【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我小時(shí)候家里面養(yǎng)了三只小貓，這三只小貓花色各異，而且非常的活潑，看了讓人有一種想抱走的感覺。我對(duì)這三只小貓也愛不釋手，愛和它們到處跑，我也不知被爺爺奶奶說了多少次。我真是想它們啊，不知它們?cè)诹硪粋�(gè)世界過得怎么樣。
淘氣可愛——秋
秋是一只毛色像秋天枯黃的樹葉一樣的貓，它特別的調(diào)皮，有時(shí)，我的奶奶把從河里撈的土魚放在盤子里奶奶突然想起放在火爐上的水壺里的水應(yīng)該開了，就去倒水，回來時(shí)就發(fā)現(xiàn)魚不見了兩條。奶奶對(duì)我說：“圓圓，你去找那兩條魚是不是被貓偷走了�！蔽伊ⅠR邁開步子走向小貓經(jīng)常躲藏的地方，我為了不讓小貓們見到我而嚇的逃走，就輕腳輕手走過去立馬抓住了小偷——秋，可那兩條魚已經(jīng)被小貓們分了。秋不緊不慢的晃著小尾巴得意地走了，出去玩毛線球了，我也已經(jīng)哭笑不得了，卻也無可奈何，隨他們?nèi)グ桑?/p>
悠閑自在——晴
晴是一只白色的貓，毛就像云和雪一樣，軟軟的。晴的性格不喜歡拘束，喜歡
自由，與“事”無爭，不管發(fā)生了什么響聲或是其他小貓?jiān)诖虼螋[鬧，它也不看，一副無所謂的樣子。它最喜歡別人幫它撓癢癢，撓了后就一臉享受地趴在腿上舒舒服服地睡起覺來。不一會(huì)兒，貓咪醒了，開始爬上爬下，又突然跑到外面曬太陽去了，它還真是悠閑自在呢！我也跑了出去，拔了一根狗尾巴草。它居然跑過來抓呢，我晃了晃手中的草，貓咪就立起身子，前肢不停的拍打，后退趴在地上準(zhǔn)備向我手中的狗尾巴草進(jìn)攻，甚至還想撲上來咬，這使我更想逗它了�？烧媸敲篮醚剑�
聰明能干——小幽
小幽是一只黑色的小母貓，她經(jīng)常用舌頭梳理毛，把自己變得漂漂亮亮的。奶奶為了不讓小貓們生跳蚤，就給它們?nèi)矶紴⒘藢ｉT除跳蚤的藥，小貓們雖然不情愿，但也只能等這些都過去后再撒歡地玩，小幽卻不知去向了，居然沒有給她上藥。我到處找，我想她一定躲在黑暗的地方，她的毛可以使她在黑暗中隱身。于是我拿著手電筒找她，不出所料，果然抓到她了。她不僅聰明還很會(huì)抓老鼠。那天晚上我們聽到了響聲就看見小幽抓到了一只老鼠，并且老鼠也已經(jīng)被咬死了，我們?yōu)樾∮牡哪芨啥@嘆，好好獎(jiǎng)勵(lì)了她一條肥美的魚，她高興地咬了搖尾巴似乎對(duì)我們表示感謝呢！
那幾只小貓的成長，使我非常高興，我也在養(yǎng)貓的過程中獲得了很多的快樂！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在茫茫的人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會(huì)有‘幫助’溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛；對(duì)朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合；對(duì)路人的幫助是細(xì)致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。
記得我才七歲多，放學(xué)了，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我急急忙忙騎上自行車趕著回家，風(fēng)很大，盡管有撐雨傘，但還是有滴滴雨水無情的拍打著我的小臉蛋，最后，我的小手終于拿不住雨傘了，“呼呼”地被刮到田野間，這下，衣服更是濕透了，我來不及多想，把車子扔了就準(zhǔn)備去撿雨傘，終于，雨傘撿到了。跑到車子的旁邊，才知道小車子的鏈條掉下來了，我按耐住自己急著趕回家的心情，便用自己的小手去弄。過了一會(huì)兒，搞得自己的小手黑漆漆的，鏈條還沒弄好，這下，我急了，剛好，姐姐從旁經(jīng)過，看到了我，也知道了我的情況。于是下來和我一起弄。忽然，我“啊”地一聲叫了起來，我的大拇指被夾在鏈條里了！好痛！我慌了，大哭了起來，姐姐也慌了，說：“妹，你先不要?jiǎng)樱灰�，我去叫奶奶來！等我！”說完，她便騎起自己的自行車，飛快地向家的方向騎去，“你要快點(diǎn)啊”……
雨一直下著，我無助地拿著雨傘，乖乖地蹲在自行車的旁邊，身體一動(dòng)大拇指也就痛起來……路上的行人越來越少，這時(shí)，一個(gè)穿著白衣服的年輕人來到我面前，看了看，皺起眉頭說：“下鏈了啊，怎么這么不小心，還把指頭給夾住了，我試試能不能弄出來�！闭f完也蹲到我身邊，我不說話，心里想著這個(gè)人會(huì)不會(huì)是壞人，老師經(jīng)常說不能隨便和陌生人說話的，我看了看他，覺得他很面善啊……原來他沒帶雨傘，他幫我，那我也幫他，心里這樣想著，于是把雨傘移到了他頭上，他看了看，微笑著對(duì)我說：“呵呵，謝謝！”看到這樣的一個(gè)微笑，心里也減少了些警惕，“嗯嗯……”地應(yīng)著。過了一會(huì)兒，我感覺車鏈松了，一看，自己的大拇指出來了！哎呀，大拇指已經(jīng)淤青了，還出了點(diǎn)血。他看了看，說：“回到家叫你媽幫你上點(diǎn)藥吧！”又轉(zhuǎn)身弄騎自行車來，不一會(huì)兒，我的自行車就修理好了，我感激地跟他說了聲謝謝，“嗯嗯，我回家了，手指記得叫你媽幫你上藥�！闭f完，他站起身來，我愣住了，原來他是個(gè)殘疾人—一條腿瘸了！頓時(shí)，心里感覺真的好感動(dòng)，一種不知名的溫暖從頭涌了上來……謝謝你，叔叔！我默默地注視著他，直到他從我視線中漸漸地消失……
心里也一直蕩漾著老師教我們的那首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……是呀，即使暴風(fēng)雨來臨，我們的人間依然溫暖如春！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“怎么這么馬虎？考了這么一個(gè)成績？”媽媽問我。“我，我……我的話吞吞吐吐，半天也說不出來……
事情是這樣的，在開學(xué)第三周的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)上，考的分?jǐn)?shù)自己認(rèn)為還算可以，帶著那份滿意的98分答卷給了媽媽看，可誰知，媽媽不但沒有開心，反而生氣了：“全班第一的是付何博林同學(xué)99分，就是那一分，你怎么這么馬虎啊！那兩道題都是不應(yīng)該出錯(cuò)的。平時(shí)叫你復(fù)習(xí)你還不情不愿的，現(xiàn)在知道‘厲害’了吧！”媽媽的話強(qiáng)而有力，自己的心里委屈極了，不知說什么好。只是不由得脫口而出一句詩：‘考試，砸了�；丶遥瑧K了。父母，怒了。自己，玩兒完了。’我畏懼考試，害怕成績，我該怎么辦？
如今這些煩惱依然在腦里徘徊，我該怎么辦？
靜靜的沉思了之后，也許感覺父母之所以這么嚴(yán)厲的要求我們，也許就是為了我們將來美好的生活，正是這些煩惱，才能讓成長充滿色彩，有滋有味，才能讓成長更加有意義！才能更好地鍛煉自己，這種煩惱，何嘗不是一種財(cái)富呢？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
秋天了，田地里歡樂的豐收之語總能縈繞在人們的耳畔�？墒�，豐收之前，卻是那孕育百天的嬌艷花朵，美麗動(dòng)人，但為了累累的碩果，它們成為了枯花，成為了落花。即使沒有了往日的一絲璀璨。
當(dāng)夏末的夕陽快要落下，那往日嬌艷的花兒便也隨著那天邊的夕陽一起凋零。
花敗了，花瓣離開了，只剩下花蕊一個(gè)孤孤單單的`在那里，沒有了依靠，花哭花瓣飛。我們只知道花的美麗，只知道花的美麗，卻忘了花落時(shí)的凄涼與荒蕪，沒有贊美只有一聲聲的嘆息!悲秋總是這樣，帶走美好的東西，帶來一片黃土，帶來一份蕭然!而沒有悲秋，世上就沒有美麗的花草，沒有悲秋，就無法成長。
鮮花是由嫩嫩的綠葉和纖弱的莖及漂亮美麗的花骨朵組成的。任何美好的事物沒有“根”，就沒有一切，鮮花自也不會(huì)例外�；�，就像是一場夢(mèng)，久經(jīng)世間的繁華與腐敗，風(fēng)吹與雨打，飽滿的花朵就漸漸地枯萎了，但在這之后，便是苦難與經(jīng)驗(yàn)的果實(shí)，是辛酸，之所以，自然的果實(shí)才那么飽滿，香甜。那是因?yàn)橐欢涠浠ǖ臓奚艙Q來的�；ㄩ_固然美麗，可花落才更有意義，無數(shù)個(gè)成功的背后，是多少次含淚的跌倒?
花開花落，春去秋來，我們都一樣要珍惜。盡管花開的時(shí)間要比花落的短，盡管花開的過程沒有比你想象的美麗，盡管花落的結(jié)果比你想象中的更悲慘。盡管如此，我們還是要珍惜。因?yàn)檫@是一種過程，一種生命的過程。
花終究會(huì)落，讓我們屏住呼吸。聽，花落了。
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