【實用】三年級作文匯總9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
今天，老師教我們做戚風蛋糕，材料有，植物油40克、低筋面粉85克、牛奶40克、五個雞蛋、分蛋器、過濾器、碗、糖。
開始做蛋糕了，我們先用分蛋機把五個雞蛋里的蛋黃和蛋白，分開來，蛋白放一個碗里，蛋黃放另一個碗里。我們分工，一些人攪拌蛋白，他們是這樣做的，先用過濾器把蛋白攪拌一下，一邊攪拌，一邊放糖。然后攪拌30幾分鐘，把過濾器停止，樣子很像奶油，然后我們把過濾器拿起來，蛋白變成尖尖的，然后我們在開始打蛋黃，一邊攪拌，一邊放糖，我們在把面粉放進去，用一個東西攪拌均勻，這是個技術活。
我們把蛋白和蛋黃放在一起，然后，攪拌了一會兒就可以放到烤箱里，烤20幾分鐘，就可以出爐了，烤好了，我們就把它從烤箱里拿出來，我們先用牙簽插進去，拿出來，沒有蛋汁就是熟了。
我們把蛋糕切開分成好幾份，給我們吃，我們吃了心里美滋滋的。
三年級作文 篇2
端午節(jié)已經(jīng)過去好久了，可我還是挺懷念那粽子的清香的獨特味道。
瞧！那一個個小巧玲瓏的粽子，仿佛是一群調(diào)皮可愛的小孩子，穿著綠綠的衣裳。粽子的形狀各式各樣，尖角的，四方的，枕頭形的……你隨便拿一個，準會愛不釋手。你輕輕地剝開粽葉，一股香味撲鼻而來，白白胖胖的糯米加上新鮮的肉，讓人迫不及待地要咬下一口，嚼著嚼著肉汁溢滿口齒。那味兒，使人回味無窮。
每當端午節(jié)來臨，人們都會做很多粽子，一家人團聚在一起津津有味地享受。粽子的由來據(jù)說跟古代屈原有關。這個節(jié)日還有許多活動，如賽龍舟、登山、點雄黃、吃雞蛋、掛菖蒲等。
爸爸說，他小的時候，奶奶常包粽子給他吃。雖然只有糯米，沒有其他的輔料，什么肉啊蛋黃啊之類的，可爸爸說那粽子的味道似乎比現(xiàn)在的還香呢！
今年端午節(jié)前，奶奶說要包粽子給我們吃。于是，我便纏著她：“奶奶，教我包粽子嘛！”奶奶一口就答應了�！芭�！奶奶萬歲！”我高興得手舞足蹈。 那一天，我跟著奶奶到菜場里買來了肉、五香、雞蛋、蔥等材料，當然還有不少的糯米和粽葉。我們在廚房里忙活了一個下午，終于準備就緒了。
奶奶先示范給我看，她邊說邊包。只見她先把粽葉卷成一個漏斗形，再用勺子舀一勺拌好的糯米放進去，接著把粽葉再合過去——左翻右翻，看得我眼花繚亂。于是奶奶便放慢速度再一步一步教我包，課這粽葉總那么頑皮，就是不肯卷成漏斗形，我便拖長了音抱怨道：“奶奶————，我做不起來呢，你再示范一遍�！蹦棠逃帜托牡亟涛易觥＝�(jīng)過不懈的努力，我終于包好了一個粽子，樣子雖然不怎么好看，但是我還是有說不出的快樂。
端午節(jié)過去了，那令人難忘的清香，那令人愉快的下午，總是不斷地浮現(xiàn)在我的腦海里。
三年級作文 篇3
今天的顆粒歸倉游戲可真是太有趣了！
一上課，老師就在黑板上寫了顆粒歸倉四個大字，“大家猜猜顆粒歸倉是什么游戲！”這時，一位同學高高地舉起了手，“應該是把一個盤子的綠豆用筷子夾進另一個盤子里吧！”“嗨，猜得可真準！沒錯，我們就是要玩這樣的游戲！”話一出口，教室里就炸開了。切，簡單，看我不給它夾個十個百個的……
“大家靜一靜，為了公平起見，我們來抽簽決定。”我立馬抽了一個離我較近的一個，懷著忐忑不安的心情，打開一看，竟然是4，我的心一下跳到了嗓子眼。
比賽開始了，我無心觀看前面的比賽，一心想著自己，前三個很快過去了。輪到我了，心理像有只小鹿似的，怦怦亂跳。
到了講臺，發(fā)現(xiàn)我手抖個不停，于是安慰自己說，鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜，就像平時夾菜一樣好了，我很快地把綠豆夾進盤子里，一分鐘過去了，我取得了第三名的好成績。
最后，我懂得了做任何事，千萬要冷靜。
三年級作文 篇4
隨著科技的.不斷發(fā)展，一些舊的東西已經(jīng)不再適用與現(xiàn)在的社會，因此退出了歷史的舞臺，取而代之的是越來越多的新科技。創(chuàng)新——社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力。
就像歌德說過的：“創(chuàng)新是走向人生巔峰的第一步，也是致富的基礎�！笔澜缟系哪切┟耸窃鯓恿鞣及偈赖哪兀繘]錯就是創(chuàng)新。比如愛迪生：他經(jīng)過了幾千次的試驗終于發(fā)明出了白熾燈，由此讓光明從白天灑向了黑夜，照亮了千萬人的生活�？蛇@種白熾燈只能使用兩個月之久，時間一過便失去了光芒，可愛迪生沒有放棄，始終堅持找到創(chuàng)新的方法。因此隨著時間的推移白熾燈在愛迪生不斷地創(chuàng)新之下變成了我們現(xiàn)在生活中的電燈，照亮了那孤寂無聲的黑夜。持續(xù)了幾千年的飛鴿傳書，狼煙傳信的時代被電話的發(fā)明者——貝爾所終結。而貝爾也頂著重重壓力，堅持著自己的方法不斷的改進著電話，使它變得更加完美。久而久之，隨著貝爾的不斷創(chuàng)新我們的座機手機被改進為了可移動的手機——諾基亞，再后來改進成了我們現(xiàn)在的智能手機，因此手機成了我們生話中必不可少的交流物品，而隨著手機的不斷創(chuàng)新，人與人之間的距離也是越來越緊密了。
隨著社會的發(fā)展，創(chuàng)新在近代進入了蓬勃發(fā)展的時期。作為代表的便是終結了諾基亞統(tǒng)治王朝的喬布斯，他發(fā)明的智能手機揭開了智能手機的時代，他也創(chuàng)造出了第一臺個人電腦。即便如此驚為天人的喬布斯也經(jīng)歷了人生的滑鐵盧——被自己的公司開除。沒有了喬布斯的蘋果公司在科技界中失去了領頭羊的地位，公司也搖搖欲墜，公司不得已把喬又請了會來�；氐焦镜膯檀蟮堕煾目橙チ硕鄺l生產(chǎn)線只留下4條，并且大膽的推出自己的新創(chuàng)造ipod，ipad并在全世界風靡。由此可見，創(chuàng)新在時代的發(fā)展中是必不可少的。
作為學生的我們更應該學好知識緊跟科技的發(fā)展，并大膽的創(chuàng)新不拘泥于知識的條條框框中，發(fā)明出對祖國有用的發(fā)明來報效祖國。
三年級作文 篇5
你們聽過可愛的老師、溫柔的老師、漂亮的老師…………肯定沒聽過我這位“女漢子老師”吧！這是我最近兩天參加小小踐行家的帶隊老師。一雙火眼金睛誰也逃不調(diào)！烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，靈巧的嘴巴很會說話，誰都不敢跟他斗嘴！女漢子的稱號在于他那一雙有力氣的大手！至于為什么叫女漢子老師你們就跟我往下看吧！
一個火辣辣的中午，我們吃完午飯，睡完午覺就準備去抓野雞，有幾個調(diào)皮的小男生得意洋洋地說：“我們不用著了，這兒就有了一群野雞！”其他男生聽了，都跑過來想抓住我們這群“野雞”！老師站出來，男孩們看見了紛紛逃跑，老師左手抓幾個，右手抓幾個然后都抓住了，老師給男孩們每人扣一分，他們才消還有，男孩子們故意打我，我跟男孩子打架了，老師剛好在我旁邊，看到了一切，老師悄悄地接近男生，抓起一個男生的屁股就是打，其他男生看見了要逃跑，但老師比他們厲害，還是被抓住了。老師又給男孩子每人扣了5分，男孩子們很不服氣。
怎么樣，這就是我門的“女漢子”老師！
三年級作文 篇6
小時候的我，總愛做一些傻事。那年我就闖了一件大 禍。
那年我三歲，外婆家剛生了15只小雞，我曾聽媽媽講過一個童話：說將身體最小的小雞埋在土里，幾天后，就會長得像母雞一樣胖。小時候的我一直想試試。
于是，這天趁外婆不在，我偷偷找來小斧，在雞群中找了一只最小的小雞。然后，使出吃奶的力氣挖了一個小洞，悄悄地將這只活蹦亂跳的小雞埋入土中，用腳踩實。便大功告成，心里暗暗自喜，想著幾天后小雞的模樣。會像一個小球嗎？種種猜測在我腦海中回旋。
傍晚，外婆在清點小雞的時候發(fā)現(xiàn)少了一只，于是來問我，我的心里七上八下，慌亂的說了一聲：“沒，沒看見�！蓖馄乓詾樾‰u跑到什么地方去了，沒在意。
就這樣過了三天，我再也忍不住了，就悄悄來到埋小雞的地方，挖開土，將小雞抱出。咦，它怎么不動��！我疑惑的望著一動不動的小雞。不料，這剛剛被在一旁喂雞的外婆發(fā)現(xiàn)，走過來問我怎么回事，我的心里七上八下，生怕會挨一頓板子。但是，我還是說了出來。外婆聽后，教育我做任何事情都要“三思而后行”。我點了點頭。
小時候的我有一顆好奇心，做過的傻事實在是多。只有這一件事讓我銘記于心。
三年級作文 篇7
有這樣一個傳說，龜曾經(jīng)是一個仙女，有一次，她在仙境中迷了路，被玉皇大帝發(fā)現(xiàn)了，玉皇大帝想娶她為妾，仙女卻大哭大鬧，決意不從。玉皇大帝很生氣，就把她變成了龜。后來，她便在這片土地生存下來，并繁殖后代。可是既沒有雄，雌何能生子女？
有許多人覺得“仰天的烏龜翻不過身”，其實并不是。烏龜如果意外四腳朝天，它便把脖子伸得像木棍般使用，一挺，就翻過來了。
有些人看過鯨，說它是世界上生命力最強的動物。其實烏龜可以活100～300年，有的甚至能活上千年。所以龜才是生命力最強的動物。
烏龜有雄有雌，怎么才能分辨是雄是雌呢？其實很簡單，把烏龜翻過來，如果腹部十分光滑，這只龜便是雄性，如果是弓型，這只烏龜就是雌性了。
烏龜也是用肺呼吸，可它怎么吃東西呢？原來它首先聞聞味兒，看看是什么東西，然后囫圇吞棗把食物吞進去，便潛入水底了，那是為無勇躲避天敵的襲擊而演變的習慣。
烏龜?shù)姆N類有298種，其中分為三大類。一是以鱷龜為代表的水龜，二是以印度陸龜為代表的陸龜，三是以金錢龜為代表的雙棲龜。
烏龜為爬行動物，所以不由胎生，而是由卵生的。小烏龜一胎能產(chǎn)3～5個卵，而大烏龜能生5～7個卵。
三年級作文 篇8
人生有事而多者，無人不為也！
坎坷是什么？是一時不能打敗的困難，還 是不幸被石頭絆了一腳，就止而不前了？不要害怕，山路固然坎坷如驟，但總有平坦的空地作為跳躍，總有一塊絆腳石作為你的墊腳石。記得英子（林海音）的爸爸說過：“無論遇到什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就沒有什么完不成的�！边@句話看似簡單，但內(nèi)意無窮，困難的事并不可怕，可怕的是你心中的一點畏懼，恰時你消除了畏懼，事情就不知不覺迎刃而解。當你被石頭絆倒，摔了，痛了，哭了，然后呢？就屁股坐在地上不動了？就嚇得轉頭就跑？一朝被蛇咬，十年怕井繩！如果不一鼓作氣，將會被困難戰(zhàn)勝。
水是萬物之源，它心中無懼，面對高山，丈淵，它不害怕，總是能過去的，要么一將繞過，要么就一點一點積累漫過去，當人學會了這個，那又是一個更高的境界。
翻過那坐座山，可能道途不簡單，但是只要化懼為悅，化難為簡，那就能翻過，就像有人說過，真正令人快樂的，不是成功的喜悅，而是道途的辛苦，滴汗流血，這些令人回憶。
有時候的人生，一點雨水，就畏縮了整張紙；一點微風，就洗劫了整樹的果實；一點雷聲，就震碎所有的玻璃！為何要為一絲荊棘就止而不前了呢？荊棘的前面的曙光有多少明媚，你為何不去賞望一下呢？翻過那做山，讓風景一覽無余吧！
三年級作文 篇9
“鈴…………”上課鈴聲響了，大家匆匆的往教室里奔去。咦，今天不是體育課么，怎么大家都往教室里面竄呢？我也一臉迷茫的跟了進去。這時，我們漂亮的體育老師緩緩走到講桌旁：“誰能告訴我今年的冬季奧運會是什么時間在哪里舉行的嗎？”說完我們大家一陣騷動，卻沒有一個人能答的出來的�！罢l又能告訴我下一次的奧運會是什么時間在哪里舉辦嗎？”又是一陣騷動，又是一臉臉的迷茫�！翱磥硪痛蠹移占耙幌铝��！庇谑俏覀兊捏w育王老師便興致勃勃地給我們科普了一些關于冬季奧林匹克運動會的許多知識，可我的心思卻全然不在，早早地跑到了操場上，“這節(jié)不是體育課嗎？怎么不領我們?nèi)ゲ賵錾匣顒幽兀俊?/p>
忽然，老師不知用掌上電腦怎么操作了一下，教室瞬間變成了一個龐然的滑雪場地，大家都興奮地歡呼起來，畢竟在這么炎熱的夏季卻來到這么一個世外桃源怎叫人不興奮。我們每人領了一套滑雪裝備便一字排開等待著老師給我們講解：如何放置滑雪板、如何穿滑雪板、如何卸滑雪板、做熱身運動、如何控制自己的身體、剎車……，大家都豎著耳朵聽的聚精會神�！皩崙�(zhàn)”要開始了，老師讓我們分成四組分組練習。又是在掌上電腦一個操作，我們的滑道便變的一馬平川，兩邊竟然還出現(xiàn)了一排排美麗的霧凇，簡直完美極了。輪到我們組開始了，我輕松的起步操作地游刃有余，竟堪比專業(yè)的運動員，這點連我自己都很吃驚。我像一只風中的燕子一樣輕快，也像離弦的箭一樣敏捷，兩旁的霧凇迅速的從我身旁劃過……。
“鈴…………”是下課鈴聲響了嗎？怎么感覺這節(jié)課結束的這么快呢？“鈴…………”怎么一直在響呢，“小懶蟲！鬧鐘響了半天，怎么還不起床！”咦，這聲音怎么……，�。≡瓉磉@是我做的一場夢啊，我的心在流淚，那么神氣的樣子原來是在夢中。匆匆地齊聲，心想：什么時候我們真的能在這么神奇的教室里上課呢？
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