【精品】三年級作文300字集合7篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
有人在懸崖峭壁的鷹巢里,捉到一只幼鷹。他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里,讓它和雞一起生活。由于這只幼鷹每天和雞一起啄食·散步,嬉戲和休息,時間一久它以為自己也是一只雞。
漸漸地,這只鷹長大了,羽翼也豐滿了,這時主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,陪著主人去捕獵,但是由于終日和雞生活在一起,就和雞一模一樣了,根本沒有飛翔的愿望。面對這只已經(jīng)雞化的鷹,主人想盡了各種了辦法,也試著采用了多種方式,但是都毫無效果。懊惱的主人再也不愿意看見這只混在雞群里的鷹,生氣地帶它到山崖上,把它讓了下去。這只鷹哀鳴著像石頭似的,直跌下山谷,驚慌失措的它拼命地撲打起翅膀,奇跡般地飛了起來。主人見到這一幕,就目瞪口呆了。
環(huán)境固然重要,但人的因素也絕對不能忽視。不是有句話這樣說道:環(huán)境可以影響人的一生。
三年級作文300字 篇2
孟子說過“不以規(guī)矩,不能成方圓!鄙钪械教幎际且(guī)則,就拿我們交通規(guī)則來說吧,這就是一個最好例子。根據(jù)相關(guān)資料,每年發(fā)生交通事故中,絕大多數(shù)都是人們不遵守交通規(guī)則結(jié)果。
記得有一次,我和同學(xué)放學(xué)后走路回家,就在我要過斑馬線時候,同學(xué)立即攔住我,并生氣地對我說:“現(xiàn)在是紅燈,你不能越過斑馬線!蔽也荒蜔┑卣f:“現(xiàn)在又沒車,怕什么!本驮谖覀儼l(fā)生分歧時候,驚人一幕出現(xiàn)了,只見一個身著時尚女人看路兩邊都沒車,就想過斑馬線,但被民警攔住了,民警和藹地說:“現(xiàn)在是紅燈,請你不要過馬路!迸松駳獾卣f:“我想過就過,你管得著嗎?”說完就推開民警走了過去,就在這時,一輛汽車沖了過來,只聽見一聲巨響,女人被撞飛了5米遠,在地上痛苦地呻吟著。
此時,綠燈亮了,但看著地上留下一灘血跡和一道剎車痕。我們都心有余悸,感嘆道:“唉!如果人人都遵守交通規(guī)則,那就不會發(fā)生這樣悲劇了!”
交通要講規(guī)則,生活中其他事情又何嘗不是呢?只有人人遵守規(guī)則,社會才會井然有序;背離了規(guī)則,社會將是一片混亂。
三年級作文300字 篇3
我有一個缺點,就是性格內(nèi)向。平時不愛說話,上課時也不愛發(fā)言。從幼兒園到現(xiàn)在,老師給我的期末評語都這樣寫的:“你是一個聰明、乖巧又聽話的孩子,如果你活潑一些,你會更聰明的!
上語文課時,向老師經(jīng)常有意讓我回答簡單的問題。我回答的聲音非常小,但向老師還是表揚了我。去學(xué)校的路上,楊老師牽著我的手,和我一同到學(xué)校。下課時,老師們和我們一起做“老鷹抓小雞”的游戲。慢慢的我的膽子大些了,上課時也喜歡舉手發(fā)言了。
以前我寫作業(yè)時,都是爸爸或者奶奶陪著我寫作業(yè),要他們給我讀題。這學(xué)期我對爸爸說:“我做完作業(yè)后,你在給我檢查吧!”我把寫好的作業(yè)拿給爸爸看,爸爸說:“不錯,不錯,真不錯,大多數(shù)題做對了,不對的我給你講講吧!”我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。遇到不認識的生字,我就查字典,不會組詞的生字,我就查詞典。每天做完題還要認真檢查兩遍,把不會做的題,拿去請教爸爸。作業(yè)完成了,節(jié)假日,還要讀一讀課外書,比如《唐詩三百首》、《成語故事》。
上課時認真聽講,認真做題,不懂就問。在家里遇到不懂的問題,還可以找找資料書、工具書,這樣才真正學(xué)會了學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們說對嗎?
三年級作文300字 篇4
我在江口小學(xué)上三年級,學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌。每天做完一天的功課后,我都會和小伙伴做些有意義事兒。此時,是我最輕松、最開心的時刻。
我們的教室一角有一個書柜,里面放滿了同學(xué)們喜愛的故事書。每天放學(xué)后,我們首先會不約而同的來到書柜前,尋找自己喜歡的書籍,閱讀欣賞,沉浸在書香中,忘卻了學(xué)習(xí)的疲倦,不知覺間,夕陽落山。
有時候,我們圍成一團,做一些手工,你剪、他貼、我畫,不一會兒,我們的小作品就成功了,看著自己做的小貓蕩秋千 ,我們一個個樂開了花,仿佛我們就是那知無憂無慮的小貓,蕩呀蕩呀,笑聲在教室里回蕩。
下了操場后,我們就像一群快樂的小鳥,做游戲,跳皮筋,蹦蹦跳跳……甭提多高興了!
我們的課余生活真是豐富多彩!
三年級作文300字 篇5
今天的語文課,張老師先在黑板上寫了“寫博文”三個字,然后問大家:“你們覺得寫博文難不難?”
“難!”同學(xué)們都異口同聲地回答。
于是張老師就接著在黑板上寫“寫博文很難嗎?”老師問大家:“你們?yōu)槭裁从X得寫博文很難?”
“因為要打字,而且很容易打錯字!币粋同學(xué)說。
“不知道該寫什么!绷硪粋同學(xué)說。
“那么,大家覺得我們寫的博文怎樣才能吸引人呢?”張老師又問。
“看博文的題目。”同學(xué)們回答。
“怎樣的博文題才能吸引人呢?”張老師問
“要讓自己的博文題目與眾不同!币粋同學(xué)說。
張老師又問:“同學(xué)們喜歡閱讀長的博文,還是短的博文?”
同學(xué)們大多數(shù)都回答:“短的博文。”而我卻更喜歡長的博文,因為我覺得長的博文描寫得更具體,更生動。
最后,張老師在黑板上寫“寫博文很簡單!”他告訴我們,只要我們做到與眾不同、語言簡潔干凈、寫出心理感受,就可以讓寫博文變得輕松容易。
三年級作文300字 篇6
新的一天開始了,我穿上校服,系上紅領(lǐng)巾,背上又大又重的書包,一個勁地往學(xué)校奔去。
我從家里出門,置身在高樓林中,看不見東方的日出。我抬頭看了看天空,看見頭頂上藍天白云,我估計今天天氣不會差。
出了院門,穿行在來來往往的人群之中,來到了大馬路邊的公交車車站里。公交車站已經(jīng)擠滿了人,有的像我一樣背著個大書包,有的手牽著送幼兒園的孩子,還有穿各式工作服的`去趕班……我上的這輛車里雖然人很多,但不十分擁擠。車上有幾位年輕哥哥在津津有味的啃著饅頭,一位漂亮姐姐在滔滔不絕的講著電話。
從公交車上下來,離學(xué)校還有二公里,一條平坦的林蔭小馬路徑直通往學(xué)校。原來我覺得這段路程很遠,后來聽爺爺說,他上小學(xué)時,家離學(xué)校五公里,那時哪有車坐,每天上學(xué)全程赤腳步行。自從聽爺爺說了他的故事之后,我覺得這段路的距離縮短了許多。
我一邊走一邊欣賞路邊的樹木花草,一邊走一邊聆聽鳥兒們的叫聲,我真想弄明白,快樂的鳥兒們在相互訴說些什么。
我今天在上學(xué)的路上沒有撿到別人丟失的錢包,也沒有遇到需要幫助過馬路的老年人,我按時走進了熟悉的校門。
三年級作文300字 篇7
有著一些特殊的電風(fēng)扇、烏黑光亮的黑板和一把能隨意升降的椅子,你一定覺得這是一個奇特的世界吧!但它就是我們未來的新教室呢!
在一個炎熱的夏天里,蟬躲在樹上忍不住地叫:“喳喳喳!毙」窡岬猛鲁錾囝^,好像剛才運動似的,氣喘吁吁。雞媽媽和雞寶寶熱得睡不著覺,早上也懶洋洋的,懶得鳴叫,整天耷拉著翅膀,不用說了同學(xué)們一定懶得不行了。我動了動那充滿知識的腦子,制作一個特殊的電風(fēng)扇,它可以扇到你舒服為止呢!只要輕輕摸一下它的開關(guān),電風(fēng)扇就會立刻跳起舞蹈,而且像秋天的感覺一樣,涼爽極了。所有人類和動物就可以停止這種雞犬不寧的生活了,世界也會變得更加幸福甜蜜。我還把教室的黑板設(shè)計成有兩種功能,如果后面的同學(xué)看不清楚,它就可以自動把字變大,還在黑板上裝了一個可以快速理解老師講的內(nèi)容的軟件,只要一按鼠標,你的難題就會迎刃而解。
我的理想是當(dāng)一個設(shè)計師,真心希望以后的生活就是這樣美好。
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