【精品】三年級作文300字集合7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
有人在懸崖峭壁的鷹巢里，捉到一只幼鷹。他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里，讓它和雞一起生活。由于這只幼鷹每天和雞一起啄食·散步，嬉戲和休息，時間一久它以為自己也是一只雞。
漸漸地，這只鷹長大了，羽翼也豐滿了，這時主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，陪著主人去捕獵，但是由于終日和雞生活在一起，就和雞一模一樣了，根本沒有飛翔的愿望。面對這只已經(jīng)雞化的鷹，主人想盡了各種了辦法，也試著采用了多種方式，但是都毫無效果。懊惱的主人再也不愿意看見這只混在雞群里的鷹，生氣地帶它到山崖上，把它讓了下去。這只鷹哀鳴著像石頭似的，直跌下山谷，驚慌失措的它拼命地撲打起翅膀，奇跡般地飛了起來。主人見到這一幕，就目瞪口呆了。
環(huán)境固然重要，但人的因素也絕對不能忽視。不是有句話這樣說道：環(huán)境可以影響人的一生。
三年級作文300字 篇2
孟子說過“不以規(guī)矩，不能成方圓�！鄙钪械教幎际且�(guī)則，就拿我們交通規(guī)則來說吧，這就是一個最好例子。根據(jù)相關(guān)資料，每年發(fā)生交通事故中，絕大多數(shù)都是人們不遵守交通規(guī)則結(jié)果。
記得有一次，我和同學(xué)放學(xué)后走路回家，就在我要過斑馬線時候，同學(xué)立即攔住我，并生氣地對我說：“現(xiàn)在是紅燈，你不能越過斑馬線�！蔽也荒蜔┑卣f：“現(xiàn)在又沒車，怕什么�！本驮谖覀儼l(fā)生分歧時候，驚人一幕出現(xiàn)了，只見一個身著時尚女人看路兩邊都沒車，就想過斑馬線，但被民警攔住了，民警和藹地說：“現(xiàn)在是紅燈，請你不要過馬路�！迸松駳獾卣f：“我想過就過，你管得著嗎？”說完就推開民警走了過去，就在這時，一輛汽車沖了過來，只聽見一聲巨響，女人被撞飛了5米遠，在地上痛苦地呻吟著。
此時，綠燈亮了，但看著地上留下一灘血跡和一道剎車痕。我們都心有余悸，感嘆道：“唉！如果人人都遵守交通規(guī)則，那就不會發(fā)生這樣悲劇了！”
交通要講規(guī)則，生活中其他事情又何嘗不是呢？只有人人遵守規(guī)則，社會才會井然有序；背離了規(guī)則，社會將是一片混亂。
三年級作文300字 篇3
我有一個缺點，就是性格內(nèi)向。平時不愛說話，上課時也不愛發(fā)言。從幼兒園到現(xiàn)在，老師給我的期末評語都這樣寫的：“你是一個聰明、乖巧又聽話的孩子，如果你活潑一些，你會更聰明的�！�
上語文課時，向老師經(jīng)常有意讓我回答簡單的問題。我回答的聲音非常小，但向老師還是表揚了我。去學(xué)校的路上，楊老師牽著我的手，和我一同到學(xué)校。下課時，老師們和我們一起做“老鷹抓小雞”的游戲。慢慢的我的膽子大些了，上課時也喜歡舉手發(fā)言了。
以前我寫作業(yè)時，都是爸爸或者奶奶陪著我寫作業(yè)，要他們給我讀題。這學(xué)期我對爸爸說：“我做完作業(yè)后，你在給我檢查吧!”我把寫好的作業(yè)拿給爸爸看，爸爸說：“不錯，不錯，真不錯，大多數(shù)題做對了，不對的我給你講講吧!”我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。遇到不認識的生字，我就查字典，不會組詞的生字，我就查詞典。每天做完題還要認真檢查兩遍，把不會做的題，拿去請教爸爸。作業(yè)完成了，節(jié)假日，還要讀一讀課外書，比如《唐詩三百首》、《成語故事》。
上課時認真聽講，認真做題，不懂就問。在家里遇到不懂的問題，還可以找找資料書、工具書，這樣才真正學(xué)會了學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們說對嗎?
三年級作文300字 篇4
我在江口小學(xué)上三年級，學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌。每天做完一天的功課后，我都會和小伙伴做些有意義事兒。此時，是我最輕松、最開心的時刻。
我們的教室一角有一個書柜，里面放滿了同學(xué)們喜愛的故事書。每天放學(xué)后，我們首先會不約而同的來到書柜前，尋找自己喜歡的書籍，閱讀欣賞，沉浸在書香中，忘卻了學(xué)習(xí)的疲倦，不知覺間，夕陽落山。
有時候，我們圍成一團，做一些手工，你剪、他貼、我畫，不一會兒，我們的小作品就成功了，看著自己做的小貓蕩秋千 ，我們一個個樂開了花，仿佛我們就是那知無憂無慮的小貓，蕩呀蕩呀，笑聲在教室里回蕩。
下了操場后，我們就像一群快樂的小鳥，做游戲，跳皮筋，蹦蹦跳跳……甭提多高興了！
我們的課余生活真是豐富多彩！
三年級作文300字 篇5
今天的語文課，張老師先在黑板上寫了“寫博文”三個字，然后問大家：“你們覺得寫博文難不難?”
“難!”同學(xué)們都異口同聲地回答。
于是張老師就接著在黑板上寫“寫博文很難嗎?”老師問大家：“你們?yōu)槭裁从X得寫博文很難?”
“因為要打字，而且很容易打錯字�！币粋�同學(xué)說。
“不知道該寫什么�！绷硪粋�同學(xué)說。
“那么，大家覺得我們寫的博文怎樣才能吸引人呢?”張老師又問。
“看博文的題目。”同學(xué)們回答。
“怎樣的博文題才能吸引人呢?”張老師問
“要讓自己的博文題目與眾不同�！币粋�同學(xué)說。
張老師又問：“同學(xué)們喜歡閱讀長的博文，還是短的博文?”
同學(xué)們大多數(shù)都回答：“短的博文。”而我卻更喜歡長的博文，因為我覺得長的博文描寫得更具體，更生動。
最后，張老師在黑板上寫“寫博文很簡單!”他告訴我們，只要我們做到與眾不同、語言簡潔干凈、寫出心理感受，就可以讓寫博文變得輕松容易。
三年級作文300字 篇6
新的一天開始了，我穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，背上又大又重的書包，一個勁地往學(xué)校奔去。
我從家里出門，置身在高樓林中，看不見東方的日出。我抬頭看了看天空，看見頭頂上藍天白云，我估計今天天氣不會差。
出了院門，穿行在來來往往的人群之中，來到了大馬路邊的公交車車站里。公交車站已經(jīng)擠滿了人，有的像我一樣背著個大書包，有的手牽著送幼兒園的孩子，還有穿各式工作服的`去趕班……我上的這輛車里雖然人很多，但不十分擁擠。車上有幾位年輕哥哥在津津有味的啃著饅頭，一位漂亮姐姐在滔滔不絕的講著電話。
從公交車上下來，離學(xué)校還有二公里，一條平坦的林蔭小馬路徑直通往學(xué)校。原來我覺得這段路程很遠，后來聽爺爺說，他上小學(xué)時，家離學(xué)校五公里，那時哪有車坐，每天上學(xué)全程赤腳步行。自從聽爺爺說了他的故事之后，我覺得這段路的距離縮短了許多。
我一邊走一邊欣賞路邊的樹木花草，一邊走一邊聆聽鳥兒們的叫聲，我真想弄明白，快樂的鳥兒們在相互訴說些什么。
我今天在上學(xué)的路上沒有撿到別人丟失的錢包，也沒有遇到需要幫助過馬路的老年人，我按時走進了熟悉的校門。
三年級作文300字 篇7
有著一些特殊的電風(fēng)扇、烏黑光亮的黑板和一把能隨意升降的椅子，你一定覺得這是一個奇特的世界吧！但它就是我們未來的新教室呢！
在一個炎熱的夏天里，蟬躲在樹上忍不住地叫:“喳喳喳�！毙」窡岬猛鲁錾囝^，好像剛才運動似的，氣喘吁吁。雞媽媽和雞寶寶熱得睡不著覺，早上也懶洋洋的，懶得鳴叫，整天耷拉著翅膀，不用說了同學(xué)們一定懶得不行了。我動了動那充滿知識的腦子，制作一個特殊的電風(fēng)扇，它可以扇到你舒服為止呢！只要輕輕摸一下它的開關(guān)，電風(fēng)扇就會立刻跳起舞蹈，而且像秋天的感覺一樣，涼爽極了。所有人類和動物就可以停止這種雞犬不寧的生活了，世界也會變得更加幸福甜蜜。我還把教室的黑板設(shè)計成有兩種功能，如果后面的同學(xué)看不清楚，它就可以自動把字變大，還在黑板上裝了一個可以快速理解老師講的內(nèi)容的軟件，只要一按鼠標，你的難題就會迎刃而解。
我的理想是當(dāng)一個設(shè)計師，真心希望以后的生活就是這樣美好。
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