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三年級(jí)科技作文

時(shí)間:2021-05-18 11:44:08 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)科技作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)科技作文9篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)科技作文九篇

三年級(jí)科技作文 篇1

  每次我?guī)蛬寢屚谱孕熊?chē)時(shí),就得它太重了,如果它既小一點(diǎn),但十八般武藝樣樣精通呢?我想到了這樣的自行車(chē)。

  它看上去跟普通自行車(chē)差不多,其實(shí)它非常輕,跟三本語(yǔ)文書(shū)一樣輕,他可以縮小,變成一個(gè)膠囊。他身上有許多按鈕,它不但有那么多功能,而且能不上鎖,因?yàn)樗勒l(shuí)是主人,誰(shuí)不是主人,他的分析能力極強(qiáng)。

  再過(guò)上十年或二十年它就會(huì)暢銷(xiāo)的,我也希望我也能有一輛這樣的自行車(chē)因?yàn)樗羞@么多好的功能,誰(shuí)不想要?

三年級(jí)科技作文 篇2

  今天,媽媽帶我去科技館參觀。

  我們先去看了4D電影,看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇,一戴上它感覺(jué)整個(gè)畫(huà)面都立體地浮現(xiàn)在眼前了。那部電影很好看,讓人有身臨其境的感覺(jué),當(dāng)畫(huà)面上出現(xiàn)小爬蟲(chóng)時(shí),我感覺(jué)那些小爬蟲(chóng)仿佛就在腳底下咬我們呢。

  接著我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨,通過(guò)看電視,我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了,不能乘電梯,必須快速地從樓梯上跑下去;如果來(lái)不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗(yàn)了地震時(shí)的感覺(jué),整個(gè)房子都在晃,還有地裂,可怕極了!

  接著我又在消防模擬通道里體驗(yàn)了火災(zāi)逃生,火災(zāi)逃生時(shí)要低頭,捂住口鼻快速逃跑,更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi),平時(shí)不要玩火,不要亂動(dòng)電源。

  然后,我們來(lái)到了“水世界”,水柱里的水真奇妙,它居然可以根據(jù)琴聲變大變小,還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低,就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學(xué)堂……

  科技館里的東西真神奇啊!我這次去參觀科技館不僅玩得很開(kāi)心,還學(xué)到了很多知識(shí),我想現(xiàn)在科技比以前要發(fā)達(dá)了,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。

三年級(jí)科技作文 篇3

  我們?cè)谝粋(gè)晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節(jié)。

  在早晨我們做了小古箏和氣球車(chē)。我覺(jué)得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來(lái),請(qǐng)看鏡頭回放,當(dāng)梁老師說(shuō)可以開(kāi)始做氣球車(chē)了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認(rèn)真地問(wèn)梁老師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說(shuō)了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。

  在下午我們做的是小孔成像盒,也是我覺(jué)得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認(rèn)真思考,終于做好了,小孔成像盒外面有著精美的圖案,有畫(huà)著美麗家園的,有畫(huà)著中國(guó)歷史的,還有畫(huà)水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞,然后我從洞內(nèi)看見(jiàn)我的手指像一個(gè)天梯,有點(diǎn)像巨人。

  這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快,又學(xué)到了更多的知識(shí),真是開(kāi)心極了。難忘,難忘呀!

三年級(jí)科技作文 篇4

  科學(xué),如今,它早已是現(xiàn)代人們議論 得最熱烈的話題 了。這扇大門(mén)再一次向我招手,我毫不猶豫地走了進(jìn)去。

  現(xiàn)在,我要講的一個(gè)話題是——空氣。

  空氣,大家應(yīng)該都知道它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書(shū)籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣,4/5是氮?dú),還有少量的其他氣體,如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無(wú)色、無(wú)味的,它維持著地球上萬(wàn)物的生命。

  環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米,不過(guò)只有距離地表十幾千米以下范圍內(nèi)的空氣又稠密又活躍,風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠(yuǎn),空氣越稀薄,北京的小朋友到青藏高原,就會(huì)感到氧氣不夠用,要適應(yīng)一段時(shí)間。

  在離地面大16-32千米的地方,有一個(gè)臭氧層,它能保護(hù)地球上的.生物不受太陽(yáng)中強(qiáng)烈的紫外線的傷害。

  生活在水里的動(dòng)物,有的常常浮出水面呼吸空氣,有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如,氣墊船是利用鼓風(fēng)機(jī)壓縮的空氣在船身下形成空氣墊,抬起船身,使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。

  同學(xué)們知道了空氣的知識(shí),我長(zhǎng)大后要讓空氣更多的為人類(lèi)服務(wù)!

三年級(jí)科技作文 篇5

  !我們又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié),大家個(gè)個(gè)都興奮不已。

  首先,我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規(guī)則是:參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓,如果沒(méi)碎,重量又是最輕的,那就是冠軍了。大部分好同學(xué)都是用報(bào)紙把雞蛋裹住,用膠帶粘緊,然后再粘上一個(gè)塑料袋,雞蛋就乘風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)的落下來(lái)了?梢灿幸馔馀,有的好同學(xué)也是利用降落傘的原理做的,可是沒(méi)丟好,袋子被三樓花盆里的樹(shù)枝給勾住了,這位好同學(xué)真可惜。∶縼G下一個(gè)雞蛋,不管是碎還是不碎都能聽(tīng)見(jiàn)好同學(xué)們的呼喊聲。當(dāng)然,雞蛋撞地球這個(gè)比賽,也是我最喜歡的一個(gè)比賽哦!

  然后,我們?nèi)タ戳塑壍浪尿?qū)車(chē)比賽,我們看了許多厲害的戰(zhàn)車(chē),連續(xù)來(lái)了幾個(gè)360度旋轉(zhuǎn)也沒(méi)事,我和好同學(xué)都在一旁贊嘆著。這項(xiàng)比賽實(shí)在是太令人著迷了,就連一向不喜歡四驅(qū)車(chē)的我,也有點(diǎn)喜歡了。好同學(xué)們的四驅(qū)車(chē)總是不讓大家失望,總能圓滿的跑完比賽,實(shí)在是太精彩了。

  啊,這個(gè)科技節(jié)真是太有趣了,每一場(chǎng)比賽都讓大家連連贊嘆,希望下次我也有機(jī)會(huì)大顯身手。

三年級(jí)科技作文 篇6

  今天,我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。

  我們下了公交車(chē),坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵,感覺(jué)很新奇,地鐵好快呀,一下子就到目的地了。

  成都科技館好大好大,看起來(lái)幾天幾夜都逛不完,里面的高科技產(chǎn)品,數(shù)也數(shù)不清。先去航天技術(shù)展覽處,看到了許多大大小小、不同類(lèi)型的飛機(jī)模型,還有一個(gè)飛碟呢。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的裝置,它有三個(gè)控制手柄,可以改變方向,模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進(jìn)去,感受了一下,只見(jiàn)許多紅色的沙子飛來(lái)飛去,原來(lái)是媽媽在外面左右搖動(dòng)手柄,沙子被吹動(dòng)起來(lái)。原來(lái)沙塵暴就是這樣形成的!

  在一樓,我還看見(jiàn)了許多殘疾人的運(yùn)動(dòng)器材,有殘疾人自行車(chē),殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車(chē)跟一般的自行車(chē)不一樣,它很矮,是用手來(lái)控制車(chē)前行的方向和速度,腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫(huà)畫(huà)表達(dá)對(duì)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的敬意,我也拿起畫(huà)板,畫(huà)上兩個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員在賽跑,觀眾在旁邊為他們加油鼓勵(lì)。

  科技館里好玩又有趣的東西很多,希望會(huì)有更多的人親自去參觀體驗(yàn),探索科學(xué)的奧秘。

三年級(jí)科技作文 篇7

  上周六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,學(xué)校組織我們二年級(jí)小記者參觀科技館,一大早我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了科技館。

  走進(jìn)寬敞明亮的科技館大廳,16條猶如章魚(yú)爪子的16個(gè)大眼球,好像從四面八方看著你,真是太壯觀了!在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們直接到了二樓《兒童、科技、娛樂(lè)》展區(qū),在這里,享受了無(wú)窮的快樂(lè):二樓的西面是《濕地和海洋》展區(qū),麋鹿、丹頂鶴、獐子等動(dòng)物標(biāo)本以及模擬的濕地風(fēng)物,惟妙惟肖,讓我們領(lǐng)略了美麗的濕地和灘涂風(fēng)光。接下來(lái)我們來(lái)到了三樓《科學(xué)與技術(shù)》這個(gè)科學(xué)的天地,鏡子迷宮、方輪自行車(chē)、人體導(dǎo)電……,讓你在玩樂(lè)的同時(shí)感受到科學(xué)的魅力。不過(guò),再好玩,也沒(méi)有里面傾斜的小屋讓人左右搖擺不定,導(dǎo)游讓我們進(jìn)入了一個(gè)小屋,我仔細(xì)打量著它,只見(jiàn)它和普通的小木屋沒(méi)什么兩樣,可朝里一看只見(jiàn)室內(nèi)的墻壁和地板全都傾斜著,“這有什么奧秘呢?”我滿懷好奇地進(jìn)去了,剛進(jìn)門(mén)便感覺(jué)身體向右傾斜,就好象連大地也向右傾斜,使人站立不穩(wěn),頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn),呵呵,我還摔了一跤,身子趕緊不由自主地往墻上靠,我艱難地走著,突然有一個(gè)人大喊“把眼睛閉上就沒(méi)事了”,我把眼睛閉上,果然比剛才好走了許多,出了門(mén),只見(jiàn)一個(gè)木板上寫(xiě)著傾斜小屋的原理,是因?yàn)橐曈X(jué),難怪剛剛眼睛閉上就好多了,真的是太刺激了!

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼我們又到了一樓,集中去看4d電影,帶上三維立體眼鏡,影片的場(chǎng)景非常逼真,讓人仿佛身臨其境,有的同學(xué)看到恐怖的地方嚇得把眼鏡拿掉了,把大膽的男生逗得哈哈大笑。

  不知不覺(jué),我們看完了所有的展廳,老師宣布排隊(duì)回家了,大家滿載收獲知識(shí)的果實(shí)回家了。科技館里還有許多千奇百怪的東西,我想其中肯定很多科學(xué)道理,科學(xué)知識(shí)是無(wú)窮盡的,只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能利用科學(xué)原理創(chuàng)造更美好的生活!

三年級(jí)科技作文 篇8

  我們的綜合樓的后面有一座生態(tài)科技園。

  在生態(tài)科技園的草坪上有山茶花,有的是粉紅的,有的是大紅的,粉色的茶花有的不這花骨朵兒,看起來(lái)好像就是個(gè)小姑娘在里面不敢出來(lái)一樣;大紅色的山茶花全都開(kāi)放了,連花朵旁邊的葉子都穿上了嫩綠的新衣裳,在陽(yáng)光中一閃閃的就像小星星一樣。山茶花旁邊的槐樹(shù)的枝葉彎彎曲曲的,就像龍爪一樣,所以又叫爪槐。

  平臺(tái)上有一個(gè)亭子,叫做積翠亭,亭子都是用竹子做的,亭子頂上有四個(gè)往外翹的角,就像正待起飛的雄鷹。頂上有一個(gè)葫蘆也是用竹子做的,亭子里有石頭做的桌椅,好象是為小朋友坐的。

  山上有樹(shù)木,有松樹(shù)、山柿樹(shù)等…竹子有的有二層樓這么高,我們靜下來(lái)聽(tīng)了聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫聲,就像唱山歌一樣。忽然有人大叫一聲“快過(guò)來(lái)看呀,山桃花開(kāi)了”,我們走過(guò)去看了看,綠綠的森林里真的有幾棵桃樹(shù)呀﹗可真美﹗我們仔細(xì)一看那山桃花就象粉紅色的云霞。

  我們的生態(tài)科技園可真美呀﹗我們以后要好好愛(ài)護(hù)它,讓它變得更美麗。

三年級(jí)科技作文 篇9

  上周末,我和同學(xué)王雨嘉一起去杭州科技館游玩,有兩個(gè)游戲特別好玩,令我忍不住要和大家分享一下。

  最好玩的游戲是“密室逃脫”。我倆懷著好奇心,小心翼翼地打開(kāi)門(mén)走進(jìn)里面,沒(méi)想到迎接我們的竟還是幾扇門(mén),每扇門(mén)仿佛是個(gè)鐵將軍牢牢駐守著,露出壞壞的笑容說(shuō)著:“哈哈哈,你們既然踏進(jìn)了這扇門(mén),可別想輕易地走出去了!”我倆深深吸了口氣,握緊小拳,準(zhǔn)備闖關(guān)。只見(jiàn)每扇門(mén)上都有一塊小題板,上面寫(xiě)著各種各樣的題目,比如:天和地誰(shuí)大?月亮和星星哪個(gè)更重些?……這些稀奇古怪的問(wèn)題,涉及范圍之廣,令人大開(kāi)眼界。不過(guò),我倆也不是等閑之輩,這些難不倒我們,不一會(huì)兒就將這些題目一一攻克了,歡蹦亂跳地闖過(guò)了終極門(mén)。再看看王雨嘉同學(xué),被這游戲深深吸引,央求我陪她玩了好幾次才肯罷休。

  另一個(gè)有意思的游戲是“水上作戰(zhàn)”。我很幸運(yùn)爭(zhēng)奪到了控制水槍的位置。其他小伙伴們則一起鉆到平臺(tái)底下,平臺(tái)上面開(kāi)了幾個(gè)洞口,洞口上面由一個(gè)個(gè)透明的塑料包裹著,仿佛是戴了圓圓的帽子。游戲開(kāi)始了,先前躲起來(lái)的小伙伴們隨意地將頭探出洞來(lái),躲進(jìn)“透明帽”中,狙擊手就像打地鼠似地對(duì)著“透明帽”發(fā)起猛烈攻擊,如果水槍打到“帽子”而小伙伴的頭仍在上面,就算被打中,反之,則算逃過(guò)狙擊。我不停對(duì)著各個(gè)洞口射擊,可小伙伴們實(shí)在太靈巧了,眼看被擊中卻又像兔子似地逃脫了。玩了大半天,我也只射中了沒(méi)幾個(gè)人,但我心里仍非常快樂(lè),為小伙伴的逃脫而開(kāi)心。

  歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得特別快,我們將所有游戲玩了個(gè)遍,才依依不舍地離開(kāi)了科技館,朗朗笑聲不斷回響在科技館的上空。

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