小學三年級的作文匯總九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學三年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
今天上午第四節(jié)課是體育課,我們玩得正開心,五一班的李東波跑來,哄我去一個地方玩,我不去,他非拉我去。結果,在他的軟磨硬泡下,我跟著他去了。
到那個地方后,他喊來了他們班的一群人,圍成一個大圓圈,把我圍在了里面。
我知道他們在和我玩,可是面對這樣的情況,我有些害怕了。有的還說:“這是我們音樂老師的兒子,我們今天要和他玩的痛痛快快的!卑!當個教師子女可真不容易!
這些大哥哥把我圍住,一直不讓我出來,我只好趁他們不注意,反從一個小漏洞鉆了出來!我終于松了一口氣,謝天謝地,總算逃了出來!順利過關!
可是這剛闖過鬼門關,又闖入了虎穴。四一班(原來媽媽教的那個班)的王洪軍就和許多人來抓我玩,在跑的過程中,我跑得太快,王洪軍追不上我。我一放慢腳步,他就像惡狗一樣猛撲過來,一下子把我摔倒在地上,把我的下巴頦都磕爛了,疼得我哇哇大哭起來。他們一看情況不妙,轉身就四散逃去,連個道歉的話也沒有!哼!氣死我了!
終于到了下課的時候,我們排好隊回家了;氐郊依铮野堰@件事告訴了媽媽,講了事情的經過。還埋怨媽媽說:“都是因為你,還有你的學生,要不是因為你教他們,他們怎么會找我玩,欺負我?都怨你!我今天怎么會這么你倒霉呀!嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”
媽媽笑著安慰我說:“沒關系,兒子,媽媽下午就去找他們了解情況。還會告訴他們:今后,不讓他們打擾你的正常學習和生活。好不好?別哭了,兒子,男兒有淚不輕彈嘛!來來來!笑一個!嗯!真乖!”
哦!還是媽媽了解我。我告訴媽媽:我倒不是不愿意和他們玩,我只是不適應一下子和那么多人玩,那場面簡直把我的魂都要嚇飛了,怎么會樂意跟他們玩呢?建議今后就是找我玩,要一個一個的來,再不要一窩蜂一樣跑來,嚇壞我了!
你看,今天上個體育課,也沒有玩好,還受了傷!
今天可真倒霉!
也許,今天就是我的倒霉日吧!希望這樣的倒霉日子別再來了!
小學三年級的作文 篇2
我的媽媽長得并不是很美,中等的個子,穿著一身樸素的衣服。她的手有點兒方,指甲又粗又長,剪都剪不動?蓩寢寘s心靈手巧,有著一雙“聽話”的巧手。
每次要到春節(jié)的時候,外面寒風凜冽,經常下著小雨,里面還夾著一點點的雪。但媽媽還是要跑出去買五顏六色的紙,拿回來,我就會贊嘆道:“多漂亮的紙呀!媽媽,你是不是又要剪窗花呢?”媽媽總是會笑瞇瞇地回答:“對!你也跟我一起剪吧!我來教你!比缓,媽媽把紙放在桌子上,拿出一張漂亮的紙,這樣一折,那樣一折,三剪兩剪,不到兩分鐘,就剪出了一只蝴蝶,一只老虎,或是一個春字……我看著媽媽這樣熟練,我也坐上椅子,拿起小剪刀,先這樣折一折,又那樣折一折,又開始剪,剪好后,我把它拉開,剪的蝴蝶像花兒,剪的公雞像扇子,剪的……我問媽媽為什么剪得這么好,媽媽只好回答:“我自己教的,是我練的!奔艉煤,就把漂亮的窗花貼在窗戶上,別人來了,還送幾張給他們,只要是看到的人,都贊不絕口。
還有,媽媽編的手提籃可是一級好。到了秋天,很多果實、蔬菜都成熟了,桂花、菊花也開了,農村展現(xiàn)出一片豐收的景象。當然,玉米也熟了,媽媽就坐車到農村,把包在玉米外面的那幾件“衣服”扒下來,用口袋裝著,拿回來,曬干后,搓成一條一條地編,編成一個籃子,染上顏色,然后在上面貼上一只美麗的布蝴蝶,一個籃子就做好了。拿著去買菜,只要別人看見了,就好奇地問:“你著籃子在哪兒買的呀?真漂亮!”媽媽就微笑著回答:“著是我編的,想要我可以送給你!
“媽媽”,一個多么親切的詞語呀!我愛媽媽,我愛心靈手巧的媽媽。
小學三年級的作文 篇3
音樂,是令人愉快的,音樂,是令人陶醉的。說起音樂,我肯定會第一個想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。
那一次,我在書店里挑選要買的書。挑著挑著,不知什么時候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽,覺得這首歌曲非常輕柔,感覺既陌生,有熟悉。
再看看周圍的人,他們都情不自禁地放下手中的書,跟著音樂的旋律哼起來。他們的眼睛微閉起來,個個的臉上都流露出欣賞的表情。
就連書店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的旋律一上一下地拍著腿……
我也陶醉在這首音樂中,閉上眼睛,頭也跟著音樂搖晃起來,這時,在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看著皎潔的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好像再說著悄悄話……
我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來要關門了,我戀戀不舍的離開了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。
同學們,你們也聽聽吧,你們也會陶醉在其中!
小學三年級的作文 篇4
古運河畔,惠山腳下,有一個美麗的校園,她就是無錫市五愛小學,一個史稱——馬背上的學校的校園。下面就讓我?guī)銇韰⒂^一下我們的校園吧!
由北向南進入了校門,首先映入眼簾的就是西側的宣傳欄和東南方的綜合樓。宣傳欄上面有全校評選出來的五愛少年的照片,有部分優(yōu)秀教師愛護學生的感人事跡。宣傳欄最上方還寫著我們的校訓:愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛社會主義……綜合樓里有許多全校共用的教室:科學教室、電腦教室、圖書室等及里面應有盡有的現(xiàn)代化設備一定讓你大吃一驚。綜合樓里還不止只有教室呢!校長辦公室、大隊部會議室等房間也在這兒哦!如果你想豐富一下你的學習,那么綜合樓將會是你最好的選擇。
綜合樓西側,離她只有一廊之隔的就是我們的教學一號樓。與一號樓遙相呼應的就是正南方向的二號樓,與一號樓一樣,她也是教學樓。校園正西面是三號樓——另一棟教學樓。上課時,如果你走在我們的教學樓旁,就會聽見老師的講解聲,同學的提問聲和"沙沙"的寫字聲。這三位教學樓”女士”形成了一個U字型的布局。三幢大樓的圍合處是我們的部分操場,操場上有兩個籃球架,一目了然:這兒是一個籃球場。這里可是小球迷們的天堂!每個周末,籃球場上就會擠滿了籃球愛好者,為什么?。因為每個周末男老師們都會在這兒PK球技。
熱鬧的又豈止他們。秋姑娘一到,梧桐樹爺爺就開始講笑話,在一旁聽的石榴弟弟笑得直彎腰,有的還笑破了肚皮。只要有同學來享受桂花小姐的香氣,冬青姐姐就會用掌聲歡迎他。
向東延伸,就是我們的大操場了。做操時,全校同學把這么個大操場站了個水泄不通。操場最南邊是一條長50米的跑道和一個方方正正的沙坑。正對跑道50米處有一個升旗臺,每個周一早晨,全校同學都要在操場上舉行升旗儀式,五星紅旗在歌聲中緩緩升起。
這一個美麗的校園,教給了我知識,讓我明白了做人的道理;這兒的老師,為我鋪設了通往理想的大路,讓春暉和朝霞在我的心中閃耀。我堅信:今天我以五愛為榮,明天五愛以我為榮!
小學三年級的作文 篇5
我家有一只小狗,它的'名字叫—蛋蛋。它有一身金黃的皮毛,靈敏而尖尖的耳朵,兩顆黑黑的眼睛,像兩顆黑寶石,很可愛。還有我為什么叫它蛋蛋呢?因為它很喜歡吃蛋類的東西,所以叫他蛋蛋。
蛋蛋的身體圓滾滾的,走起路來一扭一扭,笑得我每次合不攏嘴,朋友們對我說:都怪你這樣慣著蛋蛋,你看,現(xiàn)在肥成啥樣了。我說:這樣也不怪我,因為蛋蛋很喜歡吃蛋和火腿,不給它吃,它就不吃飯,每次吃飯它必須用骨頭湯泡飯吃,不然一口飯都不會吃,我也沒有辦法。
有一次,蛋蛋它從地下室叼上來一只大又肥的老鼠,咬死后并叼上來給我看,我獎勵它一個雞蛋和兩片火腿,還有一個牛奶面包,他吃完還找我要,我不給,它就爬到我身上,我忙去找姐姐,姐姐把蛋蛋從我身上抱下去,對它說:蛋蛋啊,越發(fā)越調皮了,以后不給吃的了,天天給我啃大米飯。我家蛋蛋可愛吧?
小學三年級的作文 篇6
我有一個好朋友,她有一頭短發(fā),一雙大眼睛,在她活潑的臉上時常透露出開心的笑窩?吹竭@兒,我想大家都知道她是誰了吧!她就是我們班的鮑瞳瞳。
我對她映象最深的,是她的堅強。你想聽聽她的故事嗎?那就跟我來看看她的故事吧:
有一回,她的數(shù)學考得不太好,哭了,我們怎么勸她,她都不理,最后上課了,我想:還是下了課再去安慰她好了,現(xiàn)在還是先好好聽課吧!想想很有道理,就先不管她了。可誰知我下課一去她那兒,她竟然很高興地拉著我的手,說:“我正好找你呢!我們去玩吧!”說完便把我往外拽,我趕忙站住,問她:“你怎么了?剛才還哭來著,現(xiàn)在看來你還蠻高興的呢!”鮑瞳瞳開心地說:“是呀!我干嗎哭。俊睕]想到她竟然這么堅強,可以用心理控制自己的情緒!鮑瞳瞳呀~我佩服你真是佩服地五體投地!
你聽了我說的故事,是不是覺得鮑瞳瞳很堅強啊?
小學三年級的作文 篇7
我有一個悠悠球,它的名字叫冰魄。
它是圓形的,但上面有個讓我心疼的缺口,那是因為被小弟弟在地上拖過。冰魄從表面到中心,就像一個小酒窩。中心還有一個突出來的小酒窩,有了這個小酒窩,就能玩出“紙上飛碟”這個招式。酒窩上面還寫著它的名字“冰魄”,旁邊還有兩顆鉆石,它叫“奧迪雙鉆”。有了奧迪雙鉆,就可以證明它是正版悠悠球。酒窩的左下角有大大小小的雪花圖案,怪不得叫它冰魄。一般悠悠球有兩半,而且顏色都是一樣的,可是冰魄卻是一半天藍色,一半湖藍色,真奇怪。它的繩子是淡綠色的,彈跳性非常好。
我每天一有空就去玩它,天天玩,天天練,如今我會玩的花式有:巴黎鐵塔、大風車、兩周著地、智能旋風等。有時候,我不小心把它摔到地上,它雖從不叫疼,但我卻很心疼。嘿!我給你說說好笑的吧。悠悠球不僅可以玩,還可以變成狗去咬人,“遛狗”這個絕招就可以咬人。哈哈,有趣吧!
每天我做完作業(yè)之后,都會小心翼翼地玩它?墒怯幸惶欤艺也坏剿,急得都快哭了,還好最終在爸爸的皮大衣里找到了它。那時,我高興極了,就像一個老朋友又回到了我身邊。
小學三年級的作文 篇8
每個人都有自己的童年,而每個人的童年也都很有趣。我記得我小時候有個事情也很有趣。
記得那時是一個炎熱的夏天,媽媽買回來一上大西瓜,我看見那個西瓜又大又圓,我直流口水。我迫不及待的把西瓜洗干凈,然后放在桌上把它切開,狼吞虎咽地吃下去了。一不小心把一粒西瓜籽吞到肚子里去了。我很著急心想:聽說西瓜籽會發(fā)芽長出大西瓜的,如果在我肚子里發(fā)芽結出西瓜怎么辦,我的肚子還要脹破,那怎么辦呢?我越想越害怕,心砰砰跳個不停,連睡覺都睡不著。媽媽看我有點不對勁,就問:“你怎么了?”我回答:“昨天我一不小心把一粒西瓜籽吞到時肚子里去了,怕結出西瓜!眿寢尨笮χf:“不要緊的,西瓜籽只能在光合作用下才會發(fā)芽結西瓜,你肚子里又沒有太陽光怎么會發(fā)芽呢!眿寢屨f完我才放下心來。
這就是我的童年趣事,你們說有趣嗎。
小學三年級的作文 篇9
春天悄悄地來了,小草偷偷地從土里鉆了出來,花兒也從花苞里擠了出來,整個校園都變得更綠了些。 早晨,走進校園。呼吸著學校的新鮮空氣,聞著迎面撲來的花香,一切都是多么美好啊! 春姑娘躲在哪兒呢?我在校園里仔細地尋找著春姑娘的足跡。
找到了!找到了!春姑娘躲在花叢中。群花綻開了笑容,散發(fā)出陣陣沁人肺腑的清香,用自己嬌小的身姿裝扮著我們的校園。
找到了!找到了!春姑娘躲在樹林里,幾棵大樹煥然一新。鳥兒在枝頭間飛來飛去,在樹梢上婉轉的歌唱。
找到了!找到了!春姑娘在校園的班級里。上課了,從教室里傳出清脆的讀書聲。下課了,操場上、教室里......到處都是同學們的歡聲笑語。
原來,校園里每一個角落都充滿著濃濃的春意。
春姑娘在這兒播下了希望的種子,使校園充滿了勃勃生機。校園里,每個同學都充滿著朝氣。我呢?是否應該在這個在這個充滿希望的季節(jié)里勤奮刻苦、好好學習呢?
看到眼前這片美麗的景象,我努力學習的決心更為堅定了!
!多美的校園!多美的春天!
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