【精選】三年級作文300字匯總四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文300字 篇1
家鄉(xiāng)績溪家朋鄉(xiāng)，那里山清水秀，物產(chǎn)豐富，風(fēng)景美得像幅畫一樣。
這一回，我第一次以游人的身份站在觀景臺上欣賞風(fēng)景，一大片金黃的油菜花撲入我的眼簾：��！這難道是我打小就生活過的家朋？我真不敢相信自己的眼睛！
家鄉(xiāng)的水街也特美。漫步于家朋鄉(xiāng)的千米水街，古色古香的石板路，別具特色的石護(hù)欄，蜿蜒曲折的云川溪水穿村而過。水街兩旁，粉墻黛瓦，店鋪林立，琳瑯滿目的商品，風(fēng)味獨(dú)特的地方小吃吸引了許許多多的游客，呈現(xiàn)出一派和諧繁榮。
最喜歡家鄉(xiāng)的山核桃了。春天，山核桃樹漸漸地發(fā)芽了，像一個個小寶寶探出頭來，張望著這美麗、明亮的世界。夏天，有的山核桃結(jié)籽兒了，小的籽兒還是一點(diǎn)點(diǎn)大，長出了一個金黃的小殼；大的已經(jīng)長得像一個紅櫻桃那么大了，有一點(diǎn)淡淡的咖啡色了。
秋天，收獲的季節(jié)到了，山核桃樹上已經(jīng)長滿了果實(shí)，來到樹下，用竹竿在樹枝之間用力一搖晃，山核桃就嘩啦嘩啦的往下掉，就像在下果子雨一樣……
三年級作文300字 篇2
我家里有一個淘氣包——我弟弟樓喆。他長得肥肥的，眼睛大大的，睫毛長長的，走起路來屁股一扭一扭的，樣子可愛極了。
“樓喆你給我出來，誰叫你在我的抄寫本上亂涂亂畫的�！笨粗詺獍嬇K的'本子，我火冒三丈。弟弟聽見散腿就跑。想跑？我自有辦法讓他自投羅網(wǎng)。
我裝作拿他沒辦法的樣子，坐在椅子上邊吃零食邊翻書，門口有一個探頭探腦的小家伙出現(xiàn)了！我繼續(xù)假裝看書，還不時發(fā)出笑聲，小家伙誤以為我消氣了，臉上掛著諂媚的笑容向我走來。上鉤了！不過弟弟在離我兩米遠(yuǎn)的地方停住，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的餅干盒問：“姐姐，你吃的餅干形狀真好看，好吃嗎？”
“當(dāng)然好吃！”我說。
弟弟一聽，眼睛亮了，流出口水：“我……我能嘗嘗嗎？好姐姐！”
“好吧，不過只能吃一片�！�
“姐姐萬歲！”弟弟高呼一聲，撲向餅干。
我一把抓住他的衣領(lǐng)：“哼，可算抓住你了，吃之前，咱們先算算你弄臟我本子的賬吧�！闭f著，我將他拽進(jìn)屋子。弟弟哀號陣陣。
哈哈，有這個淘氣包弟弟在的日子，天天都是熱熱鬧鬧的。
三年級作文300字 篇3
世界上每天都有新鮮事發(fā)生。這不，一件新鮮事就在我們教室里發(fā)生了。
原來，是一位嚴(yán)厲的李老師向王明道歉，你說新鮮不新鮮？下面，我就給大家講一講這件事情。
昨天，李老師讓我們用“世”組詞，王明組“身世”。大家四面八方議論起來，李老師讓大家安靜，然后，李老師讓王明把詞寫在黑板上。于是，王明就把詞寫在黑板上，老師認(rèn)為不對，嚴(yán)厲的批評了王明。然后，李老師查起了字典來，結(jié)果，字典上也寫著“身世”李老師這才知道錯怪了王明，便向王明道了歉，王明說；“沒關(guān)系”。
然后，李老師對大家說：“只要大家仔細(xì)觀察生活，就一定能發(fā)現(xiàn)，我們語文不能追求死板的千篇一律的答案，我們要展開自己豐富的想象，讓我們的答案豐富多彩�！苯淌依镱D時響起熱烈的掌聲，而王明的眼里早已噙滿了激動的淚花。從此以后，同學(xué)們愛上了這自由自在的語言世界。
我想你們也一定會喜歡這位李老師的課吧！
三年級作文300字 篇4
我家種了一盆喇叭花。
這盆不起眼的喇叭花才長出一個花骨朵兒，看起來胞脹得馬上就要裂開似的。過了幾天喇叭花開了，長出了一個個紫色的喇叭花，這些喇叭花就像一個個紫色的小喇叭，我真想揪一個吹一下，聽聽有沒有聲音。它的花蕊是嫩黃色的。一天我發(fā)現(xiàn)有一個毛毛蟲在我的喇叭花上，我怕它吃掉我的花瓣，我就趕緊把它拿下來消滅掉。星期天我家來了一些客人，其中有一個小孩，我剛走出屋子，就看見這個小孩揪掉了一朵喇叭花，當(dāng)我看見這一幕的時候，我很傷心，過了幾天花長出來了，我特別高興。每一次我回到家就給它澆水，過了幾天我看見喇叭花都謝了，葉子也枯萎了。其實(shí)我不在的時候媽媽就已經(jīng)澆過了，我很后悔，還好有一個花朵剛掉下來，我就把它撿起來夾在書里做成標(biāo)本了。
我留念那可愛的喇叭花，留念那些有喇叭花相伴的日子。
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