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面對(duì)高考作文

時(shí)間:2021-05-19 17:17:44 高考 我要投稿

關(guān)于面對(duì)高考作文錦集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的面對(duì)高考作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于面對(duì)高考作文錦集8篇

面對(duì)高考作文 篇1

  幾次考試落榜之后,我漸漸不想和別人說話。不想待在人多的地方,甚至不想笑。這次月考前的運(yùn)動(dòng)會(huì),我選擇了離群。

  雖已入秋,午后太陽灼燒眼睛如針扎般的疼。我用輕蔑的眼神瞟著為與自己無甚干系的人—加油的觀眾,覺得他們好傻。

  “水?”面前鴿子穿著白短袖的少女擋住了太陽光。我用眼角瞥了眼桌角的水箱,她拿了瓶水,徑自走了到我身邊,大大咧咧地坐下。“姐你好奇怪啊!彼樕涎男Γ盟普绲南蛉湛。她是初二的風(fēng)云人物,班花兼校草,除了考試樣樣在行,也是我在樂園的后輩,總是那么快樂!斑@可不行呢,你看,是男子1000米呢!”我抬了抬眼!案矣惺裁搓P(guān)系!薄皠e這樣,樂觀點(diǎn)兒,來笑一個(gè),喊聲“加油”看看”。我笑她的天真爛漫,待她上了高年級(jí),面對(duì)大部分來自昔日的同伴,今日的敵手時(shí),是否還能再這樣想下去!叭寺锊荒芴运,你遇到什么不順,不要怪到別人頭上去。人們就是要互相競(jìng)爭(zhēng),互相扶持才是能進(jìn)步的………。”

  突然,看臺(tái)上的噪音忽地大了,操場(chǎng)另一角在跑道上掙扎的少年,就是這樣突破了身體極限的他,在好友、班友、老師、陌生同學(xué)、陌生教職工的呼聲中像匹戰(zhàn)馬飛躍過終點(diǎn)線。我深知若沒有老師、沒有同學(xué),獨(dú)他一人絕對(duì)無法跑下去,但正是由于有了來自群眾們的幫扶才能走到這一步。鴿子鼓起了掌,大家鼓起了掌,我也舉起了不知忘了多久如何去肯定別人,卻拼命追求別人肯定的雙手,向一個(gè)不相識(shí)的少年致以敬意。

  頭一次,我如此深切體會(huì)到群體、群眾的重要。鴿子回頭看著我,重復(fù)她一成不變的勝利的微笑“看吧,我就說過和大家待在一起是一件很好的事吧!蔽倚πΓ行⿷M愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  照在銀杏葉上的陽光是金色的,溫暖著我的心。我明白鴿子說的是正確的,有時(shí)候與同伴一起進(jìn)步,才是最好的。

面對(duì)高考作文 篇2

  連續(xù)復(fù)制了好多個(gè)嘆氣的表情后,發(fā)現(xiàn)它們會(huì)一個(gè)接著一個(gè)地嘆氣,然后陸續(xù)抬起頭來,動(dòng)作比舞臺(tái)上的還整齊呢!也許人生也是這樣,我們?cè)诿恳粋(gè)失敗后嘆氣,思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后重新抬起頭迎接未來,成功地面對(duì)高考失敗!。

  這次高考算是一次巨大的打擊,令平時(shí)自信滿滿的我瞠目結(jié)舌,無話可說。開完家長(zhǎng)會(huì)之后,認(rèn)真看了報(bào)考指南上各個(gè)學(xué)校去年的錄取平均分,才發(fā)現(xiàn)局勢(shì)是多么嚴(yán)峻。重本是沒希望了,這我早就知道;問題是我現(xiàn)在這個(gè)分?jǐn)?shù),連一間重點(diǎn)的2A都很危險(xiǎn)!廣東省最好的2A有三間,深大、廣商、廣工,分?jǐn)?shù)線都很高,以我現(xiàn)在這個(gè)分?jǐn)?shù)很有難度,報(bào)這三間風(fēng)險(xiǎn)很大。唉,這幾天全家人都在為這個(gè)而發(fā)愁。爸爸媽媽一回到家就在"鉆研"那兩本厚厚的參考書,大有廢寢忘食的勁頭。在我們一家三口的努力下,志愿的填報(bào)終于有一個(gè)大概的結(jié)論了。我并非一定要留在省內(nèi)讀一些三流的大學(xué),所以也考慮了一些外省的院校。有一些大學(xué)雖然在廣東省是按2A分?jǐn)?shù)線招生,但在本省和其他省都是按重本分?jǐn)?shù)線的,足以證明這些學(xué)校的實(shí)力;而且這些學(xué)校辦校歷史悠久,學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好。由于現(xiàn)在這些想法還都在萌芽狀態(tài),具體哪些學(xué)校就不透露了,等我被錄取了再說吧。

  通過這次報(bào)志愿,我才真切地感覺到理想和現(xiàn)實(shí)的差距。那些以前我不屑一顧的學(xué)校,在現(xiàn)在看來甚至有點(diǎn)遙不可及,這都是源于高度不同。以前我以我的每次模擬考成績(jī),俯視這些學(xué)校;現(xiàn)在以我"超常發(fā)揮"的高考成績(jī),就要仰視這些學(xué)校了,唉,實(shí)力決定一切。沒有實(shí)力,連自負(fù)的底氣都沒了,F(xiàn)在一切的考慮都是為了找一間好一點(diǎn)的學(xué)校,利用四年扎扎實(shí)實(shí)學(xué)知識(shí),研究生再考回重本的學(xué)校,掩蓋這個(gè)令我底氣不足的第一文憑。只能是這樣了,未來四年,除了我原有的計(jì)劃(英語過六級(jí)、學(xué)羽毛球、社會(huì)實(shí)踐)外,還要為考研打好基礎(chǔ),別人開始找單位實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就應(yīng)該考研了。因?yàn)闆]有一個(gè)好的起點(diǎn),所以只能比別人更加努力,才能追求到同樣甚至更高的高度!這個(gè)我在這幾天已經(jīng)考慮清楚了。所以現(xiàn)在對(duì)我來說,去不去省外上學(xué)、離家遠(yuǎn)近、大學(xué)設(shè)施都不重要了,爸爸媽媽幫我選的學(xué)?隙ㄊ遣诲e(cuò)的,我需要想的,只是在大學(xué)繼續(xù)努力,腳踏實(shí)地。

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)很出色的姐姐,是我初中物理老師的女兒,之前在北京外國(guó)語大學(xué)讀本科和研究生,現(xiàn)在在國(guó)家圖書館當(dāng)公務(wù)員。記得她曾經(jīng)跟我說過,要想真正學(xué)到知識(shí),提升自己,大學(xué)生活一點(diǎn)也不比高中的輕松。我相信,這就是她能變得這么優(yōu)秀的原因所在。從此以后,我不要相信"到了大學(xué)就輕松多了"這種鬼話,我要沉下心來,戒驕戒躁,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。我也要變得跟那位姐姐一樣優(yōu)秀,證明給所有人看,本科,只不過是我的失誤,更加證明我是一個(gè)輸?shù)闷鸬膹?qiáng)者,重新爬起來,飛得更高!

面對(duì)高考作文 篇3

  中午值班,急診室打電話說:要收一個(gè)病人,頭痛,疑似中風(fēng),但不肯做CT檢查。我一聽頭也痛起來,跟旁邊的護(hù)士說:“不檢查怎么治?難道學(xué)中醫(yī)拿脈嗎?”

  這時(shí),病人已經(jīng)自己走上來,是個(gè)老人,后面老伴大包小包地跟著。把病人安頓到病房,我一問:原來五天前頭痛得厲害、走不穩(wěn),在醫(yī)院急診處理過,自己覺得好了,認(rèn)為沒必要住院,就直接回去了。今天早上再次頭痛,曉得不對(duì),趕緊帶了住院的東西趕來。

  護(hù)士插上氧氣管和心電監(jiān)護(hù),我出去拿病歷,前腳剛踏出病房,只聽身后“咚”一聲,護(hù)士和他老伴都尖叫起來。扭頭一看,病人已經(jīng)直挺挺倒在床上,沒有呼吸,小便失禁。趕忙搶救,上吊針、呼吸機(jī)。人已經(jīng)昏迷,好在血壓心跳還支持。

  這年頭,只要人在醫(yī)院出的事,不管跟醫(yī)院本身有沒有關(guān)系,醫(yī)生都非常緊張。我正準(zhǔn)備向他老伴交代病情,老太太已經(jīng)慌了手腳,央我趕緊給他兒子打電話:原來他兒子就是醫(yī)生,在外地行醫(yī)。

  同行好溝通,我暗暗松了口氣。

  電話里,兒子很著急但還鎮(zhèn)靜,詢問病情和處理后,我倆一致同意:應(yīng)該是腦卒中。

  六小時(shí)后,他兒子便出現(xiàn)在辦公室里,一問專業(yè),原來是神經(jīng)外科醫(yī)生。我陪這位神外醫(yī)生去病房看過病人的情況,又請(qǐng)他母親一起交流病情,正說到多半是腦干病變時(shí),一旁抹眼淚的老太太突然抬起頭說:“對(duì),就是腦干!

  我倆都愣。骸澳阍趺粗?”

  一追問,原來病人這次不肯做CT,是因?yàn)樗逄烨耙呀?jīng)做過,當(dāng)時(shí)CT室醫(yī)生就說是腦干問題。但老兩口覺得頭不痛了,就是病好了,于是沒理會(huì),連報(bào)告帶片子全沒拿。怕兒子擔(dān)心,也沒提起。

  我急忙和他兒子一道去CT室看片子,電腦圖像一顯示,他兒子的眼淚唰地就下來了。他是神外醫(yī)生,可想而知,天天就看這樣的圖像,連我一看也知道:那么大的腫瘤,就長(zhǎng)在腦干部位,沒救了。

  CT室醫(yī)生正準(zhǔn)備和他說什么,還沒開口就看他哭成那樣,莫名其妙看著我,我指指自己的白大褂,又用口型說:“神外!迸叮靼琢。都是醫(yī)生,什么都不用說了。

  一時(shí)間,CT室鴉雀無聲,只聽見神外醫(yī)生壓抑的抽泣聲,良久良久。我不忍心,上前拍拍他的背,說:“這是沒辦法的事,你也知道這種情況,就算早發(fā)現(xiàn)也什么都做不了!彼麖(qiáng)忍住眼淚小聲說:“可我是神經(jīng)外科的呀,我學(xué)的就是這個(gè),行醫(yī)20多年,卻救不了我父親!

  我們默默地一道回病房,出電梯時(shí),我對(duì)他說:“你知道嗎?我的父親是肝癌去世的,陪他做超聲時(shí)我就知道了,但我也什么都做不了,很自責(zé)。”我也忍不住哽咽了一下,“他只活了幾個(gè)月!

  神外醫(yī)生向我深深一點(diǎn)頭,跟我握手道別:“謝謝你的安慰!

  他比我冷靜,臉上已經(jīng)看不出淚痕了。這邊父親的搶救要安排,他自己還要連夜開車回去照應(yīng)自己的重病號(hào),已經(jīng)沒有時(shí)間悲傷。

面對(duì)高考作文 篇4

  隱沒在草叢中的野花是孤獨(dú)的,但它依然恣意開放;獨(dú)自在山林中流淌的小溪是寂寞的,便它依然在叮咚歌唱;從高挑枝頭悄然飄逝的落葉是無奈的,但它依然在傾情舞蹈……是什么力量支撐它們不向命運(yùn)低頭呢?是樂觀!樂觀,一種積極的思想態(tài)度,它像一面鮮紅的旗幟,給予人無窮的力量,引領(lǐng)你奮發(fā)向上,同時(shí),樂觀更是成功的催化劑,催促你不斷向前,直至成功的那一天。

  樂觀,是貧困中相濡以沫的一塊糕點(diǎn),是患難中朋友一句溫馨的話語,是迷茫中閃閃發(fā)光的燈塔……它引著你在通往成功征途的過程中不斷奮發(fā)向上,不斷拼搏進(jìn)取。沒有它,生活將一片暗淡。

  縱觀風(fēng)云變幻,那些成功人士大都懷有樂觀向上的心態(tài)。越王勾踐便是其中之一,吳越打仗,越王被俘,還被吳王抓去充當(dāng)他的馬前卒。這對(duì)于一個(gè)帝王來說,是奇恥大辱。兵敗如山倒,又加上被俘,然而面對(duì)這一連串的打擊,勾踐沒有退縮,也沒有像李煜那般一味哀嘆。在羞辱面前,他以一顆樂觀向上的`心去面對(duì)命運(yùn),臥薪嘗膽,十年備戰(zhàn)。終于,越王一舉翻身打敗了吳王,洗雪了恥辱。在屈辱面前,是樂觀使越王重振旗鼓,是樂觀促使他不斷向上。假如越王沒有以樂觀的態(tài)度去看待國(guó)家的滅亡,也許中國(guó)歷史也因此而被改寫。

  我又自覺想起大音樂家貝多芬沒有傷心,沒有退卻,而是以樂觀的態(tài)度去面對(duì)命運(yùn)的不公。他把寧靜的世界當(dāng)作錘煉性情,尋找靈感的天堂,憑著他的不屈不撓,最終他創(chuàng)作出一首震憾人心的大作——《命運(yùn)交響曲》。人生就是這樣,只有靠自己的不屈,才能實(shí)現(xiàn)心中美麗的夢(mèng)想,而樂觀就像神奇的催化劑,將淚水催化成汗水,將失敗催化成向上的動(dòng)力,伴隨著我們勇往直前。

  然而,樂觀不是淡然,不是慶幸,我們要用正確的態(tài)度去對(duì)待它。失敗了,我們不能把它當(dāng)作平常事一般一會(huì)兒就忘了,而是要從中吸取教訓(xùn),再次奮起,去完成下一次目標(biāo)。

  樂觀之于成功,就如自由之于小鳥,陽光之于花草一樣不能缺少,它是我們邁向成功的催化劑,催促我們不斷向上,勇往直前。懷著樂觀的心態(tài)上路,也許成功就離我們不遠(yuǎn)了。

面對(duì)高考作文 篇5

  在月明星稀,皓月當(dāng)空,萬籟俱寂的夜晚,我獨(dú)自面對(duì)。眼前一片空虛,心中的種種幻想,都對(duì)未來充滿希望。每一天新的開始,便是一個(gè)新的起點(diǎn),面對(duì)高考這個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),稍有不慎就可能有閃失。所以我要獨(dú)自去面對(duì),一定要全力以赴的去沖刺,以優(yōu)秀的成績(jī)給自己的高中生活畫一個(gè)完整的句號(hào)。在求學(xué)的道路上,有可能喜悅,有可能悲哀。但是我仍然獨(dú)自去面對(duì)。

  從今天起,我會(huì)拼命的學(xué)習(xí),奮斗,無論多苦多累,我勢(shì)必不會(huì)放棄。為了以后的理想,為了未來的美好生活,我要不惜一切,攀登那座高峰,把有限的視力融入那無盡的蒼茫。高三的生活,必然困乏,但卻充實(shí)。我們雖然辛苦,因此也變得美麗。我們的勤奮,刻苦,拼搏,進(jìn)取,將會(huì)成為人生中永久的記憶,也會(huì)在人世間留下印記。擁抱明天,讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,也需要付出百倍的努力,學(xué)會(huì)考試!我想,對(duì)我們來說考試就意味著競(jìng)爭(zhēng);考試就意味著較量;考試就意味著選拔;考試就意味著優(yōu)勝劣汰。

  考試需要有健康的體魄和挺拔的心理,考試更需要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志。我們想要成功,就要戰(zhàn)勝這一切。軍號(hào)已經(jīng)吹響,剛槍正需擦亮,高考正向我們走來,東方已露出曙光。時(shí)間不允許我們?cè)侏q豫,空間不允許我們?cè)偬颖。我們所有人都站在同一條起跑線上。既然,天才不常有,蠢材也罕見。既然,智慧就在腦袋里。那么,面對(duì)高考,我們只有充滿自信和樂觀,決不能留下遺憾和嘆息。

  我想說,不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有青春在流逝,青春,這是上帝賦予的無限高貴的禮品,青春充滿力量,信心和希冀。請(qǐng)把煩惱和無奈拋給昨天,而面對(duì)挑戰(zhàn),無論是輸是贏,我們都必須全身心的投入,向著既定的目標(biāo)沖刺!我李開泰在這里對(duì)天發(fā)誓,我會(huì)竭盡自己的全力,拼著生命去迎接高考,天人共鑒。請(qǐng)道同的朋友,在這里寫上自己的姓名,并且留下一句自己要奮斗的諾言。

  面對(duì)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我要獨(dú)自深思。慎重選擇,珍貴的時(shí)間顯得更緊張了。這讓我更加堅(jiān)強(qiáng),我獨(dú)自一個(gè)面對(duì)著那窗臺(tái)上懼怕風(fēng)雨的花兒。聯(lián)想到了自己,只能隔著玻璃,感嘆世俗的悲哀,得到風(fēng)雨的見證,有了自己的格言,才不會(huì)被世俗埋沒。寧靜而致遠(yuǎn),淡泊以明志,清雅,孤寂都會(huì)在我獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)中發(fā)出淡的幽香。

面對(duì)高考作文 篇6

  面對(duì)高考,我們要有坦然的氣度。

  坦然,不是自命清高。坦然是一種積極的人生態(tài)度,是一種豁達(dá)的胸襟,更是人生的一種大境界。我們坦然,才能直面逆境,從容應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)。

  坦然面對(duì)高考,應(yīng)有“天生我才必有用”般的自信。自信是對(duì)自我能力的一種肯定而非妄自尊大。自信是一種巨大的精神力量,是我們事業(yè)成敗、競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵。面對(duì)高考,我們應(yīng)該在自己實(shí)力的基礎(chǔ)上樹立適當(dāng)?shù)淖孕判,以飽滿的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),充分發(fā)揮自己的水平。我們自信,才能自強(qiáng)不息,披荊斬棘,直面人生路上的各種困難而處變不驚。

  坦然面對(duì)高考,應(yīng)有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的樂觀。在學(xué)習(xí)和生活上,我們總會(huì)遇上一些不如意之事,比如某次考試失利,與同學(xué)之間有摩擦等,如果處理得不好,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就悲觀失意,我們就會(huì)無法安心地學(xué)習(xí),從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活。我們不如時(shí)時(shí)保持一種坦然的心態(tài),樂觀地看待每一次得與失、成與敗,而“不以物喜,不以己悲”,不以成敗論英雄。只要心態(tài)樂觀,人生處處都是美好風(fēng)景,平凡之中也會(huì)出真奇。

  坦然面對(duì)高考,也應(yīng)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”般的拼搏進(jìn)取精神。俗話說,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。高考如登山,而“無限風(fēng)景在險(xiǎn)峰“。我們既然選擇了高考,就應(yīng)當(dāng)勇敢地接受高考的挑戰(zhàn),拼搏進(jìn)取,迎難而上。我們只有不斷努力拼搏進(jìn)取,我們的人生才會(huì)更精彩完美,更有意義有價(jià)值。

  坦然面對(duì)高考,還應(yīng)有“吃得苦中苦”的吃苦耐勞精神。常言道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”求學(xué)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過程,要想在學(xué)業(yè)上有所建樹,獲得成功,沒有一點(diǎn)吃苦耐勞的精神是不行的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們應(yīng)當(dāng)敢于吃苦,學(xué)會(huì)“自討苦吃”,“衣帶漸寬”而無怨無悔。只有“吃得苦中苦”,才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,經(jīng)受起高考的嚴(yán)峻考驗(yàn);才能“直掛云帆濟(jì)滄!保ㄟ_(dá)我們理想的彼岸,做“人上人”。

  坦然面對(duì)高考。

  把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

  懷著希望,帶著微笑,勇往直前,笑對(duì)高考,笑看人生。

面對(duì)高考作文 篇7

  教師是人類靈魂的工程師,一直受到人們的尊敬,可在我心里,永遠(yuǎn)敬重著一位微笑著面對(duì)生活的母親。雖然我與這位母親從未謀面,但在她女兒身上我看到了她的影響,也知道了她的女兒在困難和挫折面前總帶著微笑的原因。

  去年在期末考試的前幾天,會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)了各班的交學(xué)費(fèi)情況:“——————二、四班還差一人——————”還差一人,會(huì)是誰呢?我到班里問:“還有誰沒交學(xué)費(fèi)?”“是我!睂W(xué)習(xí)委員璐兒站起來微笑著說。璐兒的家庭情況我了解:她爸爸在她四歲時(shí)因病去世了,她媽媽以撿破爛為生,除了母女倆維持生活以外,還要償還給她爸看病時(shí)借別人的醫(yī)藥費(fèi),每學(xué)期都是她最后一個(gè)交上。沒有交學(xué)費(fèi),她還好意思笑,我得催一催,省得校長(zhǎng)又說我工作沒做到家。

  其實(shí)我一直很喜歡這個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,但卻討厭她不分時(shí)機(jī)的微笑,上個(gè)月月考,一直第一名的她滑落到第五名,她到講臺(tái)前來領(lǐng)試卷居然面帶微笑,還拿著試卷快樂地品味著。我沒點(diǎn)名地批語了這個(gè)不以后退為恥的學(xué)生,可她仍像沒事人似的兩手托腮面帶微笑看著我。我搖了搖頭,一點(diǎn)上進(jìn)心也沒有,看來她的成績(jī)怕是還要往后退呀。

  家里困難,微笑著面對(duì)可以理解,可成績(jī)下降還微笑著面對(duì),卻令我費(fèi)解。不過在我摔傷胳膊住院以后我知曉了答案。在我改完期末考試卷回家的路上,為了躲一個(gè)橫穿馬路的孩子,我摔倒在地,胳膊摔得動(dòng)彈不得,當(dāng)晚就住進(jìn)了醫(yī)院。

  動(dòng)完手術(shù)的第二天,我躺在訂上咀嚼著醫(yī)生的話:鷹嘴骨骨折,筋腱斷裂,胳膊的彎同程度要看術(shù)后的恢復(fù)情況。唉,要是留下后遺癥那就完了,我還沒找女朋友呢!在我哀聲嘆氣的時(shí)候,她和班委會(huì)的成員來看我,我告訴了他們手術(shù)的情況,最后沮喪地說:“怕是教師會(huì)落下殘疾呀!彼剐χ鴨栁遥骸袄蠋熞婊謴(fù)不到原來那樣,你還會(huì)活下去嗎?”我苦笑著說:“你以為老師會(huì)因?yàn)橐恢徊焕涞母觳踩プ詺⒀剑悄銈円蔡∏莆伊。”“哈哈,竟然這樣,那你的臉怎么拉那么長(zhǎng)/反正都得活下去,為什么不事著微笑面對(duì)呢?何況醫(yī)生說要看恢復(fù)情況,你每天愁眉苦臉地又怎能恢復(fù)的好呢!”是啊,與其每天憂愁著生活,到不如微笑著面對(duì),這樣才對(duì)傷情恢復(fù)有利呀。我笑著對(duì)她說:“真了不起呀,我們的璐兒還是一個(gè)哲學(xué)家呢!”“我不是,我媽才是,這些都是從媽媽那兒學(xué)的!

  我怔住了,多么富有哲學(xué)思想的母親呀!盡管生活的不幸降臨到她身上,但她沒有悲觀,沒有被生活所壓倒,反而告訴女兒要微笑著面對(duì)生活。突然我想起來了,上次月考后璐兒沒有背上落后的包袱,那天一下課她就把做錯(cuò)的試題改正過來拿給我批改,這不,在這次期末考試后她又回到了第一名的位置。

面對(duì)高考作文 篇8

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  猴年到了,猴子想要變成人。當(dāng)它穿上人的衣服后,發(fā)現(xiàn)還拖著一根尾巴,他想要成人一定得砍掉自己的尾巴,因?yàn)槿藳]有尾巴。于是猴子拿起了砍刀,但動(dòng)手之前,猴子被三件事困擾住了:

  一是砍尾巴的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼;

  二是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡?能不能保持靈活性?能不能活的長(zhǎng)久?

  三是尾巴一生下來就和自己在一起,跟了自己很多年了,不忍心拋棄它。自己能適應(yīng)沒有尾巴的生活嗎?

  要求:選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  試題分析:要明白,該材料是寓言故事。寓言故事貴在說理,而寓言說理都是言在此而意在彼的,表面上是說猴,其實(shí)是說人,其落腳點(diǎn)都是說人——說人生說人性。

  在審題時(shí),要抓住關(guān)鍵詞:“猴子”“尾巴”“斷尾”“成人”“困擾”……

  該寓言告訴我們:

  1.對(duì)人而言:要成功,要成人,面對(duì)人生選擇就得克服“困擾和顧慮”。

  2.要成人,對(duì)待“尾巴”——缺點(diǎn)不足、舊思想舊觀念,就要毅然決然的決裂。如砍斷“懶惰”這根尾巴,砍斷“安逸”這根尾巴,砍斷“誘惑”這根尾巴,砍斷“名利”這根尾巴,砍斷“貪婪”這根尾巴……

  3.對(duì)猴子們而言:“尾巴”正是自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),不要異想天開干蠢事,而要揚(yáng)長(zhǎng)避短,做最好的自己。

  【優(yōu)秀作文】:要成人,就得正確面對(duì)“困擾和顧慮”

  ——由“猴子砍掉尾巴”想到的

  困擾和顧慮太多是成人和成功的大忌!}記

  猴年到了,猴子想要變成人。他想要成人一定得砍掉自己的尾巴,因?yàn)槿藳]有尾巴。于是猴子拿起了砍刀,但動(dòng)手之前,猴子被三件事困擾住了:對(duì)痛有擔(dān)心,對(duì)斷尾不忍心,顧慮不適應(yīng)……

  故事告訴我們:蛻變和完美需要痛苦的掙扎,要成人,就得正確面對(duì)“困擾和顧慮”。

  在破繭而出的前一刻,蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂,只有那些能克服困擾和顧慮者,才能最終領(lǐng)略朝陽和甘露的美好,才能享受翩翩而飛的美妙。猴子,也只有克服困擾和顧慮砍掉尾巴,才能成人。

  人生何嘗不是如此呢!

  正確面對(duì)困擾和顧慮,讓鄧亞萍文武雙全。

  鄧亞萍從身高不夠到世界冠軍,再由寫不全26個(gè)字母到劍橋博士的成長(zhǎng)歷程很好地詮釋了猴子斷尾成人的寓意。當(dāng)教練說鄧亞萍身高不夠不適合打乒乓球時(shí),她痛苦過掙扎過,但她消除了困擾和顧慮刻苦訓(xùn)練,結(jié)果她在同伴中脫穎而出,最終成了世界冠軍,完成了從猴子到人的精彩蛻變。

  功成名就的她又開始學(xué)習(xí)英語,完成人生的另一次蛻變。雖然連26個(gè)字母也寫不全,她卻沒有顧慮,拿出打球的拼命三郎精神,每天學(xué)習(xí)十多個(gè)小時(shí)。那一段時(shí)間,她的頭發(fā)大把大把的掉,視力從1.5降到0.6……經(jīng)過斷尾的歷練,她順利從清華畢業(yè),還獲得了劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。

  是呀,如果當(dāng)初鄧亞萍在抉擇自己的人生路上總是被困擾而顧慮重重、患得患失:基礎(chǔ)是否太差,是否能順利畢業(yè),前怕狼后怕虎,她就永遠(yuǎn)不可能有華麗轉(zhuǎn)身,更不可能文武雙全。

  正確面對(duì)困擾和顧慮,讓馬云創(chuàng)業(yè)成功。

  馬云為創(chuàng)立阿里巴巴,遇到資金等很多問題,他背著行囊四處拉贊助找合伙人,四處碰壁,有人還譏笑他異想天開。他沒有困擾和顧慮,果敢地走自己的路,終于創(chuàng)立了阿里巴巴商務(wù)網(wǎng)站,取得極大成功。

  他說過,今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但是很多人死在了前一天晚上。而“死”的原因,多半是困擾和顧慮。如果馬云總是瞻前顧后、猶豫不決,商界就少了一個(gè)精英,雖然他的痛苦掙扎不被很多人知曉。

  我的一個(gè)朋友想南下打拼創(chuàng)業(yè),就是因?yàn)轭檻]自己的行政編制,害怕砍斷尾巴后的工資待遇。如今看到發(fā)跡的昔日朋友只是悲切和感慨……

  要當(dāng)水手,就不要被風(fēng)浪的顛簸所困擾;要展翅高空,就不要有試飛摔打的顧慮;要突破自我,就得正確面對(duì)困擾和顧慮,毅然決然地砍掉自己的“尾巴”!否則就永遠(yuǎn)只是一只膽小猶豫不決的猴子。

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