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初二的我的作文

時間:2021-05-20 09:54:38 初二 我要投稿

【熱門】初二的我的作文匯編6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初二的我的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二的我的作文 篇1

  我,一個天生快樂的小猴子,生活在21世紀,老師,父母,社會給我的壓力把我重重地壓在學(xué)習(xí)的五指山下,我等待著,等待著生命里的唐僧.

  --題記

  老師,我好怕我不行! 今天是期末考的前一天,班主任把我叫到了辦公室,不知為什么,去的路上好怕好怕."報告.''我壯大了膽子."請進''老師一笑,可我后來才知道,他笑里藏刀."小A,明天就要考試了,復(fù)習(xí)的怎么樣了?''"還行.''"以前總比5班的同學(xué)少2分,這一次一定要考第一呀。ВВ⒍鳎В一卮鸬穆曇粜〉眠B我自己也聽不到.我沒有勝利的信心,前幾次的失敗讓我變得自卑.老師,我好怕我不行.我怕考砸了,您那失望的眼神,我怕我沒有了自信的資本.

  爸媽,我累了. 期末考砸了,全校第10名,對于我,這簡直是晴天霹靂,還得受父母的兩面夾擊."你說你怎么了,從第1退到第10,還想考中得點!''媽媽的林彈雨使我忍不住哭了,淚水如泉涌般直寫而下."鈴鈴鈴''"喂,哦.是爸爸.''我強忍住不讓眼淚流下."。,你怎么搞的,成績下降這么快.''爸媽,風(fēng)箏帶著我的理想,一定會飛得很高很高,不要再給我壓力,我真得累了.

  社會,給我一點容身之所. 社會上的大學(xué)生已越來越多,考一個大學(xué)并不稀罕.對于我,教學(xué)質(zhì)量不算好,教學(xué)設(shè)備不齊全.老師說,當(dāng)今社會是不公平的,同是考上海大學(xué),當(dāng)?shù)氐暮⒆涌嫉每梢约樱保埃胺郑晕覀兊那巴竞苊烀#覛鈶崳瑫r耕耘,為什么他們的收獲比我們的多?社會,請你把天平放平一些,給我一點容身之所! 如今,被壓在五指山下的我快喘不過氣來.我會在山腳放飛理想的風(fēng)箏,同時等待著生命中的唐僧.

 。笥

初二的我的作文 篇2

  很多時候,在我們眼中,很多事物都是一成不變的。但是,只要我們仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)其實世界上的萬物無時不刻不在變化。

  其實,我們的七年八班也在漸漸變化著……

  在我們?nèi)雽W(xué)的第一天時,我們都還只是剛進入初中的一個個懵懂少年。對于初中的規(guī)矩一無所知的我們在入學(xué)的第一天就因為我們那如同長江之水般滔滔不絕的話語讓班主任李敏老師極為頭疼——我想老師那時一定已經(jīng)就開始埋怨自己的運氣了吧。

  緊接著而來的軍訓(xùn)卻讓我們不知所措,殘酷的'烈日、艱苦的訓(xùn)練都讓我們痛苦萬分,但是我們?nèi)纪ο聛砹。即使皮膚變黑了,手腳酸痛了,在最后的合影上,我們臉上還是洋溢著笑容,因為軍訓(xùn)鍛煉了我們的意志力!最終,我們這群令老師頭痛的少年還是取得了軍訓(xùn)驗收三等獎的好成績。

  而之后,我們班獲得的榮譽獎狀奇跡般的都是三等獎或第三名。

  但是,我們紀律卻令各科老師都很無奈,在上課中屢次令老師維持紀律的我們在各科老師的心中著實被冠上了“愛說”的名號。對于李老師經(jīng)常對我們實施的一千兩千甚至更多字的“獎勵”,我們更是屢見不鮮,甚至麻木到被獎勵多少次都沒有記性。而每天黑板上掛上的各科作業(yè)未完成同學(xué)的名字更是常令老師火冒三丈。唉,沒辦法,我對這些同學(xué)們也是無能為力。

  在各種考試中,我們的成績一直在中游保持更是令老師惱怒,經(jīng)常講課到一半就發(fā)起火來。我們成績呢,也不是沒有高過,只是就像“小毛驢拉車——沒有長勁”似的,總是沒有辦法保持。但我們班是兩級分化的,要是說起高分的同學(xué),也是不算少的,之所以得到這個成績,都是依靠那些分數(shù)靠后的,為我們實現(xiàn)拉分“偉業(yè)”的同學(xué)們的“鼎力支持”。

  而同學(xué)們卻好像一點點地有了長進,我們班也發(fā)生了變化,終于在廣播的表揚中頻繁的聽到我們班的名字,而且越來越多,“衛(wèi)生紀律雙紅旗”也越來越多次在我們班停留。在上課中,有時同學(xué)們能做到鴉雀無聲的陶醉在一整節(jié)課中。

  磕磕碰碰、敲敲打打,每天在歡聲與嘆聲中的同學(xué)們終于度過了一學(xué)期。

  到了第二學(xué)期,懵懵懂懂的同學(xué)們好像是忽然長大了似的,盡管還是在每天的某個時間“濤聲依舊”,每天都讓老師強調(diào)紀律,但是在作業(yè)完成方面,同學(xué)們的名字越來越少在黑板上出現(xiàn)了,盡管老師有些疑惑,但還是異常的高興。在開學(xué)快一個月的時間里,因紀律被罰的情況明顯變少,似乎同學(xué)們開始懂得“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的道理。

  盡管我們有時在一些方面做的不夠好,盡管我們有時還會讓老師憤怒,盡管我們有時在學(xué)習(xí)上還不能做到游刃有余,盡管我們還沒有完全長大……但是,我堅信,我們是無與倫比的八班!我們會“變”,八班會“化繭成蝶”,我們一定會迎來屬于我們的春天!同學(xué)們,努力吧!

初二的我的作文 篇3

 。ㄎ液秃稿a已經(jīng)瞞不住了)放學(xué)之后我追問焊錫:“事情已經(jīng)鬧大了,全鎮(zhèn)的人都知到了,鎮(zhèn)上的人今天又要去廟會,我爸媽也要去怎么辦。”

  焊錫說:“我不知道。e吵我,我快要崩潰了,”……

  “你們在討論什么”,坤仔說,“哦,你們在討論老屋里有鬼的事情嗎?”

  “那不是你的錯,你又沒做過什么!崩ださ。

  我說:“要不這樣吧(……不好意思在此省略)!

  廟會中我一直在等著焊錫和胡坤,但是廟會的人太多了,簡直揮汗如雨,我的后背有人拍了我一下,我楞了一下回過頭來一看——是寺院里的老方丈,方丈說小朋友要不要求一簽,我馬上點了頭,拿了一筒命運簽,搖出了28號簽。“騷年,記住好奇心可以殺……”“額,裝神弄鬼我才不信呢,”我就這樣走了,呵呵又省了5塊,我通常用這一招的。

  我還在暗暗高興的時候后背感到了涼意“騷年,記住好奇心可以殺……”那個老和尚又使我感到發(fā)涼。

  一只手抓向我,我哇的一下大叫。

  回過頭來一看額是焊錫.

  “你嚇到我了”“是嗎?”焊錫笑著說到。

  “額額額額額額,越來越笨,”我說到“下次如果在這樣我一定收拾你一頓!

  “你還去不去那里”焊錫說到。

  “哪里。”我說到。

  “讓你丟了魂的老地方!蔽乙宦牶撩计饋砹。

初二的我的作文 篇4

  十年后的我?哦,那我應(yīng)該是一個......對!我應(yīng)該是一個記憶專家。

  我會開一家店“記憶專家開小店?”你可能覺得可笑,聽我說我的小店出售的記憶。

  這是溫馨個小店。一個個玻璃櫥柜中,是一個個裝著各種顏色的記憶。那粉紅色是關(guān)于櫻花的記憶;那深藍的是個老漁翁關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的是......每天,明媚的陽關(guān)灑進小店,為每一個記憶度上一層層淡淡的金黃。

  也許,有著一傷看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷。并不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為她打傘,雖然淋著雨,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許......

  我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢卻還想擁有一個富人的記憶的人,因為他不需要。

  十年后的我將會用心經(jīng)營這個記憶小店

初二的我的作文 篇5

  大家好!看,鏡子中有一個小小的我,胖胖的,一雙小巧玲瓏的眼鏡,別看眼睛小炯炯有神,閃著一道智慧的光芒。一張能說會道的小嘴每一刻都在微笑,嘴巴上有一個不大不小的鼻子,鼻子上有一副眼鏡,就因為有了這副眼睛卻也給了我增添了幾分女孩子的文靜,可是背后我卻是一個地地道道的“hao小子”。

  另外,我還是一個“小書蟲”,有一次,我在屋子里看書,媽媽叫我去吃午飯,可是我卻正在知識的海洋里遨游,沒有聽見媽媽的叫聲,一直到媽媽上樓來,來到我和身旁大聲地說:“該吃飯了!”我才慢悠悠地抬起頭問:“干什么?”媽媽聽了真是哭笑不得。一直連說我是“書呆子,書呆子!”我又問:“媽媽:什么是書呆子呀?”媽媽這次更是無可奈何了,說:“我不理你了,慢慢看吧!”我莫名其妙地呆了一會兒,不知不覺地又進入了我的海洋。一直到下午四五點鐘,肚子突然咕嚕,咕嚕地叫起來,我急忙的爬上岸,要吃飯了。我下樓對媽媽說:“媽媽,媽媽,都十二點了怎么還不做飯呀?快餓死我啦!眿寢屄犃诵χf:“你再好好看看,現(xiàn)在幾點了!”我仔細一看差點兒把眼鏡摔下了,原來現(xiàn)在已經(jīng)五點半了。

  自此以后,“小書蟲”的外號就落在了我的身上。

  你說,我是不是一個“小書蟲”呢?

初二的我的作文 篇6

  在二年級的時候,書,早已是我最好的伙伴。

  我們情同手足,形影不離,我下課看,中午看,吃飯也看……雖然時間太短,但并不消減我對看書的欲望。所以,我最喜歡放學(xué)和晚上,這樣長的時間才足以滿足對書本如饑似渴的我。

  所謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”一想到這句話,我就更加快速,更加仔細的讀了起來。這樣一來,作文對我來說就是小事一樁,不會再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是文章中的悲歡離合和豐富多彩的科學(xué)知識,這對小小的我有著莫大的吸引力,使我對書本有著囫圇吞棗的速度。

  放了學(xué)之后,我的手上必然會出現(xiàn)一本或厚或薄的書,我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來。書中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個小時的看書時間我眼皮幾乎一動不動,眼珠充滿了血絲,而我卻渾然不覺,跟著故事中的主人公一起同悲同喜,身臨其境的感覺真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進我的耳朵里:“兒子!寫作業(yè)了!”我好像被澆了盆冷水,一下子清醒了過來,我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來,雖然筆頭上在奮筆疾書,但心里卻想再多看幾頁書…。。

  寫完作業(yè),我便稍做休整,又一次的拿起書本看起來,一直到睡覺。

  雖然父母逼我睡早覺,這樣對身體好,但我卻只光顧著眼前的樂趣,所以,我等爸媽走了后,我暗自慶幸,迫不及待地把在枕頭下“庫存“的書本拿了出來,我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼,但我忍著痛繼續(xù)看,為的是看完那所剩無幾的高潮部分,以至于一陣重重的腳步聲被我忽略了,當(dāng)門把手轉(zhuǎn)動的時候,我心想:“糟糕,是媽媽!”我飛快地把剛剛用的小臺燈關(guān)掉,把書放回,立馬再次裝睡,媽媽走了進來,原來是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿,連大氣都不敢喘,顯然,媽媽沒有發(fā)現(xiàn)有什么異常就走了,這才使我緊張害怕的心情得以平復(fù),想睜開眼睛,但好像眼里灌了鉛一樣,想睜也睜不開。

  于是我只好作罷,打算下次再看,因為睡意已經(jīng)漫布我的全身,不等多想,我就睡著了。

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