【精選】龜兔賽跑二年級作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的龜兔賽跑二年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
龜兔賽跑二年級作文 篇1
上次龜兔賽跑,兔子輸了,兔子心里悶悶不樂。這次,它下定決心要和烏龜再比一次。這天,兔子向?yàn)觚攲懗鲆环馓魬?zhàn)書上面寫著:親愛的烏龜,我再一次向你挑戰(zhàn)。烏龜看完挑戰(zhàn)書,眉頭一皺,計(jì)上心來,信心十足地來到兔子面前說:“跟你比賽可以,但是要按我指定的地點(diǎn),”兔子說:“好!”
第二天,烏龜和兔子來到比賽地點(diǎn)。在山上的動(dòng)物是大象,在山下的動(dòng)物是小猴。
開始比賽了,小兔像一支離弦的箭,飛快地沖出了起跑線。烏龜還是走的非常慢,等兔子跑到中途的時(shí)候。烏龜把身子縮進(jìn)龜殼里,它“骨碌碌”地滾下來,很快就到了終點(diǎn)?墒牵米舆是得意的在后面慢慢地跑。等兔子跑到終點(diǎn)的.時(shí)候,可見到小動(dòng)物們已經(jīng)在歡呼了。兔子走近一看,原來,它們是在為烏龜慶祝。
這時(shí),兔子才知道。烏龜是用自己的特長贏得了比賽,兔子輸?shù)男姆诜?/p>
龜兔賽跑二年級作文 篇2
自從小烏龜贏了小白兔以后,小白兔覺得得很不服氣,它強(qiáng)烈要求小烏龜再與它比一場,小烏龜緾不過小兔子,沒辦法只好同意。
一天。風(fēng)和日麗,他們約好同時(shí)來到了海邊的一幢大樓下。小兔指著高高的大樓說:“這幢大樓共有32層,我們倆今天就來比比,看誰先到達(dá)頂樓,就算誰贏!毙觚斂粗髽浅了剂艘粫(huì)了,說:“行”,并請來了猴弟弟當(dāng)裁判。
只聽見那“呯”得一聲,小兔象離弦的箭一樣跑了起來,它再累也不停下來休息。等它氣喘吁吁地跑到頂樓時(shí),看到上面靜悄悄的,就覺得很得意,心里暗暗高興,“今天我跑得那么快,看來我可以穩(wěn)拿第一了,呵呵”。它一邊揉揉發(fā)酸的腿,一邊東看看西看看,看到了旁邊有塊石頭,就一屁股的坐了下去。“啊,好疼!”哪知道小兔還沒坐穩(wěn),屁股底下的石頭大叫了起來。小兔子大吃一驚,嚇得跳了起來,低頭一看,原來那石頭是小烏龜呢。它忙問:“你……你是怎么上來的呀?”小烏龜指了指電梯說:“我可是坐著它上來的,它的動(dòng)作可快了!毙⊥米勇牶笫菬o語了。
這次,小烏龜用它的聰明才智又贏了小兔子。
龜兔賽跑二年級作文 篇3
自從上次小白兔比賽輸給了烏龜之后,心里很不服氣。它要是想起這件事的話,眼睛了就“淚水打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。
一天,烏龜打開“動(dòng)物中央電視臺”的時(shí)候,突然看見小白兔在麥克風(fēng)前大聲說:“烏龜,我們下個(gè)星期五再來比賽一次。要是我輸了的話,我就叫小龜!”
烏龜聽了,簡直要驚呆了,心想:這個(gè)小白兔,哪來了那么大的口氣,不會(huì)是說真的吧?
星期五很快就到了,來的觀眾有大象,狐貍,黑熊,加菲貓……。大家嘰嘰喳喳討論個(gè)不!拔矣X得小白兔會(huì)贏”“不對,烏龜還是回贏的,小白兔可能還會(huì)犯上次的錯(cuò)誤!薄
“比賽現(xiàn)在開始,1,2,3,開始!”恐龍裁判說完,小白兔飛快地跑了起來,它看看后面,烏龜還在慢吞吞地在后面爬著。小白兔心中竊喜,想:我等下他,反正我跑的比他快。
突然,一只公雞看見了烏龜,就說:“我的籃球在這里呀!”說完,就一腳把烏龜踢到了終點(diǎn)。小白兔看到了,倒在地上暈了。
小白兔被送到了醫(yī)院,它隱隱約約聽到家人擔(dān)心地說:“小龜,你沒事嗎?”
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