有關三年級作文300字匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
寂靜的夜，窗外的蛐蛐啾啾的叫著秋。馬路上時不時傳來發(fā)動機的轟鳴聲，似乎寂靜的夜才是飆車一族晴朗的天。
耳邊的鼾聲抑揚頓挫，悠然訴說著主人一天的奔波。
小時候淘氣，有一次看見二爸因為晚上干活白天補覺。聽著他如雷的鼾聲我突然想，人在打呼嚕時會不會窒息，所以撕了一些小紙條貼在他的鼻子上，看他會不會呼吸。我看著此起彼伏的紙條正得意，二爸突然睜開了眼，眼睛里的血絲像要蹦出來，一臉怒氣，卻在看清了是我時瞬間泄氣，又平靜地睡了過去。二媽一陣驚悚：“也就是你，旁人誰也不敢在他睡覺時打擾”。
再就是去年父親受傷住院時聽過他的鼾聲。許是年紀大了，父親的鼾聲在吸氣時似乎是用鼻子，經過喉嚨，所以高昂。出氣時經過嘴，更像是向外吹氣。聽起來一陣忙亂，似乎睡著了也不得閑。
今晚的鼾聲透著累，時有時無。有點像受了委屈，一會兒想忍，所以輕，一會兒想爆發(fā)，所以高昂，終究還是想平息，所以一會兒又停了。
三年級作文300字 篇2
溫暖和友善在生活中無處不在，我曾經被一件事感動了，讓我至今難忘。
那天，風和日麗、天氣晴朗，我和爸爸媽媽在長灘島旅游，我們打算去普卡沙灘揀貝殼，但我們不認得路，我們從酒店里出來時，遇見兩個騎機車的“小黑”叔叔。我們就走上前問道：“請問去普卡沙灘怎么走？”那兩個“小黑”叔叔堆著笑臉熱情地說：“我們帶你們去吧！”于是，媽媽問道：“多少錢��？” “小黑”叔叔們馬上就說：“我們是朋友，不需要錢！”我當時納悶地想：怎么不需要錢�。≌媸瞧婀�！我爸爸和媽媽也一樣疑慮重重，考慮在安全上，還是拒絕了。最后，我們打算自己叫車，可那兩個“小黑”叔叔跟著我們，幫我們叫了一輛嘟嘟車，他們一直跟著我們，一直到了目的地，才放心的離去。這時，我才知道，他們是怕我們迷路，出于友善，他們一直在幫助我們呢！
我被這件小事深深感動著，因為這兩個“小黑”叔叔能熱情對待陌生人，如果世界上所有人都能做到獻出友善，這世界將處處洋溢著和諧和溫暖。
三年級作文300字 篇3
我的媽媽是變色龍，好的時候呢就會對我很溫柔，壞的時候呢兇巴巴的像個巫婆。
媽媽長著黑色的頭發(fā)，不過染了以后變成了紅色的，她大大的眼睛，長長的睫毛，她超愛穿粉紅色的衣服。
有一次，我在寫作業(yè)，媽媽叫我買雞精，我連忙跑了去，一不小心，摔了一個狗啃泥，媽媽見我很久沒來，就走出了廚房，看我正趴在地上找藥箱呢，媽媽嚇了一跳連忙扶我起來，拿起藥箱幫我涂藥水，找創(chuàng)可貼，媽媽用那溫暖的心關心我，照顧我，這是媽媽溫柔的一面。
有一次我英語測驗錯了一個標點考了99分，媽媽一向對我要求很高，這次媽媽要大發(fā)雷霆了，走過去叫了一聲媽，媽媽站了起來說什么事啊，我說：我英語測驗考的不好，考了99分，沒想到媽媽果真狠狠的罵了我一頓，這罵對我真管用，我以后英語測驗全部都考了一百分。
如果沒有您我不會成績這么好，沒有您誰關心我照顧我愛護我呢，這就是媽媽的愛。
三年級作文300字 篇4
你知道著名女作家林海音嗎？那么我現(xiàn)在就向你隆重推出林海音的自傳體小說——《城南舊事》。
女作家林海音一生創(chuàng)作了多篇長篇小說和短篇小說集，其中小說《城南舊事》最為著名。
這本書的主人公是作者自己——英子。以英子七歲到十三歲的生活為背景的一篇長篇小說，書中描寫的是老北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花兒落了，中間英子經歷了許多成長的變故。也就這樣，一個個人物開始走進故事的：惠安館內被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿在英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽……他們都是英子成長中的最重要的人物，也是教會她許多道理的人。在書中林海音寫出了孩時的天真、可愛、也寫出了生活中的真情實意。當我讀到英子把母親心愛的金手鐲送給秀貞母女檔路費去尋找秀貞的丈夫時，讓我體會到了英子對朋友的關愛。
同學們，還等什么？快找來讀讀吧！請記住它的名字——《城南舊事》，作者—林海音。
三年級作文300字 篇5
童年是美好的，也是有趣的，童年就似一個大盒子，裝滿了童年時候的趣事，雖然童年已經變得很模糊，但有一件事讓我終身難忘。
記得我八歲這年，濱水公園已經建成，媽媽帶著我、我哥哥和我姐姐，我們一起去濱水公園玩。當時是冬天，我們買了三個冰爬犁，我上去還有些害怕，驚心動魄的。我們準備把三個冰爬犁接在一起，我坐中間，哥哥坐最前面，姐姐坐后邊。我們似水流一樣一瀉千里，一下子就滑下來了，我們玩得興高采烈，我們玩了一會就去玩冰刀了。
剛穿上冰鞋，我就摔倒了，失敗是成功之母，我又站了起來。這回我掌握了平衡，滑了一下，不幸又摔倒了，摔得滿臉是雪�！八に牢伊耍@冰刀真坑人”我痛苦的抱怨著。我看見哥哥滑的很好，我就把著他，他滑得太快，我又摔倒了。哥哥在旁邊笑著說：“這不是小雪人嗎？”時間過得真快，時間一去不復返，我們的冰鞋到時間了，我們高高興興的回家了。
通過這件事，我明白了，失敗是成功之母，只有在失敗中才能總結出經驗。有志者，事竟成，有毅力才能成功！
三年級作文300字 篇6
我愛看日出時的輝煌，也愛看日落的美麗。
一放學，我就去欣賞日落時那絢麗的情景。
我倚靠著欄桿，只見那淡藍色的萬里晴空，像平靜的大海一望無際。極目遠眺，太陽發(fā)出的光線已經不那么刺眼了，遠遠看去像一顆亮閃閃的.夜明珠。
活躍了一整天的太陽，依舊像個快樂的孩童，瀟瀟灑灑，把身上的奪目光點，濺到天空上。天空被它的笑顏感染了，變得金黃一色。
在微弱的陽光的照射下，滿天的云霞仿佛要把世界溶化。它一會兒像百合一般潔白，轉眼間變成了翻滾在海上的金色波濤，一瞬間又變成了從遠處翩翩飛來的紫蝴蝶，那蝴蝶一點一點地擴大，慢慢的模糊了，模糊了，成了一片紫色的云霞。
過了幾分鐘，太陽變的得通紅通紅的了，慢慢地向山下走去，像位害羞的小姑娘，找了片云遮臉。
又過了一會兒，只剩下天幕上暗淡的光。這時，夜幕徐徐的降臨了。
�。∥乙姷搅巳章�，它一點也不比日出遜色。
作文評語：本文最大的優(yōu)點是小作者善用修辭，例如：“天空被它的笑顏感染了，變得金黃一色”、“慢慢地向山下走去，像位害羞的小姑娘”不僅突出了日落的特點，也使文章的表達更具文采。
三年級作文300字 篇7
我叫鮑興文是十三道溝小學的一名三年級的小學生。我有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，扁扁的鼻子下面長著一張貪吃的嘴，我最大的特點就是馬虎了！
說起我的馬虎，那可得好好說一下！在班里我可算是最馬虎的了！有一天中午，我們在做午自習作業(yè)，本來可以全對，但是我一馬虎，把“16×18”看成了“16÷18”，結果沒有全對，唉！真是太可惜了！
在家里我也非常馬虎，經常一不小心把家里的杯子、碗、盤子……打得粉碎，爸爸媽媽沒少因為我的馬虎而頭疼，所以爸爸給我起了一個外號叫做“馬虎大王”。
總有人問我，是不是在家里、學校里，在每個地方都很馬虎呢？我會回答：“是的！”要不然“馬虎大王”的稱號怎么能給我呢？
這就是我，一個非常馬虎的小男孩。
三年級作文300字 篇8
早晨，還是睡眼朦朧，便感到窗外一片寂靜。
拉開那潔白的窗簾，窗玻璃上滿布著小水滴，用手輕輕地擦去一些水霧，向外望去，那茫茫的天，茫茫的地，一切都是白色的，偶爾還綴著星星點點的綠，絕對別具一格，不論如何都流露出它的清淡、純潔的主調。
走出家門，一股清新的空氣撲面而來。雪靜靜地下，似乎誰也沒有發(fā)覺四周已是白茫茫一片。繼續(xù)向前走，打開我的視野，筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍踩上去。路兩邊的便是兩排挺拔的垂鈴木，象兩排整整齊齊、穿著白披風的衛(wèi)士。樹木被寒風剝去了盛裝，靜靜地忍受著嚴冬的寒冷。
我走在街上，一陣陣風向我迎面吹來，雪花落在我的頭上，身上、臉上，我被白雪籠罩著，仿佛置身于仙境之中。不知什么時候，人們就像是約好了似的，或三五成群或獨自一人走出家門來感受這涼爽的氣息，一些小孩子在打雪仗、滾雪球，街頭一片熱鬧。
我站在這里，凝視著茫茫雪地上一串串深淺不一的腳印，耳邊回蕩著銀鈴般的笑聲。啊，我沉浸在美好、遙遠的記憶中……
三年級作文300字 篇9
我身邊的小能人是李麗敏同學。她很會寫書法。我們都稱她為小小書法家。
她每天扎著頭發(fā)，眼睛圓圓的，是單眼皮。鼻子小小的，嘴巴翹起來，很可愛喔!她曾經獲得過獎，她寫的書法字都已經掛在我們教室的墻壁上了。她會寫兩種書法字，隸書和楷書。她一寫起書法字就會認真起來，每一筆都很有力氣。寫毛筆字時，她神態(tài)自若，很平靜，安靜。筆筆都是按照老師的規(guī)定來寫，筆筆都很漂亮。所以老師們都叫李麗敏去寫書法。
一次，她有事情不能去練書法了，剛好那天是她值日，老師又有事情給她做，中午又要練書法�？墒撬�是做完了任務去學書法。從這里可以體會到李麗敏是多么的重示書法。
李麗敏同學書法是不是很棒呢!我們也要像她那樣會寫好書法喔!李麗敏同學你是最棒的。
加油!我身邊的小能人!相信你們將來一定會更好的。
三年級作文300字 篇10
當你做作業(yè)時，你還會因為坐姿不正確，傷到眼睛而煩惱嗎？你還會因為碰到難題而絞盡腦汁嗎？你還會因為季節(jié)的變換影響你做作業(yè)的速度嗎？現(xiàn)在就由我來介紹一下未來的書桌，將上面的煩惱一一解決！
未來的書桌是一個“護眼” 專家，每當我們做作業(yè)超過了一個小時之后，它就會自動變成一片大森林，使你眼前充滿了了清涼舒適的綠色。它還會幫你做眼保健操，再配上高雅舒緩的音樂，讓你的眼睛得到充分的休息。
未來的書桌也是一名“教師”，當你碰到不會的難題時，它就會發(fā)出聲音教你正確的方法，而且還會舉一反三，直到你弄懂為止。
炎熱的夏天，你是否覺得全身冒汗？寒冷的冬天，你是否覺得手會顫顫發(fā)抖，從而導致字寫得歪歪扭扭，做作業(yè)的速度大大減慢？不用怕，未來的書桌是一個“調溫”高手，它可以根據春夏秋冬的變化，改變周圍環(huán)境，來調節(jié)溫度。讓你在一個最舒適的環(huán)境下愉快地學習。
小朋友們，你們想不想要一張未來的書桌呀？
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