未來的教室二年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的未來的教室二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的教室二年級作文1
我想發(fā)明一種教室，會讓你坐在里面非常舒服，一刻也不想離開。
上課時，如果你覺得太熱了的話，你就說：太熱了，來點風(fēng)兒吧。它就會有風(fēng)吹來。風(fēng)小了，你就說：風(fēng)太小了，大點。它就會大點。如果你覺得風(fēng)太大了，就說：風(fēng)小一點兒。它就會小點兒。如果你有東西不見了，就按大門旁邊的按鈕，它就會給你個一模一樣的東西！如果你覺得熱，想脫掉外衣的話，你就按黑板旁的紅色按鈕，它就會幫你把衣服放到盒子里去。放學(xué)了，你再去按一次按鈕，它就會把衣服還給你。教室的窗戶上有圖片，這些圖片根據(jù)人的意愿自己發(fā)生變化。如果是春天的話會有嫩綠的小草和美麗的花兒，還會有花兒的香味飄進來；如果是夏天會有小朋友戲水時的情景；如果是秋天，會有很多水果呢；如果是冬天，會有許多雪花飄落下來！
怎么樣，你喜歡這個教室嗎？
未來的教室二年級作文2
隨著科技的飛速發(fā)展，教室發(fā)出了的變化。
教室的門是智能的，通過驗收指紋確定你是該班學(xué)生可進入。教室的地面呈現(xiàn)藍色宇宙間，好像同學(xué)們在內(nèi)遨游。
自動化桌椅是玻璃做成的，桌椅具有升降功能：可以隨著同學(xué)們的身高自動升降。桌椅具有調(diào)溫功能：根據(jù)天氣變化，桌椅自動調(diào)節(jié)溫度到適宜狀態(tài)。桌椅具有警告功能：同學(xué)們上課不專心聽課時，椅子會輕輕震動，桌子會轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，知道同學(xué)們集中注意力聽課為止。
老師是位多功能機器人，黑板是智能化顯示器。機器人老師說什么，顯示器都會顯示出來，而且更加生動形象，教室的墻壁具多變的，上課時是熱情奔放的紅色，讓你提起精神；下課時變成綠色，有益于放松頭腦。天氣暗淡時，它又變成了明亮的白色。
教室的大窗戶不但采光好，開闊視野，還能不斷制作新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。教室頂部安裝了護眼型太陽能燈，即護眼又節(jié)能。
未來是神奇、奇妙的！未來需要我們?nèi)?chuàng)造，讓我們一起努力吧！
未來的教室二年級作文3
同學(xué)們現(xiàn)在只知道現(xiàn)在，而不知道未來，就現(xiàn)在讓我們想一下未來，那我們就先想一下我們身邊的——教室。
“�。 蔽野l(fā)出了一聲怪叫，我看著眼前的教室，這哪是6。3班呀！以前的黑板變成了大屏幕，講臺變成了電腦了。教室里一個人到?jīng)]有，我看一下表7：30了同學(xué)們該來了呀。我到操場上一看學(xué)校一個人都沒有，我突然看到一個掃地的伯伯。我過去一問都知道了。我現(xiàn)在在的學(xué)校已是30年以后的，現(xiàn)在同學(xué)們都不來上學(xué)了，都在家里上老師用電腦給學(xué)生上課。一個班的同學(xué)電腦和老師的連在一起上課。
我又回到教室坐到我的位置上，我剛坐在凳子上、書包放哪，突然一個機器手出來，給我掏出了書、本子、文具盒，然后把書包給我放到桌兜里。剛放好，大屏幕出來一行字——請翻開12課，而且有聲音呢，我剛準備讀課文我聽到一個聲音再叫我，說：“該起床了，上學(xué)了�！蔽疫@才知道是夢。
我相信在不久的將來這些一定會實現(xiàn)的，讓我們一起加油吧！
未來的教室二年級作文4
同學(xué)們，你們知道未來的教師是什么樣子嗎？那就請跟我來看看吧！
教室的外形是飛碟狀的，他可以在天上飛，在海里游，我們學(xué)到哪里，就會帶我們到哪里。如果學(xué)到小興安嶺，他就會帶我們?nèi)ツ牡纳峡�，如果學(xué)到富饒的西沙群島，他就帶我們?nèi)ズ＠飼秤我惶�，觀看一半是水，一般是與的美麗的海洋。
教室的門有一個自動識別的系統(tǒng)，如果是自己班的老師和同學(xué)，他才會讓進來，不是自己班的同學(xué)，必須得到老師的許可，才能進來。
課桌就更加神奇了，他會在你做小動作的時候，發(fā)出警報，桌子上還有一臺隱形的電腦，里面裝著所有我們上課需要的內(nèi)容，這樣就不用背著重重的書包上學(xué)了，還有一個食物儲存柜，你餓了，他會看你的心情，給你食物。
墻，會在春夏秋冬調(diào)節(jié)溫度，還會變成赤橙黃綠青藍紫七個眼色。
放學(xué)了，同學(xué)們都走了以后，清潔系統(tǒng)會自動把教室打掃干凈，如果一走燈就會滅，一進來燈又會自動打開，這就是未來的教室。
未來的教室二年級作文5
現(xiàn)在的教室有太多的不方便，比如橡皮掉了找起來很麻煩，后排的同學(xué)看不清大屏幕上的字，有的同學(xué)沒做作業(yè)卻說忘在家里了……
未來的教室變寬敞了，可坐100多名同學(xué)，那有沒有解決學(xué)生的各種不方便呢？讓我們?nèi)デ魄瓢伞?/p>
后排的同學(xué)看不見，有新招---桌上有顆藍色按扭，它是用無線連接到大屏幕，只要輕輕按下去，大屏幕就會展現(xiàn)在你眼前。
橡皮等文具掉了，找不著怎么辦呢？教室里多了個忙碌的機器人，它能在短時間內(nèi)制造出你想要的東西，制造出的東西質(zhì)量好，不容易損壞。
學(xué)生在學(xué)校說謊怎么辦？其實只要一到教室門口，有個聲音就會響起----“通過”或“說謊”，這聲音從哪來的呢？原來門口有個微型探測頭，它可以知道同學(xué)昨晚作業(yè)有沒有完成，高明吧！
這就是未來的教室。
未來的教室二年級作文6
未來的教室是什么樣呢？我是這樣想的：
未來的教室是球形的，晶瑩剔透，像個泡泡。它的墻是空心的，里面有一層膜。它能防地震和噪音，外面有三個按鈕，分別是紅橙黃三種顏色。只要按一下紅色按鈕，整個教室就像飛起來一樣，橙色按鈕可以把教室變成一個食堂。黃色按鈕可以把世界的名勝古跡映到窗外。另外，這個教室還應(yīng)該有個感應(yīng)器，通過感應(yīng)外面的冷熱來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。
在每間教室里，都有一個照相機。如果上課時有人做小動作，有人搗亂，照相機就會把這些人都照下來。下課的時候，老師會嚴厲批評他們。
教室里還有許多張神奇的課桌。如果你看不清楚黑板上字，你可以按一下桌子上藍色的按鈕，桌子就會變成電腦。有時，下課如果沒事情干，你可以按一下桌子的紫色按鈕，課桌就會變成電視，為你服務(wù)。
啊，未來的教室應(yīng)該還有很多神奇的地方，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來創(chuàng)造出一座這樣的教室！
未來的教室二年級作文7
有一天晚上，我拿著平板電腦在床上欣賞，然后慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……
我夢見自己來到了未來的學(xué)校。當(dāng)我走到教室門口外面，便看見了一個電梯，卻沒見到門，覺得心慌慌的。這時，我的好奇心克服了我的害怕，不由自主地走近了電梯。這時，我看到了一個大大的綠色的按扭，我按了下去。“嘩嘩！叮！”就在那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)自己降落到了另外一個電梯里。我出來后，看見了賴老師，我好奇地問：“賴老師，這是怎么回事？”
“這是瞬間轉(zhuǎn)移門�！辟嚴蠋熣f道。
于是，我跟著賴老師來到了教室，首先映入眼簾的是那塊奇怪的黑板，我好奇地問：“這是特大號平板電腦嗎？”賴老師說：“不，這是最現(xiàn)代、最先進的黑板！它是特大號平板電腦與黑板的結(jié)合體�！苯又希矣挚吹搅四巧衿娴淖雷雍鸵巫�。
“喲！還可以升高、降低呢！”我不小心碰到了一張桌子后大聲地說。
我?guī)е鴿M滿的好奇心，把整個教室逛了逛，實在是太神奇，太有趣了。要是現(xiàn)在的.教室能變成這樣就太棒了！
未來的教室二年級作文8
大家好！我來給你們介紹一下：“這是我自己設(shè)計的，21世紀的新型教室�！边@個教室全是由電腦控制的，大門口有攝像頭，它可以辨別你是否遲到，而且會提醒你下次注意，如果屢教不改，就會給你一些小小懲罰；如果沒有遲到就會說：“您好！”
教室里的窗戶是也是由電腦控制，它可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。還可以根據(jù)溫度的變化，調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，讓同學(xué)們在一個清新自然的教室里好好上課。
教室里桌椅也可以控制，他可以根據(jù)使用者的身高自動調(diào)節(jié)，當(dāng)然同學(xué)們也不用再背那重重的書包了，只要帶一本學(xué)生電腦就OK了。上課時哪里不會就點一下“百萬知識”的圖標就行了，在那里你可以了解所有你想知道的知識。黑板也可以自動調(diào)節(jié)，讓教室里不同角度的同學(xué)都可以清楚的看到黑板和聽見老師的聲音。
怎么樣？我設(shè)計的教室好吧！同學(xué)們坐在我設(shè)計的新型教室里肯定會非常舒適，而且會對學(xué)習(xí)更感興趣的。
未來的教室二年級作文9
“叮叮叮，上課了！”這可不是上課鈴在響，這是未來的教室在叫。未來的教室功能特別多。你不信？那么我們一起去看看吧！
教室的墻會變“臉”，春天的時候墻上全是綠油油的小草的姹紫嫣紅的花朵；冬天時，這墻上都是小朋友們在打雪仗，堆雪人……的情景。教室的窗戶也非常特別：如果是炎熱的夏天，窗戶就會“噴”出冷氣供我們享受；如果是寒冷的冬天，窗戶就會排除大量暖氣溫暖整個教室。教室里最特別的就是三木：桌子、椅子、講臺。桌子上是電腦屏幕，柜子是放鍵盤和鼠標的地方，做作業(yè)時，只要“嗒、嗒、嗒”敲幾下就能完成了；椅子像沙發(fā)一樣柔軟，你坐姿不正確時，它就會震動直到正確為止；講臺也是一塊大屏幕，布置作業(yè)時，老師只需說出來，就可以發(fā)到同學(xué)們的屏幕上；老師講課時，只要把課文重點和知識點說出來，電腦在五秒鐘之內(nèi)就可以發(fā)到同學(xué)們的資料里，讓他們看，同時還可以自由閱讀，教室的地板，你可別小瞧它。地板隨著季節(jié)變化溫度、顏色，讓人看了心曠神怡；同時，還可以預(yù)防地震，地震時，會發(fā)出“嘀、嘀、嘀”的聲音，然后，你只需說：“我要逃生。”它就可以把你送到操場上。
未來的教室不錯吧！我想，隨著科學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來會有這樣漂亮、特別、使用……的教室。
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