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小學(xué)四年級作文

時間:2021-05-20 15:37:22 四年級 我要投稿

【必備】小學(xué)四年級作文匯編六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】小學(xué)四年級作文匯編六篇

小學(xué)四年級作文 篇1

 記得那次下雪是在去年的冬天。

  那天,我們還在上課,窗外忽然下起了鵝毛大雪,只見許多潔白的“絨球”往下落。不一會,窗外成了銀白色的世界。那堂課似乎特別漫長。大家都迫不及待地想要出去玩雪了。隨著老師喊了一聲“下課!”大家像出了籠的小鳥一樣跑到操場上。操場上立刻熱鬧了起來。只見一個小妹妹在滾雪球,那個小妹妹的臉紅撲撲的,手也凍的通紅,她卻笑的非常高興。她滾的雪球很不聽話,一會兒成了橢圓形,一會兒卻又成了方形,可最后還是成了一個大大的圓圓的雪球。

  一些男同學(xué)在打雪仗。有些人很敏捷地躲開了那些雪球,有些人則被雪球打的很是狼狽。一不小心,一個雪球打中了操場中間的老樟樹,“嘩啦啦,”樹上的雪全落了下來,樹下的那些同學(xué)可遭了殃,頭和身上都覆蓋著薄薄的一層雪,凍的他們瑟瑟發(fā)抖。

  那銀色的世界真是又美麗又好玩。

小學(xué)四年級作文 篇2

  從前有一只蠢驢,它非常蠢,大家都叫它蠢驢,它知道以后決定學(xué)藝。

  蠢驢想:不如向老虎學(xué)習(xí)吧,不行,它太兇猛了,可能會吃了我。向蜜蜂學(xué)習(xí)吧,不行,太勞累了。哎!我到底該向誰學(xué)習(xí)呢,它左思右想,最后決定還是去找猴子,因為猴子是有名的學(xué)問家。它來到猴子家,把自己的煩惱告訴了猴子,猴子說:“你不如去向狐貍學(xué)習(xí)吧,如果還不行,你再來我這!贝荔H來到狐貍家,請狐貍賜教。狐貍問:“你會逃跑嗎?”蠢驢說:“不會!"連最簡單的都不會,你不配當(dāng)我的徒弟,你走吧!昂偘汛荔H趕走了。蠢驢嘆氣道:“哎,我能干什么呀!

  它又回到了猴子家,把狐貍的事告訴了猴子,這下可把猴子給難住了,心想:就連最簡單的都不會,它能干什么呀?猴子先讓蠢驢回家,想到后再通知它。猴子想呀想呀,終于想到了一個辦法。猴子跑到驢子家告訴蠢驢:“有文學(xué)的動物家里都少不了書,都放滿一屋子,那些有文學(xué)的人都愛咬文嚼字呀!斌H子高興地把所有的錢都用來買書了,可買來書大家還是叫它蠢驢。蠢驢不明白了又去找猴子,猴子告訴它:“我不是告訴你了嗎?有文化的人都愛咬文嚼字!斌H子這回聽明白了,它把所有的書都攤開,把字一個個地嚼爛。折騰了好幾天,終于把書上的字全咬爛了。

  可是,別人還是照樣叫它蠢驢,直今它也沒弄明白。

小學(xué)四年級作文 篇3

  錢,在我們?nèi)粘I钪惺潜夭豢缮俚,如果沒有錢,我們幾乎不能生存。所以,人們都希望有錢,我也一樣。假如我有了錢,我一定會做許多有意義的事。

  假如我有了錢,我一定會拿出一些錢捐給東南亞,讓他們在被海嘯和地震襲擊后能更好地重建家園。我還會買一些飛機,讓他們載著救災(zāi)物資送到災(zāi)區(qū),送到每一個災(zāi)民手中,讓災(zāi)民們不再為吃不飽、穿不暖而發(fā)愁。

  假如我有了錢,我會為環(huán)保事業(yè)出力。我會在植樹節(jié)是買許許多多樹苗,發(fā)給每一個人,讓大家種上。這些樹苗慢慢長大,變成森林,使環(huán)境得到綠化,使動物有自己的家園,也使人與動物的關(guān)系更加密切。我還會把一些錢捐給環(huán)保部門,讓他們?yōu)榄h(huán)保出力。這樣,地球一定會變得“萬壽無疆”!

  假如我有了錢,我會為孩子們著想。我會在貧窮的山區(qū)里修學(xué)校。這些學(xué)校的學(xué)費很少,學(xué)校里還有電視、電腦、體育設(shè)施等,一點也不亞于城市里的學(xué)校。讓孩子們在這里學(xué)到豐富的知識,來建設(shè)家鄉(xiāng),使人們走出貧困,走向幸福。我還會為一些無家可歸的孩子修兒童村,讓他們也能快快樂樂地學(xué)習(xí)、成長,成為祖國的棟梁之才。

  假如我有了錢,我會……

小學(xué)四年級作文 篇4

  細雨過后,校園一片生機勃勃。

  花壇里的鮮花錯落有致,經(jīng)過雨水的洗禮,嫣紅的花朵染上了胭脂,挺挺身子,顯得楚楚動人;淺紫的花兒瑟瑟顫抖著,似乎承受不了風(fēng)雨的侵襲,宛若一位嬌羞的女子,惹人憐愛;鵝黃的小花開得更加熱烈,金燦燦的,遠遠望去,好像閃爍的光點,靈動地跳躍著……美不勝收!草坪也展示出它非凡的美麗。瞧,草尖上掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。那璀璨的雨珠順著草緩緩而下,無聲無息地融入泥土中。矗立在中央的楊樹,葉子更鮮嫩了,洗去舊日的灰塵,新葉展現(xiàn)出更油亮的色澤,滿樹的葉子散發(fā)出驚人的活力,沙沙,沙沙,似乎每一片葉子上都有一個小精靈,在向你招手致意。

  雨后的校園真美,晶瑩的雨珠、錯落的鮮花、閃光的草尖、油亮的楊樹……這一切是那么令人賞心悅目!

小學(xué)四年級作文 篇5

  星期六,我和姐姐等人來到了游樂園。(話外音,那么大還去玩游樂園)在玩游樂園后,心中的感嘆油然而生。

  一嘆:

  來到游樂園門口,從外向里遠遠望去綠樹叢中,一座座銀白、淡綠、棕紅色的建筑,然后凹凸而起,有的像球體、圓錐體,有的簡直無法準(zhǔn)確的說出它是幾何圖形:有的桅桿林立,像準(zhǔn)備出發(fā)的帆船隊;有的裸露著黑色的'框架,線條粗獷有力;有的造型新穎奇特,促人抒發(fā)創(chuàng)新和狂想。

  二嘆:

  在游樂園的游戲里,給我印象最深的就應(yīng)是鬼屋一個骷髏跳到我們的面前“啊!”我和姐姐扯著嗓子吼,聲音響徹了整個游樂園。突然姐姐對我說:“別怕,有我在!”然后我忽然有中奇怪的感覺。我的心像一架壞了的天平,上下不停擺動,但此刻好像在兩邊各放上了一一昂的東西,指針發(fā)生了微妙的變化,。我想:“姐姐都不怕,我干嘛怕呢?”于是,我鼓起勇氣向前走去??

  三嘆:

  “好倒霉哦!”居然,我最想坐的翻滾列車,因為修理而停止游玩,我的天哦!

  這次來到游樂園,讓我有不少的收獲,讓我學(xué)會了勇敢,然后但是有一些笑笑的遺憾,下次補上吧!游樂園等這我哦!

小學(xué)四年級作文 篇6

  春姑娘悄悄地走了,夏哥哥不知不覺地來了。他沒有春天的鳥語花香,沒有秋天的碩果累累,沒有冬天的大雪紛飛。但他卻有自己獨特的魅力。

  夏天的天空變得更加湛藍,好像是被剛剛洗滌過一樣,云也特別的白。路邊的大樹在夏天長得最為茂盛,像一把撐開的雨傘。小草綠油油的,草邊盛開著五顏六色的鮮花,花兒吸引了蜜蜂和蝴蝶在她身邊歡樂地嬉戲。這一切可真迷人!我愛這獨特的夏天。

  夏天的早晨,太陽公公早早地就起床了,花瓣上的露珠在陽光的照射下消失得無影無蹤。大樹上的知了展開了嘹亮的歌喉,唱著美妙的歌曲。

  中午,氣溫逐漸升高。太陽在我們的頭上耀武揚威,陽光像一把把利劍一樣穿過茂密的樹葉,刺向大地。池塘里開著五顏六色的荷花:有粉的,黃的……靠近荷花池,陣陣清香撲鼻而來,讓人心曠神怡。荷葉碧綠碧綠的,像一個個大圓盤一樣。荷葉下,小蝌蚪和小魚在水中歡快地游著。池塘邊的大樹下,小狗在樹下趴著,吐著舌頭,好像在說:“還是在樹底下涼快!”

  傍晚,下了一場雷陣雨,天邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。這時,外面非常涼爽,人們紛紛走出家門來散步。不知不覺,天空中出現(xiàn)了月亮和星星,散完步,人們陸續(xù)回家了。草叢中,小蟲子們開始了活動,它們開起了派對,可真熱鬧!

  夏天,你那獨特的魅力真是迷人!我愛這獨特的夏天。

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