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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-05-18 09:19:21 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的作文300字錦集9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字錦集9篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  你們好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到中學(xué)學(xué)習(xí)生活半年多了,眼看就要升初二了,時(shí)間過(guò)的可真快啊!然而我能這么幸?鞓(lè)地在學(xué)校里生活,也離不開(kāi)你們對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)。

  還記得軍訓(xùn)的那些日子,每天過(guò)的很苦,在毒辣的太陽(yáng)底下站軍姿,跑步。大家都曬黑了,被教官整的痛不欲生,都特別想父母。教官讓練習(xí)走正步,鞋磨的非常快。是你們給我送來(lái)了一雙我夢(mèng)寐以求的嶄新的球鞋,穿上它,使我信心倍增,得以堅(jiān)持下來(lái)七天。

  父親,還記得那個(gè)下雨天嗎?因?yàn)槔蠋熥層唸?bào)紙,我沒(méi)帶夠錢(qián),所以打電話讓家里送錢(qián)給我。我和您走了岔路,我到了門(mén)崗,卻不知您到了學(xué)校,當(dāng)我回學(xué)校的時(shí)候,您又到了門(mén)崗,在那個(gè)傾盆大雨的天里讓您淋著雨來(lái)回跑,我深感慚愧。就在我焦急萬(wàn)分,準(zhǔn)備給您打電話時(shí),一個(gè)聲音叫住我,是您!您穿著雨衣向我走來(lái),把我需要的錢(qián)給我后,又把身上僅余的十多元也塞到了我的手里說(shuō):“別受屈,該花錢(qián)就花錢(qián)!蔽彝谟曛邢У谋秤,不禁感到一陣鼻酸......

  愿你們健康,爸媽。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  “別讓人類(lèi)的眼淚成為地球上的最后一滴水”。這句廣告語(yǔ)久久地在我的耳邊回響。同時(shí),那池塘干涸、蚊蟲(chóng)成群、地表干裂的畫(huà)面,不斷地在我眼前浮現(xiàn)……

  我的家鄉(xiāng)在蘆洋,那里曾經(jīng)是個(gè)秀美的地方,特別是那清可見(jiàn)底的池塘,令我們流連忘返,樹(shù)木、野花倒映在池塘上,顯得更綠、更美了。

  可好景不長(zhǎng),池塘里的水遭到了嚴(yán)重的壞:有許多人為了圖個(gè)方便,將垃圾丟到池塘里:飯菜、廢電池、農(nóng)藥瓶……清澈平靜的池塘,再也承受不住人們肆無(wú)忌憚的破壞,終于露出了猙獰的面目,池塘的水漸漸干竭了,成群的蒼蠅蚊子開(kāi)始在這里“安居樂(lè)業(yè)”?諝庵袝r(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣臭味,令人惡心。

  望著眼前的池塘,我不禁想起往日那氣勢(shì)磅礴,令人流連忘返的塞特凱達(dá)斯大瀑布,如今已不復(fù)存在;世界上最大的淡水湖,也被沿河的工廠排出的廢水所“吞噬”。

  塞特凱達(dá)斯大瀑布的“葬禮”向人們敲響了水危機(jī)的警鐘,同時(shí)也喚起了我們要保護(hù)水資源的責(zé)任感與使命感。

  保護(hù)水資源,就是保護(hù)我們自己的生命;拯救水資源,就是拯救我們自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,美化家園,讓清風(fēng)常拂綠柳,愿碧水永伴青山。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  昨天,爸爸感冒了,體溫達(dá)到了39。5度,因?yàn)榘l(fā)燒,所以早早的睡覺(jué)了。今天一大早,我還躺在床上,突然聽(tīng)到客廳里有腳步聲,過(guò)了一會(huì)兒,我又聽(tīng)到了關(guān)門(mén)的聲音,我穿好衣服褲子,從床上起來(lái),走到客廳里,看了一下四周,咦,怎么沒(méi)人?

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)餐桌上有一張紙條,我過(guò)去看了看,原來(lái)是爸爸寫(xiě)給我的,紙條上寫(xiě)著:姚易辰,我去醫(yī)院掛鹽水,你起來(lái)自己刷牙、洗臉、吃早飯?春眉议T(mén),不要外出!我按照爸爸說(shuō)的話一件事一件事的做起來(lái),都做完后,我又看了一遍爸爸的紙條,這次我還認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍,讀完之后,我想:爸爸都已經(jīng)發(fā)燒了,本應(yīng)該馬上就去掛鹽水的。

  可爸爸卻留了一張紙條給我,怕我起來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)家里沒(méi)人,到外面去,還在紙條里叮囑我一定要刷牙、洗臉、而且還讓我不要忘記吃早飯,紙條的字里行間都流露出爸爸對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)愛(ài),我一定要好好回報(bào)爸爸才行,可是應(yīng)該怎么回報(bào)呢?我平時(shí)寫(xiě)字寫(xiě)的不好,常?措娨曂骐娔X,把字寫(xiě)的好看,少看點(diǎn)電視少玩點(diǎn)電腦,多看點(diǎn)書(shū)就應(yīng)該是我給爸爸最好的回報(bào)了。

  天下父母心,每個(gè)爸爸媽媽為自己的孩子付出了那么多,所以,我們也應(yīng)該懂得回報(bào)自己的父母!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  剛打過(guò)下課鈴,教室門(mén)口便擠出了一大堆熊孩子。當(dāng)然,還有那個(gè)永遠(yuǎn)都沖在前三名的衛(wèi)一霖。

  單杠是大家鐘愛(ài)的健身器材,大家你擁我擠的圍在它四周,羨慕的看著那些高手在上面運(yùn)轉(zhuǎn)自如地做著各種高難度動(dòng)作。

  瞧!那個(gè)三秒鐘后摔下來(lái)的便是我,剛才我還在五十步笑百步地大聲嘲笑著摔下來(lái)的衛(wèi)一霖。這下,衛(wèi)一霖大氣層厚的臉立刻將這不懷好意的嘲笑聲轉(zhuǎn)化成了親切的贊美聲。得意忘形地差點(diǎn)跳起了舞:“瞧我的八塊腹。】纯次业娜唆~(yú)線!馬甲線!要不要扒出來(lái)給你們看看?!”聽(tīng)了這話,我和身邊的幾位女同學(xué)立刻笑彎了腰。

  幾乎是在同分同秒,我看見(jiàn)衛(wèi)一霖后面有個(gè)黑點(diǎn)正在越變?cè)酱,竟還朝著她的方向飛來(lái)!來(lái)不及提醒,一個(gè)圓圓的足球直奔衛(wèi)一霖的后腦勺,緊接著那個(gè)足球便與她的后腦勺來(lái)了個(gè)“親密接觸”?匆(jiàn)這一幕,我等更是笑得要岔氣,還有幾個(gè)竟在地上打起了滾,一副要笑上醫(yī)院的感覺(jué)。

  一旁正在看免費(fèi)武打片的幾位男生還想給這畫(huà)面增加幾分喜感。不知是誰(shuí)帶頭吼了一聲:“是誰(shuí)打了我孫女了?!”其余的也不甘落后,一個(gè)個(gè)的說(shuō)著:“多大了還亂管小孩?明明是我女兒?”

  聽(tīng)了他們的一番鬧騰,我也是無(wú)語(yǔ)了。衛(wèi)一霖,你可要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦,哈哈哈哈……

六年級(jí)的作文300字 篇5

  踩著前人的腳印,最佳成果也只能是亞軍。

  這是中國(guó)著名國(guó)畫(huà)大師李可染老先生的名言。這句話告訴我們:應(yīng)該按照自己的想法做事,不要拘泥在前人的影子里,這樣才能超越前人的成就。

  有一位我非常喜歡的荷蘭畫(huà)家,他的名字叫文森特?梵高,他是著名的后印象派代表人物。早期他受當(dāng)時(shí)主流的學(xué)院派影響,繪畫(huà)風(fēng)格以灰暗色系為主,三十多歲的時(shí)候結(jié)識(shí)了一些印象派畫(huà)家,在他們的影響下開(kāi)始嘗試用明亮的色彩作畫(huà),他的大膽嘗試使他的繪畫(huà)風(fēng)格耳目一新。后來(lái),他又對(duì)點(diǎn)彩這一繪畫(huà)技法一見(jiàn)傾心,用一筆一筆或粗獷或細(xì)膩的筆觸,創(chuàng)作出了《星月夜》、《向日葵》、《梵高自畫(huà)像》等等很多很多舉世矚目的經(jīng)典作品,成為后印象派的代表人物。我覺(jué)得,梵高之所以能夠聞名于世,是因?yàn)樗軌虿粩嗟貏?chuàng)新和突破自我,如果他一直墨守成規(guī)的保持學(xué)院派畫(huà)風(fēng),或者一直模仿印象派畫(huà)家的風(fēng)格,那我們?cè)趺纯赡苄蕾p到后印象派的經(jīng)典作品呢?這真的是只有沖出別人的影子,踏出自己的足跡,才能摘得“冠軍”。

  同樣在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,也應(yīng)該堅(jiān)持創(chuàng)新,只有這樣才能收獲更多的成功!

六年級(jí)的作文300字 篇6

 。玻澳旰笪沂且幻麨槿嗣褡鲐暙I(xiàn)的科學(xué)家。

  我吃完了早飯就開(kāi)著我自己做的DF超音速快車(chē),是陸、海、空三形車(chē)去看我小學(xué)時(shí)的老師,開(kāi)著開(kāi)著我的眼前就浮現(xiàn)出小學(xué)老師的身影:老師常常揮動(dòng)著他那有勁的手臂來(lái)教我們一些題,他還帶著一副黑色的眼鏡,他給我們批作業(yè)時(shí)候更是全神貫注,我更不能忘記他的音容笑貌,講課時(shí)的抑揚(yáng)頓挫一直吸引著我們每名同學(xué),我有今天這個(gè)偉大的成就都是我的小學(xué)老師培養(yǎng)的。

  突然,有一個(gè)閃電人在我的面前閃過(guò)把我從回憶中驚醒,我跟隨著閃電的的尾跡看過(guò)去,一看是閃電快車(chē)這也是陸、海、空三形車(chē),這輛車(chē)只有我的小學(xué)同學(xué)徐嘵吉才能做出來(lái),那輛車(chē)停了,下來(lái)的是我小學(xué)的老師和我的同學(xué)徐曉吉,我一看老師還是小學(xué)教我時(shí)的那樣,一頭黑發(fā),老師說(shuō):“我在報(bào)紙上看見(jiàn)了你們的成就,最近有人告訴我,有人到訪,我一猜是你倆,就來(lái)迎接你們了。這不徐曉吉先來(lái)了,他告訴我你在后面,我倆就來(lái)接你了,”聽(tīng)了老師的話我好感動(dòng)。

  我們?nèi)齻(gè)人一起上了60層樓的老師家,老師為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,在晚餐中我們暢所欲言,玩得是那樣開(kāi)心,不知不覺(jué)中一天已過(guò)去,我們戀戀不舍的與老師告別了,期代著下次的再相會(huì)。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  從記事起,媽媽就教我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)是人。然而一次意外,我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)外婆撒謊了。

  小時(shí)候,媽媽有一天生病了,躺在床上,蓋著被子臉色蒼白,嘴唇干裂,一副很累的樣子。突然,電話響了,媽媽問(wèn)我是誰(shuí)打的,我說(shuō)是外婆打來(lái)的。媽媽一愣,用手竭力把自己撐起來(lái),然后還說(shuō)了些話,就讓我拿電話給她:“喂?媽!”“哎!你病了是吧?怎么樣啦?好點(diǎn)了嗎?還不舒服嗎。“媽媽笑著說(shuō):“您聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的?我沒(méi)事,您不用擔(dān)心!”“那就好,那就好!”聽(tīng)奶奶說(shuō)完我好想沖上去說(shuō)一句媽媽病了。這時(shí),媽媽似乎明白我的心意,正當(dāng)我沖上去時(shí),媽媽輕輕捂住我的嘴,不讓我說(shuō)。等媽媽掛了電話,我大叫起來(lái):“媽媽你怎么能撒謊呢?你不是說(shuō)不能撒謊嗎?”“嗨,有些謊是必須撒的,免得傷及別人的.自尊心!你懂嗎?嗯?”

  從此之后,我知道了有時(shí)候我們要“撒謊”,但那是善意的謊言!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  我的同桌是一個(gè)漂亮文靜的小女孩。她的名字叫王雯,今年八歲,個(gè)子有些矮,不胖不瘦,一張白皙的臉上有一雙彎彎的眉毛,明亮的眼睛一笑起來(lái)就像一條船,又黑又亮的頭發(fā)像瀑布一樣,美麗極了。

  王雯心靈手巧。她的抽屜里有紙鶴、小魚(yú)、照相機(jī)、飛機(jī)、帆船等手工制品,全是她自己做的,從不讓別人幫忙。美術(shù)課上老師讓用水果和蔬菜做一些東西。她做了兩件小物品,第一件是用小白瓜皮做成的小船,第二件是用茄子做成的企鵝大王。小船的身子是用小白瓜的一半做的,一根小棒插在中間,又用一個(gè)小紅紙條貼在小棒的上頭當(dāng)國(guó)旗,兩根小棒當(dāng)火炮;一張白色的小紙條貼在紫色的茄子上面,兩片蘋(píng)果片是它的小眼睛,還在茄子上挖了兩個(gè)小孔,當(dāng)作它的鼻子,用樹(shù)葉做了它的耳朵。同學(xué)們都稱贊她做的好。

  這就是我那聰明而又可愛(ài)的同桌——王雯。

六年級(jí)的作文300字 篇9

  如果你有生之年能來(lái)到我的班級(jí),你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)boy坐在窗邊發(fā)呆,那個(gè)人就是我。

  老師常說(shuō):“發(fā)呆使人變笨”,但我才不管它。有時(shí)在窗口發(fā)呆,有時(shí)在座位上發(fā)呆,有時(shí)趴在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆;考試考好后的發(fā)呆,作業(yè)不會(huì)做時(shí)的發(fā)呆,無(wú)聊時(shí)更要發(fā)呆……

  發(fā)呆,是人生命中不可缺少的一部分。作為一個(gè)小學(xué)生,我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。盡管老師一再阻止,我依然我行我素。

  作為一個(gè)“goodboy”,在快速做完考試后,往往會(huì)發(fā)一會(huì)呆,呆呆地看著試卷,看著飛過(guò)的麻雀,看著窗外的松樹(shù)。

  有時(shí),我會(huì)趴在門(mén)前的欄桿上,看著操場(chǎng)上奔跑的身影,看著那些花花草草。

  有時(shí),我的同桌也會(huì)看著空氣發(fā)呆,是在想男朋友?在想老師講的內(nèi)容?在想今后的生活?天知道她在想什么。

  有時(shí),老師講作業(yè)本時(shí),我會(huì)無(wú)緣無(wú)故地盯著那雪白的作業(yè)本“靈魂出竅”,想象有一只怪獸會(huì)從書(shū)里鉆出來(lái),或者會(huì)有一個(gè)奧特曼會(huì)突然出現(xiàn)在操場(chǎng)上,請(qǐng)我去拯救M78星云。再或者有一架UFO召喚走了我,請(qǐng)我去它們的星球做總統(tǒng)……

  我不得不承認(rèn),我是蠻喜歡發(fā)呆的,不知道它是不是我的最?lèi)?ài)呢?也許是吧。

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