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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-20 13:21:56 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)作文匯總九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級(jí)作文匯總九篇

六年級(jí)作文 篇1

  “真甜,真香!”我一邊啃著剛剛用汗水從小佳那兌換的吐司面包,一邊得意望著小佳,他用他那惡狠狠的眼神警告了我的行為,我立刻裝乖,“嘿嘿”地笑著。

  說起來,還不是小佳自找的!今天下午,和往日一樣,我和小佳一如既往地一起來到飯?zhí)贸酝聿,但是那餓極了的肚子似乎怎么也吃不飽,正當(dāng)我還想去加餐時(shí),小佳一把拉著我的手走人了,這力度,這速度都太熟悉了。

  “你干什么,我還沒吃飽呢!蔽遗牧伺亩亲邮疽膺餓。

  “你的肚子是無底洞嗎?都吃了兩碗了還餓,那行吧,我水果箱里還有一包吐司面包,但是你內(nèi)務(wù)做得要比我快,敢接受挑戰(zhàn)嗎?”小佳昂著頭,高傲地對(duì)我說。

  “來就來,我怕你不成!”我踩著急速風(fēng)火輪,用光速來到宿舍,立刻找好衣服,拿著沐浴露和毛巾,沖向沖涼房,簡(jiǎn)單洗了幾下,立刻跑了出來,哈哈,小佳果然被我的氣質(zhì)嚇到了,他才剛洗呢!

  出了沖涼房,我用我的龍爪手翻找著我的褲子,在哪呢?奇怪了,我明明放著的呀,難道在……我立刻在小佳的床上翻找起來,果然不出我所料,狡猾的小佳。

  穿好褲子,晾好浴巾,萬事俱備,只欠東風(fēng),我趕緊把內(nèi)褲襪子快而簡(jiǎn)地洗完。此時(shí),小佳才剛從沖涼房中走出來,我嘿嘿一樂,可我又把忐忑不安的目光轉(zhuǎn)向了小佳的盆子,什么?他內(nèi)褲襪子都在里面洗完了嗎?我立刻像是打了激素似的,把內(nèi)褲襪子晾好,把鞋子拿進(jìn)來。

  穿好鞋子,終于把內(nèi)務(wù)做完了,接下來,開始計(jì)時(shí),只見小佳他一點(diǎn)都不緊張,只是像平時(shí)一樣的速度干著事情,做著內(nèi)務(wù)。還有一分鐘,小佳只剩下鞋子沒穿好了,看來得用我的殺手锏了,我立刻問了一些比較有知識(shí)性的問題給小佳,比如:圓的面積怎么求?世界上最長(zhǎng)的河是什么河?魔方的CFOP有幾種……時(shí)間一分一秒地過去了,只剩下十秒,小佳加快了速度,還剩兩秒時(shí),他把鞋子穿好了……等等,還沒完呢,我望了望小佳的脖子上,他竟然沒戴?,耶!我贏了!

  “真香!”我發(fā)自內(nèi)心地說道,在市場(chǎng)買到面包,與今天極速挑戰(zhàn)獲得的面包完全不一樣啊!

六年級(jí)作文 篇2

  嗨!大家好,我是一只垃圾箱。

  自從工人叔叔制造了我,便把我送到了一個(gè)角落里,受盡了日曬雨淋。但是我一點(diǎn)也不悲傷,因?yàn)槲抑牢沂窃跒榄h(huán)保事業(yè)盡一份力量。

  以前,我站在自己的崗位上,等著人們把垃圾扔進(jìn)我“肚子”里。可是總有些人把瓜片紙屑隨手一人扔,便急匆匆地走了。這些垃圾有的丟在我身上,有的丟在我頭上,還有的丟在我身旁———————漸漸地這些垃圾發(fā)出了臭味,讓人聞了就想吐,更何況是我?我飽受了臭氣的煎熬,還餓得面黃肌瘦,得了許多疾病。我每天都在呼喚:“人類,救救我吧!”可是我千辛萬苦等來的卻是人們的辱罵和討厭。

  直到有一天,來了一群可愛的小學(xué)生,整理了我身旁的垃圾,用抹布把我擦得干干凈凈的,用消毒水除去了我身上的臭氣,還在身旁立了一塊牌子,上面寫著:請(qǐng)讓垃圾回家。我見了,心里別提有多高興,F(xiàn)在,人們總把垃圾丟進(jìn)我的“嘴里”,再也沒有人把垃圾亂丟了。

  每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)報(bào)以微微地一笑。清潔工人過幾天就會(huì)把我“肚子”里的垃圾運(yùn)走,我再也不像以前那樣臭氣沖天了。

六年級(jí)作文 篇3

  秋,就像是一盞昏昏暗暗的小夜燈,帶給你別樣的回憶;秋,就是一片豐收的果園,一片的橙黃,秋的結(jié)晶們也即將離開秋母親的懷抱,帶給你別樣的追憶;秋,是一幅油彩畫,它被世間的一切填寫著,賦予了油彩畫鮮亮的顏色,讓它具有獨(dú)特的回憶……

  秋天是濃的化不開的水,似能捧起又從指尖流過;秋天是亂的解不開的結(jié),似能解開卻又重新糾結(jié);秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又經(jīng)不住索取……

  秋天,是一個(gè)小姑娘,她邁著輕盈的步調(diào),世界是她的舞臺(tái),世間的一切都是她的見證;秋天,是一個(gè)奏鳴家,萬物都是她的樂器,她譜寫出一曲優(yōu)美的音韻,那首音韻是《秋之憶曲》……

  秋,是一個(gè)令人心頭涌起無限惆悵的季節(jié),秋對(duì)于我的意義是離別,是回憶。灰白色的空氣,飄渺的似乎是一種愁然的情緒,像一只密密的網(wǎng)牢牢禁錮住了你,密密麻麻的不留一絲縫隙。倏地,一陣微風(fēng)拂過,徒留下無限愁思,卻帶走了一片落葉,它在曲中,瀟灑的翩翩起舞,是對(duì)樹的不舍,歸根的向往,對(duì)土地的無私……

  秋雨,是美的色彩,是情的訴說,是甘美的酒,是綺麗的詩,是動(dòng)人的歌……

  當(dāng)夕陽親吻著西山,一切都籠罩在蒼茫的暮靄之中,散發(fā)著柔和光暈的幾抹光束透過“黃蝶”斑斑駁駁的灑落的地上,我獨(dú)自一人坐在一把泛著神秘光彩的木椅上,身旁的忽明忽暗的小夜燈,幾片黃葉在空中飛旋著,就像穿著黃裙的小舞女,伴著天空的音樂飛旋,跳躍著,一陣秋雨纏纏綿綿,伴著鼓點(diǎn),清清冷冷,蕭蕭瑟瑟從空中飄落,平添無限愁緒。在石子路的那邊走來了一對(duì)正值耄耋之年的老夫妻,他們互相攙扶著,互相依靠著;ò椎念^發(fā)見證了他們?cè)?jīng)歷經(jīng)的滄桑,歲月的痕跡無情的留在他們的臉龐,他們的愛,逃不過彼此的眼睛,他們的歡樂,少不了彼此的慰藉,他們的生活,誰也不能離開誰,只要他們牽著手,每一個(gè)日子都是幸福的寫照,每一秒的逝去都是愛的流逝……

  每當(dāng),秋風(fēng)滑過我的.臉龐,我的思緒總是禁不住飄然而起,想起那對(duì)“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝!钡亩鲪鄯蚱蕖

  秋,是最美的季節(jié)。我不是詩人,所以我無法有一首詩來稱贊它的美好;我不是畫家,所以我無法有一只畫筆描繪它的與眾不同;我不是雕刻家,所以我無法用一把刻刀,鑿出它的美態(tài),我只能用我貧乏的文字,向你表達(dá)我的“秋之回憶”。

六年級(jí)作文 篇4

  剛走進(jìn)大門,一陣陣吵鬧的聲音使人難以久留,不過,最引人注目的那兩個(gè)字——“撈魚”使人心潮澎湃,忍不住想試一試。

  我來到撈魚的地方,望著那群玩得不亦樂乎的孩子們,我的心中總有一絲絲激動(dòng)的心情。我向老板拿了魚撈和桶,興沖沖地跑到水池邊,望著那五花八門、各式各樣的魚兒們,游的時(shí)候尾巴一搖一晃,在水中自由穿梭,我迫不及待抓起魚網(wǎng)準(zhǔn)備開動(dòng)。

  我向桶里裝了點(diǎn)水,想讓那些被我捕撈的魚兒們有個(gè)家新。我掃視了一遍魚池,走向一群四處游動(dòng)的魚兒們,揮起那把魚撈,伸進(jìn)水里,它們倒挺聰明,在我將魚撈伸進(jìn)水里的那一剎那,它們迅速往兩邊有去,使我撈了個(gè)空。

  我不甘心,憤怒極了,兩手進(jìn)握著魚撈,兩眼緊盯著那值“文靜”的黑白著魚兒,摩挲著魚網(wǎng)的柄,我咽了一口唾沫,跨出一步,慢慢靠近它,“別跑!”我用魚撈將它趕到角落里,然后把魚撈直豎起來,那魚在魚撈里奮力地翻動(dòng)著、掙扎著,“哈哈……”還是到了我的手上了!“我興奮地一蹦三尺高,就在這時(shí),誰也沒有想到,我興奮過度,讓魚跳回到水中了。我愣住了,興奮的心情頓時(shí)跌入低谷,望著那魚歡快分身影,我雙手握拳,”一定要抓住你!

  于是,我努力把心靜下來,深呼吸一口冷氣,兩手緊握著魚撈,緊張得我手掌心直冒冷汗,頭上的汗珠就像幾顆斷線的珍珠,直往下掉。看那一動(dòng)不動(dòng)的兩條魚,頭對(duì)著頭,好像攀談著很投機(jī)似的,我趁它們聊得正歡,以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”,把網(wǎng)探向前方,捕撈它們,它們?cè)俅纹疵鼟暝,身上的小水珠飛濺到我臉上,可已經(jīng)來不及了,我二話不說地把扔進(jìn)桶里,“撲通”我耳邊響起了魚兒落進(jìn)桶里的聲音,我的心情由陰轉(zhuǎn)晴,輕松了許多。帶著這兩條來之不易的魚兒們,我離開了這。

  今天,我知道做什么事心都要靜下來,這次的撈魚使我難以忘懷。

六年級(jí)作文 篇5

  話說上回書寫到,雷澤領(lǐng)著大龍準(zhǔn)備去“動(dòng)物馬戲團(tuán)”里看馬戲。這一次,他們又會(huì)有什么樣的經(jīng)歷呢?

  “呼哧、呼哧——”累得氣喘吁吁的雷澤對(duì)著大龍發(fā)怒道:“大龍,你不知道我沒有翅膀,沒你跑得快嗎?你這是要累死我呀?”

  “對(duì)不起,雷澤主子!是小的太高興,沒顧得上雷澤主子 !贝簖堟移ばδ樀馗诐伞罢(qǐng)罪”。

  “早知道帶你出來這么累人,我就不跟老媽申請(qǐng)外出游玩了……”雷澤恨恨地說道。

  “可是世界上沒有賣后悔藥的呀!雷澤主子,快點(diǎn)走,再不走,馬戲就演完了!”大龍邊說便用腦袋頂著雷澤的后背。

  來到“動(dòng)物馬戲團(tuán)”入口處,大龍被眼前的景象搞糊涂了,只見一群人正圍在馬戲團(tuán)的入口處,七嘴八舌地在跟一個(gè)把門的工作人員爭(zhēng)論什么。

  見此情景,大龍好奇地飛上前去,決心要探個(gè)究竟。

  “喂,喂!你們?cè)陂T口站著,怎么不進(jìn)去呀?”大龍尖聲尖氣地問道。

  “我們也想進(jìn)去,可是這個(gè)工作人員不讓進(jìn)呀!”騷動(dòng)的人群中冒出了這么一句話。

  “這是為什么呢?”大龍?zhí)子媒衲甏和淼囊痪浣?jīng)典臺(tái)詞高聲問道!八麄儽仨氉龀鑫页龅臄(shù)學(xué)題,否則不能進(jìn)。”工作人員插嘴道,“同時(shí),我對(duì)每個(gè)人出的數(shù)學(xué)題都不一樣,所以他們不可能把自己的答案給別人,再讓別人用這個(gè)答案輕易進(jìn)來。”

  “怎么了,大龍?”雷澤趕了過來!斑@兒的工作人員非要讓我們做出他出的數(shù)學(xué)題,才讓我們進(jìn)去。”大龍不滿地嘟囔道。

  “那么題是什么?”雷澤問道。

  “題目是這樣的:有一片草地,每天都在勻速生長(zhǎng),這片草地可供16頭牛吃20天,可供80只羊吃12天。如果1頭牛的吃草量等于4只羊的吃草量,那么10頭牛與60只羊一起吃可以吃多少天?”工作人員說道,“不過思考時(shí)間只有5分鐘,一旦過了五分鐘,我就要重新改變題目。”

  “嗯——”雷澤微微點(diǎn)了一下頭,稍一思索,便對(duì)工作人員說道:“我算出來了,答案是8天,對(duì)嗎?”

  “對(duì)是對(duì),可是,你怎么算的這么快呢?請(qǐng)說出理由也好讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!惫ぷ魅藛T十分崇拜地對(duì)雷澤說道。

  “這很好理解,因?yàn)楦鶕?jù)你給的已知條件知道,一頭牛的吃草量等于4只羊的吃草量,所以既可按牛的吃草量來計(jì)算,又可按羊的吃草量計(jì)算。我需要先求出這片草地每天新生長(zhǎng)的草量(16×20-20×12)÷(20-12)=10(單位),也就是可供10頭牛吃一天的草量;再求草地上原有的草量16×20-10×20=120單位,也就是可供120頭牛吃一天的草量;最后求原有的草量可供10頭牛與60只羊一起吃可以吃的天數(shù)120÷(60÷4+10-10)=8天,所以10頭牛與60只羊一起可以吃8天!崩诐珊芮逦卣f出了自己的思路。

  “太好了,謝謝你的講解,請(qǐng)進(jìn)!”工作人員說著,便讓雷澤和大龍進(jìn)入到馬戲團(tuán)……

  不料,在“動(dòng)物馬戲團(tuán)”里,大龍發(fā)現(xiàn)了一種罪惡的行為……到底是什么呢?

  敬請(qǐng)關(guān)注——“游園驚夢(mèng)”5(大結(jié)局)!

六年級(jí)作文 篇6

  在這個(gè)喧囂、嘈雜的世界里,人們那顆平靜的心容易浮躁起來。你或許不以為然,但不妨聽我慢慢道來。在生活中,你可能幸而擁有一位摯友,但請(qǐng)你細(xì)細(xì)回想,你們的心是否曾經(jīng)走到一起?

  唯有珍惜,一切方才可貴;唯有珍惜,我們與這個(gè)世界才有共鳴;唯有珍惜,在艱難困苦之處才有了援助之手;唯有珍惜,在迷茫徘徊之時(shí)才有了點(diǎn)亮心靈的燈。

  不得不說,我是幸運(yùn)的,在茫茫人海中,在短暫的小學(xué)六年生活中,我收獲了友誼,收獲了最真摯的情誼。可,正如我所說,六年的時(shí)光是短暫的,是無情的,是殘酷的。歲月將我們聚集在一起,如今又將無情地把我們分開。如今的我即將步入中學(xué),如今的我即將迎接新的人生挑戰(zhàn),如今的我才漸漸懂得要學(xué)會(huì)珍惜。

  坐在窗前靜靜地回想,往事恍如銀河之水滔滔不絕地涌入我的腦海,好似童年生活中一顆顆流光溢彩的珍珠。

  四月,驕陽似火,太陽無情地炙烤著大地,路邊的小花也無精打采,在樹蔭下打著蔫?蓪W(xué)校的操場(chǎng)好像一個(gè)蜂窩,亂哄哄的。原來,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如茶的舉行著。隨著一聲清脆的哨響,男子60米的比賽開始了。

  我閉著眼睛,使勁九牛二虎之力向終點(diǎn)的那條紅線奔跑?扇螒{我怎么努力,仍不敵他人,最終惜敗在賽道上。當(dāng)我跑到終點(diǎn)的那一刻,眼淚情不自禁地奪眶而出。老師和同學(xué)急忙跑上前來安慰我,告訴我:“重在參與。”當(dāng)我被人群簇?fù)碓谝黄鸬臅r(shí)候,我真正懂得了什么叫友誼。

  我堅(jiān)信,在這個(gè)繁雜世界中的我們,一定我手拉手,一直一起迎難而上!

  不要問我為什么,我只能回答你學(xué)會(huì)去珍惜吧。唯有珍惜,歲月才帶不走我們共鳴的心。

  ——以此文紀(jì)念我即將逝去的小學(xué)生活。

六年級(jí)作文 篇7

  有時(shí),記憶會(huì)是一種味道。

  ——題記

  晚上一回家,一股濃重的湯藥味撲鼻而來。今天,這藥味比以往任何時(shí)候都讓我敏感,它不僅刺激著我的鼻孔,更刺激了我的心,讓那愧疚的心情在回憶里久久飄散不去

  那是幾天前,在課堂上表現(xiàn)出眾,受到老師的表揚(yáng),心里美滋滋的。中午放學(xué)回家,一路哼著小曲,雖然天空還飄著并不算小的雨,但似乎更給生活增添了幾分詩情畫意。

  一溜小跑,我回到家,母親早已經(jīng)回來了。我迫不及待地跑進(jìn)飯廳,撲到飯桌前,尋找我最愛吃的雞腿?粗郎系牟耍拥共簧,但是尋遍飯桌也不見雞腿,而且菜里還有我最討厭的豬肉。我憤怒了,大喊一聲:媽——這時(shí)媽媽正好給我盛來了米飯,不知道我怎么了,問:這么大聲,怎么了?

  雞腿呢?我看都沒看媽媽一眼,厲聲責(zé)問道。

  我沒買。

  不是說好今天給我買雞腿吃嗎?我依然用著很高的音調(diào)。

  今天下雨,我

  下雨怎么了?我更加憤怒,打斷了母親的話,我不吃了!說完甩下筷子,將碗重重地放在桌上,轉(zhuǎn)身跑到陽臺(tái)上。

  窗外,雨依舊淅淅瀝瀝地下著,卻似乎比回來時(shí)的雨讓人煩悶了。透過玻璃窗,我看到雨中一個(gè)十歲左右的小姑娘正撐著傘攙扶著一個(gè)老奶奶從窗前走過,我的心似乎一震。

  媽今天身體不舒服,又下著雨,就沒有走遠(yuǎn)。又怕你營(yíng)養(yǎng)跟不上,就母親緩緩說道。

  媽,您別說了。我再次打斷了母親的話,但這次的聲音卻是顫抖的。我回過頭,凝視著母親。最近兩年來我第一次這么認(rèn)真地凝視母親,卻是透過眼淚的凝視。母親的面容竟然如此憔悴,憔悴得讓我害怕。那眼角的皺紋是我的成長(zhǎng)刻上去的!我怎么能如此對(duì)待母親?我為剛才的行為感到愧疚。

六年級(jí)作文 篇8

  我的妹妹每個(gè)月是大病沒有,小病不斷。一生病,就得打針吃藥。而要想讓妹妹喝藥,只能用五個(gè)字形容——難于上青天。

  晚飯后,我的妹妹該吃藥了。媽媽在廚房里準(zhǔn)備藥,爸爸在外面的一間屋子里給妹妹做思想工作:“女兒啊,等會(huì)兒吃完藥我們?nèi)ソ稚贤,好嗎?”妹妹聽了高興得不得了,騎上她的小三輪,滿屋子轉(zhuǎn),一邊轉(zhuǎn)一邊嘴里還興奮地叫喊:“上街去嘍!上街去嘍!”

  “藥來了!眿寢審膹N房里小心翼翼地走了出來,手里端著一小杯藥。妹妹一聽藥來了,扭頭就跑,最后,爸爸好說歹說,妹妹才勉強(qiáng)品了一小口,之后就再也不肯喝了,還對(duì)爸爸說:“我們可以上街去了吧!卑职趾迕妹茫骸扒迩骞,還剩一點(diǎn)點(diǎn),把它喝光我們就去!笨擅妹脜s捂著嘴,搖著頭,小跑著退了幾步。“乖,快喝!眿寢尠阉幎说矫妹妹媲,仍然十分有耐心!安,不喝了。只剩下一點(diǎn)點(diǎn),不喝了!泵妹眠在抵抗。這是什么歪理。我心里想!叭绻阉幒攘,”媽媽神秘地說,“就給你好吃的。”一聽有好吃的,妹妹又來精神了,兩眼放光,嚷道:“我要吃!我要吃!”“好,只要把藥吃了就有巧克力吃。”妹妹對(duì)吃藥不感興趣,但對(duì)巧克力就另當(dāng)別論了。不要以為我妹妹人小,卻十分有頭腦。她清楚只要自己不吃藥就沒有巧克力吃,所以只能靠自己找了。但媽媽藏的東西,能那么容易被妹妹找到嗎?

  爸爸媽媽覺得既然軟的不行,那就只能來硬的了。媽媽抱起妹妹,抓住妹妹的兩只手。爸爸拿起剩下的藥準(zhǔn)備灌下去。在一旁的我想,今天妹妹一定是在劫難逃了。爸爸捏住妹妹的鼻子,但妹妹還在做最后的掙扎。在剎那間,妹妹的反抗起了作用。她差點(diǎn)就要杯子碰翻了。顯然,爸爸已經(jīng)失去了耐心:“算了算了,不要喝就算了!

  我突然想到,以前我生病了,爸爸媽媽也是這么苦口婆心地喂我吃藥的吧。記得以前有一次,藥實(shí)在太苦了。爸爸在我喝完的時(shí)候,給了我一顆冰糖,我又一次嘗到了先苦后甜的滋味!傲妓幙嗫诶诓 ,藥雖苦,但能把病治好。不過,我多么希望以后的藥能像糖一樣甜,那樣父母就再也不用煞費(fèi)苦心地為孩子不吃藥而苦惱了。這樣的話不是很好嗎?

六年級(jí)作文 篇9

  今天是新歷元旦,全班同學(xué)和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝新歷元旦。

  聯(lián)歡會(huì)開始,主持人由班長(zhǎng)陳婷宣布節(jié)目首先由付如夢(mèng)和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞,那金嗓子付如夢(mèng)甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞,博得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮,同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。然后,由許娟娟表演獨(dú)舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的舞姿,和真孔雀開屏一樣栩栩如生,看后個(gè)個(gè)同學(xué)贊不絕口。最后由我給大家猜謎語,謎語是“婦女解放翻個(gè)身”同學(xué)們立即鴉雀無聲,閉眼思考有的摩拳擦掌,時(shí)間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去,可是沒有一個(gè)人猜出來,當(dāng)我宣布謎底時(shí),同學(xué)們哇的一聲嘖嘖稱奇。

  由于時(shí)間關(guān)系,聯(lián)歡會(huì)馬上就結(jié)束了,同學(xué)們還有很多才藝表演,沒有展現(xiàn)出來,大家都戀戀不忘,舍不得離開教室半步,希望這樣的聯(lián)歡會(huì)多多招開,活躍同學(xué)們的生活,把每星期周會(huì)變成快樂的天堂。

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