有關(guān)步入初三作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的步入初三作文5篇,希望對大家有所幫助。
步入初三作文 篇1
伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著悠長的小徑,我們步伐輕盈地走進(jìn)了九年級。
九年級的滋味,特別的滋味,有為理想拼博的執(zhí)著,有破蛹成蝶的壯志,有甜蜜苦澀的心情,有努力奮斗的豪情……
走進(jìn)九年級,我們開始面臨眾多的考驗(yàn)。每天語文、數(shù)學(xué)、英語……諸多功課便向我們當(dāng)頭砸來,把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)候我們必須明白我們要干什么。梳理學(xué)過的知識,從而有條不紊地學(xué)習(xí),這是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。走進(jìn)九年級,我們就要冷靜面對一切,明白自己要干什么。
走進(jìn)九年級,我們就要學(xué)會(huì)總結(jié)。我們不僅要總結(jié)知識,更要總結(jié)方法。九年級是個(gè)大煉爐,需要我們把三年中所學(xué)的知識全部融合。但是柯南道爾說過“人的腦子只是一個(gè)小倉庫,存放的東西總是有限的”是的,我們更需要對知識進(jìn)行整理,從而“取其精華,棄其糟粕”而在這一過程中方法又至關(guān)重要,所以我們要會(huì)總結(jié)。
走進(jìn)九年級,我們更學(xué)會(huì)了博斗。鷹擊長空,魚翔淺底。九年級是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折,我們要用知識去拼搏,去摘取成功之果。
今天,我們是在登山,攀登一座挺拔的山。我們進(jìn)入了九年級,就進(jìn)入了一個(gè)新的高度,在這里我們將和許多朋友一起在陽光下競爭。
今天,我們是在渡河,橫渡一條寬大的河。我們進(jìn)入了九年級,就進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,在這里我們將認(rèn)識不少新奇可愛的事物。
今天,我們是在追夢,追逐一個(gè)五彩的夢。追進(jìn)了九年級,就進(jìn)入了一個(gè)新的領(lǐng)域,在這里我們將用汗水譜寫一個(gè)個(gè)美麗的奇跡。
走進(jìn)九年級,一個(gè)全新的篇章已經(jīng)翻開,讓我們用我們的雙手為自己編寫一個(gè)美好的未來。
步入初三作文 篇2
聒噪的蟬鳴隨著逐漸褪去的熱浪消減幾分,曾經(jīng)繁盛濃綠的葉終隨天邊的流云作散。而我,即將走進(jìn)初三。
肆意張揚(yáng)的暑假生活,似乎只是彈指一瞬,便成為往事。二零一四的八月三十一號,伴隨茫茫人潮,我不知不覺,已進(jìn)入這個(gè)即將與我朝夕相伴,攻堅(jiān)解難,并見證我前進(jìn)步伐的九(7)班。
我風(fēng)趣幽默的同桌,打成一片的死黨,形影不離的朋友,性格各異的老師,精彩紛呈的八(8)班……昨天,我們一起用五彩斑斕的畫筆,描繪如火如荼的八年級生活;用那濃墨重彩的色調(diào),渲染熱情奔放的青春。而今,你們又在何方?面對不知所措的九年級,我多希望有你們的鼓勵(lì)與陪伴!然而,我知道,人生有許多不同的畫卷,我不能沉迷在回憶中,頹廢在往事里。因?yàn),生活,?yīng)該向前看的。只有把自己從過去中解放出來,你前面的腳下才有路。記得剛上八年級時(shí),面對突如其來的情境,我不也懷念七年級的一切嗎?這樣的畫面周而復(fù)始,我們唯一能做的,就是努力適應(yīng),努力改變!
勤奮與緘默交替如同美國的執(zhí)政黨,規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中是否有雙奇異而魔力無窮的手。茫然的我們在敬畏與期待中迎來了各科老師……
哪里管晦澀陌生的化學(xué),公式繁多的物理,難上加難的數(shù)學(xué)……面對教室里和我一樣又喜又驚的面孔,和那些遠(yuǎn)道而來,羽翼稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹們。我們在心里堅(jiān)定了信念:不管多苦多難,都要一一戰(zhàn)勝。語文老師告訴我們:“一切皆有可能!”我將這句振奮人心的勵(lì)志警語寫在了語文書的扉頁,深深地封存,默默地吟哦,望著紅日初升的地平線,堅(jiān)定地想:我要你見證一個(gè)奇跡。
步入初三的大門口,聽試卷與筆尖的摩擦沙沙作響,我要自信地呼出:
把帆留給風(fēng),
把漿留給浪,
把船長的位置留給我!
步入初三作文 篇3
現(xiàn)在我已經(jīng)是初三的一名學(xué)生了,初三有很多未知的知識等待我們探索,希望我能在這一年里取的好成績。
步入初三,我們很多老師都換了,我們對他們很陌生,所以課堂的節(jié)奏提不起來,經(jīng)常被老師批評。我們增加了兩門新學(xué)科物理、化學(xué),這是我們的學(xué)習(xí)壓力增大,臉拉的比驢還長。
但是,初三這一學(xué)年有很多樂趣,比如說可以進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做有趣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)身邊各種各樣的物理變化,課本也變得越來越有趣,這也使我們的學(xué)習(xí)壓力稍微減輕了些。
開學(xué)第一周,我們幾乎都沒有找到狀態(tài),課堂上活躍不起來,作業(yè)質(zhì)量也得不到保證,為此,我們班主任開了3節(jié)班會(huì)課,每節(jié)都在重復(fù)著的同樣的問題。慢慢的,我們的狀態(tài)逐漸有了轉(zhuǎn)變,課堂上積極舉手,作業(yè)也比以前大有提高,自主性也比以前稍強(qiáng)了點(diǎn),聲音也更洪亮了,書寫也比以前更好了,我們的臉上也洋溢出幸福的笑容。
初三這一學(xué)年是一個(gè)很大的分水嶺,因?yàn)橹锌紩r(shí),初三的內(nèi)容占70%左右,所以說初三的內(nèi)容如果學(xué)好了,初四就會(huì)非常輕松,中考時(shí)也會(huì)非常愉悅。要想學(xué)好初三的內(nèi)容,就必須跟緊老師的步伐,千萬不能掉隊(duì),當(dāng)然,我們每天都要自主,跑到老師前面去,這樣才能越學(xué)越好,越學(xué)越輕松。
上了初三,對自己的標(biāo)準(zhǔn)要提高,要充分發(fā)揮自己的潛能,一定要跟緊老師的步伐,要找到學(xué)習(xí)的樂趣,讓枯燥無味的學(xué)習(xí)變得有趣起來。
步入初三作文 篇4
經(jīng)過一場昏昏噩噩的考試,我迎來了美妙的暑假,但快樂過后,我不得不面對這殘酷的現(xiàn)實(shí),啊,初三了。 幾天過去,我更加證實(shí)了我的擔(dān)心是對的,整個(gè)初三就是一個(gè)字:忙!我更加懷念起初二的美好時(shí)光。 “啊~~~”怎么了?哦!我的上帝,原來是我那親愛的同桌 ,拜托,就算是小學(xué)同學(xué)也不用那么激動(dòng)吧!“同桌啊~~~~~”驚!原來人的聲音是可以拐彎的。。 澳阒恢腊,我苦苦尋你幾萬年,直到如今,我驀然回首,原來你就在我身邊~~”,唉,費(fèi)了半天勁,終于把她勸到日記本里去抒情了,呼(吐氣),剛坐下,偶的前桌來了,畢竟是近鄰啊,不好意思冷眼相對啊,擠出一副溫柔的笑容,卻不料---“你抽筋。俊睗M是關(guān)心的語氣,卻耐不住我的“河?xùn)|獅吼”,瞬間魂飛魄散矣~~~
“哎,”。空l叫我?上課了嗎?“是我。 薄澳?誰啊?”“你管我是誰,你原來在七班不?我八班的!鞍!”我睡意全無,“同志。。。!”想當(dāng)初,七班和八班好的跟一個(gè)班一樣,真是知音難求。。!
結(jié)果:鄙人和那位同志因在自習(xí)課上狂聊,被老班猛批~~心痛哉?樂乎矣~
步入初三作文 篇5
在一次同樣重要的考試過后,我的.初中生活中最后一個(gè)暑假便來臨了。在這段說長不長說短不短的兩個(gè)月假期中,我的感觸較以前甚多,暑工的辛酸,委屈與同去者的不和尤其是對將要步入的初三生活的憧憬。就在我認(rèn)為自己已經(jīng)做好準(zhǔn)備能去迎接時(shí),巨大的挑戰(zhàn)與壓力也隨之而到。
此時(shí),當(dāng)我在這個(gè)曾經(jīng)憧憬、幻想過的初三生活中感到彷徨甚至有點(diǎn)不知所措時(shí)。才知道當(dāng)初的自己是多么的天真,自以為是,我忽然懷念那過去的初一,甚至初二,想回到當(dāng)初,我不想面對,想逃避,可現(xiàn)實(shí)清楚的告訴我,不能,也不允許。記得我剛升上初一時(shí),因?yàn)榈谝淮蔚脑驴汲煽儾患,我沮喪了許久,經(jīng)過幾次的月考后才明白:競爭是激烈的、殘酷的,有壓力才有動(dòng)力,即使成績暫時(shí)不佳,也不能氣餒,要更加努力的向目標(biāo)前進(jìn),在前方的路上找到自己的一席之地。
從小爸爸就跟我說;"學(xué)習(xí)是一件很累的事,是沒有時(shí)間去做其它事的。當(dāng)時(shí)的我對爸爸的理解是他只希望我們好好學(xué)習(xí),對我們予以很重的期許,認(rèn)為我們只能有讀書所以才說出那樣的話。我想怎么可能,難道時(shí)間只能花在讀書上面,不能做其它的事嗎?可現(xiàn)在我明白了,爸爸說的是千真萬確的,尤其是現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)真的讓人很累,僅僅才一個(gè)星期而已,就讓我似乎快喘不過氣了,有時(shí)候會(huì)很生氣,因?yàn)樗鶎W(xué)習(xí)的時(shí)間總是會(huì)被打斷。也在于我是一個(gè)女孩所以有些家務(wù)是該承擔(dān)的。忙碌的初三生活不僅在精神上使學(xué)生們有很大的壓力,在體力上也是的。印象最深的是作業(yè)很多,相信每個(gè)經(jīng)過初三或者是正在經(jīng)歷初三的學(xué)生們都有這樣的感受。課本,試卷,習(xí)題都圍在我們身邊,這些都是屬于我們必須承受的。初三曾經(jīng)是一個(gè)夢,可初三并不是夢,它是真真實(shí)實(shí)的,是自己將托起的一片天空。
初三的所有所有,我現(xiàn)在并不能完全體會(huì)到,雖然現(xiàn)在只是剛開始,而我卻能清楚深切的感受到莫名的壓力在頭頂上壓著,也鞭策著自己,讓自己一刻也不敢松怠,即使現(xiàn)在是多么的忙碌著、辛苦著。也不允許自己對未來沒信心,我明白現(xiàn)在的一切都是為了自己,在初三的每個(gè)階段中我都必須找到自己的方向,就像孟子所說的一句話;"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。"
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