(dāng)天,身高已是1.75米的我迫不及待的來到清華校門口。OHMYGAD!這那是大學(xué),完全是宮殿,有噴水池、花園、花草樹木到處都是,還有高大的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館……唉,真讓我目不暇接。教室有放影機(jī)、電腦、空調(diào)、飲水機(jī),每個(gè)學(xué)生還配有一臺(tái)筆記本電腦,簡直太舒服了。參觀完我的大學(xué),我急忙去看即將教我大學(xué)的老師,他戴著眼鏡,一副很深沉的樣子……
唉,別幻想了,但我相信我只要努力奮斗,也許那會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有夢想的.同學(xué)們加油吧!為你們的夢想奮斗吧!相信自己,我能行!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在班上,童鞋們可對(duì)流行歌曲迷住了,不時(shí)的聽見某地方悠悠的傳來了《斷橋殘雪》。為了趕上“潮流”我也必須對(duì)自己狠下心來,所以在家里,我就跟老媽一起K起來。
話說昨天下午,我正在一邊聽著音樂一邊打著作文,隨著音樂走向高潮,我的打字速度也越來越快,最后一分鐘打個(gè)一百字都不成問題。老媽在一邊,嘴巴都張大了好幾厘米。終于,音樂停了下來,我自己也不知怎么了,作文竟然打到自評(píng)了,看看表,才用了十分鐘,我真的不知道自己怎么打的。就在這時(shí),酷我音樂盒發(fā)出了一條通知,說是否下載酷我K歌。本來,我看見下載東西都立刻拒絕,可是這次我突然心血來潮,竟然點(diǎn)了同意,不一會(huì)就下好了酷我K歌。
打開文件一看,呵!K歌的東西可不少,什么練唱了,錄音了,跟著原唱一起pk了,真是多得不得了。我興致突發(fā),點(diǎn)了“練唱”,并且選了《新貴妃醉酒》來試一試。隨著伴音結(jié)束,我也跟著原唱一起唱了起來“那一年的雪花飄落,梅花開枝頭,那一年的華清池旁留下太多愁……”在一開始的時(shí)候,屏幕下方出現(xiàn)了原唱的高低音線,和我的高低音線,來對(duì)比一下。
那原唱的高低音線一會(huì)下去,一會(huì)上來,看得人眼花繚亂,可我也算是五音都全的人,怎呢落下。于是我一努勁,一跺腳,使出吃奶的勁想要跟上原唱的高低音線。我唱歌的功力不淺,再加上努力了,倒也跟得上。可是,就是我的聲音好像小了,雖說能跟得上原唱,可是我的那條線一直在下面,右下角的一個(gè)方格里也出現(xiàn)了“請大點(diǎn)聲”的字樣。于是我把平生最大的聲音亮了出來,整個(gè)屋子的人都能聽見。再看那右下角的方框,里面出現(xiàn)了“Very good”的字樣,哈哈,受到鼓勵(lì)的我,唱得更賣力了。
這時(shí),坐在旁邊的老媽看見我唱,看來也眼饞了,就對(duì)我說自己也要唱,沒辦法,我只好讓老媽湊近跟前唱了起來。哪知老媽五音不全,唱出來的音會(huì)唱的難聽這時(shí)候該唱高音了,老媽唱的奇低無比。等要唱低音了,老媽卻唱的跟女高音似的。而且,老媽還抱怨這是男人唱的歌,我的嗓子別不過來。無奈之下,我只好給老媽換了一首《你走你的路》,這首歌是“women”唱的歌,老媽應(yīng)該能唱出來,果然,老媽唱起這首歌好聽的不得了。
就這樣,老媽越唱越上癮,最后竟然不給我唱了,沒辦法,我只好提議跟老媽來一場pk,看看誰的“Very good”多,誰就唱的時(shí)間多,老媽同意。我暗自高興,唱歌可是我的強(qiáng)項(xiàng),老媽肯定敵不過我。于是,我找了一首老媽能唱出來的《斷橋殘雪》pk。首先是我唱,這首歌我可擅長,所以勝算的幾率很大!皩げ坏交ǖ恼垡砜萑~蝶,永遠(yuǎn)也看不見凋謝……”很快,我就自信的唱完了,“Very good”字樣是十一個(gè)。
老媽如臨大敵,看來要拿出最好聽的聲音唱。果然,老媽唱的那叫一個(gè)好聽,都快趕上原唱了。不過最終,老媽還是以一個(gè)字樣輸給了我。哈哈,按規(guī)定,我唱十分鐘,老媽唱七分鐘,耶!
K歌不僅能鍛煉嗓音,還能鍛煉肺活量,所以啊,以后我可要經(jīng)常K哦!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
靜靜地,雨姑娘走了。留下了空氣的清新,留下了帶著雨珠的花朵,留下了新的希望。鳥兒撣撣羽毛上的水珠,在半空中飛翔,或是飛到枝頭上歌唱,就像五線譜中的音符,歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn),十分優(yōu)美動(dòng)聽。
同學(xué)們笑著,樂著,說著蹦蹦跳跳地來到操場上,玩耍的玩耍,運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)。我和小蔣也不例外,我們選擇了打乒乓球,我們玩得喜笑顏開,一會(huì)兒接球,一會(huì)兒打球,一會(huì)兒發(fā)球,玩得不亦說乎。
乒乓球在我們中間飛快地穿梭著。飛到東,我接著;飛到西,她接著。簡直世上好像只有我和小蔣倆個(gè)人似的。
正在我們正打得十分激烈時(shí),突然,一道風(fēng)似的金光,從我的左肩膀旁飛了出去。我定睛一看,頓時(shí)傻了眼兒:呀!是我們的乒乓球,它飛出學(xué)校的鐵欄桿!我們完蛋了!這時(shí),小蔣說:‘‘涵子,你還愣著干嘛快去撿乒乓球。 翌D時(shí)心里一團(tuán)火熱:‘‘我……我想我們再也撿不到它了,沒有希望了!’’‘‘為什么?’’小蔣迷惑了!?yàn)椤驗(yàn)椋w出去了!裁?’’說著,我們跑到了鐵欄桿前,之間那球慢慢地向橋邊滾去,我們膽怯的心情里含有一絲絕望。
這時(shí),來了一群富人。我們頓時(shí)來了精神,可人們視而不見,有些人還專門踢我們的球。哎!早知如此,何必當(dāng)初呢?
正在我們絕望的時(shí)候,一位阿姨走了過來。
這位阿姨穿著一身樸素的衣裳,正吃力地用兩只手提著一滿筐的蔬菜瓜果,她一定很累吧。這時(shí),她低下頭來,似乎看見了我們的球,這位阿姨走了過來,親切地說:‘‘這是你們的球吧,我?guī)湍銈儞!冶砬椴蛔匀坏狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。這位阿姨,放下手中的四五筐菜,撿起那只毫不起眼的乒乓球,從欄桿的空隙中遞給我們:‘‘下次注意哦!’’‘‘一定注意,謝謝阿姨!’’我們齊聲說。阿姨朝我們笑了笑,提起菜籃,便走了。望著她的背影,我突然發(fā)現(xiàn),她是那么美麗。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在玻璃窗里,一個(gè)扎著丸字頭的女孩坐在窗前,手中握著一只藍(lán)色的中性筆,出神的望著窗外,傾聽著雨滴與大地的合奏。在遠(yuǎn)處看來,這是一幅多么唯美的畫面。
過了一會(huì),雨停了,那個(gè)女孩才如夢初醒般的看了看筆下尚未動(dòng)字的稿紙,似無奈的搖了搖頭,嘴角勾起一抹微笑,提筆,低頭,書寫著屬于自己的悲傷文字。
在這個(gè)世界的某一個(gè)角落里,有一群被人們扣上了“放蕩不羈”的稱號(hào)的孩子們,他(她)們就是90后,他們中有許多喜歡文字,喜歡獨(dú)自一人。他們在感到寒冷的時(shí),會(huì)與文字相取暖;再受傷后,他們會(huì)用筆尖舔舐自己的傷口;在感到自己的才華被埋沒之后,他們會(huì)用‘文字’這雙翅膀飛翔夢想的天空……這個(gè)女孩用他們一樣,愛好文字。
這個(gè)女孩,喜歡文字帶給自己的種種感受,喜歡文字帶給自己的歡笑,喜歡因悲感文字而留下的眼淚。
這個(gè)女孩,有時(shí)會(huì)因?yàn)槲淖侄敛活櫺蜗蟮谋瘋奁,有時(shí)會(huì)因?yàn)槲淖侄鹛咸欤袝r(shí)會(huì)因文字而興高采烈。
這個(gè)女孩,看著筆下的唯美而悲傷的文字組合成的文章,她會(huì)露出滿意的微笑。
這個(gè)女孩,她會(huì)感謝文字,因?yàn)槲淖,她找到了一群和自己一樣,視文字為死黨的朋友,因?yàn)槲淖郑脕砹艘欢斡忠欢蔚恼滟F友誼。因?yàn)槲淖郑械搅擞颜x的美好,感到了人世間的真愛的溫暖。
這個(gè)女孩…………
看了這么多,我想大家一定很好奇這個(gè)女孩是誰吧?我告訴你們哦!這個(gè)女孩就是我,是個(gè)熱愛文字,珍惜友誼,多愁善感的女孩!我還有一個(gè)有詩意的名字——方舒。在茫茫人海中,你是我的知音么?
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