【精選】五年級作文300字集合四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,同學(xué)們背起書包,迫不及待地跑出校門,他們來到一塊空地上,這里的草是那么的綠,天是那么的藍(lán),真是一個踢足球的好地方。他們分成了兩個隊,把書包和帽子堆在兩邊做球門。這場比賽就這樣開始了。
看,那個金色平頭的小守門員,他戴著一副黑色的手套,分腿彎腰,上身前傾,警惕的注視著前方,眼睛死死地盯著那一個足球。膝蓋磕破了也毫無知覺,再苦再累,也要堅持到最后,拼盡全力,決不讓它進入球門。守門員的后邊站著一個精神抖擻,睓著肚子的替補隊員,心里好像在想:快點兒兒讓他上場,好大顯身手,撲住幾個球。
球賽進行到一半時,周圍不知什么時候來了許多觀眾,一個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線,往外探著身子,眼睛盯著遠(yuǎn)處。坐在他旁邊的金發(fā)男孩,則伸直了脖子,那個扎著蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的男孩,可能來遲了,坐在最邊上,他也全神貫注地注視著局面的發(fā)展……
球賽還沒有結(jié)束,但是,天已經(jīng)漸漸暗了下來,同學(xué)們嘆了口氣,只好結(jié)束比賽,背起書包回家去了。
五年級作文300字 篇2
今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢 ,心里挺寬慰的。因為對我們來說雖然是小小的幾元錢,可對貧困地區(qū)的兒童來講,已經(jīng)是一份愛心希望了。
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報體驗生活的錢,捐獻(xiàn)給“免費午餐活動”的兒童;在汶川大地震時,我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什 么?這就是愛的奉獻(xiàn)。這次,蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻(xiàn)活動,助人為樂,每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準(zhǔn)備。來到學(xué)校,我立刻把錢 交給了組長,組長不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個不小的數(shù)目,也是她對貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn)。當(dāng) 然,不管錢捐多少,都是大家愛心的表現(xiàn)。
在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學(xué)校的愛心,希望的光芒!
這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),是生命的源泉,只要人間多點愛,世界將會更美好!
五年級作文300字 篇3
假如我有一支神筆吉林省舒蘭舒蘭市實驗小學(xué)五年四班崔音浩假如我有一支神筆
假如我象動畫片里的神筆馬良那樣,有一支神筆,那該多好哇!
假如我有一支神筆,我第一步就畫一個抗sars細(xì)胞,這種細(xì)胞
也有傳染性,假如一個樓里有一個人注射了它,那整個樓甚至
整個社區(qū)都不會再有人感染sars。
假如我有一支神筆,我會畫出一片人間伊甸園,讓每個人都享受
神話般的世界。
假如我有一支神筆,我會畫出一個“超時空傳送儀”,它可以將人類
瞬間傳送到世界的任何一個角落,甚至外太空和地球里面。
假如我有一支神筆,我要畫出一個可以吞噬病毒的機器,讓世界不再有病毒
存在。
假如我有一支神筆,我會讓世界上的邪惡與暴力永不出現(xiàn),讓人間充滿愛,
充滿幸福。
五年級作文300字 篇4
是誰傲霜斗雪?是誰與“歲寒三月”作伴?是雋美多姿的菊花。它是花中四君子之一。
秋天,我來到公園,驚喜地發(fā)現(xiàn)菊花開放了。紅的、黃的、白的、紫的……錯落有致地放在那,靜靜地等著我去欣賞。有的菊花,上方的花瓣卷了進去,似乎是覺得天氣還不算冷,還不太想開放;下面的花瓣卻伸得直直的,一直到最末端才有點卷。我輕輕地摘下一片它那寬寬的花瓣,驚喜地發(fā)現(xiàn),原來這朵菊花的花瓣,竟有兩種顏色,一面是淺淺的玫瑰紅,另一面卻是淡淡的.魚肚白。
一種像是天空中炸開的煙花似的菊花,吸引了我的眼球。它的花蕾細(xì)細(xì)的、黃黃的。它把它那乳白色的、細(xì)細(xì)的、長長的花瓣向四周散開,就像是煙花燃放時劃過的光彩。旁邊的這朵菊花多么像一位小姑娘在看煙花呀!那粉紅色、卷進去的花瓣是小姑娘的頭發(fā),那翠綠的葉子是小姑娘的綠裙子。它好像已沉醉在花海之中。菊花的香味芬香撲鼻,仔細(xì)聞,會發(fā)現(xiàn)每種菊花都有自己特別的香味,讓人流連忘返。
無論是菊花清秀的樣子,還是菊花撲鼻的香味,都讓人贊嘆不已、留戀不舍!
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