【精品】高考作文400字集錦四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的高考作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高考作文400字 篇1
生活中,有許多普普通通的事,它們雖然平凡,但里面卻蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
一天,我正在上美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們每人畫(huà)一幅水墨畫(huà),我聽(tīng)后,立即開(kāi)始動(dòng)筆。我畫(huà)好一幅,左看看、右看看,總是覺(jué)得哪里不滿意,我便把它撕掉,并揉成團(tuán)放在一邊,重新畫(huà)了一幅,這次覺(jué)得滿意了。正當(dāng)我得意的欣賞這幅作品時(shí),眼角的余光看見(jiàn)了那團(tuán)廢紙。心想:這團(tuán)廢紙真礙事,反正我已經(jīng)不要它了,要么就“送給別人吧”。我是這么想的,也是這么做的。我就趁老師和同學(xué)不注意,以迅雷不及掩耳的速度,把紙團(tuán)扔到了地下。我趕忙看了看四周,呼,幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn),我安下心來(lái),又看了看那團(tuán)廢紙,孤零零地躺在地上。我現(xiàn)在心情愉快了許多,早就想和那團(tuán)廢紙說(shuō)“拜拜”了,現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
放學(xué)回家后,我把這件事告訴了媽媽,還故意把語(yǔ)氣拖長(zhǎng),炫耀自己的運(yùn)氣好。媽媽聽(tīng)了,卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“如果人人都像你這樣,隨意亂扔廢紙,那世界都會(huì)被廢紙包圍,那人們還要提倡保護(hù)環(huán)境干什么?”聽(tīng)了媽媽的話,我的臉不禁紅了起來(lái)。
是呀,如果人們都這樣亂扔廢紙,地球都變成“廢紙星球”了。所以,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話是很重要的,大家都要獻(xiàn)出一份力量來(lái)保護(hù)環(huán)境。ó(dāng)然,我也會(huì)知錯(cuò)就改的)。
高考作文400字 篇2
在長(zhǎng)假期間我回到了農(nóng)村,在這段時(shí)間里我需要去山里面幫助爺爺干農(nóng)活,干活這么長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了,因此我有了一些勞動(dòng)收獲與感悟。
我已經(jīng)是一個(gè)二十多歲的男孩了,就好像爺爺說(shuō)得一樣,如果在以前的時(shí)候已經(jīng)是孩子的父親了,即使是現(xiàn)在也有和我一樣大的已經(jīng)結(jié)婚了的,他們都在養(yǎng)家糊口過(guò)日子,所以我自己不得不承認(rèn)現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大人了。
可是,我卻沒(méi)有一點(diǎn)兒像大人樣子。因?yàn)槲易约焊赊r(nóng)活的時(shí)候要力氣沒(méi)力氣,要速度也沒(méi)速度,爺爺一個(gè)七十歲以上的老人背的東西都比我重許多,而且我和弟弟兩個(gè)人才抵不過(guò)現(xiàn)在的爺爺,我在今年以來(lái)第一次接觸的時(shí)候,我和弟弟兩個(gè)人在一起干農(nóng)活,干了一下午的`時(shí)間,才可以與爺爺一早上相比。你說(shuō),這樣一天下去干農(nóng)活的時(shí)候我和弟弟還有意思嗎?
但是,即使是這樣我們也是每天都去,無(wú)論是自己可以干多少,畢竟多做一些就少一些。在這段時(shí)間里,我還對(duì)弟弟說(shuō):“我現(xiàn)在可以清楚的感覺(jué)到力氣增長(zhǎng)了許多,下一次的體能測(cè)試引體向上肯定會(huì)做更多!
不過(guò)我在這里可以明顯的感覺(jué)爺爺有多么辛苦,作為一名農(nóng)民有多么辛苦,一切收成都看天吃飯,而且秋收的時(shí)候還會(huì)有更多地付出,所以才會(huì)有那么的父母希望孩子可以好好學(xué)習(xí)!
高考作文400字 篇3
河流為什么不走直路
地理老師把一幅世界河流分布示意圖掛在黑板上,問(wèn):“同學(xué)們,這幅示意圖上的河流有什么特點(diǎn)呢?”
“都不是直線,而是彎彎的曲線!蓖瑢W(xué)們回答說(shuō)。
“為什么會(huì)是這樣呢?也就是說(shuō),河流為什么不走直路,而偏偏要走彎路呢?”老師繼續(xù)問(wèn)。
同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了,有的說(shuō),河流走彎路,拉長(zhǎng)了河流的流程,河流也因此能擁有更大的流量,當(dāng)夏季洪水來(lái)臨時(shí),河流就不會(huì)以水滿為患了;還有的說(shuō),由于河流的流程拉長(zhǎng),每個(gè)單位河段的流量就相對(duì)減少,河水對(duì)河床的沖擊力也隨之減弱,這就起到了保護(hù)河床的作用……
“同學(xué)們,你們說(shuō)的這些都對(duì)!崩蠋熣f(shuō),“但在我看來(lái),河流不走直路而走彎路,最根本的原因就是,走彎路是自然界的一種常態(tài),走直路而是一種非常態(tài),因?yàn)楹恿髟谇斑M(jìn)的過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的障礙,有些障礙是無(wú)法逾越的。所以,它只有取彎路,繞道而行,也正因?yàn)樽邚澛,讓它避開(kāi)了一道道障礙,最終抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的大海!闭f(shuō)到這里,老師突然把話題一轉(zhuǎn),說(shuō):“其實(shí),人生也是如此,當(dāng)你遇到坎坷、挫折時(shí),也要把曲折的人生看做是一種常態(tài),不悲觀失望,不長(zhǎng)吁短嘆,不停滯不前,把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑,這樣你就可以像那些走彎路的河流一樣,抵達(dá)那遙遠(yuǎn)的人生大海。”
把走彎路看成是一種常態(tài),懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折,這就是我在一堂地理課上收獲的人生啟示。
高考作文400字 篇4
可憐的驢子背著幾袋沉甸甸的鹽,累得呼呼直喘氣。突然,眼前出現(xiàn)了一條小河,驢子走到河邊沖了沖臉,喝了兩口水,這才覺(jué)得有了力氣。它準(zhǔn)備過(guò)河了,河水清澈見(jiàn)底,河床上形狀各異的鵝卵石光光的,看得清清楚楚。驢子只顧欣賞美景,一不留神兒蹄子一滑,摔倒在小河里,好在河水不深,驢子趕緊站了起來(lái)。奇怪!它覺(jué)得背上的分量輕了不少,走起來(lái)再也不感到吃力了。驢子很高興:“看來(lái),我得記住,在河里摔一跤,背上的東西便會(huì)輕許多!”不久,又運(yùn)東西了,這次驢子馱的是棉花。前邊又是那條小河了,驢子想起了上次那件開(kāi)心的事,心里真是高興:“背上的幾袋東西雖說(shuō)不重,可再輕一些不是更好嗎?”于是,他喝了幾口水,向河里走去。到了河心,它故意一滑,又摔倒在小河里。這次驢子可不著急,它故意慢騰騰地站了起來(lái)。哎呀,太可怕了,背上的棉花變得好沉呀!比那可怕的鹽袋還沉幾倍。試自選一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。
思路點(diǎn)撥:沒(méi)有一成不變的事物,也沒(méi)有放之四海皆準(zhǔn)的真理,必須用發(fā)展變化的眼光去看待事物。抱著舊觀念、舊框框去看待新情況,必然會(huì)碰壁。
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