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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-05-19 12:16:45 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)的作文300字集合六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】六年級(jí)的作文300字集合六篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別了,不知道進(jìn)入初中后,我們什么時(shí)候才能見一面,也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦,決定讓我們?cè)诎嗌祥_一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”!

  有的同學(xué)建議:開一次小型的元旦晚會(huì),而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì)。就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢,怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了媽媽這次晚會(huì)的情況,并且也讓媽媽給了我四元錢,交給了那個(gè)專門收錢的同學(xué)!

  晚會(huì),就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀(jì)念,用自己下課休息時(shí)間來排練節(jié)目:我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了,用課間時(shí)間來排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品,下課不玩,在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌,在學(xué)校的一片空地上,面對(duì)著墻,旁若無人地唱了起來;同學(xué)為了二胡,干脆把二胡帶到學(xué)校來,每天晚上對(duì)墻,拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)!

  我想:我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì),一定會(huì)特別有意義!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  星期四晚上,我上好興趣班媽媽接我回家。一進(jìn)家門,我就看見放得整整齊齊的四箱葡萄,我想:爸爸今晚準(zhǔn)做葡萄酒,要不干嗎買四箱呢?我把成串的葡萄拎起來看,形狀像一串鈴鐺。有紫的,有綠的,真好看!我忍不住摘下10顆吃了起來,啊,真甜!正吃著,爸爸回來了,一走進(jìn)門就把空酒壇洗干凈。

  我也放了一盆清水,把一串串晶瑩剔透的葡萄放進(jìn)去洗,再把一顆顆葡萄摘下來放進(jìn)酒壇里。我們按照十斤葡萄三斤糖的比例,放了糖。爸爸手伸進(jìn)去壓葡萄,我也去試了試,糖把我的手心弄得癢癢地,葡萄汁粘得我滿手都是。直到葡萄裝到壇口大約十厘米時(shí),就不裝了,要不然葡萄發(fā)酵就會(huì)流出葡萄汁來。爸爸拿來保鮮膜封住壇口,把酒壇放到誰也碰不到的地方?粗蟠笮⌒⊙b滿葡萄的酒壇我滿意地笑了。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  盼望已久的這一天終于到來,今天我們回奶奶家過年,我太高興。

  早上我還在睡夢(mèng)中就被一陣陣的爆竹聲給驚醒,我連忙穿上衣服也去放爆竹,這二踢腳可真響啊,嚇得我都不敢點(diǎn)。捂著耳朵往屋里跑。這時(shí)奶奶和媽媽他們已經(jīng)在忙碌中午的大餐。有雞,有魚,有青菜,都是我愛吃的,饞的我真想現(xiàn)在就吃兩口,上手一抓,被媽媽打回來:“饞貓,一會(huì)再吃!蔽易鰝(gè)鬼臉跑屋去看電視,就等著吃午飯。

  不一會(huì),一桌豐盛的午餐做好。我一看,口水都流出來,我們一家人坐在桌旁。開始吃飯,這一大桌的菜我都不知道先吃哪個(gè)。奶奶說:“先吃魚,年年有余!蔽見A一口,真好吃,這魚是爸爸做的,爸爸最會(huì)做魚。真是別有一番滋味。我喝著飲料,吃著美味佳肴,看著電視,這種心情,真是太好,過年真好!

  到晚上,我們一家人就等著看央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),這也是一年就一次啊。真好看,每一個(gè)節(jié)目都那么精彩,等到快吃年夜飯的時(shí)候,奶奶和媽媽已經(jīng)把餃子包好,奶奶把熱氣騰的餃子,端上來,真香啊。外面這爆竹聲,此起彼伏的。爸爸一邊放爆竹,我們一邊吃飯真開心。

  過年真好,我希望每天都像今天一樣開開心心的。我真喜歡過年。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  我有一個(gè)老師,他高高的,黑黑的,頭發(fā)卷卷的。他很搞笑,每次上課時(shí)都要露一手給我們看。

  “鈴——鈴——鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都趕緊跑回教室。就在這時(shí),只見我們的老師大搖大擺地向教室走去,就像喝醉酒了一樣。

  當(dāng)他走到講臺(tái)時(shí)便開始對(duì)我們“跳舞”了,一會(huì)兒向北跳兩下,一會(huì)兒向南跳兩下,過了一會(huì)兒,又下來圍著教室轉(zhuǎn)著走了一圈,就像在跳芭蕾舞一樣,與此同時(shí),嘴巴里也一直念著一句話。像是唐僧對(duì)我們念催眠咒一樣,因?yàn)槔蠋熞徽f話就會(huì)有同學(xué)想睡覺,但是只要你一想睡覺,老師的“火眼金睛”就會(huì)鎖定你,說:“誰誰誰!你給我把這道題抄一百遍。”聽到這里,那位同學(xué)就會(huì)不寒而栗。這分明就是讓你想“死”不能“死”呀!

  我的老師不僅很搞笑,還很嚴(yán)肅。比如說上次老師上課,有人搗亂,只見他踩著桌子走過去,拎起一位同學(xué),大聲吼道:“你還敢不敢了!”“不敢了,不敢了”只見那位同學(xué)瑟瑟發(fā)抖的小聲回答到。老師聽過后,才把他放下來。

  這就是我的老師——都振林老師。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  珍貴的禮物在那么多的禮物之間,我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上,鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對(duì)芝麻大的鼻孔,模樣兒非?蓯。它的叫聲可好聽啦!吱吱吱的,好聽得連黃鶯也要拜它為師啦!它的毛又光又柔,輕輕摸去,像摸在棉花上一般,舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn),于是我給它取了一個(gè)十分好聽的名字——花花;ɑㄗ類鄢院_卜,它的胃口可大了,能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲,仿佛在說:"謝謝,謝謝!"記得有一次,爸爸媽媽都出門在外,晚上要很遲才回來。晚上,我聽到外邊呼呼的北風(fēng),心里感到更加害怕了。

  突然,外面?zhèn)鱽碇ㄖǖ慕新,荷蘭鼠仿佛在說:"小主人,你別害怕。由我來站崗。"我將信將疑地問:"你能行嗎?"荷蘭鼠說:"小主人,你就放一千萬個(gè)心吧!我能行的'。"我聽了才放下心,安然入睡。如果說荷蘭鼠是一份珍貴的禮物,倒不如說是一個(gè)珍貴的友誼。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  它很平凡,它不很有名氣,它很值得我們學(xué)習(xí),它是樹的花朵,大自然的精靈,它就是鳥。

  每一支歌都有它的心血,每一聲鳴叫,遷就了整個(gè)森林。

  百靈的嗓子是大子然的神笛,畫眉的聲音是大自然的符號(hào)。它們美,它們可愛,它們用自己的聲音,為大家驅(qū)除煩惱;他們用自己的生命,為大自然默默奉獻(xiàn)。有些鳥不會(huì)唱歌,但他們本身不就是一支很優(yōu)美的歌嗎?它們默默的用那一生短暫的時(shí)間,去譜寫那壯麗的青春!那五顏六色的羽毛,那靈活的雙眼,那小巧的腳,那獨(dú)有的身材,十分惹人喜愛。

  如果說鳥兒美,那么它的精神升華了這種獨(dú)特的美。

  琢木鳥為樹驅(qū)蟲保護(hù)了環(huán)境,烏鴉不辭勞苦的捉蟲給母親吃,體現(xiàn)了母愛的偉大,麻雀不會(huì)飛。但它卻很樂觀。人生都有困難,走到最后你就是勝利者。一道道的困難磨煉的實(shí)力是耐力是勇氣。

  鳥是樹的花朵是大自然的精靈,讓我們?cè)谶@短暫的生命中像鳥兒一樣快樂自由的飛翔,像鳥兒一樣鳥兒一樣樂光向上,默默無聞地為社會(huì)奉獻(xiàn)!

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