我的老師二年級作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的老師二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師二年級作文1
她長得高高瘦瘦的，有著一頭披肩長發(fā)，發(fā)梢卷卷的好像玩具店中的芭比娃娃，美麗極了。瞧！那張瓜子臉上有一對又細(xì)又濃的眉毛好像彎彎的月牙。眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，好像在給我們傳遞知識的信息。高高的鼻梁好像挺拔的小山讓人羨慕不已。那張能說會道的嘴巴能把枯燥的課文講的栩栩如生。這就是我最喜歡的老師——周老師。
一天下午快放學(xué)時，爸爸因?yàn)楣ぷ髟驎睃c(diǎn)來接我。周老師知道后，把我?guī)У搅宿k公室，我又高興又害怕。因?yàn)橹芾蠋熎綍r對我們很嚴(yán)厲。到辦公室后，周老師從柜子里拿了餅干對我說：“餓了吧，吃點(diǎn)東西再寫作業(yè)吧，你爸爸過會兒就來接你。”我望著她心里想，原來周老師既有嚴(yán)厲的一面，也有溫和的一面��！
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”周老師對我們的關(guān)愛，就像夏天里的雪糕，就像冬天里的棉襖，無時無刻都讓我難忘。
我的老師二年級作文2
我最喜歡的老師是周老師，她大約三十四歲，個子中等，身材苗條平時穿著有氣質(zhì)，看起來非常年輕。她做起事來不急不慢很優(yōu)雅。老師平時喜歡披著頭發(fā)，上面直直的，發(fā)尾卷卷的。可能是工作太辛苦了為我們操心太多，所以才有了一些白發(fā)。老師的臉圓圓的，下巴尖尖的，皮膚白白的，彎彎的柳葉眉下有一雙深邃有神的眼睛，有時非常嚴(yán)厲，有時非常溫柔。周老師對班級里的每個同學(xué)都非常親切，如果我偶爾犯了錯，老師也會耐心的教導(dǎo)我。
我喜歡周老師，因?yàn)樗龑ξ液芎�。有一次在學(xué)校吃飯沒有好好吃，她擔(dān)心我沒吃飽就給我吃了燒餅。還有一次我在她辦公室做作業(yè)表現(xiàn)好，她獎勵我一盒文具。老師對班上的同學(xué)都非常好，就像媽媽一樣。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。周老師用愛關(guān)心著我們，用知識滋潤著我們，我們更要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的付出。
我的老師二年級作文3
何老師是我二年級的語文老師。她中等個子，不胖不瘦，皮膚白白的，頭發(fā)長長的，帶著一副橢圓形的眼鏡，她的眼睛總含著笑意，看起來很溫柔、慈祥。她說話的聲音很小、很快，也很溫柔，當(dāng)她批評同學(xué)的時候表情很嚴(yán)肅；她高興的時候臉又充滿了喜悅。
有一次何老師帶我們參加義工活動，那天風(fēng)雨交加，也無阻我們前進(jìn)的步伐。何老師帶領(lǐng)我們?yōu)槠牌攀帐拔葑�，接著讓我們跟婆婆談心。何老師時不時還問婆婆要不要吃水果，要不要先喝點(diǎn)湯。婆婆總是笑著點(diǎn)頭。等家長們煮好飯，我們陪婆婆一起高高興興的吃飯，何老師總是先問婆婆要吃什么菜，為她夾菜�；顒釉跉g笑聲中結(jié)束了。
我覺得何老師是個善良又體貼別人的人。
我的老師二年級作文4
上課了，周老師邁著優(yōu)雅的步伐走進(jìn)教室。她大約四十多歲，身材不胖不瘦，看起來十分勻稱。只見她穿著一件玫紅色的呢子大衣，長度蓋過膝蓋，腳上穿著一雙黑白相間的運(yùn)動鞋，顯得既年輕又時髦。一頭棕色的卷發(fā)披在肩頭，像一朵朵菊花的花瓣。尖尖的瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的大眼睛，又黑又亮，仿佛會說話，上課時如果我不專心聽講或者做小動作的時候，老師一個嚴(yán)厲的眼神盯過來，我就急忙回過了神。挺拔的鼻梁下面有一張能說出許多知識的嘴巴，笑起來十分和藹可親。
周老師平時對我們非常溫柔，即使在生氣的時候，也掩蓋不住她那美麗和善良。有一次，我有一道題不會寫，周老師耐心地給我講解，直到把我教會了才離開。我感受到了周老師對我們的細(xì)心和愛心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备兄x周老師對我們的辛勤付出，我愛周老師！
我的老師二年級作文5
我最喜歡美術(shù)吳老師，她大約三十多歲，個子高高的，身材微胖，平時喜歡穿毛衣和牛仔褲，她看起來年輕時尚，很像模特，走起路來很優(yōu)雅。她的頭發(fā)深黃色的卷卷的，像波浪似的。她的臉圓圓的，皮膚很光滑，彎彎的眉毛像小柳葉，眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)光。只要吳老師的眼睛一瞪大，就好像在問：“是哪個小朋友在做小動作？”教室里立馬變得鴉雀無聲了。她平時上課的語氣很溫和，但是我們犯錯誤的時候也會嚴(yán)厲的批評我們。
我喜歡吳老師，是因?yàn)樗龝䦷覀冏鲇螒�，玩的游戲名字叫做“擊鼓傳花”，傳到誰就把畫拿出來給大家看，我們玩的都不愿意下課，這件事情讓我印象深刻。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，長大以后我也想像吳老師一樣，做一個大家都喜愛的好老師。
我的老師二年級作文6
我最喜歡的老師是周老師，她是我的班主任。雖然她已經(jīng)40歲左右，但是看上去很年輕。個子不高不矮，身材瘦瘦的，很苗條，走起路來不急不慢很優(yōu)雅。她有一頭烏黑順滑的短發(fā)，發(fā)尾卷卷的，可能是因?yàn)槊刻炫鳂I(yè)太累了，她的頭上已有絲絲白發(fā)。圓圓的臉白里透紅，一對彎彎的眉毛就像柳葉似的，她的眼睛炯炯有神，每次上課，只要眼睛一瞪，誰見了都會馬上坐正，認(rèn)真聽課。
周老師也有溫柔的一面，笑起來，總是露出整齊潔白的牙齒。有一次，我和同學(xué)在教室里跑來跑去，周老師看見了，趕忙走過來對我說：“不要在教室里跑，這樣會撞到其他同學(xué)，”我低下頭，不好意思地說：“我知道了，下次不會了�！敝芾蠋熉冻隽诵牢康男θ�。
“一日為師終身為父�！蹦眯燎诘暮顾赣覀�，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，我想對您說：“周老師，您辛苦了�！�
我的老師二年級作文7
我的班主任姓陳，陳老師長得不高不矮，瘦瘦的，她的頭發(fā)卷卷的，我看見她有幾根白頭發(fā)了，是為同學(xué)們操心勞累而來的。陳老師既嚴(yán)格要求又溫柔如水。
記得有一次，因?yàn)槲易稣n堂作業(yè)沒有用心，不該錯的地方都錯了。陳老師把我叫上了講臺，把我批評了一頓。批評的時候，陳老師臉上是一副直言正色的`表情。當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時候，她是那么嚴(yán)厲。
別看陳老師有時這么嚴(yán)厲，當(dāng)我們表現(xiàn)好時，她又是那么那樣和藹可親。有一次，頒“圓夢之星”獎項(xiàng)的時候，陳老師向我走來，站在我面前，滿面笑容地對我說：“前幾天，你的父母都說你最近表現(xiàn)好起來了，請?jiān)俳釉賲枴！蔽艺f：“嗯。”陳老師說：“如果再努力下去的話，可能有一天，你也到臺上去領(lǐng)獎，繼續(xù)努力好嗎？”我自豪地說：“我會做到的”。
我的班主任陳老師就是這樣一個既嚴(yán)格又和藹可親的人。
我的老師二年級作文8
我的美術(shù)老師是吳老師，她是一名優(yōu)秀的女老師，大約二十幾歲左右，個子高高的，身材很勻稱，總是穿的干干凈凈整整齊齊，看起來很年輕。上課鈴一響，她就風(fēng)風(fēng)火火地來到教室，就像腳上踩了風(fēng)火輪。吳老師燙著彎彎的卷發(fā)，就像大波浪一樣，Q Q 彈彈的，非常好看。瓜子臉皮膚又白又光滑，彎彎的眉毛像一個月牙，好看極了。她的眼晴像星星一樣明亮，又像小河一樣清澈。吳老師的眼睛有時還會說話呢！有一次我上課坐的有點(diǎn)累了，蹲了下來，老師輕輕的看了我一眼，好像在說：袁語晨，你怎又做小動作了？我嚇得冷汗像瀑布一樣直流，急忙坐到了座位上。挺拔的鼻梁下有一張紅通通的嘴巴，笑起來露出整齊的牙齒。
老師平時性格很溫和，說起話來也很溫柔，她是我最喜歡的老師之一，她也很喜歡我。
我的老師二年級作文9
一位語文老師。她至今仍不時浮現(xiàn)在我的腦海里，向我微笑。她長著一對炯炯有神的大眼睛，卷卷長發(fā)纏繞在胸前，高高的個子，經(jīng)常穿條黑白相間的運(yùn)動衣衫。這就是我一年級的語文老師——花老師。
老師對我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次，我正在全神貫注一筆一劃地練字。不知不覺間，老師踏著輕盈的腳步來到我的身旁，她俯下身，注視著我寫的字，這時恰巧我也寫完了字。我抬起頭正迎上老師慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老師彎下腰，和藹地說：“金奇，你的字寫得真漂亮，就是這個“額”字呀，左半邊有些偏大”。我馬上意識到了錯誤，仔細(xì)看了看書，發(fā)現(xiàn)了不足之處�！斑�有，背挺挺直，不要駝著背，以后變成小老頭哦！”老師半開玩笑的說。我心里一股暖流流了出來，我心里暗自想：我一定不會辜負(fù)老師的期望，做一個好學(xué)生。這時，我的背不知不覺的挺了起來。
我很感謝我的老師。
我的老師二年級作文10
我最喜歡音樂陳老師。她大約三十多歲，身材高挑，非常苗條。她平時喜歡穿連衣裙，看起來十分年輕漂亮，走路時非常優(yōu)雅，老師的頭發(fā)很直，像一道瀑布垂了下來，有時還喜歡把頭發(fā)染成淡淡的棕色。老師的臉稍長，皮膚非常光滑柔嫩，眉毛彎彎的，像一個月牙。兩只黑寶石般的大眼睛，像夜空中的星星閃閃發(fā)光。她的鼻梁非常挺拔，像一個滑滑梯。一張靈巧的嘴巴，能唱出動聽婉轉(zhuǎn)的歌曲，展現(xiàn)出無窮的魅力。
我喜歡陳老師。因?yàn)樗看我姷轿叶紩䦟ξ倚�，而且我遇到困難時，她都會耐心地教我。記得有一次，我做眼保健操的時候，陳老師喊我去走廊，我想：會干什么呢？真的沒想到，陳老師居然教我唱歌，她一句一句地教我，唱道“我是顆小小的石頭……”顯得很有耐心。唱完后，陳老師表揚(yáng)我學(xué)得又快又好，我心里樂開了花。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。我很感激陳老師，我想對她說：“陳老師，您辛苦了！”
我的老師二年級作文11
我最愛的老師是周老師。她大約四十歲了，顯得非常的年輕。她中等的個子，身材苗條，真讓人羨慕啊！她每天穿著一雙高跟鞋，發(fā)出有節(jié)奏的聲音，“噔噔噔”，這不老師從門口走進(jìn)來，本來吵鬧的教室立刻變得鴉雀無聲！一頭如墨長發(fā)披灑下來，就像一道人工瀑布飛瀉而下；一雙明亮的眼睛就像夜空中的繁星；她的鼻子尖尖的，嘴巴很小巧，經(jīng)常給同學(xué)們講各種各樣的知識，講起知識來繪聲繪色，讓人沉醉在學(xué)習(xí)的海洋里。
周老師發(fā)多大的火也掩蓋不了她天性的善良。每次我要跌倒的時候，周老師就像超人一樣飛奔過來，把我扶起來，就算我沒有跌倒，周老師也會關(guān)心地問：“有沒有摔傷�。俊�
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我喜歡我們的周老師，希望我們的關(guān)系如江水滔滔不絕。
我的老師二年級作文12
我的語文老師是陳老師，她長著一頭又黑又長的頭發(fā)，頭發(fā)下面有一雙眼又黑又明亮的眼睛，笑起來的時候彎彎的，她今天穿著一套土黃色的衣服，真好看！最厲害的是陳老師的眼睛，就像孫悟空的火眼金睛一樣厲害。每當(dāng)有小朋友在開小差的時候，老師總能一眼就能看到。
陳老師上課非常精彩。你聽，她今天教我們學(xué)習(xí)古詩《春曉》，朗讀時候那么的有感情，聲音也很動聽。帶我們讀完課文后，老師還會用有趣的方法教我們認(rèn)字。如“春”字，陳老師編一個故事給我們聽，三人日下去春游，我們就很快就記住“春”字了。古詩中的“處”字，折文旁拖著一個蘿卜，我們就很快記住“處”字了。陳老師還很喜歡提問，說讓我們變得更聰明。當(dāng)她提出問題的時候，我總是積極地舉手，她也總會笑著請我們回答，還會表揚(yáng)我們。陳老師寫字也很認(rèn)真，總是教育我們要寫好每一個字，注意橫平豎直，撇捺舒展，中國人，要寫好中國字。
陳老師真是一位厲害的好老師，我愛我的老師！
我的老師二年級作文13
我們班有一位很特別的科學(xué)老師。他就是李老師，也是我們的副校長——李余仙。
第一次上他的課的時候，我們都很期待，很激動。上課時，我們說：“老師，下午好�！边@句話李老師要我們練了好久好久，終于可以坐下的時候，李老師給我介紹了好多關(guān)于他與科學(xué)有關(guān)的經(jīng)歷，讓我們大開眼界，又無比敬佩。
我們第二次上他的課的時候，李老師給我們看了兩個視頻，第一個視頻是關(guān)于我愛科學(xué)的視頻，第二個視頻是關(guān)于我要瘦身的視頻。
我們上第三次課的時候，李老師又給我們看了關(guān)于我愛科學(xué)的視頻。當(dāng)投影燈光照著他的頭部，有點(diǎn)反光，我才發(fā)現(xiàn)他更可愛了，因?yàn)樗念^發(fā)掉了許多，也許是為了學(xué)校的工作，太操勞了吧！我希望李老師注意身體，多為我們上課。
他上課十分幽默風(fēng)趣，聲音洪亮，會講很多科學(xué)故事，我們現(xiàn)在越來越喜歡李老師，又越來越喜歡上課了！
我的老師二年級作文14
我最喜歡的老師是周老師。她大約四十歲，雖然年紀(jì)已經(jīng)四十多歲了，但是看起來卻非常年輕。她長得十分苗條，個子中等，走起路來總是不急不慢的。她的頭發(fā)又細(xì)又直，喜歡披著一頭秀發(fā)。也許是平時太辛苦了，烏黑亮麗的頭發(fā)中還有著少許白發(fā)。她長著一張瓜子臉，烏黑明亮的眼睛猶如黑珍珠一般，好像會說話，總是在提醒我們要好好學(xué)習(xí)。她的耳朵很靈敏，誰上課說小話都能聽見呢！
周老師總是無微不至的在學(xué)習(xí)上幫助我。記得有一次考試我寫話不好而被扣了分，她利用課余時間把我叫到辦公室一心一意的輔導(dǎo)了我，我因此非常感激她。
我喜歡周老師，不論是在生活中還是學(xué)習(xí)中，她對我的教誨猶如春風(fēng)細(xì)雨，滲透再每個角落，真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”�。�
我的老師二年級作文15
我們班的數(shù)學(xué)老師是一位既幽默又嚴(yán)肅的班主任。她有著一雙能讓人嚇破膽的大眼睛，一張總能讓我們心悅誠服的小嘴。她的教學(xué)方法十分獨(dú)特，能讓我們徹底理解這節(jié)課上所學(xué)過的知識。
為什么說“老班”的教學(xué)方法獨(dú)特呢？她上課不按照書本上的東西去教，而是用自己獨(dú)特的“數(shù)形結(jié)合”方法讓我們更深刻的理解這種算法的算理，這樣才能學(xué)以致用“舉一反三”！
“老班”不僅教學(xué)方法獨(dú)特，而且她還認(rèn)真負(fù)責(zé)。不管考試的卷子有多難批，她都是一個通宵批完，因?yàn)樗J(rèn)為“趁熱打鐵”才能深刻理解這張卷子上面的難題。我們每次的作業(yè)，她都會仔仔細(xì)細(xì)的批改、檢查，面對錯誤率較高的題，她會耐心地講到全班的每位同學(xué)都熟練掌握為止。
親愛的老師，您就像一滴甘露，滋潤著棵棵幼苗。平凡的崗位卻展示您偉大的人格！感恩遇到您這樣負(fù)責(zé)的班主任！
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