有關(guān)我的期中考試作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的期中考試作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的期中考試作文 篇1
還有一個星期,我們就要迎來期中考試了。在這剩下7天的復習時間里,我們的同學們都在進行緊張的復習,為迎接下星期的考試做充分的準備。
這個星期是個背書任務(wù)最多最重的一周。政治5課、語文多首古詩及《活版》兩篇短文,背誦量還是挺大的,但這絲毫沒有阻擋我們認真刻苦的同學們,他們以陳子瑄、吳境、張謀等同學為首,背書走在先列,快速流利,帶動了同學爭先恐后的記背,讓絕大部分同學都已將背誦任務(wù)完成的差不多了。對待如此大量的背誦可不能剛背一天第二天就忘了,所以再往返記一遍,鞏固記憶,可以讓印象更深刻,同時默寫上也有許多字常見但記憶不深刻的字也要多寫多記,在周末抓緊時間對課文資料進行背誦復習,才能為期中考試打個好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的課堂也越來越緊張,每分每秒老師都在為我們講解十分重要的知識與難題,對待課堂要更加認真,才能在與老師的配合下做到高效率的復習,尤其是數(shù)學、英語與物理課堂,難證的數(shù)學題不能再讓朱老師講4遍,英語單詞、短文的背記也不能讓馬老師多操心,物理公式更是要牢記于心并熟練運用。越是緊張就越要集中精力,如果還像以前上課無所事事,我們背的再多不能同老師理解復習又有多大用呢?
不僅如此,我們的作業(yè)也被老師們減少了許多,我們一定要理解老師的用意,老師是為了我們能有更多的時間去復習,同時保證充足的睡眠,而我們不能單純的認為老師本來就應(yīng)這樣布置作業(yè),應(yīng)該要主動復習,讓自己在老師的幫助與關(guān)心下更好的去學習。老師也為了我們每天心情不緊張與壓抑,也稍稍放松了課堂嚴肅的氣氛,能不發(fā)火時一定忍住。對于老師在暗中對我們的付出,我們也應(yīng)該要細心的注意感知到,同時付出更多的努力,不能辜負了老師的我們的付出與期望。
每個同學也像去年一樣,擬定了競爭對手,并以班長、組長為代表,依次發(fā)表了自己的決心,表明了同學們對期中考試充滿了信心,已經(jīng)進入了復習狀態(tài),也但愿如此,每位同學都能與自己的對手一爭高下,互相競爭,在壓力下激發(fā)自己的潛能,在考試中充分發(fā)揮,讓自己能打一個漂亮的勝仗。
相信同學們一定能抓緊這7天,不懈努力,鼓足干勁,迎接期中!
我的期中考試作文 篇2
11月4日我們學校開始進行期試,我懷著無比緊張與擔心的心情進行了了期試,11月5日我終于考完試了,我依然是無比的擔心,傷心地走出教室。
當我知道快要進行期中考試的時候,我就非常的害怕與緊張一直跟同學說:“這次考試我不會,這門課又不會,那門課又沒復過習……”這些話語,在同學的耳邊一次又一次地回蕩,一次又一次地重蹈覆轍,聽得同學都討厭死了。之前,我把我的時間都花在了語文默寫這方面,明知自己的語文成績還可以,還一直執(zhí)迷不悟地為了應(yīng)付老師每天上課的默寫,把大量的時間都花在了語文默寫這方面。當知道要考試了,這才清醒過來,拼命地復習,在考試的前幾天才來復習,遲不遲點?
當考完試后,我托著沉重的身子走出教室,慢吞吞地邁著輕盈的步子,邁步在。抬頭仰望天空是如此的陰晦,低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看的樹卻是無精打彩,使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做的那些不該錯的題目、想到了自己不會做的題目,我內(nèi)心的憂愁油然而生,仿佛像知道了成績,知道了肯定會落后、知道了結(jié)果一樣,很傷心、很擔心會落后,不抱任何的`希望,心里也不踏實。因為以往的考試,我都沒有出現(xiàn)過像此次這樣悲傷的心情。
這次期中考試,雖然成績還沒有出來,但是我很擔心、很害怕,我擔心我會落后、我害怕我會因為成績的落后而放棄了那門課的學習!皩W如逆水行舟,不進則退”。再加上前段時間,我沒有好好利用時間來進行學習,而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以,從現(xiàn)在起,我一定要好好地利用剩下的那段時間,來進行數(shù)學、物理的學習,把我的理科給提上來,與語文共同進退、共同進步,絕不讓理科再拖我后腿。
我的期中考試作文 篇3
懷著無比忐忑的心情,我坐到了我的專屬考場里,心中像有兩個小人在做斗爭,一個在說:“放棄吧,你一定考不好!”另一個在說:“努力啊!你一定能成功!蔽业男膩y成了一團麻,看到同學們都拿出課本溫習,我也掏出了書,左翻翻,右翻翻,努力的背著單詞,可是什么也記不住,干脆合上課本,聽天由命吧!可過了一會兒,我又拿起了英語書看了起來,臨時抱佛腳,總比不抱好!
卷子收走后,教室里鬼哭狼嚎:“哦,天啊,!”“不應(yīng)該選C的嗎?”“啊,我的3分呀!”“原來是這樣的格式呀!”……在和同學對答案后,得知我錯了N道題的時候,只能無精打采地回到了自己的座位上,感慨到:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!”我旁邊的同學也紛紛表示贊同。
老師在講臺上念分數(shù),全班同學都緊張的不得了,我這位心特大的人也被感染了,我的同桌更是害怕的不行,老師好像知道我們的心事,故意慢慢地念成績,我緊張的不得了,“天呀!這簡直是一種煎熬,怎么辦呀?”我也有點害怕了,害怕媽媽的訓斥,同學的嘲笑,老師的責備……。這時老師念到了我的分數(shù)——高榮欣,92分,我心中一陣竊喜,“哈哈,考的還行!”我又滿血復活啦!
六年級:高榮欣
星期二上午,我們學校迎來了期中考試,這是某些同學的期待,又是某些同學的煩心事,對我來說,期中考試就是個不大不小的災難。
正在我慌慌張張地胡記亂背的時候,試卷發(fā)了下來,我拿出筆“唰唰”的簽上了我的大名,然后就和試卷大眼瞪小眼,唉!這些題目和我腦海里的知識巧妙地避開了,我越寫越?jīng)]底,但是也只能硬著頭皮寫下去,好不容易寫完了,檢查的時候我又開始糾結(jié)了,“呃,這道題可能……大概……應(yīng)該是選A吧……;不,B也和它脫不了關(guān)系……;嗯,C也有嫌疑……!边@樣糾結(jié)了10分鐘,終于收卷子了。
就這樣,期中考試結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間,又到了發(fā)試卷時候了。
下次可能就沒有這么幸運啦,我一定要腳踏實地,好好努力,爭取下次拿張獎狀。
我的期中考試作文 篇4
經(jīng)過半個學期的刻苦學習,我又懂得了很多知識,最近就要期中考試了,隨之而來的,當然是兩個字:復習! 這幾天三個主課老師都節(jié)節(jié)課帶著我們復習,數(shù)學老師節(jié)節(jié)課讓我們做練習題,并天天對我們說這次考試考不好的后果,大家聽了之后,都感覺心里發(fā)毛,不敢偷工減料,小看了這次期中考,在家里,爸爸媽媽為了讓我考好,都放下手里的工作,輪流陪我復習,不敢掉一半點兒輕心,家里和學校里的氣氛,也是相當緊張。
期中考試那天,我早早來到學校,到門外值日,我以最快的速度值完日,拿出語文書和同學一起復習。過了一會兒,試卷發(fā)了下來,我便粗枝大葉看了一下題,欣喜若狂,因為題看著都比較簡單,作文在口才班上也學過,我便拿起筆,開始答題了。過了一會兒,我碰到一個比較難的題,所以我就使勁想,想在腦子里搜索到這道題的寫法,想啊想,我終于想起來,我在家復習的時候遇見過,我答了這道題,就趕快繼續(xù)寫了,剛才在那道題上已經(jīng)廢了一點時間,后面還有一篇作文要寫,我的加快點速度了。終于寫到作文了,作文可是我的強項,我提筆就寫。將近四十分鐘時間,我就寫完了?戳艘幌卤,還有半個小時的時間,于是,我又將試卷檢查了幾遍,確定沒有什么問題后,我就忐忑不安地交了卷。數(shù)學和英語我考的應(yīng)該還不錯,所以我還是比較有信心的。
交完試卷后,我如釋負重,現(xiàn)在我覺得對答案已經(jīng)毫無意義了,對了,非常開心,而錯了,無非就是失望,沮喪,影響以后的學習,我以后也要努力學習,讓自己不再害怕考試!
我的期中考試作文 篇5
上個星期的期中考試,是我們上小學以來的第一次正式考試。
星期六和星期天我認真復習了前一段時間學過的功課,把生字和課文也反復認讀和背會了,還做了模擬試卷,自己感覺還可以,考試的時候應(yīng)該沒有多大的問題。
正式考試的時候,看著靜悄悄的教室,感覺老師和同學們都挺嚴肅的,我心里一下子就有點緊張,這時想起了媽媽的話:不要把考試想得那么神秘,就當作是對自己前一段時間所學的內(nèi)容的一次小測試,像你平時在上課和寫作業(yè)一樣,心里要放輕松,只要認真做題和檢查就行了。
考試成績出來后,老師把試卷發(fā)給了我們,我一看,哎!還是由于自己的粗心少寫了一道連線題和寫錯一個漢字,這個字雖然我們沒有學著寫過,可我認得它,感覺是這樣寫的,沒想到還是寫錯啦。這都怪我平時不細心,認漢字的時候沒有仔細觀察它長什么樣子。
經(jīng)過這次的正式考試,我看到了我不足之處。平時上課和寫作業(yè)時,有點粗心大意,還不會認真檢查,才會在考試的時候出現(xiàn)這種情況。媽媽還對我說:“每天上完課后,晚上回家一定要把當天學過的功課再認真復習一遍。平時把功課學扎實了,考試的時候才不容易出錯!
以后,我一定要改掉粗心這個壞毛病,要像焦老師說的做題一定要按照順序,這樣才不會漏題和少做題。
我的期中考試作文 篇6
我在今年的九月份,已經(jīng)成為一名中學生了,但是由于不能及時地適應(yīng)這一新的學習環(huán)境,而導致了學習成績下滑的現(xiàn)象。
在我們集體考試的時候,我原以為中學考試和小學考試沒什么兩樣的,但是,正和我想的完全相反,使我在考試時發(fā)揮失常。
我記得在這次考試中我的生物考得不是很理想,而我們的生物老師讓我們那些沒有考好的同學每天堅持寫一個實驗。而我們也不會因這次考得不好而泄氣,因為我們是不會像泄了氣的氣球一樣的,而是要把這次失敗化作前進的動力,使我們像自己理想的目標奔跑。我想,我們會達到我們理想的目標的。
在我經(jīng)過努力之后,我是真的達到了對我現(xiàn)在來說已經(jīng)很滿足的成績了。功夫不負有心人,這句話真是實用于我了。但是這僅僅只是我要超過好的學生的第一步,也是我成功的第一步。在放下試卷時,我閉著眼不敢看自己的成績。這時我的心里仿佛有兩個小矮人在吵架。一個說,你還是睜開眼看看吧,早晚也是必須看的。另一個說,你不是先不要看自己的試卷,先看看別人考了多少。這時,我的腦子里一片空白,但最終我還是堅持睜開眼看了一下自己考得究竟怎樣。但是就在我睜開眼的那一瞬間,我竟然高興地要從座位上跳起來,因為在我經(jīng)歷了自己的努力后,而終于取得了一個好的成績。
這次的好成績是在我經(jīng)過無數(shù)的奮斗、堅持不懈的努力后而獲得的。這也是我的一次成功的經(jīng)歷。在經(jīng)過這次經(jīng)歷的后,也使我擁有了一種力量,這種力量——就是成就感。
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